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(精選)同學(xué)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文1
胖子是我的同學(xué)，我倆一塊長大，是我看著他一天天胖起來的。不知為什么，他那么胖。
他那圓圓的臉上有著一雙被肉急得可憐的小眼睛。厚厚的嘴唇總是拼在一起。胖胖的身子，走起路來都一顫一顫的。他愛穿一件藍(lán)運(yùn)動(dòng)服，領(lǐng)口系得緊緊的。
胖給人的感覺是本，笨者不靈便也。別看他動(dòng)作不靈便，可有些事偏偏往前湊合著。
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，要報(bào)表了，因?yàn)樘L了，所以1500這個(gè)項(xiàng)目誰也不敢填，把老師急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個(gè)時(shí)候，胖子站出來了，出人意料的報(bào)了1500這個(gè)長距離項(xiàng)目。
他自信地望著我們，好像在說：“大家等著瞧吧，我會(huì)取得好成績(jī)的！”
此后，他每天早晨天不亮就起來了，圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑呀跑。長跑貴在堅(jiān)持。為了鍛煉他自己的耐力，他腿上綁著沙袋，一圈，兩圈，三圈……天天他都帶著“小路”踏進(jìn)家門……
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，他堅(jiān)持不懈，始終保持一個(gè)勁，一口氣跑到了終點(diǎn)，竟然取得了第二名的.好成績(jī)。大家使勁為他鼓掌，最后拍的連手心都麻了……
然而，胖子也有落后的時(shí)候。
一次平操場(chǎng)，活還沒干完，同學(xué)們又累又餓，草草收兵，匆匆忙忙地往家走�？伤麉s慢慢吞吞地走在最在后面，專門撿那些又臟又重的石塊……
平時(shí)放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，可他又落在后面，等著被那個(gè)扭傷腳的小同學(xué)……
這就是我們的胖子，一個(gè)可愛的的胖子。
同學(xué)的作文2
我的同學(xué)陳俊宏，他長著一對(duì)黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，一個(gè)小鼻子下還有一張能說會(huì)道的嘴，看上去是個(gè)聰明的小男孩。他是個(gè)勤學(xué)好問、樂觀積極，做事愛刨根問底的小男孩。記得有一次，他有一道題不會(huì)做，他就去問老師，老師告訴了他答案，他還要纏著老師，讓老師告訴他答案是怎么來的，老師看見他這么好學(xué)，就耐心的為他講解。他不僅勤學(xué)好問、樂觀積極，做事愛刨根問底，還是個(gè)稱職的好班長，記得有一次，老師有事開會(huì)，同學(xué)們都在班上大聲的講話，他站起來，嚴(yán)肅而生氣的說：“你們?cè)趺粗v話這么大聲，老師不在你們就這樣，我們應(yīng)該自覺，雖然老師不在，但我們要比老師在的時(shí)候還安靜，”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來，剛才大聲講話的聲音已經(jīng)沒了，變得非常安靜，簡(jiǎn)直變了一個(gè)地方，好像一根針掉在地上也聽得見。
過了一會(huì)兒，上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，同學(xué)們都拿出了自己的工具，今天老師教我們捏泥人，老師拿著彩泥，彩泥在老師的手中成了一只可愛小綿羊。老師讓我們自己動(dòng)手捏，我看見了桌前的塑料小獅子，它在笑著好像在說，快來捏我吧！當(dāng)我把它捏出來的時(shí)候，簡(jiǎn)直成了“四不像”，可再看看陳俊宏的.，他的桌前已經(jīng)有許多的作品了，有可愛的小兔子，活潑的小猴子，還有胖乎乎的小豬。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著，看得津津有味，都嘖嘖贊嘆他捏得栩栩如生。這就是我的同學(xué)陳俊宏。
