煩惱的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的煩惱的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
不經(jīng)意間回眸，童年時(shí)的樂(lè)趣早已逝去，少年的煩惱也已襲來(lái)，張開(kāi)我暗淡的雙眼，一滴淚無(wú)聲的落下。
“你物理怎么學(xué)的啊？錯(cuò)這么多！”媽媽在一旁嚴(yán)厲的問(wèn)道�！皨�，你看清楚，這么多題目我才錯(cuò)了四題，再說(shuō)了，題目錯(cuò)了也未必不是一件好事啊，至少有助我查漏補(bǔ)缺�！蔽以谝慌曰�?fù)舻馈！安灰嫜览X，跟長(zhǎng)輩說(shuō)話要知道自己的悲份。你知道嗎？四題就是八分，八分在中考時(shí)就是三萬(wàn)，還可能進(jìn)不了省句中，進(jìn)不了省句中就淪落到三中，到了三中，哼哼，你這輩子就玩了。”媽媽又開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論，我早已聽(tīng)膩了，聽(tīng)煩了，這些話在考二中時(shí)她就已經(jīng)跟我啰嗦了不下于八百遍，現(xiàn)在又來(lái)，將來(lái)考大學(xué)時(shí)我還怎么過(guò)��！“我跟你沒(méi)有共同語(yǔ)言，我琢磨函數(shù)去了�！蔽蚁胩幼�，可是……“站��！”媽媽短而有力的吐出了這兩個(gè)字“先做張物理試卷，再去看函數(shù)�！边@下聲音溫和多了，我也只好不情愿的去做試卷�！澳阕志筒荒軐�(xiě)好點(diǎn)啊，你現(xiàn)在寫(xiě)的字簡(jiǎn)直就不是人能看的，你看你姐姐的字，又漂亮又工整，又大方又得體，你有一點(diǎn)上進(jìn)心噻！”媽媽在我做試卷時(shí)又開(kāi)始嘮叨了�！澳阋矚g你找她做女兒去，不要等車(chē)撞到樹(shù)上你知道拐了，股票漲價(jià)了你才知道買(mǎi)了，要她做女兒才知道被拐了，你還當(dāng)是個(gè)寶呢，告訴你，晚了，哼！”我氣的跑進(jìn)房間里，還把門(mén)鎖了起來(lái)。留下媽媽一人似笑非笑的坐在那，似傷而又非傷的呆在那。
我坐在房間，眼淚很直白的`落了下來(lái)，沒(méi)有一絲的預(yù)兆。我回想起了往日的童趣，那純粹的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，到處都只有一地的快樂(lè)光陰的時(shí)光哪里去了，難道留下的就只有淡藍(lán)色的分?jǐn)?shù)名次了嗎？往日那群不諳世事的孩子們的盡情歡笑，莫非如今已變成了少年的淚花？少年注定就沒(méi)有童年了嗎？沒(méi)有屬于他們自己的那片天空了嗎？
媽媽說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，的確，未來(lái)掌握在自己的手里，可這就能確保在為自己未來(lái)奮斗打拼的過(guò)程中不會(huì)犯錯(cuò)？注定在其中不容許出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵？
還好，有那不曾逝去的童年讓我不經(jīng)意間回眸。
不知什么時(shí)候，眼淚又一次落下。
那時(shí)不時(shí)敲響我心扉的童真，那時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)在我腦海里的少年煩惱，那時(shí)不時(shí)留下的憂愁的眼淚……
煩惱的作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)之路，總是有一些成長(zhǎng)的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。
記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就跟其他一些小朋友的媽媽也是一樣，熱衷于學(xué)生帶著我上各種形式各樣的課外學(xué)習(xí)興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書(shū)法、素描……小小的我很懵懂，媽媽他們送我去上課，我就乖乖的上課，好在中國(guó)媽媽一個(gè)沒(méi)有太望子成龍，我學(xué)得非常不好的，她也可以沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)厲地責(zé)怪我。
