(合集)收獲的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了，我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的少年，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!

　　首先，進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目，在老師的精心培育下，我寫的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

　　在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí)，例如：解決問(wèn)題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低，我要改掉這個(gè)壞毛病，讓我的`數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。

　　另外，我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤，不過(guò)期中考試我得了全年級(jí)100分，我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。

　　我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)……

　　下半年，我要升入三年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!

收獲的作文 篇2

　　這幾天，我們學(xué)習(xí)了走進(jìn)信息世界，綜合性學(xué)習(xí)這單元，我學(xué)到了許許多多的新知識(shí)。

　　在古人傳遞信息的故事中我知道了：以前古人用烽火、跑步、漂流瓶和驛差來(lái)傳遞信息的 。到了近代就用火車、輪船、飛機(jī)、郵政系統(tǒng)、電報(bào)、電話來(lái)傳遞信息。到了現(xiàn)在，有了電腦，只要坐在家里用鼠標(biāo)一點(diǎn)，郵件就發(fā)送過(guò)去了。我還知道，電腦是神奇的魔術(shù)師，以前只有音像公司才能辦到有聲有色的作品，現(xiàn)在電腦就可以辦到。令我沒(méi)想到的是，在電腦上竟然可以呼救�？墒请娔X有好有壞，假如不好好利用的話，就會(huì)有許多不好的后果，所以我們要好好利用這些媒體。

　　在利用信息，寫簡(jiǎn)單的.研究報(bào)告中我學(xué)到了在這么寫好研究報(bào)告：一.問(wèn)題的提出二.調(diào)查方法三.調(diào)查情況和資料整理四.結(jié)論。這種方法可以使研究報(bào)告寫得更好。

　　這單元我的收獲很大。

收獲的作文 篇3

　　一葉知秋，秋天不知不覺(jué)地來(lái)啦，天氣漸漸冷了，大地?fù)Q上金色的秋裝，來(lái)迎接秋天。

　　秋天是忙碌的.，田野里農(nóng)民伯伯正在忙著收割各種農(nóng)作物：有玉米、棉花、紅薯等。 果園里，果農(nóng)開(kāi)始采摘紅紅的蘋果，黃澄澄的梨等各種水果，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。

　　秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)多彩的季節(jié)，我喜歡這迷人的秋天。

收獲的作文 篇4

　　至今，我閱讀過(guò)的各類書籍不少，但只有在指尖觸摸到古人留下的優(yōu)雅名句時(shí)，一種感覺(jué)油然而生。

　　厚重的書籍像士兵一般排排佇立在格式分明的書架中。

　　略微泛黃的封面下偶爾有幾頁(yè)紙角翹起，翻開(kāi)輕柔的封面，陽(yáng)光從窗外不偏不倚的從鏡子中反射在書頁(yè)上，再重重地投射在一字一句間，我掀過(guò)一頁(yè)，陽(yáng)光在書頁(yè)間留下灰色的弧線，我能感覺(jué)到空氣在呼吸，緩緩的進(jìn)行。陽(yáng)光溫煦，一直跟隨書頁(yè)的掀動(dòng)而使弧度愈來(lái)愈小……

　　“小軒窗，正梳妝”。我仿佛隱約看見(jiàn)一位素顏女子，端坐在銅鏡前，許久，伸手將珠花佩于似乎早已梳理完畢的發(fā)髻上，仔細(xì)打量后，又小心取下，目光又再次隨之掃視著銅鏡前那一排再一排的珠花、簪釵。我隱約能感到她的.憂慮，可她又是為何而生愁緒？我試圖開(kāi)口詢問(wèn)，眼簾卻被突如其來(lái)的強(qiáng)烈光線閃的不得瞇住了眼，我抬眼望望，原是陽(yáng)光……

　　我略微一笑，卻儼然發(fā)現(xiàn)自己佯倘在歷史長(zhǎng)河中，穿越時(shí)空，我回到了他、她作詩(shī)時(shí)的場(chǎng)景。

　　一句“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)她頷首低眉，獨(dú)自一人依坐在美人靠上黯然拭淚，此刻我明了，毫不需繁瑣的花樣翻譯，我已清晰了解到她的痛楚。

　　又是一頁(yè)……

　　“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休，天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀”！此刻我已不忍再去仔細(xì)“觀看”，可以在腦中輕易的找到，那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，兵荒馬亂，仰天長(zhǎng)嘯時(shí)的恢弘磅礴之勢(shì)，曾歷練出多少英雄！三國(guó)鼎立，天下形勢(shì)隨之分明，一位位胸懷大志的英雄，懷揣理想和抱負(fù)度過(guò)花樣年華，再慢慢走過(guò)白發(fā)蒼蒼的漫長(zhǎng)日夜。這一生，他們擁有過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)、勝利、失敗。與無(wú)數(shù)次死亡擦肩而過(guò)，可他們何曾畏懼！

