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【精】蒲公英的作文14篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
蒲公英的種子成熟了，花托上長出了雪白的絨球，一陣風(fēng)吹過，那潔白的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在陽光下隨風(fēng)飄蕩。
太陽公公看見了，親切地囑咐它們：“孩子們記住，不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方�！�
大多數(shù)種子飛向了肥沃的土地，有兩顆種子不這樣想，一顆種子輕輕地說：“這黑黑的泥土有啥意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝，到那兒去，我準(zhǔn)會(huì)成為億萬富翁！”另一顆種子慢慢地說：“那波光粼粼的湖泊一定能給我?guī)順啡ぁ！?/p>
太陽公公聽見了它們的竊竊私語，勸告它們：“閃光的`東西并不都是金子，到沙漠和湖泊的種子，都會(huì)死或淹死的�！眱深w種子一愣，還是堅(jiān)持自己的想法，向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒來及得意，一股熱浪襲來，它痛苦地呻吟著：“好熱啊，好熱��！”沒幾天就奄奄一息了。此時(shí)，落在湖泊里的種子感到萬分無助、孤獨(dú)，幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤和陽光的照耀下競相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
太陽公公語重心長的話語在空中回響：“做任何事都要實(shí)事求是，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實(shí)際的幻想�！�
蒲公英的作文 篇2
我是一棵幸福的蒲公英，每當(dāng)春回大地的時(shí)節(jié)，沉睡了整整一冬的我就早早醒來，依偎在土壤媽媽的懷抱里貪婪地吮吸著奶汁，無憂無慮地成長起來。我的葉子綠綠的、細(xì)細(xì)的，是二月的風(fēng)伯伯剪出來的；我那嫩嫩的，紅綠色的莖干是太陽公公扶起來的。細(xì)細(xì)的莖把一朵耀眼的花兒托了起來�；▋弘m然不太大，但卻金燦燦的，有了它，我身價(jià)頓時(shí)提升了不少，有人說我像一棵小巧玲瓏的向日葵。
我家住在田野的一角。那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，身邊有許多好朋友陪伴著我：碧藍(lán)的像小鈴鐺似的婆婆花，雪白色像米粒大小的薺菜花，金黃色像貴冠似的野菊花，粉紅色像彩碟似的石竹花……大家和諧相處，歡度時(shí)光。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家�？�，和我玩耍的蝴蝶是我的發(fā)小……。
一陣和風(fēng)拂過，我和伙伴們跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙兄弟唱著歌兒，為我們伴奏；樹上的'鳥兒妹妹拍著翅膀，為我們鼓掌，生活真是太愜意了！
淋浴著陽光雨露，我茁壯地生長著，不知不覺中，我的孩子成熟了，他們在風(fēng)婆婆的鼓動(dòng)下，成為一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵。它們毅然決然地掙脫我的懷抱，歡呼雀躍地奔向天空，一邊飛翔，一邊翩翩起舞。
飛翔吧，我的孩子們！我堅(jiān)信你們一定會(huì)不畏艱辛，快樂旅行；一定會(huì)隨遇而安，迎接挑戰(zhàn)。我期待著，你們的新生活一定會(huì)更加絢麗多彩！
蒲公英的作文 篇3
談起牡丹，我會(huì)說，太艷，說起菊花，我會(huì)想，太悲，而對于蒲公英的喜愛，許多人是匪夷所思的。
