母校的作文（范例8篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的母校的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
當炎熱的夏季來臨，當漫長的暑假來臨，又有一批學生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時間了，我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過五次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時，我心想我什么時候能畢業(yè)；當我幻想著畢業(yè)那個假期沒有作業(yè)的時候，我心想什么時候能畢業(yè)；當我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時候，我心想什么時候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
六年前，當我們第一次跨過一年三班的門檻時，就注定了我們以后的六年，是同學也是朋友，在這六年中，我們經歷了多少起起落落，從一星級班集體到二星級班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎？回顧過去，一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前，運動會上，班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油；語文活動課上，一個個精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結果；辯論會上，同學們唇槍舌劍，據(jù)理力爭。我們不禁回想，像這樣的活動，我們還能再開幾回？六年的時光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學語到博學多才的青少年，我們成長了，翻開我們的相冊，一張張照片展現(xiàn)在電腦前，無論我們以后走到哪，只要打開相冊，童年的`回憶便會涌上心頭。
我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽教師的教導的時間不長了，現(xiàn)在聽到教師的教導，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這諄諄教誨是代表教師的愛��！我們喜歡享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的愛��！教師的教導時常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學的旅程。
當七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學最后一張照片，遠離了我們生活六年之久的校園。當我們最后一次跨過學校大門時，我會說：“再見了，我的母校！”
母校的作文 篇2
睡了八個小時的我精力充沛，精神十足。聽說今天要去看媽媽的母校，一想到這就高興。
吃完自助餐后，我們坐上大巴，去媽媽的母校。
媽媽的母校在東坑，東坑是個偏僻的小山鎮(zhèn)。山路是盤旋著的`，像一條巨大的蟒蛇，我不禁豪情萬丈地唱道:“這里的山路十八彎……”引得同車的叔叔阿姨們捧腹大笑。我們的車開得飛快，把許多山許多水呼呼啦的就甩到了后面。我發(fā)現(xiàn)，媽媽上學的路上是那么美。那座山就像一個穿著青色裙子的仙女；環(huán)繞著山的霧就是仙女的飄帶；山腳的小溪，就像仙女那晶瑩剔透的水晶鞋。我想：要是我也在這上學就好了。
到了媽媽的初中學校，我發(fā)現(xiàn)這個學校很小。只有一個花壇，一塊空地，和三棟教學樓。走進教室，里面擺放著幾十張陳舊的木桌，和一張講臺桌，一塊黑板，一個投影。
摸著粗糙的木桌，我百感交集。原來這就是媽媽的學校，我不再那樣想了。媽媽每次要走100多里路，那該多累呀！媽媽每天用這么粗糙的桌子看書寫字，那該多難受��！聽媽媽說，他們以前都靠蠟燭寫字看書，那該多困難啊！媽媽還說，由于學校離家太遠，一個學期才回家一次，那該多想念親人�。 �
我正想著，突然聽見廣播里喊道：請老同學到樓下集合，拍集體照！我立刻以每秒一百米的速度從下樓。大家坐在一起（我也在），甜蜜地揚起嘴角，咔嚓一下，拍下這美好的瞬間。拍好照片后，幾個阿姨朝我打趣道：“我們拍照片，你這個小鬼來湊什么熱鬧？！”我扮了個鬼臉：“既然我來了，當然要拍照留個紀念啰！”
