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          蒲公英作文

          時間:2024-04-15 07:58:48 蒲公英 我要投稿

          【優(yōu)】蒲公英作文7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的蒲公英作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【優(yōu)】蒲公英作文7篇

          蒲公英作文1

            又是一個春天,溫煦的陽光下,遠(yuǎn)方的山風(fēng)帶著露水的清新味道,穿行于校園每一個角落。老操場上,一枝初生的蒲公英,在靜謐中微微顫動。

            我喜歡安靜,喜歡一個人獨處,老操場永遠(yuǎn)是我的首選,我戀上她那洗盡鉛華的質(zhì)樸,沒有爭奇斗艷的繁花,沒有珍惜名貴的樹木,有的只是一片片嬌嫩的綠草,十幾棵一人抱不住的老樹而已,最多加上一些不知名的野花,零零星星點綴在你想到或想不到的地方,就好像夜空中的星辰,隱隱約約地閃現(xiàn),給人一種難得的寧靜和別樣的情趣。

            漫步老操場,這里每一個時段都享受著上天的眷顧,春風(fēng)送暖,撒下萬千盎然;夏樹成陰,給予一片清涼;秋蟲在葉片下低吟淺唱;冬雪贈她無數(shù)遐想。登上高處,是一片山巒;俯下身子,嗅淡淡花香。清晨時,迎著風(fēng),在朝陽下奔跑;黃昏后,凝望著云,許下我的愿望。一切都好像夢幻,給人遐想。

            我站在一株蒲公英旁,看著寂寞的通道上寥寥的人影,我知道這個童話般的世界已經(jīng)被遺忘,和遙遙相望的新操場相比,是兩個世界,就好像一位是年逾古稀的老人,一位是年輕力壯的青年。我不禁感嘆時過境遷的可怕。我站在高臺上,對比著什么,漸漸的,我覺得這位安靜老者的緘默下承載著不為人知的秘密。

            我沒有見過老操場的曾經(jīng),但我就像一個拾荒者,拾起那失落的記憶,又變成一位偵探,尋找著殘留的蛛絲馬跡,我穿行于時空中,仿佛回到了當(dāng)年,見識一段變遷,我重復(fù)著前人走過的路。

            “路是人踩出來的.”。在一片還算茂盛的植被中,有一條明顯的跑道,很踏實,很堅固,我算不出到底走過多少步才會如此的涇渭分明,但我似乎看到,土地下埋藏的記憶。

            那一年,那一個瞬間,一滴滴汗水滑落稚嫩的臉龐,我聽到歡呼,看到那一抹純真的微笑,昨日之事歷歷在目。我看到一群邁著整齊步伐,喊著響亮口號的少年,精神抖擻地跑向?qū)儆谒麄兊慕K點。

            曾經(jīng)在這所學(xué)校就讀過的學(xué)兄、學(xué)姐,十七八歲時,是不是和我們一樣風(fēng)華正茂,在老操場上揮灑著汗水,享受著那段美好的年華。還是那片藍(lán)天,卻不是那團(tuán)白云,那時栽下的樹苗已長成參天大樹,老操場上太多故事,成為太多人青春的紀(jì)念。

            走著,走著,收錄了太多歌頌青春的故事我坐到臺階上,回首間,原本潔白的墻壁爬上了青苔,仔細(xì)一看,斑駁的墻壁是一幅水墨丹青,我想到一句古文“苔痕上階綠,草色入簾青”,景象大概有許多想象吧。

            我的思緒順著青苔的脈絡(luò)聽到當(dāng)時的竊竊私語,聽到依舊如新的朗朗誦讀,“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,“行是知之始,知是行之成”。

            忽然間,我感悟到,我們和前人走的是同一條路——求學(xué),但我們的終點卻不同,我們比他們擁有更多的選擇、更多的機(jī)遇,這是時代賦予的幸運,我們活在當(dāng)下,思考著昨天,但我們終歸屬于明天,我們的目的都一樣,按陶行知的話來說:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天,靠地,靠祖宗,不算好漢。”