蒲公英就如花束中的滿天星一般，只是鮮花嫩葉的伴侶，但它卻比滿天星更悲慘——滿天星還有被注意的機(jī)會(huì)，它卻往往被無情地從人們的記憶中抹殺。
一株蒲公英的生命只有三天——第一天，它要吸飽清晨的露水，沐浴午后的陽光，拼命地長身體，第二天，它用盡全力在風(fēng)雨中撒播種子，第三天，它便養(yǎng)料不足，枯萎而死。
從來沒有人料理它，它只能靠著上天的遺贈(zèng)，陽光和雨水。就這樣，它生命的1/3過去了，只有身強(qiáng)力壯的人才能逃過此關(guān)。所以，人是自私的，上帝卻是無私的，他將自己的創(chuàng)造物無私地饋贈(zèng)給世界。不管高低貴賤，都會(huì)讓每個(gè)需要它的事物得到它。
第二天，面對過風(fēng)雨的蒲公英，已經(jīng)變得有強(qiáng)壯。當(dāng)它滿懷種子的手放開時(shí)，種族就有了延續(xù)的希望——雖然放手后，它的生命就走了2/3了，但回憶生命中的每一刻。都是這么充實(shí)，但它無悔……
第三天，又有一個(gè)純潔的靈魂升到了天上，無人知道它與命運(yùn)激烈的'斗爭，只有它知道，它可以安心地入眠……
從來沒有人注意它，它只是默默無聞的一株花。但我卻十分欣喜的發(fā)現(xiàn)，它成了英國人心目中敬仰的花。如果真的有人發(fā)現(xiàn)它的多舛命運(yùn)和心路歷程的話，敬仰它的人會(huì)更多。
生命是短暫的，我們卻得使它有意義有價(jià)值，讓希望的種子撒滿心靈的每一個(gè)角落。
蒲公英的作文 篇4
在一片茂密的樹林中，有一株蒲公英，它是那么的渺小，如果你不仔細(xì)看，還真的不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
無論是下雨還是刮大風(fēng)，大樹們永遠(yuǎn)保護(hù)著這株蒲公英，因?yàn)樗鼘?shí)在是太渺小了，太脆弱了，當(dāng)有人靠近時(shí)，蒲公英就躲在眾多大樹的后面。終于，這株小蒲公英長大了，它要和其他蒲公英一樣，讓自己的“孩子”飄向遠(yuǎn)方。
有一天，蒲公英媽媽意味深長地對它們說：“孩子們，我不能夠一直照顧你們，你們得學(xué)會(huì)獨(dú)立生存�！焙⒆觽兟犃撕�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得媽媽說的有道理，所以大家都在等待下一陣大風(fēng)。可只有一個(gè)小蒲公英種子舍不得媽媽，想留在媽媽身邊。突然樹林里狂風(fēng)大作，其他孩子們都趁著這個(gè)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)行了，而只有這株蒲公英嚇得直打哆嗦，于是便迅速，鉆進(jìn)媽媽的懷抱中，說什么也不出來。這時(shí)，蒲公英媽媽嘆了口氣說：“唉，孩子啊，媽媽也是隨風(fēng)飄落在這里才養(yǎng)育了你們。難道你沒聽說過一句話嗎？‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’沒有辛勤和艱苦，哪來的成功？”聽了這話，小蒲公英似乎明白了許多道理。終于，過了幾天，風(fēng)伯伯又來了，這時(shí)，小蒲公英便隨風(fēng)飄去，它看到原來這個(gè)世界是這樣的美麗，還看到自己的.媽媽和樹伯伯們在對自己點(diǎn)頭微笑呢！這時(shí)小蒲公英越飄越遠(yuǎn)，最后飄到了一片濕潤的順從里，在那里，它看到了許多和自己一樣大的蒲公英們，這時(shí)，小蒲公英快樂極了，它也知道了離開媽媽是對的，正如媽媽說的那樣，這個(gè)世界其實(shí)很大，很美。只是自己沒有看到而已。
蒲公英的作文 篇5
花園的一隅，我悄然開放，潔白而又樸素的花兒，比不上牧丹的雍容華貴，比不上蘭花的芬芳幽香，比不上荷花的高雅婉然。我不起眼得讓人過目就忘，但是我懷揣夢想，我要擎著小傘飛過萬水千山。茉莉花聽了，扶著腰，笑得前俯后仰:就你這小家伙還能飛向遠(yuǎn)方？向日葵聽了，捧著臉蛋，葵花子都撒了一地:當(dāng)心被人們踩成稀泥！薔薇花聽了，扶著矮墻，花枝亂顫:看你能不能飛過我的屏障！?我豎起傘兒，挺直腰桿，在潮笑聲中乘風(fēng)起航！拂過茉莉，擦過向日葵，掠過薔薇，在大家驚訝的眼神中我越飛越高，因?yàn)槲业膲粼谶h(yuǎn)方！
