讀書作文(精選8篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讀書作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
以前，我看書都是拿著書用眼睛瞟一眼，也從不做什么讀書筆記。可是，自從我們換了班主任以后，我們開始學做讀書筆記。那時的我覺得讀書筆記實在太煩了，要找出主要內容的句子、主旨句、精彩的詞句。這些句子找來找去要找到什么時候了嘛！
開學初，老師又買來了新書分發(fā)給我們。天啊，這么厚，一頁文字這么多，一看到我心里就煩。這明明就是我們寒假看的那部電影《奇跡》嘛，電影都看過了，還要看書，真討厭！于是，我在想到底怎么樣才能少做點讀書筆記但又能通過老師的檢查呢？晚上，不出所料，老師果然布置了看書的任務，然后劃出主要內容的句子和精彩的詞句。正垂頭喪氣的時候，忽然想到一個鬼主意，老師反正不一頁一頁地查，我挑幾篇文章看看。其他有空的時候再看看，簡直完美。第一天我就這樣應付了。
第二天，老師又布置了讀書的`作業(yè)，但他說明天要檢查我們書上是否有讀書留下的印跡。我想到昨晚留下沒讀的頁數(shù)太多了�；丶业穆飞�，我一散隊伍就急忙跑了出去，左手拿著綠袋子，右手拿著美術作業(yè)，身上又背著沉重的書包，身上滿頭大汗，馬上乘上電動車，溜家去……
在家里，我馬上寫完作業(yè)，沒來得及上廁所就拿出《奇跡》，先把那本書的自然段用了很難看的數(shù)字給標了起來，又把昨天的內容從開頭到結尾全部看了一遍，然后找句子劃橫線。所有弄好都已經(jīng)八點了。哎，這個偷懶的滋味可真不好受。
后來我就再也不敢偷懶了。每一本書都老老實實地讀，老老實實把每一篇文章的中心句、好詞好句給劃出來。這樣讀書也讓我積累更多的知識。
讀書作文 篇2
今天，當我讀到“童年饅頭”時，我知道母親的痛苦，他們有多累！
從我們出生開始，就不會從一個男孩說話，勇敢和堅定的年輕男孩，其中一些沒有經(jīng)歷的風雨啊考驗？對，是我們的母親，他們都辛苦了一天的錢能賺，養(yǎng)育我們長大了，我們的父母真的希望是有一天，我們希望能成大器。
在時間的流逝中，我們自己是否可以體會學習到了很多母愛的'偉大，所以我今后要多多報答祖國母親對我的養(yǎng)育之恩，俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！钡覜]有體會影響到了一種母愛的無私中透露著一個平凡，卻又暗含著對于一些民族偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了發(fā)展我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們不斷飛向高遠的未來。
啊!多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們!
讀書作文 篇3
每個人來到世上都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個性的自我，都希望自己的風度學識，動人歌喉和翩翩舞姿能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能在閃爍的舞臺上展現(xiàn)自我，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨白。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但那只能代表某些人的利益，無法否定多數(shù)人的價值，這就像讀書。書是萬能之物，充饑之糧，救命之水，擁有它，我們就永不息，生命就永不老，動力就永不停。
讀書中成長，成長中飛揚。
小時候，我遨游書海中，天南地北，四方八極，令我的心自由來往。雖然我小，但我有與三毛一起去遨游大漠的愿望；雖然我小，但我和許志摩一起“作別西天的云彩”；雖然我小但我和席慕容一起去欣賞那海灘上拾貝殼姑娘的背影；雖然我小，但我也懂得一百零八將他們的豪情壯義，大義凜然；雖然我小，但我也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿；雖然我小，但我和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……漸漸地，我有想法了，有抱負了，有同情心了，有正義感了。
讀書中成長，成長中翱翔。
讀書使人聰慧，使人明了，使人演算精密，使人頭腦靈活。因為我讀書，我獲得“十佳少年”的.稱號；因為我讀書，給家人帶來了歡樂；因為我讀書，我成了免費生；因為我讀書，我不懈奮斗，努力進�。灰驗槲易x書；作文得以發(fā)表，老師得以鼓勵，同學得以羨慕。讀書真美！漸漸地，我留戀了，我充實了，我沖動了，我期望了。