媽媽的學校雖小，但給他們留下了天真、美好的少年回憶！
母校的作文 篇3
凈土
母校是我的樂園，我的每一個瞬間，都有母校的影子。
回憶起她，我的心就變得平靜。
她是我所棲身的紛繁雜亂世界里唯一的凈土。
我是母校的孩子，我不能離開她。
樂園
在母校的領地里，我留下無數(shù)的腳印。操場里淹沒過我的身影，花香中我數(shù)過云朵，寬敞的教室里回蕩過我的歡聲笑語。我環(huán)抱過自己種的樹，校園的土壤是親切的。在初春，東風吹起的時候，土壤那親切的情緒便催生著樹木的嫩芽，花兒露出含苞待放的花骨朵兒，榕樹的幼根輕搖著，空氣里彌漫著一種歡喜的氣息。
球場上到處是歡笑，天空清亮透明，奔跑的.腳步聲從這頭響到那頭。入夏，落雪似的玉蘭隨風飄零，淡淡的清香里，鳥兒高興起來，高聲吟唱著清脆悅耳的頌歌，似乎在迎接盛夏。偶爾唱得起興，竟如箭一般輕捷地沖向天空相互穿梭舞蹈。
母校的景色是美麗的，同學們揮舞著的球拍與球撞擊在一起的聲音聲砰砰地響著，多么和諧，多么美好……夜夜我聽見流暢清涼的歌聲，如樂園的孩子在子夜的天邊呼喚。這時我起來，在窗邊找尋北半邊天空中那顆閃亮的明星，在她璀璨的光芒之下，乃是我如家的母校。我向那邊凝望著，凝望著，直到天邊破曉，直到陽光普照。
誓言
師恩，友情，我的母校，你必須更美麗！你必須一直挺直腰板！我一直沒有忘記我答應過你，我曾說過我要盡我所能做好一切，我要以更好的姿態(tài)回報你！
為了你，我拼盡全力。我必須看見一個更美好，更如詩如畫的校園出現(xiàn)在我的面前——或者我的路上。而我一路上揮灑下的淚水與汗水，將化作我們永遠的歡笑。
母校的作文 篇4
幾多愁夢，幾多歡樂！在這里——母校，我完成了人生的第一次蛻變，向夢的天國啟航，踏上蒙太奇之旅。
每當談及母校，我的心底總會暗涌著一股暖流，伴著嘴角的微揚，令人回味，扣我心弦的畫面如夢境般浮現(xiàn)：同學們陽光而迷人的一顰一笑；校園里曾聽我訴說的一草一木；老師們琢玉成器后會意的微笑……這一點一滴的回憶繪成我學習的伊甸園。也正是這所充滿溫情的校園，孕育著我的大學夢。
誰的青春不迷惘？誰的學生時代不彷徨？任性揮霍似水的.流年，總愛沉醉于幻想；遇到學習上的洪水猛獸，輕易置下“我學不會”、“我不學了”的話頭。但是，這已是昨日的自己。高三學子對大學夢的豪壯宣誓，夜里長廊上捧書默讀的身影，無不敲擊著我懵懂無知的心。于是，我漸漸蛻去幼稚與狂妄的外殼，扛上學生應有的擔當，開始勇敢地追逐大學夢。我相信，踏進校園的那一刻，就注定了我的大學夢將在這里播種；注定我要用汗水澆灌夢的種子，用耐心去呵護夢的成長。
兩年的時光荏苒，多少淚水與汗水在母校里揮灑，多少個夢想在這里綻放。如果，我是寒冬中待放的寒梅，同學們陽光的笑臉便是那和煦的春光，伴我走向光明。如果，我在山的這頭，總會有人在山的那頭呼喊：“孩子，別走遠了，快回到有夢的地方！”這喊山人，便是我最敬愛的老師們。多少次，這嘹亮的呼喊在我心中回蕩！母校，就是有一群人伴我成長，催我成熟，助我插上夢的翅膀的一方凈土。
望中猶記，早起，小聲哼唱著《我的夢》走進課室的自信；課室長廊上，我席地而坐，默默運筆耕耘的刻苦；英語角里，我反復背誦的勤奮……在辛酸疲憊中，我聽到了夢萌抽新的脆響，看到前方誘人的絲絲光芒�！白蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。我已經看到了大學的大門為我敞開，在追逐夢的路上，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我相信，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美好終屬于我。
逝者如斯，不舍晝夜。母校，我大學夢的搖籃，與您渡過的點點滴滴我怎能忘懷？在這里，我揮灑了汗水，燃燒青春。母校，您點燃了我的大學夢。今天，我因您為我付出的一切而感動；明天，您將會為我取得成功而感到光榮自豪！
母校的作文 篇5
我的校園座落在九龍坡區(qū)，是一個美麗又寬大的校園。
走進校園映入眼簾的是一個寬闊的操場，操場上洋溢著同學們歡樂的笑聲，同學們有的在操場上如野馬似的奔跑；有的如兔子蹦蹦跳跳的跳繩；有的'在乒乓球臺激烈的打乒乓球；有的拿著羽毛拍打羽毛球；還有的在操場上健身。
往前走，就是同學們都想登上的大舞臺，實現(xiàn)夢想的大舞臺，它繼承了我們的夢想與希望。往后一看就是我們每周星期一都仰望的五星紅旗、星光旗、校旗。