　　雄心壯志，甚至是一統(tǒng)天下的野心勃勃，在他們的身上和靈魂中凸顯的淋漓盡致！

　　曾經(jīng)氤氳過(guò)的歡樂(lè)、悲傷、眼淚與笑聲充斥在我的耳中，我不禁為之一震。

　　我刻意讓自己沉浸于此，返回時(shí)，我已滿載一船星輝……

收獲的作文 篇5

　　金秋十月，在這豐收的季節(jié)里，到處一片碩果累累的景象。常言道：有耕耘，就會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信有人說(shuō)，人一生下來(lái)就再和時(shí)間賽跑，我們小學(xué)的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，如果你不學(xué)習(xí)時(shí)間就在一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，當(dāng)你大手大腳的花著父母的錢的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得很滿足，但是你有沒(méi)有想過(guò)父母的心在流淚。我感嘆于時(shí)間的流逝似流水無(wú)痕，所以我加倍珍惜時(shí)間。在明年的那一次決定命運(yùn)的考試前，我們的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：生命只有一次，不要在碌碌無(wú)為后而悔恨。他說(shuō)到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽偉著《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時(shí)間的賽跑中，我懂得了少壯不努力，老大徒傷悲的真諦。是的，在學(xué)習(xí)的田野上，擁有同樣的'陽(yáng)光，充足的水源，但結(jié)果長(zhǎng)出的果實(shí)的豐富與否，就要取決于它所得到的肥力高低。我們?cè)诤?jiǎn)單的生活中忙碌地學(xué)習(xí)，努力制造能量，在不斷的努力中等待明年取得豐盛的收獲。加里寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。我們要把握住，否則青春一去不回。

收獲的作文 篇6

　　我的暑假生活多姿多彩，收獲頗多，其中讓我最難以忘記的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　一放暑假，我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的'生日，她爸爸花400多元錢給她買了一輛自行車�？匆�(jiàn)她那嶄新的自行車，我羨慕得不得了。

　　那天，她學(xué)了自行車了，我就當(dāng)她的“替補(bǔ)”。我坐上自行車，左腳在地，右腳放在踏板上，慢慢地滑。后來(lái)，我企圖把左腳也放在踏板上，不料，剛放上踏板，車子一下子就倒了，我也一下子摔了個(gè)仰面朝天，手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”，得一步一步來(lái)，我只好先學(xué)穩(wěn)定性。于是，重新坐上自行車，雙腳落地，慢慢往前蹭，這個(gè)姿勢(shì)我學(xué)了一上午，掌握的也差不多了。

　　下午，我手握車龍頭，站在車的左邊，左腳踩踏板，右腳發(fā)力往前蹭，整整一下午，我學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。

　　第二天，學(xué)下坡。我稍稍把車握著，小心翼翼的往下滑，可是，一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊，可疼了！

　　第三天，我重整旗鼓，繼續(xù)練習(xí)著。第四天……我終于練熟了，甭提多高興！

　　騎著車上在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈，我覺(jué)得天空是那么湛藍(lán)，空氣是那么清新，花兒是那么美好……

　　從學(xué)騎自行車這件事中，我明白了一個(gè)道理：做任何事，只要大膽嘗試，持之以恒，總會(huì)有收獲的，有付出就會(huì)有收獲。

收獲的作文 篇7

　　國(guó)慶后的一天早上，蒙蒙的細(xì)雨終于停了，氣溫有點(diǎn)下降，但空氣非常清新。外公外婆帶我去雨花臺(tái)走走。這是我第一次去雨花臺(tái)。

　　一走進(jìn)雨花臺(tái)，我看見(jiàn)路的兩旁長(zhǎng)著高大的梧桐樹(shù)。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，空氣中飄來(lái)一陣花香，好甜的'味道，像我吃過(guò)的一種點(diǎn)心。我們順著花香一直向前走，道路兩旁高大的梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)眼間變成了一行行的球型樹(shù)，而且剛才聞到的香味出自于她。我聯(lián)想起學(xué)過(guò)的知識(shí)，桂花樹(shù)顯圓球形，枝葉茂盛，樹(shù)枝排列整齊。枝上長(zhǎng)滿一叢叢一簇簇的金色小花。"這是桂花!"我得意的喊道。外婆笑著讓我仔細(xì)觀察這些桂花樹(shù)的花是不是一樣。"花的顏色不太一樣，有淺有深，我一邊走，一邊聽(tīng)著外婆的講解:桂花樹(shù)的品種很多：有金桂，花是金黃色的，有甜香氣。有銀桂，花是淡黃色的，香氣最濃。有丹桂，花是橘黃色的，香氣最淡。最常見(jiàn)的是四季桂，花淡黃，香氣也淡。我走到一棵桂花樹(shù)下，把鼻子貼在一枝桂花上，使勁聞了一下，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上開(kāi)敗的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像雪花在飄落。我和外公外婆站在樹(shù)下，久久不忍離開(kāi)。

　　今天的收獲真不少，我愛(ài)上了桂花。我要去買一盆桂花盆景放在我的書房!

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