敬佩老師的作文集錦[7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的敬佩老師的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敬佩老師的作文 篇1

　　我的班主任是于云玲老師，一頭黑發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛，既有媽媽般溫柔又有老師的嚴厲。她心地善良，和藹可親。每次上課之前她都會花許多心思去弄一些預習資料給我們，讓我們提前了解知識，養(yǎng)成課前預習的好習慣。上課時，她會把自己多年以來總結的規(guī)律教給我們，讓我們能輕松地掌握每堂課所學的知識。

　　于老師從來不以學習成績來看待每位同學，在注重學習的前提下使每位同學的思想、品德各方面同時發(fā)展，對每一位同學都一視同仁，像對待自己的孩子一樣，細心的教導。上課鈴聲響了，同學們陸續(xù)走進教室，已看到于老師早就在班上等待著上課了。于老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時，幾位同學在講話、玩游戲，于老師用嚴肅的目光看著他們，他們立即安靜下來，認真聽課。

　　每當同學們之間有矛盾的時候，于老師總是耐心地教導同學，使同學們知道自己的問題所在，互相理解很友好的解決了矛盾。

　　當我們有學習上不明白的地方，于老師都會一遍遍的教我們，直到我們學會為止，在于老師的諄諄教導之下，我們有了很大的進步，從一個個小孩子一步一步的成長為青春期的'大孩子。

　　于老師，謝謝您！有了您的精心教導相信我們一定會成為國家的棟梁，做一個正直的人，不管將來成長的路上有多大的困難，有您的鼓勵我們會一直走下去。

　　辛苦了！于老師。

敬佩老師的作文 篇2

　　要是以前說起老師的辛苦我可能體會不到，但是從那天發(fā)生的事情后，我才知道當老師的不容易。

　　老師是我們從小酒喜歡的職業(yè)，總覺得長大以后當老師多么好啊。每天都和同學們打交道，也不累，而且等到寒暑假還會有假期。世界上真是沒有比這更好的職業(yè)了。某天放學我和同學打打鬧鬧的收拾書包，在同學的追逐催促下慌忙的裝好自己的作業(yè)就跑出了教室。在外面玩到天都要黑了，才慢吞吞的往家里走去�；氐郊�，媽媽就催著我趕快去做作業(yè)，一會準備就要吃飯了。在書包里面翻來翻去就是不見作業(yè)本的蹤跡，哎呀，不好了，作業(yè)本忘在教室里面了。我一邊向外面跑一邊對媽媽說，我回學校拿作業(yè)。在路上自己心里也嘀咕，不知道現(xiàn)在還能進去教室嗎？不行就爬窗戶吧。等來到教室門口發(fā)現(xiàn)都關燈了，這可怎么辦，難道真的爬窗戶？轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的時候發(fā)現(xiàn)辦公室還亮著燈，抱著試試看的決心我就去敲門，門打開一看是王老師。老師問清楚我又回來的原因，就拿著鑰匙帶我去教室拿作業(yè)。我好奇地問老師：“老師，你怎么還不回家啊，都這么晚了？”老師說：“還有幾份作業(yè)沒有修改完呢，一忙起來就忘了時間了。”原來老師也并非不是一直那么輕松地，我們放學都回家了，老師還要在學校批改作業(yè)，準備明天上課的資料。等我拿完作業(yè)準備回家時，我邀請老師去我們家吃飯，老師卻笑呵呵的說：“有你這么記掛老師的心意就好了，老師不去了，我的`孩子也在家等著我呢。”跟老師道別后走在回家的路上，我就在想，以后我一定要聽老師的話，老師已經(jīng)這么辛苦了，我不能在給老師增添麻煩。

　　從那時候開始，老師不單單是我心里喜歡的職業(yè)，還成了我心里神圣的職業(yè)，敬佩的職業(yè)。做一名老師真的很不容易。以后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。

敬佩老師的作文 篇3

　　歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間高中生涯已經(jīng)下來一半，在這成長的路上，很多老師值得我敬佩，而最令我敬佩的還是施雪宏老師。