讀書中成長，成長中放飛。
正值初三的我，對未來充滿希望，對未來充滿憧憬，對未來不負眾望。讀書，它讓我有了今天的榮譽；讀書，它讓我懂得了世間的競爭；讀書，它給了我上學的信心與力量；讀書，它讓我有了超越自我，超越別人的想法；讀書，它不斷驅逐我前進，給我以動力；讀書，它是我人生中的指路燈，給我照明方向。漸漸地，我成功了，我獲得了，我長大了。
長大后，我讀著古今中外名家的作品，會有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲響纏繞于耳旁，極洪大又極細切，極遠又極近，像泉水流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔弛。
讀書中成長，成長中分享。
讀書作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。鞠老師也說過：不讀書，長大什么也做不成。是啊，不讀書，這個人在這個不斷進步的社會就是個傻瓜，讀書，就會成為社會上不斷進步的人。
這不，老師前腳剛剛說完要我們多讀書，后腳老師就從學校的圖書室借了好多好多的書，一搬回來同學就大聲的說：哇好多的書啊。老師說這些書是可以給大家看的，不過，要在打第一節(jié)課的'鈴聲之前把自己手里的書放回去。同學們都異口同聲的說：好我們一定到時歸還。老師又找了兩個管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課，我就飛似的跑到后面去拿書看，我第一眼看到的是女生日記，于是我就準備看女生日記，女生日記是楊阿姨著名的一部小說。我在看第一篇沒小雅沒有來，可是才看到四頁，上課鈴就打了，我真盼望早點下課，丁鈴鈴，下課鈴打了，我又接著看那一段。不知不覺，就到了下午，我依依不舍的放下那本書。又過了幾天，我還是像往常一樣一到學校就來放書的地方，找那本女生日記，可是沒了，我掃了一遍我們班的同學，發(fā)現(xiàn)康夢涵的手里拿著女生日記，我很沮喪，可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時候，就把女生日記帶到學校來了，這樣，我就可以繼續(xù)讀我喜歡的女生日記了。
書是不能讀到一半就放棄的，那樣就收獲不了知識。因此我們要多讀書，多增長知識。
讀書作文 篇5
為中華之崛起而讀書相信大家對周總理說過的這句話并不陌生吧！在我四年級的時候就已經(jīng)知道這句話了，可當時僅能懂其意卻不能知其情。那么，這句話究竟告訴我們什么呢？
這個故事主要發(fā)生在民國時期，當時我們敬愛的周總理周恩來才12歲，進了東關模范讀書，年幼的周恩來時常對伯父不讓去的禁地租界有著數(shù)不清的問號，好奇心便驅使著他和一個要好的同學一起偷偷地進入了租界。這里到處是繁華的街市和許多外國人。就當周恩來覺得美妙極了的時候，一件令她憤怒不已的事情發(fā)生了：一個洋人的車把一位中國人撞倒了，警方卻對這件事漠不關心，甚至還呵斥了那個中國人，周恩來之后對這件事耿耿于懷，直到有一天，老師問他們?yōu)槭裁匆x書時，周恩來的一句為中華之崛起而讀書明確了他的`志向。
是��！憑什么我們大眾化的地盤要被那些所謂高貴的洋人所踐踏？憑什么炎黃子孫要被外人肆意欺壓？憑什么中國人就要被洋人踩在地下？憑什么堂堂大中國會被稱為東亞睡獅？為什么周總理的伯父會常常說：中華不振？這些問題全都深深烙印在周總理心上。在這個時代，有的人想著賺錢養(yǎng)家糊口，有的人想著學習讀書做官，有的人受了洋人的欺壓只能忍氣吞聲，有的人看見自己的家人受盡折磨卻連一句反抗的話都說不出來。周恩來，一個十二三歲年紀和我相仿的孩子，卻能說著如此震撼人心的話語，他的這種愛國情懷，這種遠大的志向深深打動了我。
時光匆匆，有的人可能認為，現(xiàn)在已經(jīng)21世紀了，那些恥辱的日子已經(jīng)過去了，所以我們不用那么努力了。實則不然，中國雖然現(xiàn)在已經(jīng)崛起，但也屬于發(fā)展中國家，只要稍一松懈，其他國家便會趁虛而入，中國就會處于弱勢。如果人民不再努力學習，不再去創(chuàng)造，不再去追隨自己的夢想并為之付出，恐怕又會重蹈幾十年前的覆轍吧！我雖然還只是一個初一的學生，但我有夢想，并且為了這個夢想我可以付出一切，將來長大后愿為祖國做出貢獻。如果人人都這這樣的想法，我想我們的祖國定會蒸蒸日上。
所以說，同學們，我們應該從小開始努力，有志向，有夢想，愛勞動，愛祖國，為中華之崛起而讀書！
讀書作文 篇6
朋友，你讀書了嗎?