同學(xué)的作文3
個(gè)子不高也不矮，身材不胖也不瘦，板寸頭，眼睛大大的，眼珠圓溜溜的，像兩顆黑珍珠；鼻子高高的，一張小嘴總是嘟著，顯得特別可愛——此人正是我的同學(xué)瞿凡竣。
他很喜歡練習(xí)書法，寫的字就像印出來的一樣。不管寒冬還是酷暑，他每天都堅(jiān)持練習(xí)30分鐘，字寫得越來越有范，成為了我們班的“小小書法家”。每逢有書法比賽，他就是不二人選，多次獲得一等獎(jiǎng)，簡(jiǎn)直讓我們羨慕得流口水。
每次練字時(shí)，他總是聚精會(huì)神。有一次，他正在練字。我走過去一看，覺得有幾個(gè)字稍微有點(diǎn)斜，就給他指了指。哈哈，我這只書法菜鳥居然敢指出他的.缺點(diǎn)，我真怕他會(huì)暴跳如雷�？墒撬櫫税櫭碱^，仔細(xì)端詳了一番，把那幾個(gè)字做了修改。改了之后還是皺著眉頭，上下左右地細(xì)看，直到改到我朝他豎起大拇指為止。然后，他又繼續(xù)練習(xí)起其它字來。
除了在書法上刻苦練習(xí)，他也很喜歡七巧板。每周五的拓展課他和我一樣選的是七巧板。有一次我們一起拼一個(gè)七巧板組合，是用3副七巧板拼成火箭。我拿著七巧板在那里折騰來折騰去，愁眉苦臉地才拼出火箭的底部，抬頭一看，他已經(jīng)笑盈盈地?cái)[出勝利的手勢(shì)了。我大為驚訝：“你怎么這么快！吃了什么神丹妙藥了！”他哈哈大笑：“我早在家里就擺過啦！哪有什么靈丹妙藥，多練練就是了！”
我決定到他家實(shí)地考察考察。一個(gè)周日，我來到他家，他正在練習(xí)七巧板。我看他這擺一下，那擺一下——猴子、老鷹、蝴蝶……一個(gè)個(gè)圖形在他手下活靈活現(xiàn)，看得我都驚呆了。突然，他好像被什么難住了。我勸他休息一下，他卻邀請(qǐng)我一起攻克難關(guān)。我們一起拼啊拼，拼了一個(gè)下午才拼出來。這時(shí)，他才露出了微笑。
我算是被他徹底征服了，你們呢？
同學(xué)的作文4
他十一歲，和我差不多大，身子非常瘦，個(gè)子不是很高，總是愛穿著一身衣服——像是好幾天都沒有洗過似的。你們知道他是誰嗎？下面，就讓我來介紹一下他吧！
他有著一頭烏黑的頭發(fā)，在我們班里只有他的頭最圓。平時(shí)吃飯的.時(shí)候，他總是吃不干凈。上課時(shí)，無論老師讓干什么，他總會(huì)第一個(gè)完成。但是一到了下課或放學(xué)，老師布置的作業(yè)他就忘到了腦后——玩上了。因此，他的作業(yè)經(jīng)常拖拉，直到第二天早上臨上學(xué)時(shí)，他又會(huì)急匆匆地趕作業(yè)，以至于寫很糟糕。
和我一起玩時(shí)，他臉上總是掛著笑容，因?yàn)樗臀易鲇螒驎r(shí)，每次我都會(huì)輸?shù)簟Ｋ咂鹇穪泶髶u大擺，像是站不穩(wěn)。他說話很快，總是讓人聽不懂他想表達(dá)什么，他的聲音還非常低啞，有點(diǎn)男低音的氣派。
上課時(shí)，他總是喜歡在桌子下面搞小動(dòng)作。記得有一次，老師指了一個(gè)詞語，讓他起來說是什么？剛剛還面無表情的他，站起來時(shí)，又對(duì)老師滿臉做笑。我覺得他的臉真多變，就像天氣一樣，剛剛還晴空萬里，可能突然間就會(huì)下起雨來。
他還被我們數(shù)學(xué)老師稱為“吃雞大王”，因?yàn)樗抡n的時(shí)候總是和我們班同學(xué)聊吃雞游戲。同學(xué)都聽得不耐煩了，可他還是說個(gè)不停，所以他也是算得上是我們班最能說的人。
好了，就說到這吧。讓我來告訴你們他的名字吧，就是“小宇”。你們猜到了嗎？
同學(xué)的作文5
我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬，我愛跟他玩，他給我?guī)砹撕芏嗫鞓?