            我想用照片記錄下我眼里的世界,但是照片定格不成永恒,它所記錄的終究會隨風(fēng)而去,但唯有一代代地傳承才是不朽的東西。

            夕陽下,我被染紅的瞳孔中,蒲公英的種子帶著他們的理想,扎根在天涯海角。

          蒲公英作文2

            暑假即將要結(jié)束了,回顧一個多月的暑假生活,有失有得。生活本就沒有完美,水滿則溢、月滿則虧。

            在這個暑假里沒有什么特殊感受,有時就發(fā)現(xiàn)自己如一顆蒲公英,沒有歸宿,總是隨風(fēng)搖擺,風(fēng)一吹,就不知道自己將飄落何處,每一次停留,只是記憶的一份美好,總是付出自己的全部想要扎根于此,卻不知那篇彌留之地早已開花結(jié)果,已沒有了自己的一席之地,也許終生的目標(biāo)只是尋找一個歸宿,但卻每次都被滿懷期待扎的遍體鱗傷,也許只是已習(xí)慣了那種悲傷。

            現(xiàn)在,我在期待著什么?在想著什么?有什么用?暑假去了一趟長沙,一個人,一個背包,漫無目的的漂泊在長沙寬闊的街道上。有時就在想我到底是來尋找什么的,也許我只是單純的想來找一份暑假工做做,正如自己心中所想的找份暑假工做鍛煉一下自己的能力。長沙的街道很寬,寬的讓我看不見彼岸在哪里。一條條的街道,一輛輛過往行駛的汽車,一個個來來往往的路人。陌生的城市,陌生的人,一切都顯得那么美好。在大街上胡亂的轉(zhuǎn)悠著,看著一個個的招工信息,一次次的去嘗試,一次次的被拒絕。一種恐懼從心底里悠然而生,是對陌生的恐懼,還是對未來迷茫的恐懼。

            天空下著小雨,風(fēng)帶著雨吹在臉龐上,濕濕的、冷冷的。一整天了什么東西都沒吃,然而卻感覺不到一絲饑餓。站在公交車上,擁擠的人群,喧囂的環(huán)境,混濁的空氣,頭有了一種暈乎乎的感覺,頭上冒出了一層層冷汗,眼睛白茫茫的一片什么都看不見。此時真有一種一睡不起的沖動,就想這樣睡下去,睡到天荒地老,睡到?菔癄。努力的支撐著身體不讓它倒下,喝下了一口水才感覺稍微好了一點,到站下車后在路邊坐了一會兒才起身走動。

            深夜,路上來往的車輛與行人漸漸的少了起來。夜,很靜,很冷。隨便找了一個旅館,走進(jìn)房間倒頭就睡,走了一天,很累,很疲憊。

            在長沙轉(zhuǎn)了幾天,一無所獲,無奈之下,只得回到了張家界。在家里呆了幾天,最后在媽媽的介紹下去了一個餐館做服務(wù)員。一個多月以來生活很平靜,沒有波瀾,風(fēng)平浪靜,激情已經(jīng)在面對生活無奈中消磨殆盡。

            工作期間,有喜有憂。每天過著兩點一線的生活,端菜、上菜。眾多的客人,來來往往,來了又走、走了又來。各種各樣的人,三三兩兩的人群,呼朋喚友前來喝酒吃飯?投嗝r,穿梭在人群中,感受著來自全國各地人們的人情世故;閑暇時間,與朋友聊天調(diào)侃。

            下班后獨自一人回家,半夜兩點鐘,一個人聽著歌獨自走在寂靜的小巷中,感受著黑夜的寂寥。默默的踱步,提心吊膽的.在小巷里獨自穿行,害怕黑暗中突然冒出來的東西。雖然知道自己的害怕是多余的,但是還是忍不住去亂想。也許自己并不是害怕哪些牛鬼蛇神,而是害怕獨自一人的孤獨,害怕自己死后無人知曉。生活就是這樣總會有許多讓人擔(dān)驚受怕的事物,有些人總是想著一些不現(xiàn)實的事物,卻忽略了自己生活中身邊的事物,把自己置身于危險之下。有時候覺得自己就是這樣的人,總是做一些不著調(diào)的事,每每都會給自己帶來尷尬和難堪。

