戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文優(yōu)秀(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1
戰(zhàn)火中的孩子：
你們好！
親愛(ài)的孩子們，我今天看到了你們的照片，你們可能來(lái)自五湖四海，擁有不同的習(xí)俗、膚色，可能誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，但是，你們的照片卻被排在一起，在《世界軍事》20xx年第21期上，于是，你們有了一個(gè)共同的名字------------戰(zhàn)火中的兒童。
看著這一副副悲慘的'照片，我十分驚訝---------原來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)這么殘忍，讓無(wú)數(shù)人失去了寶貴的生命。
我看著這一副副照片，淚水沾濕了我的衣服，這時(shí)，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片廢墟中，遍地都是人的尸體，血流成河，在廢墟中央，有一個(gè)小女孩，坐在人的尸體上，身旁有一群人，面對(duì)著大刀。有一個(gè)中年婦女看著小女孩，眼里滿(mǎn)是不舍的神色。我懷疑，那個(gè)中年婦女也許是她的媽媽?zhuān)媾R死亡的威脅，從她的眼睛中，我好像看懂了她的心聲：女兒，我要離開(kāi)這個(gè)可怕的世界了，你要堅(jiān)強(qiáng)的活下去呀！再見(jiàn)了！
我又看見(jiàn)了一副照片：在一個(gè)被燒毀的村子旁，幾棵大樹(shù)垂頭喪氣的彎著腰。在一棟被燒毀的房子前，一個(gè)小男孩坐在前面，摟著一個(gè)死了的女人，正冷漠的看著遠(yuǎn)處的炮火，似乎在想：這戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候可以結(jié)束��！
看著這一副副照片，我發(fā)現(xiàn)了侵略者的可惡，在這連綿不斷的炮火中，無(wú)數(shù)兒童受到了失去親人的打擊，你們失去了家園，失去了至親的人，失去了美好快樂(lè)的童年。
啊！讓我們一起呼喚和平吧！等我們長(zhǎng)大了，一定要一起建設(shè)一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平世界！
一個(gè)中國(guó)孩子
20xx年4月16日
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2
1937年8月28日，可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個(gè)角落�；疖�(chē)南站也擠滿(mǎn)了逃難的人。突然轟——一聲巨響，原來(lái)是幾架日本飛機(jī)在轟炸火車(chē)站。
火車(chē)站里的人群驚慌失措，不一會(huì)兒，火車(chē)站被炸得面目全非，人群死的死，傷的傷，逃的逃，一位三四歲的小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚：爸爸——媽媽——你們?cè)谀睦�？我害怕——但是沒(méi)有人回應(yīng)他。終于，日本飛機(jī)飛走了，而火車(chē)站成了人間地獄，到處一片狼籍。樓房倒塌，鐵路被炸彎了，橋上的鋼板一片一片地掉下來(lái)，天空灰蒙蒙的。火車(chē)南站變得死氣沉沉，只有那一個(gè)小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的一切。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀！他哇哇大哭，那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了，可是他的父母卻再也聽(tīng)不到了。后來(lái)，一位好心的記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。
想一想，在戰(zhàn)火中的`孩子過(guò)的是怎樣的生活？每天都有在子彈呼嘯而達(dá)的地方，過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了親人，讓孩子失去了家園，讓孩子失去了可貴的生命，孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)最無(wú)辜的受害者，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3
1937年8月28日，在上�；疖�(chē)站，有一位慈祥的媽媽?xiě)牙锉е粋�(gè)活波可愛(ài)的小男孩，旁邊站著一位和藹可親的爸爸，爸爸把一罐五顏六色的糖果遞給小男孩，小男孩開(kāi)心極了，一個(gè)勁兒地親爸爸。
突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)刺耳的`警報(bào)聲，火車(chē)站上空出現(xiàn)了幾架日本轟炸機(jī)，頓時(shí)火車(chē)站里的人們驚慌失措，一顆顆炸彈從天而降，轟的一聲，天橋崩塌了，碎石砸在了四處躲避的人們身上，死的死，傷的傷。
一陣哭聲打破了寂靜，只見(jiàn)冰冷的地上坐著一個(gè)大約兩歲左右的小男孩，小男孩哭喊著：爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀�？不要丟下我一個(gè)人！
小男孩的白色T恤已經(jīng)被碎石劃破，身上布滿(mǎn)了一道道血口子，他無(wú)助地望著四周，頓時(shí)嚎啕大哭，直到把嗓子哭啞。他不知道，他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸彈奪去了生命！
他以后的命運(yùn)會(huì)怎樣？成為孤兒？會(huì)被好心人收養(yǎng)？會(huì)被下一顆炸彈變成冤魂？
讓這個(gè)世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)吧！我們只要和平，只要和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4
故事發(fā)生在一九三七年八月二十八日的中午，“砰砰砰”，幾架飛機(jī)從頭上掠過(guò)并扔下了12枚炸彈，看見(jiàn)炸彈落了下來(lái)，人們一下子驚慌得像熱鍋上的螞蟻四處逃竄。
那12枚炸彈扔在了上海的火車(chē)南站。車(chē)站里炸死了200多人，傷者不計(jì)其數(shù)，到處都是哭聲。有一個(gè)小男孩坐在被炸毀的站臺(tái)上號(hào)啕大哭起來(lái)。原來(lái)有一枚炸彈馬上就要落在小男孩身上了，他的媽媽看見(jiàn)了就立刻趴在了小男孩的身上，等他醒來(lái)的時(shí)候，他的媽媽已經(jīng)沒(méi)有呼吸，“媽媽?zhuān)瑡寢尅毙∧泻⑺盒牧逊蔚睾爸?媽媽沒(méi)有回答他，小男孩又拽了拽他媽媽的衣服，可是他的媽媽還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。