陽光和煦，微風(fēng)輕柔，我在空中自由自在地翱翔著，盤旋著。河流變成了閃著光兒的.綢帶，房子變得比火柴盒還小，人群如螞蟻般蠕動(dòng)著…我自信地翱翔在蔚藍(lán)無垠的天空。突然，太陽躲進(jìn)了厚厚的云層，風(fēng)也狂虐起來，豆大的雨點(diǎn)撲面而來。我猝不及防，從高空掉落下來，重重地摔進(jìn)泥坑。潔白輕盈的小傘被泥水弄得污穢不堪，從身上殘忍地掉落。一個(gè)莽撞的男孩飛奔而過，將我踩進(jìn)泥濘當(dāng)中。這里陰泠潮濕，伸手不見五指。
我開始后悔，早知道就該躲在花園的一隅，那里溫暖而又安全。哦不！我不后悔，因?yàn)槲业膲粼谶h(yuǎn)方！雨慢慢地停了，我攢足了力氣生長。我要鉆出土土層，長大長高，開出花朵，繼續(xù)飛向遠(yuǎn)方！
蒲公英的作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”清脆的鈴聲劃破了整個(gè)寧靜的校園。
“唉，又是一個(gè)星期四�！弊咴谌ヒ魳方淌衣飞系奈易匝宰哉Z。我無奈的回頭望望身后的大鐘。哎呀，來不及了，我踩著鈴聲慢吞吞地走進(jìn)了教室。
唱歌唱歌，除了唱歌還是唱歌，我滿腦子都是歌詞，在我眼前的`一個(gè)個(gè)跳躍的音符成了一只只又臟又丑的蝌蚪，一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲在我耳邊成了一陣呼呼刮著的風(fēng)。我呆呆的坐在位置上，一言不發(fā)。
好不容易熬到了下課，我一個(gè)箭步?jīng)_出教室，我不要再受這種折磨了。
當(dāng)我沖出校門，一株又白又嬌小的蒲公英正好更我來了一個(gè)“親密接觸”，不只是我得罪了它，還是上輩子它欠了我錢，總是死纏爛打得跟著我，任憑我搖頭還是用手拂，它就是不肯下來，氣得我直跺腳。
后來蒲公英被吹走了，我忽然覺得蒲公英好像一個(gè)人。雖然嬌小，但有很堅(jiān)強(qiáng)，貼在我臉上時(shí)不管我“風(fēng)吹雨打”它就是不下來，看樣子它很勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這讓我想起了汶川大地震的人們，在自然災(zāi)害面前人們無博雞之力，但他們卻勇敢的挺了過來。
蒲公英啊，正當(dāng)我要為蒲公英譜寫一首詩時(shí)，“嘟嘟嘟”喇叭聲打斷了我的思路，媽媽來接我了。
難忘啊，蒲公英！
蒲公英的作文 篇7
我想，大家一定都有自己最喜歡的植物吧，而我最喜歡的是植物是再普通不過的蒲公英了！
雖然，蒲公英很平凡，但是又有它們出眾的一面，它利用風(fēng)的力量，把它傳送到四面八方。只要看到它的人就會(huì)心曠神怡，沮喪的人看到了它也會(huì)變得快樂，蒲公英一邊走，一邊笑，一邊唱：“雖然我們不會(huì)開花，但是看到我們的人卻會(huì)高興起來，以為我們的身體是柔軟的，人們一摸會(huì)感到很舒服�！�
我感覺蒲公英會(huì)開花，而它的花是透明的，花的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椴还芩淮档侥睦�，它都�?huì)頑強(qiáng)的活下來。我還感覺蒲公英還代表著純潔，她的純潔會(huì)使心靈不好的人改變?yōu)榧儩�，而�?dāng)蒲公英一來，你的傷心，仿佛會(huì)被它帶到遠(yuǎn)處，深深的埋在泥土里，讓傷心就此消失。蒲公英��！你是多么的堅(jiān)強(qiáng)。蒲公英�。∧闶嵌嗝吹募儩�！
我寧愿像你一樣，當(dāng)一個(gè)蒲公英，雖然你很普通，但也有出眾的'一面，我也愿意很普通，我也有出眾的一面，我也要把歡樂，帶給我身邊的每一個(gè)人，我也要把純潔，染遍每一個(gè)人的心靈，我也要把堅(jiān)強(qiáng)，爭勝每一個(gè)困難，我為何不做這樣的蒲公英呢？它是多么的純潔，堅(jiān)強(qiáng)�。�
