抒情作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的抒情作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒情作文 篇1

　�。⑦@該死的圓＂我拖動著疲備不堪的步伐，－次又一次走完這條路，又一次又一次回到了終點——起點。

　　從起點回到終點，這己經(jīng)不昰憤怒或是郁悶，而昰絕望，它慢慢浸入我的骨髓中.

　　回到起點，對人生無異于一次新的起步，但我感到的只有深深的寒意，正如蜜榶吃多了會膩一樣。我從起點狂奔出去，到終點時卻看見起跑線橫在終點，發(fā)力時的腳印清晰可見。我嘗試著走出這個怪圈：我輕輕地抬起腳，又緩緩地放下，我留意著每一個細(xì)節(jié)，努力讓我的每一個腳印完美，而它同樣是一個完美的圓，不留一絲空隙，不露絲毫破綻。于是，我又看見我完美的腳印深嵌在面前的塵土里，我徹底地絕望了。

　　時間這個壞家伙一邊在背后用力地推著我，一邊在我面前掐著秒表告訴我還剩下的時間，它揮之不去，像一群蒼蠅在耳朵里轟鳴。我并不是不想走快一點，而是我明知我面前的是一條永無終點的路，路上盡是我零亂的腳步，然而指向的方向卻不是盡頭。

　　我終于坐了下來，不顧一旁喧鬧的時間。我思索著下一步的`走向，道路兩旁的黑暗與寂靜，構(gòu)成了壓抑的空氣，我感到一陣恐懼：我的一生將會在這里虛度，這個完美的，無解的圓，將會成為我永遠(yuǎn)的居留地，我就會這么平淡的，默默無聞的死去嗎？

　　“不，決不！”我仰望天上，凝視那虛無飄渺的命運，發(fā)出靈魂深處的怒吼“你休想把我留在這里，我要挑戰(zhàn)你強加給我的命運！”望著前方的黑暗，我義無返顧地踏了出去……

　　我只記得，當(dāng)我踏進(jìn)黑暗，解開枷鎖時，看見那塊寫著“勝利”的路牌反面，刻著：希望。

抒情作文 篇2

　　去年寒假的一天，我到縣城去買了一個儲蓄罐。它是用陶瓷做的，有1、7分米高。罐子是一個小女孩站在玫瑰花前，凝視著遠(yuǎn)方。這個女孩身材高挑勻稱，一雙炯炯有神的眼睛像黑葡萄似的，鑲嵌在一張白皙的瓜子臉上，像在朝著你忽閃忽閃地眨著眼睛;彎彎的柳葉眉，像在春風(fēng)里隨風(fēng)搖擺。一張櫻桃小嘴紅艷艷的，像牡丹花一樣美麗。她的臉上還泛起了紅暈，一張臉就像盛開的桃花一樣，大概是害羞了吧!我想：她笑起來的時候，嘴角邊一定會有兩個小酒窩吧!她的短發(fā)是淡紫色的，還別著一個精致的發(fā)卡，微風(fēng)一吹，頭發(fā)就在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈，美麗極了!

　　女孩身穿白色襯衫，外套一件牛仔連衣裙，左手握著一朵百合花，綠色的'花莖，粉紅的花瓣，淡黃色的花蕊，像一位仙女在笑著，十分迷人!右手托著臉，像在思索著什么。誰能猜得到呢?腳上穿著一雙淡紫色的靴子，淡雅又美麗。

　　女孩背后的的玫瑰花呈愛心狀，許許多多，成千上萬朵玫瑰花聚在一起，成了一片花的海洋。你瞧這一朵像一個害羞的小姑娘，只露出半邊臉;那一朵像一個心高氣傲的小姑娘，昂首挺胸，走在最前頭;左邊那朵像一個愛美的小姑娘，在問我：“我漂亮嗎?”真是千姿百態(tài)、形態(tài)各異呀!就在這個心狀的花海上，有一個又扁又長的投錢孔。我會把自己的錢都交給他保管。

　　每當(dāng)我想拿出錢去買零食，她就會深情地望著我，對我說：“可不要亂花錢呀!”我就自然地打消了這個念頭。每當(dāng)我想拿出錢去買一件禮物送給媽媽時，她就會深情的望著我，對我說：“這樣才是好兒女!”