五星紅旗的后面是最壯觀的教學樓。同學們一邊在知識的海洋里讀書，學好每一點一滴的知識，一邊聞著彌漫在整個教學樓的桂花香，可安逸了。
我的校園雖然從外面來看普普通通但從里面看別有一番風趣。
母校的作文 篇6
校園，是我們很熟悉的地方，它陪著我們見證我們的努力，我們的成長，和我們一起體驗酸甜苦辣。
六年了，忽想起這里六年來我竟沒有一次用心仔細好好看過我的學校。
校門口的那棵杉樹是我們的保護者？多少年來，它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生；用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生；在它那粗壯的樹樁里，一圈又一圈的年輪里，承載了多少故事。春天，它那剛剛長出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷，若再到它底下去站會兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡�。∏锾�，那漸漸變黃的葉子隨風飄楊，哪怕是還停留在樹上的`，身子也隨著風搖曳著。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上，從遠處觀望，竟像是一個俏皮的“雪娃娃”……
緊接著，映入我眼簾的是我學校的小花壇，周圍熙熙攘攘而富有生命力的小草點綴著它，就像是對你說：“歡迎回來”，豎立在花壇中央的雕像，依然豎立在那！不管是風雨的吹打，還是烈日暴曬都不會動搖！
再往里走，三張乒乓球桌躍然而現(xiàn)，特別是它身后的世界地圖標志財富和生命。
走在紅色的跑道上面，無意識的走到了兩棵參天大叔面前。
這時，我頭往下一低，發(fā)現(xiàn)大樹兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望著這個世界，只覺得與校園好親切，我們依戀之情油然而生。
我畢業(yè)了，再一次認真觀賞了一趟校園，細細嚼來，覺得校園就像我們摯愛的母親一般，用心呵護著我們，但不求回報。
我愛您，我的校園，我的家……
母校的作文 篇7
母校是我們奮進的搖籃，讓我們的追求插上奮飛的翅膀；母校是我們停泊的港灣，讓我們的理想具有前進的方向；母校是求知的殿堂，讓我們的夢想在驕陽中展翅翱翔；母校是我們前進的階梯，讓我們的夢想到達勝利的彼岸；母校是一支彩筆，把我們的青春描繪的更加燦爛輝煌。
我不知道你的歷史，只知道在小學時你是大家的夢想，是大家追求的目標；只知道你坐落在楓溪河畔，鳳凰山上，只知道你在育才路上散播著知識和希望。我很好奇你有如此大的魔力，讓父母談到你的'時候總是充滿笑意，而如今我明白的，我也被你深深的迷住了。
一年半前，我來到了這里，這個讓我魂牽夢縈的地方——株洲市外國語學校。一年半前，你對我而言是陌生的，當我站在這陌生的校園里，那種感覺就像一只只擁有一小片天地的井底之蛙，突然獨自面對一整片廣袤的天空。在這一年半里，我從每一聲宛轉悠揚的鳥鳴中開始認識你；從每一天的日出日落、朝煙夕嵐中開始認識你；從每一年的花開花落、草木枯榮中開始認識你。我開始熟悉你的每一個角落，像了解自己身體的每一寸肌膚一樣。一年半后，我站在已經充滿著我無數(shù)歡樂、溫馨、感動回憶的校園里，看著日子緩慢卻不做停頓的流逝，回想著你給予我的饋贈豐厚而彌足珍貴，我想，我應該為你做些什么。
我應該為你做些什么？我又能為你做些什么呢？你是那么的優(yōu)秀，而我又是那么的渺小，渺小的我能做些什么？我只能盡自己的一點綿薄之力來報答你，用優(yōu)秀的成績來回報你的悉心教導，用自己的成績單來譜寫株外的燦爛輝煌。
母校的作文 篇8
燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，用什么來回報你，我的母校作文。
兩年前，一紙育明的錄取通知書將我?guī)У搅诉@里，從此站在夢想的起跑線上。兩年前，選擇了參加物理競賽，從此馳騁在希望與拼搏的疆場。
第一次聽趙維玲老師講課，講的是靜力學知識，她耐心自然的講解、簡潔優(yōu)美的板書，都令我如沐春風，醍醐灌頂，頓然感受到物理嚴謹、超然的美，靈魂中涌現(xiàn)對學好物理迷醉般的沖動。
參加培訓時，趙老師借給我一本張大同老師編寫的《通向金牌之路》，它立刻成為我親切的伙伴。整整一個假期，我用心鉆研這本書，雖然書中不少題很有難度，讓我苦思冥想久久不得，但看到講解中清晰的思路，我卻對物理有了“開竅”之感。