讓我們大家一起來做一個(gè)蒲公英吧，我們要飛到四面八方，把純潔、堅(jiān)強(qiáng)帶給每一個(gè)人吧！我們會(huì)使一群出色的蒲公英，我們會(huì)把人們的傷心帶走，深深地扎在泥土里，永不翻身，各地人們將會(huì)快樂永遠(yuǎn)，我要為世界作出一份奉獻(xiàn)，我要做一個(gè)有用的人，加油吧！
讓我們飛得更高更遠(yuǎn)吧！
蒲公英的作文 篇8
家里有一盆花，花因?yàn)槲覀兪栌诠芾�，早已枯萎了，偌大的瓷盆里只剩下�?jiān)硬的泥塊。
一場春雨后，不知道從那里傳播來的種子，不久后就發(fā)出了嫩綠的芽片�？雌饋硎瞧压⒌挠籽�。
聽說蒲公英自立的'能力很強(qiáng)，為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我雖然關(guān)注它但是只在它發(fā)芽后澆過一次水。
蒲公英雖然沒有人精心的呵護(hù)，但卻一次一次在狂風(fēng)暴雨后下，在烈日下奇跡般地活了過來，一天一天長高，長大，甚至發(fā)出了幾個(gè)帶著絨毛的花苞，在柔美的夕陽中挺立。
誰知道，一場大雪后，帶著雪花看起來分外妖嬈的蒲公英主干卻漸漸變的焦黃。
我打量著他，心想：哎，蒲公英雖然熬過了生活的考驗(yàn)，但還是最終受不了生活的困苦，看來，書上的介紹有一部分是不科學(xué)的。
沒想到，一天我在看書時(shí)卻忽然聽見媽媽摻帶著興奮的叫聲，我急忙跑到陽臺(tái)上，也被眼前的景象驚呆了……
原來，在枯死蒲公英的旁邊，竟然發(fā)出了新的綠芽，透出勃勃生機(jī)，在早晨溫暖的旭日下為陽臺(tái)增添了一份新綠。
我看著它，萬分驚喜。我被蒲公英頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了，這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不正是我們一生中最需要的嗎？只有在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，擁有一顆堅(jiān)持不懈、獨(dú)立自主的心，我們才會(huì)成功，才會(huì)不愧對我們的人生。
蒲公英的作文 篇9
寒假的時(shí)候，我去表姐家中，無意談起花類。表姐問我：“你最喜歡哪種花�！蔽易チ艘幌骂^皮，想了一下，啊！突然發(fā)現(xiàn)我偏偏獨(dú)愛那默默無聞的蒲公英。
我之所以喜歡蒲公英，是因?yàn)樗?qiáng)，隨遇而安。只要有風(fēng)，它便跟著風(fēng)走，落地為家。
每當(dāng)初春來臨時(shí)，蒲公英遍抽出花莖，細(xì)細(xì)的莖把一朵朵花兒托了上來。在一片片碧綠的草叢中綻開朵朵淡黃色的小花。像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲瓏的向日葵。它的葉子綠綠的，細(xì)細(xì)的，是二月的'風(fēng)伯伯裁剪出來的。田邊、地頭、墻角上、馬路邊，都有它的伙伴。幫助蒲公英傳播花粉的蜜蜂是它家的�？�，和它嬉戲的蝴蝶是它的朋友。一陣春風(fēng)拂過，它和伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。田野的青蛙們“呱呱”地叫著在為它們伴奏。樹上的喜鵲拍著翅膀?yàn)樗鼈児恼啤?/p>
蒲公英待到花謝以后，種子上的白色小毛結(jié)成個(gè)小小的絨球，潔白無暇，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)搖曳，飄到別的地方安家落戶，孕育出新的花朵。
每年蒲公英開花時(shí)，我都會(huì)對它許愿，小小的它，帶著小小的我的愿望和理想。在廣闊無邊的天空里，輕輕地飄，飄……，只要有蒲公英，我便永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我曾經(jīng)對它說過的話�？匆娖压�，好像就看見了小小的自己，純潔的自己，那個(gè)有理想的自己