傅漢鵬今年10歲，他的個(gè)子不高，眼睛也不大，也不是特別愛說話的那種人，但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳，他爽快地答應(yīng)了，還說要跟我比賽。到了游泳池，我們做好了比賽的.準(zhǔn)備，我喊“一…二…三、預(yù)備開始游”，我還沒跳下水只見他就快到對(duì)岸了，看得我驚呆了，只好認(rèn)輸。
他的性格有時(shí)愛吹牛，有一次，我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩，他說我剛才撿到一百元呢!我們都不相信，我問：“錢在哪撿到的?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來，還叫我和另一同學(xué)一起找，結(jié)果半毛錢也沒找著，我們只好笑他吹牛大王。
我喜歡跟他玩，因?yàn)樗苡哪�，有次我去他家玩卡片，到了他家他卻拿出一本書來說：“各位觀眾，我要你要干嗎?”我迫不及待地問，以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說“我要大號(hào)”，說完就跑到衛(wèi)生間去了，笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說笑話，讓我笑口常開。
傅漢鵬的成績(jī)也不錯(cuò)，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了許多，我心里暗暗著急，希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績(jī)，我不想自己學(xué)習(xí)和他差這么多，在學(xué)習(xí)上我一定要趕上他，我有信心，因?yàn)槲覀兪桥笥�。這就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!
同學(xué)的作文6
我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔡研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的`臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開朗，十分可愛。她什么科目都不錯(cuò)，特別是語文，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。
星期三那天，老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來了。我一看，是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是蔡研。又是她!慶老師把她的練習(xí)冊(cè)拿上來了，開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說：“蔡研把這個(gè)問題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽見了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來念他的回答。他說了半天，我們覺得還是不如蔡研。老師又一次表揚(yáng)了蔡研，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個(gè)跑到蔡研身邊，問她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒說，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想：蔡研這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!
“這個(gè)人奇怪也不奇怪�！比绻懵仄肺端膭�(dòng)作，答案不就出來了嗎?
同學(xué)的作文7
在你的一生中與你接觸過最多的是誰——同學(xué)在你的一生中與你共度風(fēng)和雨的是誰——同學(xué)在你的一生中與你一同上下學(xué)的是誰——同學(xué)有人問人什么時(shí)候最幸福。
我說是在校園的美好時(shí)光有人問為什么，我說因?yàn)檫@是屬于我們與世隔絕的世界為什么，因?yàn)槲覀儐渭優(yōu)槭裁�，因�(yàn)槲覀兛鞓窞槭裁矗驗(yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)有些人說，同學(xué)就是一種依靠不管遇到什么，他都會(huì)挺身而出有些人說，同學(xué)就是一種依賴讓我更加需要他，更加依賴于他有些人說，同學(xué)就是一種解壓我能向他傾訴關(guān)于我的喜怒哀樂有些人說，同學(xué)就是一種快樂能陪伴我一生，陪伴我一時(shí)的快樂有些人說，同學(xué)就是一種力量推動(dòng)著我前進(jìn)，鼓勵(lì)著我前進(jìn)有些人說，同學(xué)就是一本書籍讓我猜不著，摸不透有些人說，同學(xué)就是一盞明燈永遠(yuǎn)為我照亮方向，指引我前進(jìn)有些人說，同學(xué)就是一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨，不怕驕陽曬不怕大雨淋有些人說，同學(xué)就是一把清水不會(huì)有秘密，一眼看到底有些人說，同學(xué)就是一片樹葉你只擁有一片是不行的，當(dāng)所有樹葉在一起時(shí)就能遮風(fēng)擋雨，凋謝時(shí)能滋養(yǎng)大地也許在未來的某一天我們將會(huì)分離但美好的青春永不變也許我們有緣相見，但那時(shí)的時(shí)光已回不去也許有一天，他會(huì)自豪的說看那是我同學(xué)！
