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母校作文(合集4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的母校作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
我至今仍忘不了那個名叫趙翠的女老師，她的聲音，她的模樣，她的神情，仿佛歷歷在目。
記得我是三年級的時候轉(zhuǎn)入的這所學(xué)校，雖然人生地不熟，但是那時的同學(xué)們心思單純，好相處。于是我便靠著自己熱情的性格很快和同學(xué)們打成了一片。然后就聽說了趙老師是最兇的老師，而且是教數(shù)學(xué)課，自那以后，我的數(shù)學(xué)課沒有一節(jié)是不好好聽的。
盡管我非常努力，還是對數(shù)學(xué)差那么一點悟性。那一天，發(fā)了剛考的數(shù)學(xué)試卷，一發(fā)下來我就懵了�！�68！我的天！這回一定會死在媽媽的緊箍咒語里了！”我剛在心里這樣想著，阿輝就走過來了，他對我說：“快去數(shù)學(xué)老師辦公室吧，祝你好運！”“�。咳髡f中最可怕的地方！”我在心里默默的念：“神啊！保佑我吧！千萬不要被大卸八塊！”
拖著沉重的步子進(jìn)了辦公室的門，一進(jìn)門我就看見了正在埋頭看作業(yè)的趙老師，她一臉的疲憊，我想：“唉！這回肯定完了，不把我批死才怪！”趙老師看見我進(jìn)來了，就向我招手：“來，過來�！蹦菨M臉的和藹一點也不像課堂上嚴(yán)肅的她，老師讓我站到她面前，然后緩緩地說：“金可欣，是吧？”“嗯�！薄澳闶切律蠋煂δ阋郧暗囊磺卸疾恢�，同學(xué)們也是，所以你要做的更好，不要讓我們以為你原來就是個學(xué)習(xí)不好的小女孩。我不管你的以前，來到這里就是你的一個新的開始，你要在這里開始新的學(xué)習(xí)。女孩子必須要配得上‘冰雪伶俐’這個詞，笨笨的女孩不招人喜歡。咱得好好學(xué)才行啊，你看你語文這么好，更不能讓數(shù)學(xué)拉分啊！”“嗯�！薄昂昧�，快上課了，你回去上課吧！”“嗯�！蔽耶�(dāng)時心里已經(jīng)無比羞愧，不知道說什么。已經(jīng)崩潰了的我，淚水早已決堤，卻只是在無聲的哭泣，我并不想讓趙老師知道在她的班上轉(zhuǎn)來了這么一個愛哭，看見數(shù)學(xué)直接變白癡的家伙。
剛和趙老師相處的日子里，我曾經(jīng)害怕過她，但后來我才越來越感受到，她是嚴(yán)在其外，愛在其中。
趙老師曾反復(fù)提醒我們上體育課做游戲的時候，一定要小心。那時的我們生性好動，哪里聽得進(jìn)去。結(jié)果有一天在玩“跳山羊”的時候，因為當(dāng)“山羊”的那個叫劉暢的女生突然抬起了頭，而那個要“跳”的同學(xué)已經(jīng)要用手撐上她的背。于是理所當(dāng)然的，劉暢磕掉了半顆門牙，她在那里放聲哭泣。阿輝的第一反應(yīng)是去叫趙老師，老師下來以后，看了看劉暢的情況，半生氣半心疼的說：“平常叫你們小心點，小心點，都不聽，所以就這樣了，對不對？”劉暢還在哭，不知道她是為了自己磕掉了牙還是因為自己沒有聽趙老師的話而感到后悔。趙老師見劉暢還在哭，說：“沒事，磕掉半顆門牙算什么，咱是最漂亮的。沒事的，老師和同學(xué)們還是一樣喜歡你，沒有人會笑你的�！崩蠋煹囊环捵尶煲薜浇咏罎⒌膭持棺×丝奁�。那時候的我才知道，趙老師并沒有我所想的那么可怕，那么嚴(yán)厲，那么不通人性，她還是有會心疼人的一面。
趙老師上課的.時候總是會給我們講一些關(guān)于她的旅行事跡，那時候的我們總安靜的聽著，她專注地講著。我們其實挺希望她可以再多講一會兒，不光是因為這樣可以少上一會兒課，還因為那時候的我們渴望著對老師多一份了解。
趙老師啊，我是有多么想念你。我迄今已有三年沒去看望過你了。人們總是說，小學(xué)老師不重要，中學(xué)老師才重要。我卻想說，中學(xué)老師縱然重要，可小學(xué)老師卻是我的學(xué)涯起點。在我的心里，沒有一位老師的重量可以超過趙老師。她是我這一輩子的良師，一輩子的。
我想我這一輩子肯定是忘不了趙老師了。趙老師啊，你可知道我在寫這篇文章的時候，是有多么的想要回到你的身邊，想要一輩子都長不大，想要當(dāng)你一輩子的學(xué)生。老師啊，你可曾記得你有一個叫做金可欣的學(xué)生。你的那個學(xué)生想你了！她想你了！她想謝謝你，謝謝你在她那剩下的短暫的三年小學(xué)時光里，教會了她那么多的東西。
縱然過了多年，我依然清晰的記得她的聲音，她的模樣，她的神情，仿佛歷歷在目。
初三：金可欣
母校作文 篇2
歲月匆匆，花開花落，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了�；厥淄�，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園。您像一為溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛，講究文明，遵守紀(jì)律的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)。我們在您溫柔的懷抱里吸允了知識的力量，做人的道理。
忘不了，敬愛的老師。忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文，您為了我們操了多少心，流了多少汗。您像一支蠟燭，毫不保留地把知識傳受給我們，您給了我們知識，還給了我們母愛般的關(guān)懷。
忘不了，親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了度過那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在知識的'海洋中努力拼搏，曾經(jīng)在陡峭的操場上盡情的玩“老鷹捉小雞”的游戲。六年了，轉(zhuǎn)眼間就要分手了，心中怎能平靜呢？這種情同手足的同窗之情我怎能忘記？