這就是我獨(dú)愛它的理由，它是那么的不起眼，卻依然不忘帶著美好的理想，在天空中自由地飛翔。
蒲公英的作文 篇10
春天來了，山坡上、田野里、森林邊、草地上，隨處可見蒲公英的身影。蒲公英的葉子是鋸齒形的，它的葉子有的貼在地面生長，有的葉子朝天空生長，蒲公英的花是淡黃色的。一場春雨過后，天空中掛著彩虹的時(shí)候，蒲公英的葉子里藏匿著晶瑩的露珠一閃一閃的.，讓葉子的顏色顯得深綠，花朵驕傲的仰著頭綻放著，黃色的花朵給綠色草地增添了無限的生機(jī)和美麗。
每到這個(gè)季節(jié)，人們就會(huì)三三兩兩的拿著小刀在山坡上、田野里、森林邊、草地上挖蒲公英，蒲公英的作用可大了！葉子吃到嘴里是淡淡的苦苦，它既可以去人體因季節(jié)轉(zhuǎn)換的內(nèi)火，還能入藥呢，所以人們都喜愛吃蒲公英。
蒲公英在這個(gè)初春的季節(jié)里長著、長著，花朵慢慢的枯萎了，然后長出了一個(gè)白色毛茸茸的小球球，一陣微風(fēng)吹過，小球球在風(fēng)中搖曳，像一名小小降落員，隨風(fēng)高高飛起又慢慢降落。它們隨風(fēng)飛行的距離是不定的，有時(shí)飛呀飛呀飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，飛過了理想的山坡、飛過了希望的田野、飛過了夢幻的森林、飛向那高高的山梁，落在那不知的名的泥土中、沙石上，那時(shí)便是它們新的家園。
冬天來了，蒲公英躲在積雪下，準(zhǔn)備著明年春天在生根發(fā)芽，在和人們相會(huì)。
我喜歡蒲公英，喜歡它那美麗的花朵，喜歡它在春天給人們帶來的歡樂，更喜歡它頑強(qiáng)意力和堅(jiān)強(qiáng)的生命力。因此我也要像蒲公英一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)勇敢的人。
蒲公英的作文 篇11
在鄉(xiāng)下一處不起眼的蘆葦叢后，我尋覓到一株株小小的蒲公英，我認(rèn)真觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)蒲公英發(fā)生了神奇的變化：蒲公英頂端的小球起初是黃色的，后來慢慢的變成了軟軟的白色絨球，像小小的棉花糖，可愛極了。
隨著時(shí)間的流逝，蒲公英白色的絨毛越來越輕盈，后來白色的絨毛被調(diào)皮淘氣的風(fēng)娃娃吹到這兒、吹到那兒，最后又乘坐著媽媽們給她們的降落傘，降落到了一處她們從來沒有來過的地方，比如：花園里、草叢里、屋頂上或者石頭縫里。我猜，蒲公英絨毛一定很興奮吧！也許她們一個(gè)個(gè)都像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。過來幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一些蒲公英的.絨毛竟長出嫩綠的細(xì)芽，我非常疑惑，為什么這些蒲公英的絨毛，被吹到地上，竟長出綠色的小芽呢？我就跑回家問媽媽，媽媽笑著說：“孩子，你還不知道吧，這些白色的絨毛就是蒲公英的種子呀，你可以上網(wǎng)查查，多學(xué)學(xué)植物方面的知識(shí)吧，這就是我為什么帶你常來鄉(xiāng)下爺爺家，想讓你長長見識(shí)呀”！我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我用媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查了一下，才知道原來蒲公英別名有很多呢，比如：黃花地丁、婆婆丁、華花郎等，菊科多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。
我恍然大悟，原來這么平凡的不起眼的蒲公英，生命力竟如此頑強(qiáng)，無論飄到什么地方，都能在那里生根發(fā)芽。一株這么平常的蒲公英，竟有這么大的學(xué)問，看來以后我還要多多觀察才行呀！
蒲公英的作文 篇12
蒲公英的約定是輕柔的風(fēng)，使我愿化做蒲公英，跟著它去旅行。