看著對(duì)方滄桑的容顏，才知道這已不是從前那些美好的歲月，已隨著時(shí)間流逝那些童年的'字跡已模糊不清曾經(jīng)的約定，已一干二凈，過去就是過去，未來就是未來曾經(jīng)的青春已凋謝，美好的回憶永不凋零，曾經(jīng)發(fā)生的事就像昨天發(fā)生的事，曾經(jīng)走過的路熟悉而又陌生，曾經(jīng)的同學(xué)就好像是這條路上擦肩而過的路人，熟悉而又陌生。
同學(xué)的作文8
我的同學(xué)王漢偉，學(xué)習(xí)成績(jī)一般、調(diào)皮搗蛋卻是一流、有的時(shí)候還愛說臟話，喜歡出風(fēng)頭、嘩眾取寵。每次他夸張的“表演”，除了贏得同學(xué)們的哄堂大笑外，他還給自己贏得了“王美麗”的綽號(hào)。
幾天前，王漢偉發(fā)高燒，兩天沒來上學(xué)。而周末的班會(huì)，他的相聲小品可是重頭戲呢，如果少了他，這班會(huì)可不就泡湯了？班委們很有點(diǎn)著急了，可臨時(shí)又找不到接替的人。大家體會(huì)到，原來在班集中，每個(gè)同學(xué)都是很重要的呀！
班會(huì)那天，王漢偉還是沒來上課。眼看班會(huì)還有10分鐘就開始了，班長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)王美麗真是扶不起的阿斗呵，總是關(guān)鍵的時(shí)候出毛�。弧薄皼]準(zhǔn)自己就不想上學(xué)呢，一點(diǎn)班集榮譽(yù)感也沒有”；“我們小組不要他了……”
教室里正沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，教室門被人用胳膊頂開了，大家頓時(shí)鴉雀無聲。班長第一個(gè)蹦起來：“王美麗��！”，男同學(xué)們一擁而上將那個(gè)裹著厚厚羽絨服、戴著口罩的王漢偉圍在了中間，而女生們高興地鼓起了掌，此時(shí)的王漢偉蒼白的臉居然紅了又紅。嘻，這個(gè)搗蛋鬼還有害羞的時(shí)候？
那天的班會(huì)非常成功，王漢偉的表演贏得了同學(xué)們一次又一次的掌聲。會(huì)后，班主任老師在王漢偉的名字后例外地貼了兩面小紅旗。王漢偉用他的實(shí)際行動(dòng)告訴大家：老師和同學(xué)們眼中的'差生，同樣也熱愛著班集體。
是呵，成績(jī)的好壞是暫時(shí)的，一個(gè)人的美好的品質(zhì)、善良的內(nèi)心卻是永恒的。
同學(xué)的作文9
在溫暖的陽光下漫步的心，這感覺好舒服，就像暖暖的奶茶�，F(xiàn)在我有話要對(duì)你說，我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒，世界被點(diǎn)亮又隱藏。時(shí)間會(huì)把我們的距離變得更長，在你遠(yuǎn)去的方向會(huì)不會(huì)是我終于陌生的星光。所以我現(xiàn)在要向你告別，以免將來收獲老師、同學(xué)、守門人等等。在這些人當(dāng)中，給我留下印象最深的就是我的同學(xué)——xx
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在校門口與媽媽道別，當(dāng)我只差一步之遙就能邁進(jìn)我心愛的校園時(shí)，我聽到了一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“那位同學(xué)，你的紅領(lǐng)巾呢!”我前面的那位同學(xué)看了看自己的.脖子，立馬跑到了小店買了條紅領(lǐng)巾。我暗暗在想;剛剛嚇?biāo)牢伊�，以為是在叫我呢。此時(shí)，我的手也情不自禁的摸了摸脖子，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾也沒帶!怎么辦?還能怎么辦，找!我把整個(gè)書包和整個(gè)口袋都翻遍了，連一塊錢、一條紅領(lǐng)巾也沒找到，我心急如焚，打算直接進(jìn)學(xué)校，可是萬一被發(fā)現(xiàn)怎么辦，會(huì)幫班級(jí)扣分的。xx正巧碰到了我，看我一臉慌張，便急切的問我怎么了，我事情的前因后果告訴了他，他立即從書包里拿出一條嶄新的紅領(lǐng)巾，遞給了我，我當(dāng)時(shí)的感激之情便油然而升，最后，我們倆一起高高興興的進(jìn)了學(xué)校。
也許，再過二十幾天，我和xx將會(huì)永遠(yuǎn)分開，永遠(yuǎn)不在一起了，但我們答應(yīng)過對(duì)方，要一起考上xxxxx中學(xué)，這顯然有點(diǎn)不可能，但也不是完全不可能，我相信，只要付出努力，一切皆有可能!xx，我們一起努力加油吧!
