(集合)同學的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的同學的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
我有很多同學，我都非常喜歡她們，但是如果問我最喜歡誰，不用說，肯定就是楊勝涵哦！
楊勝涵的臉蛋圓圓的，眉毛彎彎的，有一雙烏黑明亮的眼睛，忽閃忽閃的，還有一張櫻桃小嘴呢！她梳著長長的馬尾辮，頭發(fā)非常順滑，還有淡淡的香味。她的'身體不胖不瘦，而且怎樣吃都不會胖，哈哈，羨慕吧？楊勝涵的個子不高也不矮，剛剛好，她的聲音柔柔的，非常好聽。
她非常喜歡穿連衣裙，今天這個樣子，明天那個樣子，五花八門。她的右手上戴著一個銀鐲子，上面刻著“天生活潑”這4個字。
她的愛好十分廣泛，比如畫畫、看書、做手工、跳舞、唱歌等等。她非常非常愛看書，有一次我喊了她好幾次，她硬是沒聽見，所以，如果想在她看書的時候，把她從書里叫出來，不可能！她畫畫非常好，有一次她畫了一只鴿子，我一看下巴都快驚掉了，這鴿子就像真的一樣。
她有個缺點，愛哭。沒有人和她玩，哭；考試不好，哭；同學欺負，哭。一天到晚哭個沒完，眼睛都哭紅了。
我非常喜歡楊勝涵！
同學的作文 篇2
在這個秋風蕭瑟、瓜果飄香的季節(jié)里，我們告別了生活六年的小學，來到了梅園這個溫暖而又令人心曠神怡的校園。
雖然才開學一周，但同學之間已經(jīng)非常熟悉了，在這個一切都將重新開始的一周里，令我印象最深的就是樂于助人的邢阿嬌同學。
報到時我充滿好奇地四處張望，第一眼就看到了她。一雙炯炯有神的眼睛，那像小山一樣連綿起伏的眉毛，鑲上一張櫻桃小口，顯得那么和諧又多彩。她那甜甜的'笑容在這個新的班級里成了一道亮麗而獨特的”風景線”。我不由得想多么可愛的女孩子啊！
開學第一節(jié)美術課課末老師便交代我們準備下節(jié)課要用的美術用品，我記好后想著下一節(jié)課前再買�；氐郊椅野岩延械墓ぞ呤帐昂玫却翘斓牡絹�。盼望著，盼望著這一天終于到來。我踏著干凈的水泥路，嗅著清新的空氣，帶著這一天的好心情便出發(fā)了。來到文具店門口，卻見店門緊閉，輾轉幾個文具店，依舊是同樣的結果。
課上老師讓沒有帶齊工具的站起來，我硬著頭皮站了起來，心想：“這可怎么辦！難道第二節(jié)課就要給老師留下不好的印象了嗎？”
就在這時，坐在我旁邊的阿嬌說道：“你坐下吧，我多拿了一份，借給你！”頓時我感到一陣暖流涌上心頭。我滿懷感激地對她說：”謝謝你！”她邊說邊給我拿東西：”客氣了！”
我們便在老師的帶領下制作賀卡，在制作小花這一步驟時，我反復做了幾遍也未能做好。沒有想到又是阿嬌伸出了援助之手，真可謂是雪中送炭啊！
在這個收獲的季節(jié)里，在這個令人心曠神怡的校園里，遇到了那么樂于助人的你真的是開心快樂！
同學的作文 篇3
我有很多同學，其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮，不胖，長得很結實，一雙大眼睛明亮有神。他很關心我，是我形影不離的好朋友！
小浩是個關心他人、樂于助人的'人。
記得我讀四年級時，有一次要上體育課。
上課鈴一響，我像一陣風沖出教室。我的幾個伙伴也跟了上來，我想：決不能讓他們追上我。于是，我加快了速度，小浩擔心地朝我喊：“別跑太快，你這小子真猴急。”
我才不聽他的，越跑越快，下了樓梯，我腳下生風，一口氣奔到操場。這時候，意外發(fā)生了：到了操場邊，我一不留神踢到了操場邊上的石坎，摔了個“狗啃泥”。
剎那間，我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼，血水不斷地滲出來，傷口上沾著沙土，有些觸目驚心。
這時，小浩跑了過來，見我正準備用衣袖擦掉血水，立即制止我說：“傷口上有細菌，你一擦，細菌就擴散了，應該先消毒�！闭f著，便扶我來到醫(yī)務室，請老師為我的傷口消毒。
當老師拿著雙氧水往我傷口淋時，我疼得哇哇叫，小浩扶著我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就過去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外滲，小浩站在我的身邊，不顧自己滿頭大汗，拿著紙巾為我擦汗……
望著他遠去的背影，我心里暖暖的！
