（優(yōu)選）敘事的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　眼看母親節(jié)要到了，就在明天。該送什么禮物呢？就因?yàn)檫@件事，讓我大傷腦筋。

　　呀!今天陽(yáng)光明媚，還有從窗外傳出的小鳥的叫聲，家中還有一股梔子花的香氣。�。〗裉�，仿佛讓我找到了夏天的氣息。突然，一個(gè)問(wèn)題也隨之而來(lái)。

　　吃完早飯后，外婆說(shuō)：“明天是母親節(jié)，你要給你媽媽送什么禮物呢?”“我送一個(gè)擁抱和洗腳，這樣這樣既不花錢，又能表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)�！逼鋵�(shí)呢，我的 媽媽想要一部三星手機(jī)。找我索要，但是這個(gè)禮物我現(xiàn)在還沒(méi)有這么多的資金，而且這個(gè)禮物要在我的媽媽滿36歲時(shí)送。也不能個(gè)提前，這個(gè)就不能送了。此時(shí)外 婆插了一句：“ 源戀，你去年就是這樣的，今年又來(lái)，不覺(jué)得重復(fù)了嗎？”我一回想有點(diǎn)重復(fù)。“是也，我今年要換一下�！蔽一卮鹆艘幌峦馄�。在此我便從我的“小銀行”里拿出 了50元，那可是我打工賺來(lái)的，血漢錢呀，不過(guò)為了這次母親節(jié)，我要換一種方法表示對(duì)母親的敬愛(ài)。

　　在上午，我去了南區(qū)路口的'三福精品店，里面的東西很便宜又很漂亮。這不得不讓我先去那里。我和外婆媽媽的走了過(guò)去，上去一看，“呀！這里有發(fā)飾、手 鐲、鼠標(biāo)墊等等。這樣我目不暇接。我悄悄的走到發(fā)飾的旁邊，一看有幾個(gè)可愛(ài)的夾子很好看，還有幾個(gè)藍(lán)色的，真是的太多了。我又一想：這個(gè)時(shí)間媽媽從來(lái)不帶 發(fā)卡，這個(gè)發(fā)卡不行，選其他的。就這樣我便又走到鼠標(biāo)墊那里，哇！這你的鼠標(biāo)墊可比我家的強(qiáng)了，有小兔的鼠標(biāo)墊，有小羊的鼠標(biāo)墊，還有小狗樣的鼠標(biāo)墊…… 我看了后便有走開了，這是因?yàn)樘�萌了，媽媽這個(gè)年齡不可能用這個(gè)鼠標(biāo)墊。我來(lái)來(lái)續(xù)續(xù)的看了許久，但沒(méi)有我上意的，我只好離開了三福。

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　　時(shí)間一分分的過(guò)去，我不想浪費(fèi)時(shí)間了，只好回家。

　　你們說(shuō)我可以送什么?

敘事的作文 篇2

　　一、寫自己事情的作文類型

　　1.寫自己遇到的一件事，表現(xiàn)社會(huì)的新風(fēng)尚；

　　2.寫自己個(gè)人的一件事，寫出自己從中所受到的教育；

　　3.寫自己的一件事，表達(dá)自己的一種感情，表明自己的一種愿望；

　　4.寫自己遇到的一次挫折，說(shuō)明自己從中所得到的一種啟示；

　　5.寫自己的一件事，說(shuō)明自己已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了；

　　6.寫自己的愛(ài)好和追求；

　　7.寫自己的業(yè)余生活；

　　8.回憶自己童年生活的一件事，寫出童年的可愛(ài)與美好。

　　二、寫自己事情的參考題目

　　1.《這件事給了我教育》

　　2.《我學(xué)會(huì)了____》

　　3.《我做了一件傻事》

　　4.《我從中得到了快樂(lè)》

　　5.《我為此而自豪》

　　6.《我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣》

　　7.《我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭》

　　8.《老師夸獎(jiǎng)了我》

　　9.《當(dāng)我被誤解的時(shí)候》

　　10.《我的愛(ài)好》

　　11.《我第一次______》

　　12.《學(xué)習(xí)中的一次教訓(xùn)》

　　13.《我心中的一個(gè)小秘密》

　　14.《我在假日里》

　　15.《我的`星期天》

　　16.《玩得最開心的一次》

　　17.《我的心事》

　　18.《我的煩惱》

　　19.《想起這件事就____》

　　20.《我愛(ài)_______》

　　21.《童年趣事》

　　22.《我長(zhǎng)大了》

　　23.《關(guān)懷》

　　24.《留在照片上的記憶》

　　25.《雨中情》

　　26.《______見(jiàn)聞》

敘事的作文 篇3

　　星期二的下午，我們的班主任組織全班同學(xué)開展了一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論會(huì)開展得十分激烈。