同學(xué)的作文10
有這樣的一個(gè)同學(xué)，不僅她魅力四射，學(xué)習(xí)非常專心致志。于是，我深深地喜歡上她了。
他有一個(gè)像三角形圓的腦袋，細(xì)長的眉毛下面長著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因?yàn)槟猩及岩π∧葜械囊Ω臑橐涓臑檎�，妮改為你，所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來兇巴巴的�?/p>
姚小妮她每一科目都是優(yōu)秀，人又非常地美麗，我跟著她一定有大好收獲得。姚小妮就像美麗的白雪公主，而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。
我記得有一次，我在上QQ的時(shí)候，一不小心發(fā)了四個(gè)字，那就是：我喜歡你�？伤性S許多多的含意，有：我喜歡你的學(xué)習(xí)，我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的.，晚上睡覺的時(shí)候肯定會(huì)害怕的，我希望姚小妮別上QQ，這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
到了晚上睡覺的時(shí)候，我的心撲通撲通地跳，怕明天姚小妮會(huì)對(duì)老師說嗎？真是猜不透，只好等到明天才可以揭開答案。
到了星期一，姚小妮就馬上跟李老師說了，我肯定姚小妮昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過了一會(huì)，李老師叫我去辦公室，到了辦公室，我的心撲通撲通地跳，到了李老師的面前，李老師問我：“你上QQ的時(shí)候?qū)σπ∧菡f了什么？”我小聲地說：“我喜歡你。”李老師說：“小孩子不要談什么戀愛，小孩子要好好地讀書，你馬上去跟姚小妮說對(duì)不起�！�
到了姚小妮的面前，我就大聲地對(duì)姚小妮說了一聲：“對(duì)不起�！辈恢浪徫伊藳]？真是猜不透。
同學(xué)的作文11
我的同學(xué)是我的好朋友名叫小謝（謝煒）。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，散發(fā)出智慧的.光芒，那高鼻梁下面有一張大嘴，里面有兩排潔白堅(jiān)硬的牙齒。
小謝穿的衣服十分樸實(shí)，他聰明伶俐，常受老師的表揚(yáng)。可是別看他平時(shí)那么的乖巧，但是在排路隊(duì)時(shí)他就變的十分奇怪，人稱“變臉大師”。
記得有一次，那是在星期天的下午，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。第三節(jié)剛下課，我們洗完澡，整齊地排在食堂門口。我的好朋友小謝，又來管隊(duì)伍了，可是，有幾位同學(xué)終于控制不住自己的身體了，像一條蠕蟲在扭來
扭去，顯的悠然自得，還跟旁邊的同學(xué)講話，講得不亦樂乎。嘴巴像個(gè)連珠炮似的講個(gè)不停，口水四濺。剎那間，一陣涼風(fēng)飄過，小謝早已站那位同學(xué)面前，板著一張嚴(yán)肅的臉，怒目圓睜對(duì)那位同學(xué)破口大罵，那位同學(xué)不但不知錯(cuò)還敢頂嘴。
小謝怒發(fā)沖冠，鼻子都?xì)馔崃耍屇俏煌瑢W(xué)不要講話，小謝臉上十分通紅，同學(xué)見他那么激動(dòng)，就不敢再講了。過了一會(huì)兒小謝的心平靜了下來，為了緩解氣氛，像變魔術(shù)一樣，變了一張臉，變得眉開眼笑，和藹可親的："你們看，那邊兒的小孩好搞笑啊……”旁邊的同學(xué)似乎很配合小謝，被逗的捧腹大笑，笑地合不攏嘴。
雖然小謝也有嚴(yán)厲的時(shí)候，但他也是為了班級(jí)著想，所以他還是我們的好朋友！
同學(xué)的作文12
我們班的郤詵是一個(gè)脾氣最大的女孩。如果她看著任何不好看的人，她會(huì)等著被收拾。我最接近她，也最痛苦。我偷偷叫她母老虎。