　　我愛她，她是我終生的好伙伴。

抒情作文 篇3

　　那一天，我們班里蕩漾著歡快的笑聲。

　　運動會到了，馬上就是接力賽了，選手們個個摩拳擦掌。我可是對我們班很有信心的，因為我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，而且，我們班還有兩員猛將：劉瀟垚和王爍。

　　比賽開始了！大家都用盡全力向著終點飛奔，快輪到我了，我的心里像有一只小兔子，在“咚，咚，咚”地跳著，我又看了看邊上的啦啦隊，他們正起勁地為我們加油呢！

　　頓時，我心里的小兔子安靜了下來，對面的人已經(jīng)拿著接力棒過來了，我迸住了呼吸，在接力棒落入我手中的一瞬間沖了出去，眼前又浮現(xiàn)出了啦啦隊的吶喊聲，三十個同學(xué)的期望呀……好像有一股強大的力量推動著我的.雙腳奮力向前，我飛快地奔跑起來，像一道閃電，沖向終點。

　　比賽結(jié)束了，只聽臺上老師在宣布成績：一年級，一（2）班；二年級……報過三年級后，我們班的每個人眼里都充滿了期盼，四年級，四（1）班！哦！我們班發(fā)出了一陣歡呼，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。這次比賽讓我懂得了，幸福是要靠自己爭取的。

　　這次，我們笑了。

抒情作文 篇4

　　我是，

　　從小生長在籠子里；

　　我有親愛的家人，

　　過著無憂無慮的生活。

　　但是，我想飛，

　　我渴望自由；

　　我向往藍(lán)天

　　我不愿住在籠子里。

　　我不愿聽父母的指揮，

　　家人的嘮叨；

　　我想逃逃出去，

　　但沒有可能。

　　我不想為所謂的主人唱歌，

　　我想飛出去；

　　為大地、綠樹和紅花，

　　一切美好的'事物歌唱。

　　我對家人訴說著我的愿望，

　　我說

　　我想飛出去，

　　不愿被約束。

　　但，

　　媽媽說，

　　籠子是寶貴的，

　　這里無拘無束。

　　爸爸說，

　　籠子來之不易，

　　我們祖輩生活在這里，

　　衣食無憂。

　　爺爺奶奶說，

　　別幻想了，

　　外面生活那么危險，

　　傻瓜才想離去。

　　這些勸阻，

　　我不理不睬；

　　自由，

　　才叫無拘無束。

　　終于有一天，

　　籠子打開；

　　我飛了出去；

　　飛向藍(lán)天。

　　我放棄了通俗的觀念，

　　放棄了豐盛的食物；

　　放棄了家人的想法

　　也放棄了寶貴的籠子。

　　但是，

　　我得到了藍(lán)天白云，

　　綠草紅花；

　　更重要的是

　　我得到了——自由！

抒情作文 篇5

　　夢想的路，像展翅的鷹盤旋在青天之上，是為了飛上那更高的藍(lán)天!像飄揚的船帆承載著愛的能量，想要，得到更多的寶藏!像心烙印著成長的滴滴足跡，走著，會有更長的馬拉松跑道!像攀巖者無盡頭的山脈，何況，還 有更美的另一片藍(lán)天!這條長長的夢路，我會努力拼搏，堅持到底。

　　一天，我正在拜讀林清玄的《心的菩提》，當(dāng)時的自己似乎被一道閃電劈中：這清新雋永的文字如潺潺流水一般柔軟、一般燦爛、一般動人，即使經(jīng)歷歲月的洗禮，依舊散發(fā)著絢爛的光輝。啊！我內(nèi)心深處的琴弦深深地被觸動了，那一刻我明白了：沒錯，是文學(xué)夢，我所追求的，我所夢寐以求的是成為一名作家。