到了二年級(jí)，媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組，她說(shuō)男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué)，所以她給了我一個(gè)注冊(cè)在周日奧數(shù)班。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰(shuí)既不生動(dòng)也不靈活，基本上是照本宣科，還安排了一些課外作業(yè)，這讓我想起了奧林匹克的麻煩。
一次，上課內(nèi)容沒(méi)有完成，整個(gè)改成作業(yè)，原來(lái)課后練習(xí)照常很多。那會(huì)讓我受苦。每天放學(xué)回家完成學(xué)校的作業(yè)，還要拿出奧數(shù)書(shū)來(lái)做那些奧數(shù)作業(yè)，等做完作業(yè)，睡覺(jué)時(shí)間也到了，每天晚上我原來(lái)的看書(shū)和看動(dòng)畫(huà)片都擠出來(lái)了。我不高興，但我情不自禁。
到了一個(gè)周六我們晚上，我突然就會(huì)想起中國(guó)明天周日了，又得上奧數(shù)課了，老師肯定要評(píng)講上節(jié)課的那么多學(xué)生作業(yè)，肯定他們又要來(lái)不及講完本次課的內(nèi)容了，估計(jì)問(wèn)題又得拖成下次的作業(yè)了，我下周工作還得學(xué)習(xí)天天可以這樣比較辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了，看動(dòng)畫(huà)片的愿望進(jìn)行估計(jì)又成為了泡影了……想著不能想著，我索性大哭起來(lái)。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了，趕緊跑來(lái)好言安慰我。問(wèn)清緣由后，媽媽生活好像還是有點(diǎn)無(wú)奈，但終于沒(méi)有答應(yīng)我下學(xué)期不報(bào)名奧數(shù)了，改成由她在我空閑時(shí)喜歡自己能夠教我使用適量的奧數(shù)。
后來(lái)，我沒(méi)有在外面上奧數(shù)課，媽媽在我的作業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)，會(huì)親自教我一些奧數(shù)題，有時(shí)干脆讓我自己看奧數(shù)書(shū)自學(xué)，或者上網(wǎng)聽(tīng)一些課程，我的壓力不那么大，奧數(shù)煩惱也消失了，慢慢地，把奧數(shù)題解決成了我的興趣，然后，我輕松地考上了學(xué)校年級(jí)的`數(shù)學(xué)訓(xùn)練隊(duì)。
漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢也懂得了，有些當(dāng)時(shí)覺(jué)得天大的煩惱，隨著時(shí)間的流逝，有的都稱不上是煩惱；有些不能抗拒的煩惱，我們承受了，雖然帶來(lái)了一時(shí)的辛苦，但也會(huì)帶來(lái)一些終生的益處。
煩惱的作文 篇3
近幾天，我被老師推選參加輔優(yōu)班選拔考，也許你會(huì)說(shuō)：“這是件好事，怎么是煩惱呢？”可是，我的煩惱卻接踵而來(lái)。
對(duì)于我上輔優(yōu)班媽媽顯得有些束手無(wú)策。因?yàn)橐粋�(gè)星期時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)太少了，要復(fù)習(xí)已經(jīng)是來(lái)不及，只能靠平時(shí)的積累。因此，她也愛(ài)莫能助，我大大的眼睛中充滿無(wú)助，不知所措，那顆渴望幫助的心也有點(diǎn)心灰意冷，老師也經(jīng)常用滿懷期待的眼神望著我，讓我感到一陣不安。