親愛的母校，明天，您一定會聽見，萬水千山都會傳來我們的歡呼聲。明天，您一定會看見，我們一個個都穿著整潔的搏士服在向您揮手，親愛的母校�。≌埾嘈�，有我們，就有東方的巨龍！有我們就一定有騰飛的中國！
母校作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的時光如流水般從我身邊悄悄流過。轉(zhuǎn)眼間，我們要畢業(yè)了，六年來在東方紅一點一滴的生活即將成為回憶，我們有太多太多的話語，想對母校訴說。
我想對母校說：感謝您給了我們優(yōu)越的環(huán)境，讓我能快樂的學(xué)習(xí)。從舊校的三棟老教學(xué)樓到現(xiàn)在的三棟嶄新帶連廊的漂亮的教學(xué)樓、一棟專業(yè)樓和一棟活動中心;從舊校陳舊的校門和使用多年的鐵門到藍(lán)色的新校門和自動開關(guān)的活動電子門;從110米環(huán)形水泥操場和一個小籃球場到300米地塑膠環(huán)形跑道和兩個標(biāo)準(zhǔn)籃球場，還有二期工程的乒乓球臺、新籃球場;從小小的傳達(dá)室到寬敞的三層小樓，從幾個大喇叭到每個教室都有的廣播……這一切，都是您費盡艱辛努力得來的。
我想對母校說：感謝您對我們無微不至的教導(dǎo)。從踏進(jìn)東方紅的那一刻起，您就張開懷抱接納了我。生動有趣的課堂、豐富多彩的活動、快樂運動的大課間，我們度過了一個個快樂而又充實的日子。您教我們閱讀理解、書寫文章;您教我們吟唱歌曲、創(chuàng)作圖畫……您更給了我們做人的道理。您是我的老師、我的`朋友，陪伴我度過了六年的光陰。
我想對母校說：我愛您!六年來，您為我做了許多、許多。這兒的每一個人、一草一木、一磚一瓦，甚至一粒泥土，都是我所深愛的。我曾經(jīng)在樹蔭下玩耍，在操場上嬉戲，在花叢邊散步，在球場上打球。這里的每一樣?xùn)|西，都陪我度過了人生中最美妙的一段時光。
在有關(guān)學(xué)校榮譽的活動中，我們毫不示弱：征文比賽，一舉奪得特等獎;演講比賽，獲一等獎;片區(qū)運動會，團(tuán)體總分第一名……我們愛您，當(dāng)然不會辜負(fù)您的期望。學(xué)校的每一寸土地，我們都精心呵護(hù)，不讓它被破壞。
再見了，我的母校!再見了，東方紅!我愛你!
母校作文 篇4
告別母校自古以來，中國就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬，被人愛戴的，他教授我們做人做事的道理，是人類文化傳承的“功臣”。一年一度的教師節(jié)來臨。我們用歡笑與淚水該別了一個個小學(xué)的老師們，踏進(jìn)了初中的大門。
秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹葉。一片片，一片片，讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶；又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。
我的老師，讓學(xué)生依賴和尊敬的老師；讓我們時時牽掛感激的老師；在我們“受傷”時為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師；在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩，老師。想你們了呢。
曾幾何時，無知天真的我們跟隨著老師的腳步，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室；在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語；在老師的一句句耐心講解下解出不會做的.復(fù)雜題目；在老師一次次親身受教下學(xué)會成人成才的大道理……光陰似箭，日月如梭。隨著時光的流逝，不知何時，您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡，您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡！
您很支持我的觀點，找不到任何理由反駁，并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線，一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺得自己是一抹孤獨的風(fēng)，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，如果停止，那就要有一個決定和理由來塵埃落定。有人贊美老師是園丁，澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈，點亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆�，同時，也照亮了我們?nèi)松姆较颉?/p>
我想說；
老師，啊老師。您像我兄長。
老師，啊老師，像老朋友一樣……
教師節(jié)，作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂！也祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿天下！老師們，同學(xué)們，育我在坎坷中堅強的成長的母校。我雖然到別的校園了。但我的心中永遠(yuǎn)記得你們的養(yǎng)育。你們是我心中的一盞明亮的燈，照耀我永遠(yuǎn)走向成功的道路。
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