在趙老師的指導下，我和同學們完成了一本本練習冊，解決了一個個難題，競賽成績有了初步提高。寒暑節(jié)假，趙老師還安排我們去全國各地參加奧賽培訓。背上行囊，我們走過沈陽、長春、天津、上海、杭州，聆聽鄭永令、呂天全等著名教授精彩的講課。我仿佛觸摸到了科學厚重的呼吸，對物理也有了深入的理解，隨之產生的是濃厚的興趣。我記得在天津培訓時，北京大學的舒幼生教授給我們講相對論中的“雙生子佯謬”問題，聽得我興味盎然，深深感受到物理的奇妙；杭州一行，王栩老師跟我們討論的熱學問題，更讓我又驚訝，又折服。而最讓我體會到美的則是物理中用到的初步微積分思想，看似復雜難解的題目，經過微積分處理立刻變得妙趣橫生，簡潔明了，讓我每每驚嘆。
時光讓臉龐漸漸發(fā)光，風雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才擁有穿越過那暴風雨的力量。
然而，在不斷探索與進步的過程中難免遭逢坷坷坎坎。06年9月，我們參加了物理競賽復賽，我發(fā)揮得并不出色，只拿到省二等獎。成績出來以后，我感到無比失落和灰心，甚至懷疑自己的能力。三個月的時間，我?guī)缀鯖]有再做物理題，每每拿起書本，就會覺得迷茫無助。在迷茫與選擇中，20xx年飛快地過去了，我們又迎來了一個“物理的寒假”。
這時候，趙維玲老師找我談話，分析我存在的問題：做題不夠多、思路不靈活等等，又分析我的優(yōu)勢：思維縝密、做題仔細。她鼓勵我沖擊省隊，去與全國選手競爭金銀牌。
我們面對面地坐在三角廳里，我望著趙老師和藹親切的目光。在慚愧感動的同時，我深深地感到驚訝。原以為自己在老師眼中很平常，但趙老師的一席語重心長的話語讓我重新看到了希望，看到了自己本應得到卻被錯過的輝煌。我更看到了風雪彌漫中前進的方向。
沒有困難能把一顆堅定的心打倒，正如拿破侖?希爾說的，“把你一生中所發(fā)生的所有事件都看作是激勵你上進而發(fā)生的事件，高中三年級作文《用什么來回報你，我的母校作文》�！蔽抑赜珠_始了拼搏，從此勤思多練是我的槳，挑燈夜戰(zhàn)是我的旗，戰(zhàn)略戰(zhàn)術是我的帆，我奮勇前行，在物理學蔚藍的海面上。
· 這一年夏天有最感動的陽光，你給我夢想我勇敢往前闖。
行行重行行，我們終于走到了07年8月，進入了真正的沖刺集訓階段。即使是炎熱的夏日，趙老師仍要求我們堅持奮戰(zhàn)在物理實驗室。至今仍難忘420教室里奮斗的每一天每一刻，三十幾個同學為了前途命運，更為了“民族理想榮譽”的囑托，在一起拼搏、討論，互相鼓舞、昂揚斗志。趙老師還組織我們班幾個優(yōu)秀同學編寫了近十套新題練習，從而大大開闊了我們的思路。清晨啼鳥尚未喚醒朝陽，我們已坐在桌前開始新一輪角逐；夜晚余霞早已點燃天空，我們仍伏案勞作探索著物理之美。每一次自習結束以后，走在回家的路上，都感到無比充實和自信，我仿佛看到自己乘著夢想的白翅膀飛向清華園。
是的.，從小到大我的夢想一直就是那美麗的水木清華。即使不能通過競賽保送，我也一定要通過高考考進清華。20xx年我相信清華會等我。在準備復賽的過程中，我總是用“清華”鼓勵自己，甚至在練習冊上也寫下“劍指清華，實現(xiàn)夢想”的豪言壯語。
北大學子說：“有些事的確會影響你的一生，但沒有一件事能決定你的一生�！钡鎸@個也許比高考更重要、更風險的考試，誰能不緊張呢？
好在，我有呵護我的父母，和支持我的老師。整整兩個月，在我困惑迷惘、焦慮不安的時候，都是他們幫助我卸下?lián)�，讓我勇敢前闖。我感激他們！
今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，謝謝你給我一束愛的光芒。
20xx年9月22日和23日，我們三十多個同學一起走進了復賽理論和實驗考場。20xx年11月3日和4日，我和三個同學又一同走進了決賽理論和實驗考場。然后是20xx年11月8日，我們登上了總決賽的領獎臺。
胸前是光閃的獎牌，手中是珍貴的獎狀，我站在臺上，心情澎湃。學競賽的兩年里，風雨兼程一路走來，苦也過淚也過，不變的是心底的執(zhí)著；痛也罷淚也罷，不改是奔流的本色�？目慕O絆一路走來，學校的殷切關懷，老師的諄諄教誨，家長的百般呵護，都讓我看到了最美好的愛，我會永遠珍惜。
終于，一紙清華大學的預錄通知書讓我沖過夢想的界線，把希望書寫得更高更長。夢圓清華，心在飛揚，我懂得明天又是一個嶄新的開始，我肩上有更莊嚴的使命。
回首昨天，深深眷戀母校。我不禁想，拿什么回報你啊，我親愛的母校育明？
我相信，我會不辱育明人的稱號，清華園里再創(chuàng)佳績，用青春熱血揮毫生命的墨香，在歲月的長河上灑滿勝利的韶光！
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