　　我們的辯題是：網(wǎng)絡(luò)利大于弊，還是弊大于利。正方的觀點(diǎn)是利大于弊，主辯手是：李書晗、高子超、劉寶旭、李佳。反方的觀點(diǎn)是弊大于利，主辯手是：胡文爾凡、李泰宇、李雨嘉和我。

　　正方和反方都做好了準(zhǔn)備，所有人拭目以待，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。

　　首先由兩方主辯手發(fā)表自己的意見(jiàn)，然后悄悄地商量戰(zhàn)術(shù)，這時(shí)辯論會(huì)進(jìn)行到了第二階段—自由辯論。

　　自由辯論剛一開始，正、反兩方就劍拔弩張、虎視眈眈地盯著對(duì)方。反方的胡文爾凡率先發(fā)言：“我認(rèn)為青少年玩網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)沉溺其中，無(wú)法控制自己，影響成績(jī)�！闭�方李書晗猛跳起來(lái)說(shuō)：“家長(zhǎng)可以管住我們�！狈捶嚼钐┯钺樇鈱�(duì)麥芒地說(shuō)：“有些家長(zhǎng)認(rèn)為上網(wǎng)是對(duì)的。”“那只是有些!”劉寶旭一拍桌子站起來(lái)說(shuō)。

　　我們反方被堵得啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)面面相覷，緊握著拳頭，不知如何接話。正方辯友一看時(shí)機(jī)來(lái)了，緊緊威逼說(shuō)：“再不說(shuō)我們就視你們?yōu)闂墮?quán)。”我靈機(jī)一動(dòng)想出一條理由：“長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)容易造成大腦缺氧，從而導(dǎo)致精神萎靡。眼睛長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)，會(huì)引發(fā)視疲勞，從而近視。”

　　我們組的李泰宇在正方發(fā)言過(guò)后，立馬站起來(lái)為我們陳述了一件事實(shí)：“陳某周某守在小路旁，見(jiàn)一婦女經(jīng)過(guò)，便搶了她的手機(jī)和現(xiàn)金等物品，法院判兩人構(gòu)成搶劫罪，判處勞教五年，這也是因沉溺于網(wǎng)絡(luò)所造成的搶劫�！闭f(shuō)完面不改色地坐下了。事實(shí)勝于雄辯!我們看著李泰宇，心里默默地給他點(diǎn)了100個(gè)贊!

　　到了辯論的最后關(guān)頭，同學(xué)們都火爆了起來(lái)。你一言，我一語(yǔ)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，辯論的'異常激烈……

　　這次精彩的辯論會(huì)使我們懂得了網(wǎng)絡(luò)的利和弊，每樣事物都有兩面性，每個(gè)物體有它的好處與壞處，所以我們不能只看事物的一面，而忽略它的另一面，要學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待問(wèn)題。

敘事的作文 篇4

　　月亮如鏡，月圓如盤，像在編織著五彩的花環(huán)，又像在窺視著人間的甜蜜。

　　臨近中秋，每家每戶都團(tuán)圓在了一起，開開心心地籌備著中秋節(jié)的食材，當(dāng)然！我們一家也開始準(zhǔn)備起來(lái)了。

　　八月十四，月亮已經(jīng)穿過(guò)樹梢，爬過(guò)了云層，來(lái)到了天空 。一切準(zhǔn)備就緒，就差月餅了，媽媽把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給了我。“去買？太貴了，而且每年都這樣，實(shí)在太沒(méi)新意了，不買？但是，月餅可是象征著團(tuán)圓，也是中秋節(jié)必備的食材，不可以不要的。要不，我自己做一個(gè)吧！又有新意，又不浪費(fèi)錢，好！就這么訂了�！�

