安全的作文6篇[經(jīng)典]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的安全的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全的作文 篇1

　　“咚，咚，咚，”下課后的教室格外熱鬧，伴隨著同學們嘈雜的喧鬧，還有籃球的跳動聲。

　　何襯正在埋頭解著題，時不時看看身邊的蘇小魚，陽光從窗口照射下來，映著蘇小魚的臉頰，因為嘈雜聲而微微皺起的眉頭。何襯意識到自己的不對勁，晃了晃頭，繼續(xù)解著題。

　　籃球形成一條完美的拋物線，可是飛向的方向有些糟糕，那是蘇小魚的座位！

　　在籃球就快挨上蘇小魚的臉時，何襯以0.22秒的速度反手拍走了球。球咕嚕嚕滾到一旁，不動了。

　　現(xiàn)場的.氣氛有些尷尬，時間仿佛靜止了。只聽見有人越來越粗的喘息聲，只見何襯青筋暴起，可還是用著一貫清冷的聲音說著：“以后再讓我看見教室有籃球出現(xiàn)，后果自負！”

　　所有人都驚呆了，對于何襯反常的表現(xiàn)，眾人表示不解，但還是沒有人說話，剛才將球拍飛的同學默默撿起了球。

　　蘇小魚揉揉惺忪的睡眼，問：“怎么了？”

　　“沒事，你繼續(xù)睡，上課我叫你�！焙我r低著頭繼續(xù)寫著，可是嗓音與剛才相比完全不是一個樣。

　　“哦。好�！碧K小魚啪嘰又和周公約會去了。何襯轉(zhuǎn)頭意味深長的看了蘇小魚一眼，摸摸剛才受過刺激的小心臟，慶幸著自己反應快，不然小魚要受傷了。哎哎哎？小魚，不不不應該是蘇小魚，對就是蘇小魚！何襯心里叨叨完后繼續(xù)寫著。

　　蘇小魚很好奇，之后的教室再也沒出現(xiàn)過籃球。

安全的作文 篇2

　　20xx年的秋季開學，注定與往年不一樣。既有汶川災難和悲慟的洗禮，也有北京奧運會的體育與文化盛宴。奧運會結束了，我們還沉浸在對中國體育健兒勇奪51金的喜悅中。然而，8月30日16時30分，攀枝花發(fā)生6.1級地震，仍然讓我們對汶川大地震保持警惕。

　　“新生入學，包括一些新上崗的教師，第一節(jié)課就是安全教育，教育部每年在此之前都要布置類似的活動。今年尤其特殊�！庇醾ボS表示，根據(jù)今年特殊情況，教育部與中央電視臺聯(lián)合制作了有關中小學安全教育的特別節(jié)目《開學第一課》作為全國中小學新學期加強學生安全教育工作必須要上的第一課。

　　據(jù)央視經(jīng)濟頻道總監(jiān)助理許文廣介紹，在電視開課的目的在于借助媒體的力量，讓全國的幼兒園、中小學學生增強生命意識教育，認識生命、尊重生命、守護生命，同時參與到應急避險學習中來，并在全民中推廣、普及應急避險措施。

　　“生命意識教育、應急避險教育在很多國家是市民的.必修課。經(jīng)歷了汶川大地震的中國尤其要把中小學生的安全教育作為基礎教育的重點，應該讓廣大中小學生學會應急避險的常識和技巧�！甭�(lián)合國兒童基金會駐中國辦事處駐華代表魏英瑛博士說，她呼吁全民積極參與到“生命知識”的普及中來，增強我們的生命意識。

　　5月12日，地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，全部撤離到安全地方。被網(wǎng)友稱為“史上最牛校長”的桑棗中學校長葉志平在《開學第一課》中說：“這一奇跡，緣于我們從20xx年開始，每學期組織學生進行一次疏散演習。我倡議，每學期開始的時候，給學生上一堂緊急避險課。因為，生命的價值高于一切。開學第一課，知識守護生命�！�

安全的作文 篇3

　　你知道嗎？當你走出家門的那一刻，你的家人正為你的平安祈禱；你知道嗎？當你出遠門時，你的家人為你的平安牽掛；你知道嗎？當你平平安安時，你能使一個家庭幸福美滿，讓這個世界充滿歡笑和親情。

　　春天走了，明年還會來；花草凋謝了，明年還會生長；今天失敗了，也許明天會成功�？墒�，生命呢？還會再來嗎？每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，是短暫的，是僅有一次的。

　　安全是人生的開始，安全是社會的責任，安全是人的靈魂。安全就像是生活中生命的守護神，為人類開啟一扇祝福之門，讓人類的生命得到快樂與幸福。安全又像家庭，為人類找到避危險的港灣，讓人類的生命擁有溫馨。

