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我的老師作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師作文1
有很多，下面來(lái)介紹最經(jīng)典的老師。
不會(huì)罵人的老師-馬老師
馬老師是我補(bǔ)習(xí)班的老師，她不會(huì)罵人，而我是很調(diào)皮，無(wú)論我在課堂上怎么樣，馬老師都只是說(shuō)說(shuō)我，并不罵我。
最麻煩的老師-趙老師
每天都有說(shuō)不完的話，還找別人的缺點(diǎn)，就說(shuō)我二年級(jí)時(shí)，我說(shuō)我是數(shù)學(xué)天才�？捎幸淮螖�(shù)學(xué)考的不理想，趙老師當(dāng)著全班的面說(shuō)：何全華你還說(shuō)你是數(shù)學(xué)天才，我看你是根木柴，還是點(diǎn)不著的。全班同學(xué)一陣大笑，我想：我是木柴，你是蠢材！
最喜歡的老師-李老師
李老師是我們?nèi)嘧類(lèi)?ài)的.老師，她雖然也會(huì)發(fā)脾氣，可是她的教學(xué)方法很好（本人覺(jué)得），叫寫(xiě)的作業(yè)也很少，但很有效。
我的老師作文2
我最喜歡湯老師，湯老師很溫柔，她戴著一副橢圓形的眼鏡，她的眼睛小小的'，笑起來(lái)像月兒，嘴巴不大也不小，皮膚白白的，身體瘦瘦的。
湯老師是我們的作文老師，她總是對(duì)我笑嘻嘻的。湯老師最喜歡教作文，只要哪里我們寫(xiě)得不通順或者是哪里我們不會(huì)，她就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“這里要修改一下，或者這里可以寫(xiě)的更美�！彼晕易钕矚g的老師是湯老師。
我的老師作文3
老師，是辛勤的田丁。我的老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲有關(guān)心我們的老師。
記得那一次，我們班換新老師了，但剛來(lái)不久，就生病了，所以學(xué)校就請(qǐng)了一位代課老師，也就是現(xiàn)在我們班的班主任何老師，先開(kāi)始，我們很討厭她，因?yàn)樗偸遣蛔屛覀兿抡n，連放學(xué)都把我們留在教室里講課，后來(lái)，我們才知道老師是為了我們的成績(jī)才把我們留下講課的.，不知是哪里傳來(lái)的鬼話，又說(shuō)老師不給我們改作業(yè)，又說(shuō)老師叫我們買(mǎi)吃的，鬼話連篇，但老師并沒(méi)有生氣，仍然給我們講課……
何老師是我最敬愛(ài)的老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓老師少操心一點(diǎn)。
我的老師作文4
我的新老師，名叫杜麗娟。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。性格非常的'開(kāi)朗、積極、向上。
要知道，我以前是一個(gè)特別不喜歡發(fā)言的孩子，只有老師叫我，我才會(huì)回答問(wèn)題。但是，上課時(shí)杜老師的眼神給予了我很大的鼓勵(lì)，讓我勇敢起來(lái)，現(xiàn)在我成了一個(gè)喜歡發(fā)言的同學(xué)。
漸漸地，我喜歡上了杜老師，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。
有一次，我在座位上挺著腰板專(zhuān)注地坐著，這時(shí)老師微笑著走到我面前，大聲的說(shuō)：“表?yè)P(yáng)高子萱同學(xué)。”我特別的開(kāi)心，而且特別的激動(dòng)，我的心像喝了蜜一樣甜！
我的老師不僅長(zhǎng)的漂亮，而且講課也非常細(xì)致、認(rèn)真，我好喜歡我的老師呀！
我的老師作文5
我眼中的好教師應(yīng)當(dāng)有天使般的笑容，每一天笑咪咪的看著我。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，她也會(huì)像媽媽一樣責(zé)備我，但更多的時(shí)候用溫柔的聲音和我說(shuō)話。
我眼中的好教師應(yīng)當(dāng)是幽默風(fēng)趣的。每當(dāng)我悲痛難過(guò)的時(shí)候她會(huì)講些好笑的事情逗得我哈哈大笑，讓我把悲痛的.事忘到九霄云外。平時(shí)她的身邊總是圍滿(mǎn)同學(xué)，從《孫悟空三打白骨精》到《喜羊羊與灰太狼》，故事講也講不完。
我眼中的好教師應(yīng)當(dāng)不拖課。上課時(shí)講地十分精彩，吸引我們所有人的目光，下課鈴一響她準(zhǔn)時(shí)下課，讓我們沖出教室，像自由的小鳥(niǎo)。
我眼中的好教師應(yīng)當(dāng)知識(shí)廣博。上知天文下知地理，我們?cè)鯓訂?wèn)也難不了她，常常讓我們佩服地五體投地，豎起大拇指。
我的老師作文6
今天我向大家介紹一位最可愛(ài)的人，她長(zhǎng)著一張秀氣的臉，一雙靈動(dòng)的大眼睛，開(kāi)心的時(shí)候笑起來(lái)像一彎月牙，和藹極了。一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常自然的披散著，美麗沉靜，精明干練，她就是我們的`班主任劉老師。