有一次，我從體育課回來打水時(shí)，不小心碰到了她的手。什么都沒有。我被老虎嚇壞了，對(duì)她說:對(duì)不起，姐姐，你沒事吧？聽了這話，她的臉變得緊張起來，她沒好氣地說:"你沒事吧？"我會(huì)試著用開水燙你。聽到這句話后，我有點(diǎn)焦慮。我也沒有燒死你。摸摸你的手，對(duì)你說這么多好話還不夠嗎？你為什么不放輕松？我生氣地說:你想要什么？我沒告訴你我很抱歉嗎？不要碰運(yùn)氣。我沒想到這句話會(huì)激起她的怒火。我們說得越多，我們就越生氣。正如我們所說的，我們開始戰(zhàn)斗。我覺得事情有點(diǎn)糟糕，所以我在跑了36步后開始跑步。當(dāng)她追著他時(shí)，她說，“如果可以，就別跑！”別跑，你淡淡地說，不跑你殺不了我。我沒有力氣跑了�？吹轿遗艿煤苈酶蟮腵力量沖了上來，先抓住我的小胳膊，然后重重地拍了一下我的背。這一掌幾乎趕上了龍的第18掌，這讓我痛得直咧嘴。當(dāng)她打完我，她松了口氣，高興地哼著曲子離開了。盡管我有一百個(gè)不服氣，我只能嚴(yán)厲地盯著她。我再也不敢招她了。我經(jīng)不起被激怒或躲藏。
我不僅因?yàn)樗哪芰Χ钍芷浜�，而且她的許多同學(xué)都被她打敗了。只要你說一句話或者不小心碰了她，她就會(huì)大發(fā)雷霆。不管誰對(duì)誰錯(cuò)，不管你說多少次對(duì)不起，她都不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)電話。有些人害怕別人。有時(shí)，當(dāng)我們班紀(jì)律不好，混亂隨之而來時(shí)，她會(huì)大叫。她能喊得很好，全班同學(xué)會(huì)立刻坐下來，想干什么就干什么，一句話也不說。
怎么樣，我們班的母老虎好嗎？你不能招募她，小心她打你！
同學(xué)的作文13
誰都知道我們班的徐柯雨，她可是大隊(duì)委員。但從當(dāng)上大隊(duì)委員后，她的領(lǐng)導(dǎo)能力就更強(qiáng)了。
她個(gè)子長得特別高，有一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的紅嘴唇，烏黑的`齊流海，在左臂上經(jīng)常戴著一個(gè)大隊(duì)委員的標(biāo)志，神氣極了。每當(dāng)我們看見她那左臂上的大隊(duì)委員標(biāo)志的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)投去羨慕的眼光。她經(jīng)常會(huì)幫助老師管理班級(jí)，而且管得很好。
有一天中午，老師都不在我們班，我們班亂成了一鍋粥，非常的吵鬧，我們都無法寫作業(yè)了。這時(shí)，徐柯雨從位子上站了起來，大步走向講臺(tái)，站在那里喊道：“全體安靜！”我們先是一愣，然后有些同學(xué)開始大笑，似乎沒有聽見她說的話，沒把她當(dāng)一回事�！白约鹤鲎鳂I(yè)，別吵！”徐柯雨生氣了，又大聲地說道。我們都不聽她的勸告，仍然隨意地講話、聊天、大笑�！罢l如果再吵，就寫一篇反思！”她大吼道，瞪著眼睛，一臉生氣。頓時(shí)，全班鴉雀無聲，但還是有一些調(diào)皮的同學(xué)在吵鬧。江凱言站起來做鬼臉，徐柯雨瞪了他一眼，一副義無反顧的樣子說：“你再這樣子，我會(huì)告訴田老師的，沒關(guān)系哦！”江凱言聽了她的話，馬上坐了下來，連忙說：“別啊！”鄭仲榮看見了，大笑著說：“太搞笑了！”徐柯雨見了，說：“再笑給我出去，別影響別人寫作業(yè)！”鄭仲榮馬上安靜了下來，徐柯雨真像一位老師��！把班級(jí)管得這么牢。在她的管理下，教室變得十分安靜，沒有一個(gè)人再吵鬧了，我們安靜地做著自己的事情！
徐柯雨真有領(lǐng)導(dǎo)能力��！她真像一個(gè)出色的大隊(duì)委員，能把班級(jí)管得這么好，同學(xué)們都很羨慕她！
同學(xué)的作文14