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽……”jay的聲音像淡藍(lán)色的液態(tài)空氣，緩緩漫過我，然后，時(shí)間開始倒帶，重新放映著小時(shí)候的故事。我放縱我的視線，回憶，一刻不停。音響里的音樂，始終是jay慵懶的吟唱：“一起長大的約定，那樣清晰，打過鉤的我相信。”我們每個(gè)人不得有過這樣的約定嗎？但漸漸地，距離、思念、等待填充了光陰的故事，才發(fā)現(xiàn)自己如此孤單。
jay的音樂是是有生命的，音樂中的故事跟著血液游走在身體里�！耙黄痖L大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)�！背隽硕嗌偃诵闹械母惺埽覀兌际鞘盎恼�，撿拾著過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，弄丟了的記憶和曾經(jīng)的'感動(dòng)，都因這歌聲被我們憶起。
“朦朧的時(shí)間，我們溜了多遠(yuǎn)�！被貞浀臅煌５姆瓌�(dòng)，故事接近結(jié)局，蒲公英落了地，我聽到了它的聲音。
jay的歌聲是最神奇的魔法，給了我們一空絢爛，直到回憶淹沒天空，再讓霧氣隱藏起過去。
蒲公英的作文 篇13
人的一生當(dāng)中究竟會(huì)有多少個(gè)第一次，那些第一次對自己又意味著什么？
是不是注定在一起的人無論經(jīng)歷什么終究還是會(huì)在一起。
可為何我的心在多少個(gè)不眠的夜中無助的'顫抖。
想起初二那年一個(gè)男孩的情書。
“打掉的牙齒，往自己的肚子里咽。決不讓你受一點(diǎn)委屈！”
同樣是哪一年。
五個(gè)女生抱在一起在馬路邊哭了良久只因一句“絕交”。
事實(shí)變遷真的會(huì)改變很多東西從前的那種“情”。
現(xiàn)已無處尋找，或許多少年后，當(dāng)大家再見，那些已是我們拿來玩笑的昔日罷了。
人總會(huì)長大每個(gè)人有不同的經(jīng)歷。
現(xiàn)在的我下一秒會(huì)變怎樣我都不知道。
記得一句話“事不關(guān)己，高高掛起”。
可是如今。
“你不找事，事來找你”。
多少東西現(xiàn)在成了對事不對人人的善變真的很可怕。
甚至有的時(shí)候我都不知道我該去相信誰？
以至于質(zhì)疑自己。
不就是因?yàn)槟莻�(gè)“事”嗎？
誰沒點(diǎn)自己的個(gè)性？
誰又沒點(diǎn)情緒呢？
從今天起，是真的該學(xué)會(huì)如何“一個(gè)人過”了吧？
蒲公英的作文 篇14
蔚藍(lán)的天空，微風(fēng)挾帶著浪漫的情懷，在仿佛一望無際的碧綠中輕拂，搖曳著那萬綠叢中的點(diǎn)點(diǎn)雪白。蒲公英，迎著清盈的風(fēng)，沐浴在揉合著溫暖的陽光下，以純樸的姿態(tài)靜靜的.飛翔，在象征自由的夢想下尋覓理想的落腳地。
古人常言道：“疾如風(fēng)，穩(wěn)如松”表達(dá)松樹之沉穩(wěn)，那樣氣定神閑的卻又巨大的大將之風(fēng)的磅礡氣勢早已稱頌不絕；而蒲公英則是其相反的存在，以怡然自得的恬淡心靜在人間輕渺遨游，沒有如泰山般浩瀚的壯志，只帶著一絲些微的期待，在清風(fēng)的陪伴下毫無拘束的逍遙。
人生常被比喻成各種狀態(tài)，有人說：人生就像一場比賽，在高手云集的跑道上大步?jīng)_刺，競逐著象征榮耀的桂冠；有人說：人生就像一座高聳入云的雄偉巔峰，拋卻對迎面強(qiáng)襲的風(fēng)雨的畏懼，以堅(jiān)定的沉穩(wěn)持之以恒的邁進(jìn)，在人生的終點(diǎn)插下屬于自己里程的錦旗，而我說：“人生就像蒲公英，在尚未成熟茁壯前接受著來自父母及他人的呵護(hù)，直到成長、直到褪卻了童稚的外衣、直到長出了夢想的翅膀，我們?nèi)缤压愕娘w翔，追尋著遠(yuǎn)方遙不可及的光芒，向眼前的新天地展開了前所未有的夢想，倘佯在那依舊湛藍(lán)美麗的晴空下，飛翔！
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