語(yǔ)文課上，她用那富有感染力的聲音引領(lǐng)我們時(shí)而遨游在知識(shí)的海洋里，時(shí)而走進(jìn)雨后的森林，時(shí)而一起領(lǐng)略大草原上的風(fēng)光，時(shí)而一起感嘆祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，讓我們沉浸在語(yǔ)言的魅力里。
我們班主任劉老師好像一縷春風(fēng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，又像一縷陽(yáng)光溫暖我們的心田，用她的溫柔善良滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)，她是我們最好的老師！
我的老師作文7
新的學(xué)期又開(kāi)始了，三年級(jí)多了門(mén)新課——英語(yǔ)，英語(yǔ)是董老師教的，我們叫她MissDong。
她瘦瘦高高，白白的'皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，帶一副黑框眼鏡，一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)。
第一節(jié)課上，董老師那微笑的臉龐給人感覺(jué)很溫柔很親切，但是上課時(shí)有位同學(xué)做小動(dòng)作，被董老師發(fā)現(xiàn)，立馬她溫柔的臉上出現(xiàn)了很?chē)?yán)肅的表情，她對(duì)同學(xué)說(shuō)：“上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講�！�
通過(guò)這幾天接觸，我對(duì)董老師有一點(diǎn)點(diǎn)的了解，她是一位既溫柔又嚴(yán)格的好老師。
我的老師作文8
新學(xué)期開(kāi)始了，我跟著媽媽來(lái)報(bào)名。一路上我都在想：“這學(xué)期的班主任老師該是誰(shuí)呢？她是一位怎樣的.老師呢？”
一走進(jìn)教室，站在我眼前的是一位女老師。我感到非常的幸運(yùn)，因?yàn)槲易钕矚g女老師了。她中等身材，鼻子上架著一幅近視眼鏡。
我的老師在課堂上是那么嚴(yán)厲。她要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。如果有誰(shuí)開(kāi)小差，老師的眼睛便落在他身上。
我的老師又很仔細(xì)。每當(dāng)有同學(xué)學(xué)習(xí)上不懂的時(shí)候，她回特意叫他到身邊耐心輔導(dǎo)。一開(kāi)始，我很害怕到老師身邊去，后來(lái)我才漸漸明白老師是讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)。
老師，您對(duì)工作是那么認(rèn)真，對(duì)我們是那么關(guān)愛(ài)。您就像我的好媽媽?zhuān)±蠋熌鷲?ài)我們，我們也愛(ài)您！
我的老師作文9
有一次，我走過(guò)了辦公室，被張老師看見(jiàn)了，他就叫我進(jìn)去，說(shuō)：“你的爸爸媽媽不在家，你和誰(shuí)在一起呀？”我笑著回答：“我和姑婆在一起�！薄澳悄闶遣皇菓�(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢？”你看，張老師是多么的'關(guān)心我們呀！
不過(guò)，張老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
有一次，我沒(méi)有做完家庭作業(yè)，同學(xué)叫我去辦公室，我心想：完了，完了，這可怎么辦啊？到了辦公室，張老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，還打點(diǎn)話找大姨媽。大姨媽很?chē)?yán)厲，當(dāng)著老師的面教訓(xùn)我，還打了我，但那是為了幫助我改正錯(cuò)誤！
我喜歡張老師，我愛(ài)張老師，我為有這樣一個(gè)好老師，我感到榮幸。
我的老師作文10
我的老師是一位美麗的老師，她有一雙美麗的大眼睛，她有一頭烏黑的卷發(fā)，還有一個(gè)紅通通的嘴巴。
我的老師是一位溫柔、體貼的老師。有一天早晨，我的肚子疼，她幫我揉一揉，不一會(huì)我的肚子就不疼了。還有一次有一個(gè)同學(xué)她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老師看見(jiàn)了馬上就把他帶到醫(yī)院去包扎了。
我的老師還是一位有耐心，有責(zé)任心的老師。老師每天上課都非常細(xì)心，耐心地把題目講解給我們聽(tīng)。記得，有一次我發(fā)高燒，我?guī)滋鞗](méi)有上學(xué)，過(guò)了幾天病好了，我回學(xué)校有好多題目都不會(huì)，學(xué)習(xí)跟不上了，老師就細(xì)心，耐心地把我不懂的`題目講解給我聽(tīng)，直到我會(huì)為止。
這就是我們的老師，老師我愛(ài)您，我們愛(ài)您。