            一個月的時間不長但是也不短,在這一個月的時間里自己還是有所收獲的,最起碼在經(jīng)濟(jì)上就拿到了1800元的工資,F(xiàn)在回顧這一個假期所做的一些事,只能是淡淡的笑笑罷了,畢竟過去的事我們已無法改變,雖然它們并不都是盡人滿意的,我們能做的是現(xiàn)在,現(xiàn)在把正在做的事做好,才是我們最好的生活。過去的就讓它過去,讓它存留在我們的記憶里,偶爾閑暇時回憶,想想過去的自己,天真而又愚蠢。

          蒲公英作文3

            好久不見,我回來了。題記

            熟悉的小路,熟悉的江面,天空被落日染成了紅色,似是燃起了熊熊烈火,微微蕩漾的江面映照著一絲絲紅暈,露出幾分嬌羞,波光粼粼,簡直是富麗堂皇的水晶宮。草坪邊上的蒲公英搖搖擺擺,飛舞的毛絨絮紛紛飄揚,接受風(fēng)的洗禮,帶著自己的堅強與執(zhí)著,飄向遠(yuǎn)方,背井離鄉(xiāng)。夕陽下辛勤勞作的人們,攜帶最后一絲孤寂的晚霞,返回家中,重復(fù)著日出而作,日落而息的生活。

            今年秋收,父親難得帶我們回了一趟故鄉(xiāng)。映入眼簾的依然是幾張熟悉的面孔,各自忙碌各自的,沒有人注意到我們的到來。我們便只好先回家中,把行李擱置下來再去親戚家串門。祖母見我們回來,也便笑盈盈的上前迎接。她的笑容顯得憔悴,手也粗糙得讓人心疼。幾年未曾回鄉(xiāng)的我們即使再見這令人溫馨、回味無窮的故鄉(xiāng),再見這群鄉(xiāng)親們,依然在臉上掛滿了留戀!皨專覀冊谶@住,一周就走!甭氏劝l(fā)話的是父親。只見祖母的表情微微變化了一下,失望的神色轉(zhuǎn)瞬消逝,便依然以那一抹笑容呢喃“沒事,回來就好,回來就好啊”。

            興許是城市的繁瑣嘈雜另我感到厭煩,我對故鄉(xiāng)是如此的向往。見過祖母,我便溜噠溜噠走向那條熟悉的小路。那條江邊的小路,也許又能看見那熟悉的身影呢。我找了一片空地坐了下來,空地旁邊有幾支蒲公英,找不到了方向,風(fēng)無情的拍打在樹上,唰唰作響,而卻沒有實現(xiàn)和蒲公英的約定,沒有了風(fēng),他們只好孤寂的在角落里,顯得悲涼。我不禁想到了在田園里辛勤的人們,目光投去,他們跟蒲公英怎么這么像啊。都苦苦等待著誰的歸來,都不畏艱辛地朝向自己想要的地方,都讓人看得心生心疼,如此悲涼。

            故鄉(xiāng)的人們都愛下田勞作,也希望在田中可以看見子女歸來。天暗了,稻草人在田里熠熠生輝,慈視著這片土地。我在鄉(xiāng)間來回穿梭,最后聞聲停留在了一座房子之前!鞍郑衲曛星镂揖筒换貋砹,您記得多休息”“好”房內(nèi)主人話尚未講完,電話便掛斷了。不斷的回?fù),傳來?只是一陣陣忙音。老人微微嘆息,磕磕碰碰來到桌前。我在窗外聽了聽,也只好嘆息,不在打算進(jìn)去?磥砭退迫绱,蒲公英苦苦等待風(fēng)的到來,風(fēng)失約了,也像是父母急切的等待兒女歸來,最后留下的還是失望。我剛準(zhǔn)備挪步離開,便聽到一些嘈雜的聲音,我又停下了。一陣急促的敲門聲過去后,老人打開了門。夜是那樣的黑,看不清他的表情,但他見到了一個意想不到的人,興許是滿臉驚訝。那男人微微頷首一笑,動了動沙啞的咽喉。“爸,好久不見,我回來了”。

            帶著最后一絲笑容,我離開了老人的家。風(fēng)來了。吹得蒲公英紛紛翩翩起舞,堅強地飄向遠(yuǎn)方。在紛紛白絮中風(fēng)中凌亂的我,看著那展翅高飛去乘風(fēng)破浪的白絮,竟呆呆不知所措。月亮是這樣的圓,不再顯得孤寂。