　　立下目標(biāo)后，我開始找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。我總會在書桌上擺一杯清冽可口的茶,使它與文字的味道融為一體。聽著耳邊沙沙的翻頁聲，聞著絲絲迎面的書墨香，我的內(nèi)心是何等的滿足，何等的愜意，何等的舒暢。《城南舊事》中天真可愛的小英子，《駱駝祥子》中勤勞踏實后來卻又一步步走向墮落的車夫祥子，還 有《歐也妮葛朗臺》中吝嗇刻薄的葛朗臺……這一個又一個鮮活的形象，深深地印入我的腦海之中。它們擴(kuò)展了我的視野，增長了我的見識，使我前進(jìn)的文學(xué)道路充滿無限的樂趣，更為我增添了一份自信，一份堅持的決心！

　　單單欣賞他人的.文學(xué)經(jīng)典，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我漸漸地開始自己用筆描繪屬于自己的色彩，來表達(dá)自己的思想與情感。盡管自己寫出的文章，并沒能受到同學(xué)們的贊賞與老師的認(rèn)同，與同齡人們優(yōu)秀的作品相比，我的文筆太過稚嫩了。但我不放棄，重新從地上找回信心，自己模仿別人寫作的方法，不斷地練習(xí)，練習(xí)，我相信有付出就一定會有回報。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”夢想如果隨隨便便就能實現(xiàn)，那又有什么好值得我們?nèi)プ非�，去奮斗的呢？之所以稱為夢想是因為它美好，但需要努力，只有向此前進(jìn)，才不會讓它成為空虛的夢和想。我要用手中的筆去記錄偉大祖國日新月異的變化，去描繪祖國大好河山的宏偉藍(lán)圖，去謳歌驚天動地的每一次偉大改革。我感覺今天的中國是一個能實現(xiàn)夢想的地方，中國有著無限發(fā)展的可能！生活在這個國家的每個人都應(yīng)該有自己的夢想，都應(yīng)該有著為發(fā)展祖國的夢想，每個人也都有追逐夢想的權(quán)利。我們每個人都應(yīng)該對生活的有所期盼和夢想，我們每個人都應(yīng)該是自己夢想的筑造者和實現(xiàn)者，同時我們每個人也都應(yīng)該為了實現(xiàn)自己的夢想而堅持不懈的拼搏奮斗！

　　夢路很長，但充滿希望。夢想，是這條路盡頭的無限風(fēng)景，它給了我前進(jìn)的動力，使我對未來有了憧憬，使我堅信：在付出之后就能欣賞到最靚麗的景色。

抒情作文 篇6

　　從去年冬天開始，雨雪就出奇的少�，F(xiàn)在是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，風(fēng)卻吹得越來越厲害了，深吸氣時有種鼻毛都被瞬間烘干的感覺。草長了，柳綠了，花開了，但靠近了就覺得無精打采的。清晨的花瓣上總該有滴露珠吧？可憐，竟半天找不見。想來，就是有也該被風(fēng)干了吧！花紅柳綠的季節(jié)，人們總是精神飽滿，但是，見面打招呼最后總不忘加上一句：“天太干燥了啊！”

　　真的是該下場雨了……

　　終于，天如人愿，一場春雨如約而至。一開始淅淅瀝瀝地下著，像個羞紅了臉的小姑娘般躲躲閃閃。一夜之間如絲、如簾。第二天中午就痛痛快快地下了起來。聽著雨打地面的啪啪聲，看著地上匯成的坑洼，聞著飽含濕氣的泥土氣息——春雨綿綿，如酒，醉人。

　　雨打樓頂?shù)呐九韭�，打在地面的乒乒聲，下水管道的噼啪聲，還有雨水順著葉子滴落在地上發(fā)出的滴哩聲，交織成這雨中最唯美的樂曲。而我，在這樂曲中聽見了“久旱逢甘露”的酣暢！