　　從事多年語文教學的他有著豐富的經(jīng)驗，他的外表就像他的內(nèi)心一樣憨厚坦誠，所以在同事和學生之間有很好的口碑。

　　剛升入高中的我，懷揣著對未來學習生活的美好憧憬和初來乍到時的欣喜，進入新班級高一（9）班，那時他是我的任課老師，我們的第一節(jié)語文課是用來立規(guī)矩的，這讓我從心底著實有些敬畏這個老師。幾節(jié)課下來讓我對他課堂的.評價就是：小身體有大能量。他個頭不大，但無論什么時候上課，他那洪亮的嗓門恨不得幾里路以外都聽得到似的。

　　施老師好酒，這是他最大的缺點。我不承認他是林黛玉式多愁善感的人物，但有些時候總像個智者一樣感嘆世間萬物，這時候好酒總是少不了伴在身邊，可是這是個健康的隱患。

　　去年冬天下了一場大雪，皚皚白雪覆蓋了整片大地。第二天一大早就是他的語文早讀，這不，那天晚上他又出去借酒消愁去了，加上天氣的原因，晚上回校的路上跟一個開車的中年人撞上，肇事者直接走人，留著他在濕滑的路面上自己爬起來走回學校。第二天一大早，他把我叫出來讓我去辦公室?guī)退�拿語文書，我看他一瘸一瘸的問清楚原因以后就勸他回去休息，他說要上早讀，因為下雪天氣惡劣，他不希望其他老師挨凍，但是班級不能沒有老師，他要對我們負責。后來他提了提嗓門顯得更有精神：“我是一條鐵錚錚的東北漢子，哪能出了點意外，就不給同學們上課啊！”我看著他顛簸著推著他被撞得不成樣子的小車支在教室門口，顫巍巍的從我手中接過書進入教室上早讀。其實我早應該知道他上不了早讀，當時看到他受傷的手一直在抖。后來就聽說早讀結束后，就被同宿舍的一位老師送去了醫(yī)院。

　　這一輩的他大概就是這樣的人吧，心中的責任重于泰山，骨子里的剛烈和炙熱的血液不容他做一個得過且過的人，也同樣造就了他寧折不彎的人生。

　　時至今日，回想起那天他從我手中堅定的接過書本，拖著受傷的身子上完早讀，我心中的無限敬佩之情油然而生，像這樣負責的老師應當永遠受人敬佩。

敬佩老師的作文 篇4

　　我們有一個好老師，她就是我們班的歷史老師，鄭XX老師!

　　每當課堂上枯燥無味，每當老師開個玩笑活躍氣氛，每當各科老師瀟灑的拿著教科書從門外走進教室時，都會讓我們想起那個鼻梁上架著一副精致的小眼鏡，經(jīng)常穿著一件風衣在各個班級之間巡查的`鄭老師。

　　眼鏡后面隱藏著一雙小眼睛睿智的閃爍著與常人不一樣的色彩，和善的臉頰，時不時掛著一絲笑容，每天鄭老師都要幸苦地去16個班挨個查紀律，拿著一個小本子，不斷地在上面記錄著各個班的情況，不可謂不辛苦。也許是大家開始叛逆，見到老師卻不肯問好，也許是大家開始迷茫，也許是我們開始學會目中無人，驕傲自大……，但我們從心里默默感謝著老師。

　　每當上歷史課時，鄭老師時不時的開個玩笑，讓課堂氣氛不曾枯燥，所以每節(jié)歷史課我們都自始至終都全神貫注的聽老師講課，老師帶領我們在中華上下五千年的歷史長河中遨游……

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。鄭XX老師就像一個辛勤的園丁，用自己的時間所積累的甘露，揮灑給了我們，哺育了我們幼小的樹苗，鄭老師就像蠟燭，將自己燃燒了，卻照亮了他人前方未卜的路，鄭老師就像一個開心果，將擁有知識的快樂共享給我們這一代，使我們更加勤奮，更加努力……