            終于,還是我錯了。其實,不是蒲公英苦苦等待著風(fēng),而是風(fēng)不遠(yuǎn)千里地來送別蒲公英啊。蒲公英才是孩子,在風(fēng)的幫助下,才能展翅高飛。而在故鄉(xiāng)留下的人們,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望自己的孩子,卻無能為力追上他們了。

            離開了故鄉(xiāng),我想,我也會像一只蒲公英,帶著故鄉(xiāng)的思念,努力飄向詩的遠(yuǎn)方吧。

          蒲公英作文4

            山地里,淡淡的風(fēng)吹過耳際,吹散了許多蒲公英,就像斷了線的風(fēng)箏,它們離開母體,帶著母親繁衍后代的希望,尋找屬于自己的天地。我是其中的一顆蒲公英種子。我順著西風(fēng),穿過漫漫河流,闖過原始森林,走過皚皚雪山,終于找到了住處。

            那是一間屋子的后院:花田里種滿了黃色的野花,不時幾只黃色的蝴蝶穿插其間,花盆中種著黃金菊,左邊則是一架秋千式的藤椅,嵌滿了金色的花兒,房屋里布置得極其簡單溫馨,處處都有黃色的身影?吹某鲞@間屋子的主人對黃色情有獨鐘,黃色樸素和藹,住在這房子里,相信她應(yīng)該會善待我。于是,我在這里安了家。

            晨曦穿過老人朦朧的'雙眼,映照在她那滿頭銀絲上,靜靜的塵埃漂浮在空中,她坐在秋千上,輕輕搖著木藤,蕩出淡淡的漣漪。已是芽兒的我擺了擺綠葉上搖搖欲墜的露珠,便一動不動的看著老人,那可憐的老人。很久很久,老人突然起身,拿起一旁的水壺,開始澆花。當(dāng)老人走到我的身旁時,突然駐足,細(xì)細(xì)的端詳著我。倏地,老人有些微皺的眉舒展了,會心的一笑,她蹲下身子,喜悅的說:“原來是蒲公英的種子啊!”說罷,便拿起剪子耐心地除草,施肥。我的雙眸看著老人,竟有些濕。

            其實老人是有老伴的,只是因為他二十年前就早早的撒手西去了,獨留下了她,連子女也未有。只因為老伴曾在青蔥歲月時送她了一簇黃色的野花,她才格外喜歡黃色,滿園皆是黃。縱使如此,二十年的獨自生活,該有多么寂寞難耐啊雖然老人的親人曾叫她去城里過,但

            她卻毅然的選擇守在這座擁有她與老伴的記憶的屋子。

            在我來時,黃野花們就告訴了我這些,讓我與老人一起度過最后的歲月。我的心早已被感動,哪有不留之意我在土壤中每天看見老人都會在清晨時在秋千上坐好久,然后再澆花,施肥。也許,曾經(jīng)老人與

            老伴總在此時一起坐在秋千上,一起等待日出,等待新的一天的到來,然后一起在勞動中享受兩個人的甜蜜生活,可惜

            在這六個月來,老人每天悉心的照料我,總像珍寶一般的輕輕撫摸著我的葉片,慈愛的端詳著我,每每有什么長大的跡象都笑的半天合不攏嘴,似乎回到了稚嫩的童年時代?蛇@一個月里,老人竟來得越來越遲,不斷有花兒枯萎,今天更是連晌午都還未出來,老人到底怎么了當(dāng)夕陽從西方斜斜的照來時,拄著拐杖的老人終于從門檻處踏出,徑直走到秋千處,微風(fēng)輕輕吹著,老人的銀發(fā)在風(fēng)中虛弱的搖擺著,似乎一吹就散。她一瘸一拐的在秋千上坐下,疲憊的雙眼凝視著夕陽,許久。老人緩緩看向我,此時我的花苞盡數(shù)開放,白色的絨毛圍成球,在夕陽的映襯下,恍若少年時的一張剪影,充滿著歲月歷程的痕跡。“咳咳!崩先送蝗幻土业乜人裕^而仰躺在秋千上,惆悵的望著夕陽,瞳孔中不知在訴說些什么。