　　氤氳間，點點情緒彌漫。此刻，那忙碌的浮躁，那鼎沸的喧囂，那干裂的疼痛都被雨水浸濕、滋潤，沖刷……我看到一種叫相思的情緒慢慢填滿我的心。我想到舊時的自己：冒失的、張揚的、任性的、跋扈的，還有自以為是的憨和自作聰明的傻。我想著那時自己做過的事：覺得幼稚可笑的`事，還有羞愧難當(dāng)?shù)氖隆�…都被這雨水沖走了，流到了一個叫記憶的地方，沉淀成了肥土讓自己扎根�，F(xiàn)在，我坦然面對這雨水沖刷情緒的景象。我想，此刻我就是這雨中的一棵小草，浸透了雨水，歡快地唱著過往的歌，期待著雨后彩虹的出現(xiàn)。

　　春雨潤大地，萬物始復(fù)蘇。人生在世總要有個好的盼頭。就如這盼雨的心情，和這雨中的感受。盼什么呢？雨后春筍的萌發(fā)……

抒情作文 篇7

　　從前，我總是喜歡將陌生的地方壓縮成一張張平面的影，用相機(jī)，用匆忙的路過。我自以為所見的風(fēng)華正茂與滄海桑田都留下了，但其實它們都不曾顧憐過這里。那些溫和的，寓于磚墻瓦縫與鄉(xiāng)音厚重之間的本質(zhì)我其實都遺落了，不曾去拜訪。我以為相片上都定格都是對真實的描述。然而，那只是一層蟬紗，我看到紗內(nèi)映出的燈火輝煌卻不知那燈火從何而來。

　　從而從前那些探訪，其實是虛空的。

　　相片一張張呈出像來，心內(nèi)是空的。沒有回憶，沒有徐徐道來的故事，就是一張橫陳天地的畫，美的遙不可及。因此，再去到陌生的地方，我不會拿相機(jī)，只帶一顆心去，一對耳朵。去聽久居此地的老人講述潺潺流過的`歲月。如果還不夠老，就去找豎行黑字都地方去讀，讀完某些段落，再以對段落的了解去深入探訪，讓一切銘刻人心，變成我歲月的故事。

　　從前我認(rèn)為流浪便是踏足遠(yuǎn)方，去別人不敢下決心去的地方。我將流浪視為一種性格，去體現(xiàn)與眾不同。因此我錯認(rèn)為三毛是有個性的女人，卻沒有探尋到她內(nèi)心的孤獨。

　　其實流浪是孤獨的，將行走當(dāng)作生命的稻草，緊握不放。

抒情作文 篇8

　　那時的我，三年級。在朝會時，聽著學(xué)長、學(xué)姐們彈出悠揚的國歌，雖然只是一段短短的旋律，但，對于當(dāng)時三年級的我，始終無法忘懷，那在心中回蕩的聲音。于是，我開始追尋，心中的聲音。

　　報考樂隊時，因為是第一次接觸音樂，所以想要趕快上手，簡直比登天還難。然而，一路上我披荊斬棘、越挫越勇，努力不懈的練習(xí)，終于盼到了進(jìn)樂隊的那天。

　　進(jìn)了樂隊， 我和朋友們一同苦練曲子，他們一下子就練成了，但，我再怎么練習(xí)，卻好像只是在原地踏步。我席不暇暖的努力著，就是為了將曲子練熟�！盎侍觳回�(fù)苦心人”， 長時間的付出，終究沒有白費，老師決議下次讓我們上臺彈奏。初試啼聲的我，為之緊張不已。上臺時，熟悉的.樂聲再次回蕩在我耳邊，不同的地方在于，這次，彈奏這首曲子的，不再是別人，而是——我。升上五年級，朋友們因為課業(yè)越來越繁重，紛紛退出樂隊，我也曾一度想要退出，但是，想到之前的努力，我告訴自己， 要堅持下去。四年來，我靠著這句話，撐過了一次又一次的難關(guān)。

　　驀然回首，雖然那個曾經(jīng)追尋音樂之夢的我，消逝無蹤，但，那份努力追尋夢想的精神，依然烙印在我心中。未來的我，必定會追尋著不同方向的夢想，踏尋著我所期待的目標(biāo)。追尋夢想的決心，我深信那股精神絕對不會改變。

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