　　如今，遵守道路交通紀律漸漸在人的思想里談忘。有的`人認為，遵守道路交通就說說罷了，不必行動；還有的人認為，少我一個人不遵守道路交通沒關系。難道這就是人們心目中交通法規(guī)嗎？如果每個人都這樣想，世界將會變成怎樣？秩序混亂的情況？交通堵塞？事故連連發(fā)生？生活在這樣的環(huán)境下，你還能感受到世界萬物在撥動你的心弦嗎？

　　一個人不懂得珍愛生命，不遵守交通規(guī)則的人，他就像沒有繩索，無法爬到生命的最頂端；他就像斷了翅膀的鳥，無法飛到天空的高處。每個人生命都是富有色彩的，美麗的，你就是那一個，難道你不為自己感到驕傲，去遵守交通規(guī)則，好好珍惜呢？

　　我們是種子，生命是田地，安全是陽光，在春暖花開的季節(jié)，我們看到的是田地里被陽光照著的種子，四周都充滿著和諧安寧。

安全的作文 篇4

　　星期六，我看了小朋友安全知識的短片，從中我學習到了很多安全知識。

　　比如在家里發(fā)生地震時，找身邊軟的物體，如枕頭等，在角落中抱頭蹲下，空間較小的地方，如廁所，臥室是避震的.好地方，如被埋在廢墟下面，應找身邊堅固的物體敲旁邊的物體發(fā)出求救信號，等待救援人員營救；如在學校發(fā)生地震時，千萬不要跑到走廊上，應該立刻抱頭躲在課桌下面……

　　我還在安全知識的短片中看到一所學校，他們發(fā)生火災或地震時，無人受傷，因為他們學校經(jīng)常進行消防或地震的演習，所以災難來臨時他們就能逃往安全區(qū)域。

　　最后我的總結是：要珍惜生命，遠離自然災害！

安全的作文 篇5

　　生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。而生命有時又是那么脆弱。

　　每一次我一個人外出時，我媽都會說一句：“注意安全�！边^馬路一定要“看好紅綠燈。”而我們自己試問一下：我們的生命，我們時時珍惜它了嗎？也許就在紅與綠瞬間的轉(zhuǎn)換中，車禍便悄悄降臨。

　　在去年的寒假一天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身后響起刺耳的剎車聲。我急忙向后看去，一輛小車已經(jīng)停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去。我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女也許是女孩的媽媽，此時也驚嚇得不知所措，在眾人的.幫助下為女孩做了簡單的緊急處理，便趕快叫司機送女孩到醫(yī)院。此時。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，明明是紅燈了，還往前跑。”“這當媽的，自己不遵守交通規(guī)則，把孩子弄成這樣。”“司機也是，道路口應減速呀！”

　　隨著人流的散去，眼前時時出現(xiàn)的女孩痛苦的表情，讓我不禁感嘆生命的寶貴與脆弱。深深地認識到不遵守交通規(guī)則的嚴重性。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。

　　“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，真正做到“關愛生命，安全出行”。

安全的作文 篇6

　　周六上午，我們二(4)班同學乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。

　　我們首先去看了消防安全視頻，在那里，它告訴我們了許多關于消防的知識。之后，我們就去演練火災逃生。我們用手嘴捂住嘴巴，周圍發(fā)出濃濃的`氣味。

　　過了一會兒，我們就跑了出來，工作人員組織我們排好隊，教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎�阿姨說：“先用左手提起滅火器，右手拿著噴頭左右搖一搖，然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒有平衡，如果沒有平衡，要讓它平衡再撥掉消防栓，對著火苗處噴射。”

　　之后，我們?nèi)ネ媪硕�樓的最后一個環(huán)節(jié)，也是大家最喜歡的一個環(huán)節(jié)，就是玩多媒體游戲。

　　接下來，我們就去了三樓。在那里，我們將要學習家居安全體驗。我們先去到廚房，阿姨說：“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等，不能放入微波爐，否則，會引起巨大爆炸�！卑⒁踢�告訴我們：發(fā)生地震時，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床一蹋下來就危險了。

　　接著，我們又來到四樓，先去了地鐵事故安全體驗區(qū)。地鐵每來一次都要間隔好幾分鐘，我們上了地鐵，門自動就關上了。阿姨說，如果在地鐵上發(fā)生火災，就把地鐵上的那個墻壁上的紅盒子打開，把里面的開關拉下來，這樣，地鐵就斷電了，然后我們就得把后面的門拉開，跳下地鐵，朝地鐵的反方面逃跑。

　　后來，我們?nèi)サ搅宋鍢牵瑢W習了如何進行人工急救。接著，我們又去到了六樓，去玩了安全知識大競賽。我這一組獲得了第二名，我非常高興。

　　之后，我們就乘電梯下到了一樓。大家集合后，就高高興興地坐上金龍客車回家了。

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