            終于,當(dāng)太陽完全被山陰掩蓋時,老人閉上了雙眼。一陣西風(fēng)吹過,秋千搖出“吱嘎吱嘎”的聲音,伴著老人的一生。

            我的子女也被西風(fēng)吹走了,我告訴他們,如果遇到我的母親,一定要告訴她,您的兒子的一生是陪一位桑榆暮年的老人走完了歲末。

          蒲公英作文5

            放棄,也需要勇氣。也許當(dāng)我擁有了這份勇氣,我便會踏上那向往已久的火車,離開。像蒲公英一樣,只知道起點在哪,卻不知道哪里是終點。

            -----題記

            于是,我開始了漫長的等待,等待著何時可以舍棄現(xiàn)在所擁有的,舍棄那些我愛的人,舍棄那一段段不舍的感情。可是我知道,那對于我來說是不可能的,我不忍舍棄那愛我的父母與姐妹,那朝夕相處的朋友。然后,我換成了另一種姿態(tài)來等待,等待那些我不舍的人能諒解我,體會我。當(dāng)有一天他們真心坦然的對我:“你可以離開了。”那時,我想我就會真正的離開了,像蒲公英一樣的離開。

            我會收拾簡單的行李,包括我最愛的黑色筆和一本厚厚的本子等。我想踏上前往各地的火車,站在各個地方,體會著那里尚存的文化余溫。我想站在人群里看著人們快節(jié)奏的步伐,而我慢節(jié)奏的走。我想站在那各式的建筑物下,感慨著古代人民的智慧。我拍下照片,做成明信片,寄給家人與朋友。我寫下游記與眾人分享愉悅和哀傷。而這些的`源頭是那顆動蕩不安的心。

            那顆心開始不安的躁動是在我第一次看到火車時。那時我還在讀小學(xué),與父親一起去了城外,在途中看到了一列火車在我上方的軌道上呼嘯而過。似乎從那時起,隨著成長我越來越堅信總有一天,我會搭上火車到各地去旅行。對于我來說,火車有一種不可抗拒的力量,我深深的被吸引著。

            “我是個沒有感情的人”這個觀點連我的父母都舉雙手贊同,也許更準(zhǔn)確的說,“我是一個對人不太有感情的人”于是,象征著我適合離開。也許是我不善于表達(dá)對他們的愛吧,有或者我已經(jīng)習(xí)慣了。我自己也不知道什么時候起,我便不太相信人了,這種高級的生命使我感嘆的同時又害怕。我將對人應(yīng)有的感情放在物品上,我愛惜它們,因為它們不會離開我,會一直陪伴在我的左右。但我有良知,我不忍那些愛我的人要接受我的離去,也不舍那些我依賴過,愛過的人傷心。于是,在我離開時,應(yīng)該會與每一個人擁抱吧,那是第一次擁抱,也許也會是第一次。然后頭也不回的揮手告別,仰頭望天,曬干眼淚。那時我也許會想,我也有感情吧。不然也不會有眼淚了。

            我不喜歡哭,也許是小時看那些女孩子哭哭啼啼的很嬌倩,于是自己便在成長中一遍遍告戒自己,“不要哭!庇谑锹,我學(xué)會了用笑來代替哭。

            在火車上也許我會想起很多事,就像火車駛進(jìn)了時光隧道,我目睹我的回憶像無聲影片一樣放映在窗戶上。那些以為忘記的,總在不經(jīng)意間的想起后才發(fā)現(xiàn)它原來一直靜靜落在某個角落里。那時也許會不理會旁人的眼光放聲的大笑!只是那個笑為何那么牽強,那么哀傷。直到舌頭味蕾嘗到了咸咸的味道,才會知道自己終究輸了,輸給了那僅有的感情。陽光還是沒有猛烈到可以立即曬干眼淚。還是因為多年情緒的壓抑在這一刻全部爆發(fā)。多年由眼淚逆流回心里匯聚成河,決堤般沖出了眼眶。只是,那是伴隨著笑聲而出,我只為不讓自己輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

            那時心里有一個聲音響起,“親人,朋友!不要為我的離去而感到悲傷,我只是換了一個地方來默默陪伴你們。我只是想要經(jīng)歷一下,使自己變得更堅強,更勇敢,使自己真的可以有那么寬厚的肩膀,讓你們累時可以依靠。我只是想要知道,我究竟是什么?”