　　去商場(chǎng)買好材料之后，回到家中，便開始制作。我第一個(gè)做的是我最愛(ài)吃的紅豆沙蛋黃月餅。首先倒入二百克的低筋面粉，植物油六十毫升，糖漿等材料，弄好月餅的樣子之后，放進(jìn)微波爐里，時(shí)間慢慢走過(guò)。一分鐘，三分鐘，十分鐘，十五分鐘�！鞍パ�！烤過(guò)頭了，月餅烤糊了！”我慢慢打開微波爐 映入眼簾的是一縷烏黑的黑煙嗆地我眼淚都流了下來(lái)，月餅更是黑的.不成樣了，我小心翼翼地用濕布將月餅取出 ，放在碗里，切開一看， 媽呀！紅豆變成 了黑紅豆，蛋黃成了蛋灰，連我也不愿意多看這月餅一眼，二話不說(shuō)地把月餅扔了垃圾桶。整個(gè)廚房充滿了黑煙的臭味。我不干心地再一次拿起材料開始制作；底筋面粉等。這次我可不會(huì)在偷懶了把微波爐定時(shí)十分鐘，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)又激動(dòng)地等待，月餅完成了，金黃色的外表在燈光下閃閃發(fā)光，原來(lái)被黑煙籠罩的廚房變成了香氣迷人的廚房。

　　八月十五的夜，格外美，窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，我拿出了一手做的月餅擺放在家人面前，各吃了都對(duì)我贊不覺(jué)口，特別是一向?qū)γ朗秤兄��?dú)特見(jiàn)解的爸爸也對(duì)我拱手稱好，我的心里美滋滋的。

　　幸福不一定是很大很大，也不一定是充滿美好，但可能是很小很小，都讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。這就是我的微幸福！

　　教師寄語(yǔ)：小作者取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。把微幸福與中秋圓月融為一體，與自己動(dòng)手做月餅融為一體，感受到生活中幸福無(wú)處不在。

敘事的作文 篇5

　　端午節(jié)到了，我們和小姨、大姨一家都一起到姥姥家過(guò)節(jié)。

　　一大早，我和媽媽便到市場(chǎng)買了二捆新鮮的粽葉，還有各種蜜餞。我們把姥姥早已泡好的糯米、花生和蜜餞等混勻制成餡料，接著，便八仙過(guò)海各顯神通地包起了粽子。我拿起一片粽葉平攤在手上，放上一大勺餡料，使出捏餃子的勁把一邊的粽葉用力往里卷。哎呀，餡怎么被我捏出來(lái)了呢？我手忙腳亂地想把另一邊的粽葉裹上去，可粽葉根本不聽我的話，左躲右閃。我總是沒(méi)法把餡料包裹嚴(yán)實(shí)，恨不得用雙面膠把它們粘起來(lái)，不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，用雙面膠粘了就不能吃了，還是別浪費(fèi)了。這時(shí)，我看到大姨把兩片粽葉交叉疊在一起，卷成漏斗狀，裝上餡料，兩只手上下翻飛，三兩下就包成一個(gè)有模有樣的粽子。我看得眼花瞭亂，對(duì)大姨佩服得五體投地！大姨手把手地教我，最后，我總算勉強(qiáng)包出了一個(gè)奇形怪狀的.粽子。人多力量大，不一會(huì)兒，我們包出的粽子快堆成小山了。

　　“五月五，是端陽(yáng)。吃粽子，灑雄黃，龍舟下水喜洋洋�！蔽覀儙讉�(gè)小孩唱著歌謠到院子里玩起了“賽龍舟”游戲。我們拿來(lái)幾只外公自制的四腳凳，把它們四腳朝天放在地上，當(dāng)作“龍舟”，然后各自認(rèn)領(lǐng)了一艘坐了上去�！伴_始！”隨著裁判的一聲號(hào)令，我們用腳蹬地，雙手抓住前邊的兩只凳子腿，帶動(dòng)屁股往前挪動(dòng)，“龍舟”便出發(fā)了。大家你追我趕，加油聲、歡笑聲和著凳子撞擊地面的聲音，我們仿佛置身于龍舟比賽的真正現(xiàn)場(chǎng)，開心極了。

　　“呀，好香！”不知哪個(gè)小饞貓叫了一聲�！棒兆诱羰炝�，快來(lái)吃嘍！”外婆的聲音好像指揮棒，引得我們的肚子都十分配合地咕嚕嚕唱了起來(lái)。我們奔回屋里，拿出比賽的架勢(shì)吃起了香噴噴的粽子。很快，一個(gè)個(gè)小肚子都圓鼓鼓的，像大西瓜似的。

　　接著，我們又迫不及待地投入到下一場(chǎng)比賽中，一直玩到傍晚還意猶未盡。真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)呀！

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