一張白嫩嫩的“瓜子臉”，高高的鼻梁上架著一副閃光的眼鏡，薄薄的嘴唇。她就是我班的“活寶”——慕安琪。
她的鋼筆字可真是very good！就連一向挑剔的班主任汪老師對(duì)此也是贊不絕口。只要班主任一提到“書畫比賽”之類的事，全班同學(xué)的目光就會(huì)“刷”的看向慕安琪。每次評(píng)講作業(yè)，老師都會(huì)在班上傳她的作業(yè)，那字可真工整，就像字帖一樣，讓我們望塵莫及。
俗話都說：“字如其人。”既然慕安琪的字這么工整端正，那她也一定是個(gè)文靜大方的女孩吧，但她可并不是這樣的。
慕安琪和我班的幾個(gè)女生被稱為“四大女魔頭”，而她自己也是個(gè)名副其實(shí)的“氣寶”。（就是生氣寶的縮寫）她一生氣，那可是“殺傷力”極強(qiáng)。看看吧，她微瞇著的雙眼會(huì)怒目圓睜，狠狠地向你瞪著，嘴巴向上撅起，兩只鼻孔里發(fā)出不滿的聲音。一看到她這個(gè)樣子，我們就知道她生氣了。許多男生形容她是“殺人不眨眼”的劊子手，只要她一生氣，我班上的`男生都會(huì)出現(xiàn)老鼠見貓的反應(yīng)———抱頭鼠竄。有幾個(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常故意惹她生氣，她就會(huì)立刻進(jìn)入“狀態(tài)”，嘴里大聲喊著：“敢惹我，你們又是吃飽了嗎。”而那些男生一看到她這個(gè)樣子，就會(huì)立刻乖乖地低下頭，好像她的眼睛里射出無數(shù)的小刀子，太可怕了。
“活寶”就像調(diào)味劑一樣，徘徊在我們生活中，為我們的生活帶來了獨(dú)有一番風(fēng)味。
同學(xué)的作文15
我的同學(xué)有好多，在我們班足足有39個(gè)人。在這些同學(xué)里面我最喜歡小張了。他十分喜歡幫助他人，而且做什么事都想著別人，如果你不信你就洗耳恭聽吧！
那天，我們的數(shù)學(xué)王老師讓我們?cè)谡n間做練習(xí)題。我聽了馬上從書包里掏出了練習(xí)本，翻到空白的一頁，拿起筆寫了起來�？僧�(dāng)我寫到最后一題時(shí)，我不會(huì)寫了。我絞盡腦汁也想不出來，老師馬上就要收練習(xí)本了，可我還沒寫出最后一題。一旁的一個(gè)同學(xué)笑嘻嘻的說：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，你天天來學(xué)校是干什么的呀？”我聽得十分憤怒，可我還是盡量保持著冷靜。對(duì)那位同學(xué)說：“請(qǐng)你說話時(shí)在乎一下別人的感受�！蹦俏煌瑢W(xué)見我這么鎮(zhèn)定又嘲笑我說：“哈哈！冷靜王吧你？”我知道這是一種空調(diào)的牌子，我徹底憤怒了，真想說他！這時(shí)小張走過來對(duì)我說：“怎么了？大家都是同學(xué)有話好好說嘛。”我這才消了氣。而且那位同學(xué)也和我道了歉，然后去干別的事了。等我把事情的來龍去脈告訴小張后，他讓我讀了三遍題目，然后讓我找出所給的條件與問題。又給我一步一步地講解，在這過程中我總是一次又一次的提出問題，可小張卻總是不厭其煩的幫我解答這些疑問，還時(shí)不時(shí)地問我：“你聽明白了嗎？”我認(rèn)真的.回答道：“我聽明白了，下一步需要怎么做？”聽到這句話小張就放下心來講下一步了。最后，通過小張教會(huì)我的方法，我把這道題解決掉了。準(zhǔn)時(shí)把練習(xí)本交給了老師，結(jié)果當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來時(shí)，我還得到了一個(gè)最好的優(yōu)A！
那天我真高興，同時(shí)也非常感謝小張，要不然，我能不能準(zhǔn)時(shí)交練習(xí)冊(cè)還不一定呢。這就是我的同學(xué)，我很感激他，也很為有這樣一位同學(xué)而自豪！
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