同學的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，六年的小學生涯就要結束了，老師給了我知識，同學給了我快樂，但可能因為時間的流逝，他們的相貌與名字我都會一一淡忘了，不過那個人，始終會在我記憶中，因為他教給了我做題的真諦，他就是——王杰。
王杰個子不高不矮，身體不胖不瘦，他那“奧特曼”發(fā)型特別引人注目，高高的鼻梁上架著一架望遠鏡，還有那時常咧開笑的櫻桃紅小嘴，都被我埋藏在了記憶深處了。
除了他的長相外，他的數(shù)學成績可是頂呱呱喲，每一次考完試，聽到他說的`第一句話準是：“耶！又一百分！”學習差一點兒的同學，總會經(jīng)常向王杰請教，而他總會揚起嘴角，眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解說著。
還記得那一天，我正在做《達標》題時，有一道題我絞盡腦汁，嘗試很多種方法，可就是做不出來，用“百思不得其解”這個詞語，形容我再合適不過了，沒辦法，只有向王杰請教。原來荊手難解的問題，到了他手里，他像是如獲至寶，立馬擺起了他的招牌動作，一只手在本子上濱算著，另一只手抄撐著腦袋，眉頭緊鎖成一個“川”字，嘴里面還念念有詞。忽然，眉頭一松，嘴角一揚，一拍桌子，興奮地對我說：“做出來了！做出來了！”于是，他給我講解，講完后，我問：“你數(shù)學怎么這么好，有什么秘訣？”“沒有，只有七個字，多學多練，多實踐！”
王杰就是這樣一個勤學，勤練，勤于實踐的好同學。
同學的作文 篇5
我有一個同學，是個長得很好看的女生，剛來到學校，她也是我認識的第一個女孩子。
正好她也是我的室友。
她的個子很高，笑容很有感染力，說一句話都很有自信，就好像在愛的環(huán)境中長大的孩子，永遠都是這樣光芒四射。她和男孩子的關系都很好，甚至一些瘦弱的男孩子，都叫她哥。
這樣的關系，相比是很多女孩子都羨慕的吧。
剛來到學校，她參加了很多部門，表現(xiàn)很出色，可是后來不知道怎么回事，就迷上了耽美小說，迷上了漫畫，很多東西都不再想去嘗試，因為感覺不屑。后來我才聽很多同學說，她的`表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開始我并沒有在意，因為我感覺她人還是挺好的，也沒有瞧不起別人，而且挺熱心的。
后來才發(fā)現(xiàn)，大概是和其他人相處的過程中，她逐漸改變了吧。
一年之后，我經(jīng)常去圖書館，她經(jīng)常躺在宿舍床上，熬夜看電視劇，經(jīng)常嘿嘿笑，都不知道她在看什么。一開始我還經(jīng)常叫她去圖書館學習，畢竟要考試了，可是說了幾遍之后她嫌我煩，我就不再自討沒趣。
現(xiàn)在她和另外一個女孩子關系很好，一起談論男主播，談論男同性戀的故事，那些我一點都不感興趣，也就和她越走越遠。我也感覺很悲傷，很無奈，大概這個世界就是這樣的吧。
所有的友情，都要一起進步，才能夠持久。
同學的作文 篇6
親愛的，還記得我們是怎么認識的嗎？
哈哈，那時候我們還都是第一次接觸“梅山”這個學校，兩個什么都不懂的新生，在報名那天卻互相幫忙完成了所有的事情。
呵呵。你給我一種親切感，好像早就認識你了。后來才知道，我們的生日竟然只差一天（其實你比我還大一年呢），于是日歷表上我們的生日排在了一起——這樣的巧合是天注定的，我們必定要成為最好最好的朋友。我們幾乎無話不談，沒有秘密。我們坐在一起上課，一起去食堂吃飯，一起逛街買衣服，除了不睡在一個寢室外，我們幾乎可以說是形影不離了。隔壁甚至有人說我們有“啦啦”傾向。呵呵。
還記得初一的軍訓嗎？那時候“小韓紅”組織我們去爬白云山，我們居然不約而同的穿了同一套運動服，真是默契��！我們兩個手拉著手很快就到了山頂，而“小韓紅”他們還在半山腰上喘氣呢，當時真想不通啊，我們體育那么差，怎么還爬的那么快。我們決定先打電話給各自的家人報平安，不知道是家人太默契還是我們心有靈犀，在多次的對著各自的手機在同時說出同樣的.話后，開始有行人問我們是不是雙胞胎，我們又異口同聲的回答：我們是比雙胞胎還要親的好姐妹！說完就都笑了。
呵呵。跟你在一起的日子是我在梅山最快樂的日子了，我永遠不會忘記。阿靜，我好想你，你在那還好嗎？
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