            于是,我離開了,像蒲公英式的離開。

          蒲公英作文6

            啊!看到了那些環(huán)衛(wèi)工人,我又想起了那株蒲公英,開在我心中的蒲公英……

            那一個假期我和父母去爬山,路途中只有怪石突兀,沒有一絲綠色。突然一簇簇白色映入我的眼簾,還不時有幾縷黃色點綴,使著單調(diào)的巖石也多了一絲生機(jī)。啊,這就是蒲公英!蓬松的絨毛如拱月般圍繞著葉子,黃色的花瓣如孔雀開屏般綻放著笑臉。走近看,它戴著帽子,綠油油的葉子更襯托出它的潔白。它沒有松樹那般獨立山崖,不像牡丹那樣國色天香,不如梅花那般傲立風(fēng)雪。它就是蒲公英,用自己獨特的美麗與頑強,譜寫一曲生命贊歌!

            看著臨崖綻放的蒲公英,我陷入了深思。在這路旁、崖邊,散落的幾株蒲公英獨自綻放。沒有那樣獨特的美麗,不像其他的花那樣姹紫嫣紅。它的顏色是那樣樸素,樸素的白,樸素的黃;卻又是那樣的潔白,那樣的金黃燦爛。它,一株毫不起眼的蒲公英,微小卻不渺小,就這樣獨自綻放,向我們展示它的美麗。環(huán)衛(wèi)工人、教師等工作者,不亦如此嗎?環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)粘鲈缫炎,日落亦難息,為了城市的整潔,在這個崗位上不怕苦,不怕累,用一把掃把掃出自己生命的意義。教師在他們的辦公室中辛勤備課,在課堂上傳授知識,引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,為祖國培養(yǎng)人才。

            看著我眼前的蒲公英,我仿佛看到了老師伏案背書的身影,還有似乎隨處可見的環(huán)衛(wèi)工人。一名名幕后工作者在自己的崗位上無私奉獻(xiàn),在最不引人注目的地方,譜寫著自己的生命贊歌。

            一頂頂降落傘如雪花般,帶著蒲公英生命的延續(xù),愈飄愈遠(yuǎn)……

            在一片空曠的草地上,陣陣微風(fēng)吹過,眼前一個個白色的小傘兵飛過。我莞爾一笑,不得不說,蒲公英真的很美,很美……

            蒲公英是一種草本植物,全株含白色乳狀汁液,葉子倒披針形,羽狀分裂,花黃色,結(jié)瘦果,褐色,有白色軟毛,十分討人喜愛。它可以在微風(fēng)吹過時隨風(fēng)飄揚,那無數(shù)小傘兵撐起自己的白色絨傘,飛向?qū)儆谒鼈兊倪h(yuǎn)方……

            第一次見到這種花時大概是五六歲時吧。那時不懂事,看到花就想摘,有一次發(fā)現(xiàn)了一株白色的小絨球,我心生好奇,便摘了下來,不經(jīng)意間打了個噴嚏;▋罕汶S風(fēng)飄揚,當(dāng)時那景象十分的`美。我一時半會兒還沒反應(yīng)過來,“咦?”怎么飛到那么遠(yuǎn)的地方去了呀!等等我嘛!我奔跑著追逐著小傘兵。從那時起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩,也喜歡上了它那一顆自由的心……

            時隔六年,我再次蹲在一株蒲公英前,輕輕地摘下它,再輕輕地吹一口氣,那情景是那樣熟悉,再次望著它時,心中不禁佩服蒲公英的勇往直前,從不回頭,它隨風(fēng)飄揚,飄落到哪里就在哪里生根,發(fā)芽,開花,最后長成一個個白色的小絨球……由此周而復(fù)始,我們贊嘆它追求自然的心,也贊美養(yǎng)育它的蒲公英媽媽,它知道只有讓自己的孩子去完成那人生的一場旅行,它才可以明白世界的美麗……

            我固然喜歡梅花的堅韌不拔,玫瑰的鮮艷美麗,水仙的清純動人,但是,我更贊嘆蒲公英那追求自由的美,它是那樣美得動人!美得別致!美得震撼!