書籍是人類進步的階梯，書是人類最好的東西。我在課余生活最喜歡看書。
小時候，爸爸從家里找了各種各樣的東西，有剪刀，有書，還有酒瓶……數(shù)之不盡。據(jù)說這樣做，可以知道一個人長大以后的樣子，如果拿到酒瓶，長大可能是個酒鬼，如果什么都沒有拿到，就可能是一個一無所有的人……那時我才一歲。父親把我放到東西里，不知情的我在陌生的環(huán)境中，爬來爬去，被搞得迷迷糊糊。我平息了一下情緒，找到了自己喜歡的東西—書。在書上左翻翻，右翻翻。在旁的親戚朋友，都說我長大是個作家。
這個事情，是父親講個我聽的。我不知道是真是假，但是有一點能確定，我喜歡看書，尤其是故事書，雖然是小孩子，但看見不會的'只，也會去玩別人。平時看看電視從電視中獲取一些字，電視里有聲音，可以從上面學到很多字和知識。
后來長大了，上了學。認識的只越來越多，也喜歡更多的書。從開始看小人書、連環(huán)畫，到看童話、寓言，到讀中外名著……在文字的海洋中，我不在疲憊的暢游著�！蠢茄蚝灱s〉任務懂得了不要在利益的面前上當受騙�！磮A明園的毀滅〉讓我們記住了中華民族的恥辱�！粗T葛亮草船借箭〉讓我明白了不要嫉妒別人，要做個品格高尚的人。
在學習上，因為我看的書多，成績一直名列前茅。在學校的語文能力現(xiàn)場測試中我得了一等獎。
讀書作文 篇7
縱觀歷史長河，大浪淘盡千古風流人物。歷史中有很多“意外”，但意外之后顯露出的則是亙古不變的真理，而讀史，則讓我明白了這些真理，使我明智。
在一個大雨之日，一個營寨中充滿了肅殺的氣氛。陳勝、吳廣揭竿而起，起義爆發(fā)了。經(jīng)過無數(shù)個日夜的拼搏，陳勝贏了。于是，他成了王。原以為擁有遠大志向的`他，會勤政、愛民，富貴后會想起當年和他在一起的傭耕者。但是他沒有，他反而殺了故人；任用酷吏，成為了秦王二號。于是，他也下臺了，就因為他不講誠信，親小人，遠賢臣。
讀史，讓我明白，做人要誠實，為人要正直。在大唐的地牢里，李隆基賜給太平公主一條白綾�！袄盥』氵@個混蛋，沒有我，你怎么當?shù)蒙匣实�！”太平公主叫道，“為什么我一直沿著母親的路走，卻只能關在這里？”“姑母，你是學了皇奶奶的殘忍，卻永遠不及她的智慧和才華。你能創(chuàng)造出貞觀遺風嗎？你昔日所能享受的榮華富貴，僅僅只因為你是皇奶奶的女兒，不是因為你有智慧，有才華。而今日我讓你死，是因為你篡位�！碧焦鹘舆^白綾，了卻了自己的生命。
讀史，讓我明白絕不可以一味地去模仿別人。完全的表面模仿只會讓自己誤入歧途，而不是獲得榮耀。李白，曾經(jīng)的人生是多么順暢，高力士為他脫靴，貴妃為他磨墨。但無意間，他看見了高力士獻媚的丑態(tài)，貴妃不可告人的笑，他猛然覺悟。覺得這個爾虞我詐的地方不屬于他，于是他放棄了歌功頌德以取悅君王的生活，選擇了騎著白鹿奔向自己向往的生活、自由的生活。于是，他長吟：天生我材必有用，千金散盡還復來。他大喊：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。他吟詠：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。于是，他成了一代詩仙；于是，他名垂青史，為世人敬仰。
讀史，讓我明白能夠堅守住自己也是一種幸福，一種別樣的幸福。
讀史，可以讓我了解一些不為人知的歷史；讀史，可以讓我知道一些愛國之人；讀史，可以讓我明白國家興亡的原因；讀史，可以讓我明白事理，在生活中不斷地進步，做一個優(yōu)秀的人。
讀史，使人明智。
讀書作文 篇8
我們應該“多讀書，善讀書，讀好書”。接下來，讓我告訴你多讀書有什么樣的好處。
多讀書可以提高我們的閱讀能力。讀書多了，就可以培養(yǎng)“一目十行”的閱讀能力。這樣，在預習課文時，就可以快速了解課文，復述課文。
背課文很難，但只要多讀書，這一問題就解決了。為什么呢？一次看一自然段，多讀幾遍，直到記會每一詞、每一句就行了。
多讀書對寫作也有很大的幫助。因為在讀書的時候，往往會出現(xiàn)一些好詞佳句，我們把它積累起來，用在自己的作文中，何樂而不為呢！我的小學我們老師就說過：“世界上的美文上千篇，就看你會用不會用�！边@句話使我受益匪淺，我的作文有了很大的提高。
“標點符號是基礎，用錯它們要出丑�！彼�，多讀書就是對使用標點符號的提升，這樣，在今后的寫作中，你就不會“鬧笑話”了。
多讀書也會提高你對社會的.見解。如《論語》中就有一則是這樣寫的：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。“我覺得孔子說得很好。三個人中，其中必定有我的我們老師�？匆娝拈L處，我就要向他學習；看見他的短處，看看自身有沒有這種毛病，如果有，就要想辦法改掉。這就很好，在我們的人生中就多了一面鏡子，改掉自己的短處，發(fā)揚自己的長處，這不好嗎？
我們也要讀好書。書當然也有好壞之分，讀了好書，有了理解、感悟與體會，這才算讀了一本好書。讀了壞書，可能會走上人生的歧途，所以，今后不要讀不健康的書。
多讀書還有許多好處。日常生活中有許多知識都是從書中引來的。
飯?zhí)弥�，張貼著一條顯眼的標語：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！备嬲]我們要節(jié)約糧食。
學校中，也有這樣一條標語：“此言可以終身行者之乎：己所不欲，勿施于人�！�
而在公交車上，又有一條標語：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�
請大家讀書吧！讀書對我們今后都有好處！讓我們享受讀書的快樂吧！祝大家愛上讀書！
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