我的老師作文11
我的語(yǔ)文老師叫“建春肖”，我們大家稱(chēng)她為“建老師”，建老師有時(shí)會(huì)和我們一起去體育館玩。建老師經(jīng)常會(huì)為我們布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。每當(dāng)我們有氣無(wú)力的時(shí)候，建老師就會(huì)讓我們趴在桌子上休息一會(huì)兒。
建老師就像我們的媽媽一樣督促我們，每次我們有不會(huì)的題，建老師總會(huì)指導(dǎo)我們。每當(dāng)我們表現(xiàn)的好了，建老師就會(huì)把她自己下載的`電影，讓我們看。有時(shí)，我們考試考得好，老師就會(huì)把自己買(mǎi)的巧克力拿出來(lái)讓我們吃。
建老師對(duì)我們很好，當(dāng)然我們也很愛(ài)建老師。我們應(yīng)該知恩圖報(bào)，幫建老師干一些力所能及的事情，讓建老師輕松一些。
我的老師作文12
說(shuō)起我的老師，我自然就要夸夸我的老師。
說(shuō)起我的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃小嘴，額頭上留著幾根劉海兒？？
我的老師她是一位和藹可親的老師，她總是含著微笑來(lái)給我們上課。上課我們回答問(wèn)題時(shí)，還總是鼓勵(lì)我們。如果我們回答錯(cuò)時(shí)，她總是含著微笑，跟我們講解？？
我的老師她總是想著辦法讓我們成為好學(xué)生，讓我們擁有許多優(yōu)點(diǎn)。下課時(shí)，我們有些問(wèn)題聽(tīng)不懂，便去找她，而她卻很有耐心的給我們解釋?zhuān)浚?/p>
這就是我的老師，一位有耐心的'老師，一位和藹可親的老師。哦!差點(diǎn)忘了，你們想知道她姓什么嗎？哦!那么想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧，她姓李，木子李。
我的老師作文13
我能有這樣一位好老師我感到無(wú)比驕傲與自豪，她就是我的班主任鄧?yán)蠋煛?/p>
當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí)第一次見(jiàn)到鄧?yán)蠋煟o我的印象很?chē)?yán)肅，我不由得心中敲起了小鼓，正當(dāng)我在想這往事的時(shí)候，她不由的向我們做了自我介紹。在以后的日子里，我們通過(guò)不斷的`接觸，逐漸的了解了她。
鄧?yán)蠋熼L(zhǎng)得美若天仙，她在課堂上對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格，但是在課后對(duì)我們非常和藹，和我們聊天、談心，仿佛就像自己的媽媽一樣，我想把我和老師的這種感情永遠(yuǎn)保持下去。
這就是我心中的啟蒙老師，所以我要感謝鄧?yán)蠋熃涛伊嗽S多知識(shí)，我要永遠(yuǎn)記住鄧?yán)蠋熌敲利惖耐獗硐逻�有一棵善良的心。
我的老師作文14
從讀書(shū)開(kāi)始，我就認(rèn)識(shí)了許許多多的老師，但我最喜歡的還是楊老師。
楊老師個(gè)兒不高，大概30歲左右吧！高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，頭上還扎著一個(gè)馬尾巴呢！每當(dāng)上課鈴一響，一個(gè)同學(xué)伸出頭一看，說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了！”于是一個(gè)笑容滿(mǎn)面的老師就來(lái)到了課堂。
楊老師對(duì)同學(xué)總是和藹可親，在我眼中，她就像我的媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。每當(dāng)同學(xué)做得好，她就會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著同學(xué)，讓同學(xué)繼續(xù)努力。每當(dāng)差生有了很大的進(jìn)步，她就會(huì)把差生寫(xiě)進(jìn)每周之星里面去，并重點(diǎn)表?yè)P(yáng)，使差生信心百倍。
楊老師在平凡的講臺(tái)上辛勤的.耕耘著，一點(diǎn)一滴，毫無(wú)怨言。長(zhǎng)大后我一定要學(xué)習(xí)楊老師，做一個(gè)平凡的老師！
我的老師作文15
我是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我最喜歡的老師是我們的班主任當(dāng)然也是我們的語(yǔ)文老師，大家都叫他——金老師。
他帶著一副金絲筐的眼睛，個(gè)子非常高大，如果金老師生氣了那我們就死定了，如果金老師沒(méi)生氣對(duì)我們可好了，我一定要做個(gè)不讓金老師生氣的好孩子。我記得有一次，我們不認(rèn)真聽(tīng)講，上課還很吵，不聽(tīng)話金老師就大發(fā)雷霆讓我們抄學(xué)過(guò)的'課文，我們抄的手都快掉下來(lái)了，這就是我們的金老師。
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