            太陽漸漸西沉了,給蒲公英鍍上了一件金色的外衣,夕陽下的蒲公英顯得更美了……

          蒲公英作文7

            一日有人告訴我,鎮(zhèn)上多了一家郵局,叫“蒲公英郵局”。據(jù)說可以郵寄任何東西。心血來潮,我便去了。

            這家郵局建在一條小街上,房子飄飄乎乎像要飛起來。我跨進(jìn)了門,有人接待了我。營業(yè)員詢問我要辦理什么業(yè)務(wù)。我想了想,說:“愛斯基摩人整日生活在冰天雪地中,我想給他們寄去一些陽光,可不可以啊?”

            這個笑瞇瞇的營業(yè)員說:“好啊,沒問題!闭f完她拿了袋子給我,我拿著袋子把最好的陽光裝進(jìn)里面,封了袋口,營業(yè)員把袋子放進(jìn)郵包,告訴我會盡快送到。然后她告訴了我她的名字以及聯(lián)系方式——她叫海藍(lán)。

            過些日子我收到了愛斯基摩人的回信,他們還送了我?guī)最w雪花種子,他們聽說我們這里很少下大雪,才挑了雪花種子送我作為答謝。后來我種的雪花種子成熟了,我請朋友們一起在大晴天痛快地打了場雪仗。

            有一次海藍(lán)告訴我,一個為時不多的老學(xué)者想在有生之年完成他的一部著作,恐怕不行了。因為他的'年齡告訴他最多寫半部就不在人世了。即便采用錄音記錄的方式也需要一定時間。他把自己一生努力的心血傾注在這不書上,他相信這會對文化的發(fā)展有一定幫助。

            聽完這則消息,我連忙追問海藍(lán):“用錄音記錄的方式,最遲多長時間把這部著作整理完?”海藍(lán)嘆了口氣:“老學(xué)者一生的心血啊,估計一年多吧!”我遲疑一下,對海藍(lán)說:“我給老學(xué)者郵兩年時間!”海藍(lán)驚訝得合不攏嘴:“一寸光陰一寸金吶,你不后悔?”我搖搖頭:“這兩年放到老學(xué)者那里會更有意義,我怎么會后悔呢?”

            海藍(lán)為我辦理了業(yè)務(wù),我一下子變成了十三歲的姑娘。

            后來我收到了老學(xué)者的感謝信。老學(xué)者還送了我一個禮物——他的一小部分智慧。從那以后我感覺自己突然知道了許多事情,還能理解深奧問題了。

            我?guī)椭蠈W(xué)者的事情很快傳遍了鎮(zhèn)子,收到的信件也多了起來。其中不乏各式禮物,我最喜歡一塊可以擦除不愉快的橡皮,生活中各種不愉快的事情可以通過這塊橡皮被抹得一干二凈。因此我越來越快樂了。

            一次,郵局搞了一個為鎮(zhèn)上抑郁病人郵快樂包裹的活動,我的快樂這么多,為什么不去參加呢?那次,我捐了許許多多的快樂給抑郁病人,愿他們天天比我還開心!

            直到有一天,我驚恐地發(fā)現(xiàn)“蒲公英郵局”不見了,那地方空空蕩蕩,什么也沒留下。這時一頁小紙條打著旋兒飄了下來,是海藍(lán)的留言。蒲公英就是要隨風(fēng)飄蕩,別擔(dān)心,過些時日說不定我們還會再回到你們小鎮(zhèn)呢。那時我就會有許多新鮮的事兒給你講了,要等我。

            過了很久,我收到了蒲公英郵局傳來的郵包,署名為海藍(lán):

            最近怎么樣?我們現(xiàn)在在田野上,許多動物也十分青睞我們郵局呢。講不了很多了,因為我們準(zhǔn)備下個月再回到你們鎮(zhèn),最近又想你了。對了,我還給你郵了禮物,注意查收。

            下面除了海藍(lán)飄逸的簽名,還有一摞別人的:白兔小姐,贍養(yǎng)伯伯,浣熊小弟,黑熊叔叔,狐貍嬸嬸……

            我又朝郵包里瞧了一眼,看到了海藍(lán)寄的禮物——一包微笑!這又甜又美的微笑讓我沉醉了許久。

            我耐心等待著海藍(lán)回來的那一天。

            這也許只是今天小憩時的一個幻想,也許不是。

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