敬佩老師的作文 篇5

　　我有一位這樣的老師，她似降妖伏魔的孫悟空，又似博學廣大的唐僧，待人友好，卻對我們的學習要求很嚴格的`老師。這位老師就是——陳老師。

　　有一天的下午。老師正在改我們做的聽寫本�！拔蚁扰胚@的！”“我排這排了很久了！”“是我先！”“我先我先就是我先！”“我才先！”“當然是我先！”……大朱同學和大衡同學吵了起來�！按蠹蚁葎e吵了！”老師大聲喊道。他倆在下一秒就感受到了來自老師眼睛里犀利目光的“秒殺”。老師隨意安慰了一下他們。他們沒有那么激動了。但不知他們在下面說了什么，真的打起架來。老師跑了過去抓住大朱的手，老師怕抓不住，叫同學去找保安。保安來了，似乎還是控制不了場面，老師示意讓保安下去。過了一會兒，大朱的氣消了那么一點點，老師把他拉過來，跟他講道理，大朱在老師的真誠面前似乎是一只溫順的小狗。

　　老師的“降妖伏魔法術”，好像很靈，大朱再也沒發(fā)脾氣了。老師對我們的作業(yè)也是很嚴格的。學武同學聽到有點不耐煩了，潦潦草草地寫上了一遍，老師又說：“再寫一遍�！睕]辦法，學武同學吸取了教訓，認真地寫了一遍。同學們看到了都不敢不認真寫作業(yè)了。

　　這就是令我敬佩的老師，是個厲害的老師。

敬佩老師的作文 篇6

　　有這樣一個故事,從前,在一個大花園里種著一棵大芭蕉和一棵小芭蕉.大芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全部輸給了小芭蕉，使它茁壯地生長。而自己卻慢慢的枯萎了。這個故事使我想起了我的班主任劉曉莉老師，她不就是故事中的大芭蕉嗎？

　　打開記憶的窗口，一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前，三年級時她剛轉(zhuǎn)來我們學校。正好分配到我們班教語文。有一次正在上語文課的'時候突然我班的李剛因為感冒發(fā)燒一不小心吐到了地下。我們感到很惡心，不敢看，以為語文老師會不聞不問繼續(xù)上課，但是我想錯了，語文老師放下粉筆到后面拿起笤帚和鐵戳子，語文老師不怕難聞不怕惡心，然后出去戳了一點兒泥蓋在了李剛吐的地方，語文老師把那清理完后又關心的問著李剛哪不舒服、？用不用回家休息？一連串的問題使李剛感到非常激動。

　　四年級時，王洪在課堂上搞小動作。被語文老師發(fā)現(xiàn)了，語文老師不但沒有說他還用溫柔的話語對王洪說下次要好好聽講，不要搞 小動作了。這幾句話使王洪弄得很沒面子.這幾件事使我非常的敬佩我的語文老師，還有一件發(fā)生在我身邊的一件事使我難忘。有一天放學，我正準備回家，忽然，沒看見腳下有一塊小石頭就被它給絆倒了，這時被正準備回家的語文老師給看見了，語文老師把我扶起來一看我把頭給磕破了。語文老師立刻抱起我把我送到了醫(yī)院，那時我昏迷不醒。等我起來的時候，語文老師在旁邊睡著了。這時我媽媽也進來了，聽我媽媽說是語文老師把我送來醫(yī)院的。我聽到這話非常感動。聽醫(yī)生說我要在醫(yī)院里住幾天，每天只要沒有語文老師的課了語文老師就來給我補課。語文老師每天都到很晚才回家。劉老師我敬佩你因為你教會我們怎樣做人。劉老師我敬愛你因為你教會我們正確的人生價值觀。

敬佩老師的作文 篇7

　　所謂“一日為師，終身為父”。老師，教給我們知識和為人處事道理的人；老師，辛勤給我們灌溉知識露水的園��；老師，一件寒冷臘月時貼心小棉襖，帶給我們溫暖。六年級到了，小學中最重要的.階段到了，您的節(jié)日也來了，六年的光陰里，您的收獲也來了，是時候換做我們來體諒您了，感謝您了。

　　不管是語文老師、數(shù)學老師、英語老師還是其它科目老師，他們都每時每刻地替我們著想，天天含辛茹苦的把自己的所見所聞全部傳授給我們。回到家，不能靜下心來喝杯茶，饒有興趣地看看電視，還得一頁又一頁地翻著我們的作業(yè)，打著一個個鉤，圈起一個個錯誤。老師您說，您整天為我們操勞，我們怎么能不感謝您們？

　　教師節(jié)即將來臨，老師們的汗水是時候回報，讓我們以最真摯祝福，最好的成績回報他們！

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