放學(xué)后，我先要完成學(xué)校作業(yè)，然后復(fù)習(xí)考輔優(yōu)班的試題，最后，做媽媽給我布置的課外作業(yè)，所以我常常要到十點(diǎn)半才能睡覺(jué)。
每天早上，我迷迷糊糊地醒來(lái)，睡眼惺忪地去上學(xué)。幾天下來(lái)，我眼眶發(fā)黑。在學(xué)校里我也不得安寧，因?yàn)橄抡n我要趕作業(yè)，看著別人像出堂的炮彈似的沖出教室，聽(tīng)著別人在教室外的嬉鬧聲，我覺(jué)得腳癢癢，可是我必須坐下來(lái)，應(yīng)付這些討厭的作業(yè)。
有一次，因?yàn)槿鄙偎呒皾M腦子的題目使得我整天昏昏沉沉，上課時(shí)還被老師批評(píng)，我覺(jué)得很丟臉，下課后又被同學(xué)嘲笑，氣得我面頰通紅，雖然，我裝作若無(wú)其事，可是心中的'怒火卻一直在熊熊燃燒。
我再也不像以前那樣快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)，情緒高漲的放學(xué)；也不像往常一樣會(huì)對(duì)媽媽絮叨每天學(xué)校發(fā)生的事，而是每天勉強(qiáng)撐起疲憊不堪的身子，從被窩里爬出來(lái)，揉揉迷蒙的眼，一邊耷拉著眼皮，一邊打著哈欠去上學(xué)。
經(jīng)過(guò)三天的選拔考試，終于成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)我聽(tīng)到我沒(méi)考上輔優(yōu)班的時(shí)候，心里一陣失落，當(dāng)我回想起輔優(yōu)班考試前的艱辛?xí)r，又隨之感到一陣心痛——付出沒(méi)有回報(bào)。好在媽媽安慰我，人生的路上充滿挫折，要勇敢地去渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，參與了，也就不會(huì)留下任何遺憾了。
輔優(yōu)班��！輔優(yōu)班啊！你讓我歡喜又讓我憂愁，讓我充滿期待又備受煎熬。
煩惱的作文 篇4
我只能看著煩惱清單發(fā)呆，這都是些什么問(wèn)題嘛，那么幼稚，不過(guò)，正是這些可惡的“病毒”，讓我終日不得安寧。
煩惱狀元郎，并不是各位同學(xué)公認(rèn)的學(xué)習(xí)任務(wù)重，而是和老媽吵架，從初中開(kāi)始，什么事都會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧，哇!那吵起來(lái)還得了啊!媽媽吧，生性脾氣暴躁，整個(gè)一個(gè)“活火山”!遺傳了老媽的光榮傳統(tǒng)，“活火山”的女兒“小活火山”，什么邏輯喲……雞年馬月豬日那天，由于我的心情比較低落，對(duì)爸媽講話語(yǔ)氣粗了點(diǎn)，媽媽這火山爆發(fā)了!“你和誰(shuí)說(shuō)話呢?!找不到自己的輩份啦?……(后面嘰里呱啦一大串，省略)”“我哪有?只是心情不太好啊!”“……現(xiàn)在就對(duì)父母這樣，以后長(zhǎng)大還得了?”我真是氣不打一處來(lái)!后來(lái)，好象又是不歡而散，但是這倆火山有個(gè)特性，過(guò)一下下就和好了，所以大吵小吵是不可避免的，無(wú)方之癥。
煩惱榜眼，這才輪到了學(xué)習(xí)任務(wù)重，七科啊!12歲的'我咋個(gè)承受得住捏?何況我是頭豬，腦袋不好使，學(xué)起來(lái)那叫一個(gè)1/2吃力(吃力的二分之一)，特困生地理，中期考試就打破不光榮的記錄――最低分!說(shuō)出來(lái)真能?chē)樆钜活^死牛，經(jīng)管我這豬是如此的努力，真不配當(dāng)“學(xué)習(xí)委員”!方子倒有一個(gè)：努力努力再努力!拼命拼命再拼命!擺個(gè)pose，喊――哦也!
最后，探花出場(chǎng)――小弟小妹之討厭!n年前一個(gè)電話開(kāi)始，大舅媽把弟弟送到了我們家，還得包吃包住包作業(yè)!而且喜歡作怪，悲哀。這先暫且不說(shuō)，上了初中，老妹又來(lái)了!不過(guò)只包吃，呀呀呀!這下家里可熱鬧了，鬧得我抓頭發(fā)咬牙!恨哪!又有什么辦法那?沉默……
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