他的哭聲把救護(hù)人員吸引過(guò)來(lái)了，救護(hù)人員把小男孩抱到了站臺(tái)上，他的衣服上濺滿(mǎn)了媽媽的鮮血。等待他的命運(yùn)會(huì)是怎樣的呢？是被送到孤兒院？還是被別人領(lǐng)養(yǎng)？
還好我沒(méi)有出生在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，看看我們現(xiàn)在的生活，要什么，有什么，在那個(gè)年代連吃飽飯恐怕都非常困難。我希望戰(zhàn)爭(zhēng)能從此消失。所以我們要呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓全世界的孩子過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5
一提起照片你也許都會(huì)想到自己美好的回憶，但是我的語(yǔ)文課本中卻有一張這樣的舊照片兒，它讓人看后只會(huì)想到慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)，是怎樣一張照片呢？
這張照片照于1938年8月28日上海，那是一個(gè)普通的早上，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)也好像不愿意出來(lái)，上海火車(chē)站南站的人卻熙熙攘攘、熱鬧非凡。
“轟隆隆......”天空上傳來(lái)轟戰(zhàn)機(jī)飛過(guò)的聲音，就在這時(shí)刺耳的警報(bào)器突然響了，火車(chē)南站里頭的人，跑的跑，逃的逃，喊的喊，叫的叫，亂作一團(tuán)，人們開(kāi)始四處逃竄。幾顆炸彈的落下，火車(chē)站南站瞬間倒塌，頓時(shí)煙霧四起，沒(méi)來(lái)得及逃跑的人們都被壓在廢墟之下，頓時(shí)火車(chē)站內(nèi)血肉模糊。
這時(shí)，候車(chē)室內(nèi)突然傳來(lái)了一陣凄慘而又稚嫩的哭聲�！巴弁邸钡拇罂蘼曧憦鼗疖�(chē)站，一個(gè)衣衫襤褸、不到一歲的小男孩坐在月臺(tái)上無(wú)助的.叫喊著、哭泣著。他似乎被這周?chē)话l(fā)的情況嚇壞了，用驚恐的眼睛看著四周，用自己的哭聲來(lái)尋找媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的媽媽早已被廢墟壓得奄奄一息，小男孩只能用盡自己全身的力量慢慢爬到媽媽身邊，抓起媽媽的手，用自己的哭聲叫醒媽媽?zhuān)瑡寢屄犻_(kāi)眼睛，用最后一點(diǎn)點(diǎn)氣息只說(shuō)了一句：“孩子......”便咽氣了。這個(gè)不到一歲的孩子，接下來(lái)該怎么辦呢？也許在下一秒他也會(huì)跟隨媽媽而去，也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)了，也許，也許......
看著這張照片而我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。我現(xiàn)在能坐在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)，而在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子們的生命卻得不到保障，想一想我們現(xiàn)在的幸福生活，是不是更應(yīng)該珍惜呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6
親愛(ài)的外國(guó)小朋友：
你們好！
保守戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難的小朋友們，每當(dāng)在電視上看見(jiàn)你那痛苦的表情時(shí)，我就悲痛不已，每當(dāng)看見(jiàn)你處在水深火熱之中苦苦掙扎時(shí)，我更是心急如焚。今天，我懷著一顆沉重的心給你們寫(xiě)這封信。
天灰沉沉的，天空彌漫著陰云，平時(shí)小鳥(niǎo)那塊樂(lè)的歌聲被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了，人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命，多少無(wú)辜的人都無(wú)家可歸，我知道，你們現(xiàn)在一定也是身處困境吧，雖然，你們無(wú)家可歸，但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)呀，請(qǐng)擦干你們的眼淚，重新站起來(lái)吧！雖然我們膚色不同，語(yǔ)言不同，衣著不同，但是我們的心是連在一起的.呀！請(qǐng)記住，遠(yuǎn)方的我們?cè)跒槟銈兗佑停跒槟銈児臍狻?/p>
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，他讓許許多多的鮮花般的生命在我們的眼前消失，多少兒童因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪失了生命；戰(zhàn)爭(zhēng)是冷漠的，他讓許許多多生活在幸福中的人們被死神拖走；戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，他讓許多無(wú)辜的人失去了寶貴的生命！
盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過(guò)，讓我們共同呼吁、共同祈求和平。我相信，在我們善良的祝福聲中，明天的世界一定是一個(gè)美好而又充滿(mǎn)愛(ài)的人類(lèi)家園！
祝：
自由幸福
一個(gè)呼喚和平的孩子
20xx年8月8日
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇7
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站，一個(gè)記者拍下了炸后的真實(shí)景象。
照片上的情景慘不忍睹�；疖�(chē)站一片狼藉。鐵軌彎曲了，天橋坍塌了，站臺(tái)上堆滿(mǎn)了石板。在四周都是碎片的天橋下，坐著一個(gè)小孩。他滿(mǎn)身是傷，滿(mǎn)身是灰和泥，滿(mǎn)身是淚和燒焦的痕跡。他望著那一堆碎片痛哭不止。
那天早晨，孩子的媽媽帶著他和其他居民一起，奔向上�；疖�(chē)南站逃難。上海的'另一個(gè)火車(chē)站被炸毀，爸爸又是個(gè)軍人不在家，母子倆只好去逃難。
中午，火車(chē)終于停在了站臺(tái)上。一大群難民蜂擁而至，你擠我推，都想快點(diǎn)上車(chē)。母子倆被擠到了后面，只好等著最后擠進(jìn)車(chē)廂。突然，空中傳來(lái)隆隆的響聲，一架架日本戰(zhàn)斗機(jī)飛了過(guò)來(lái)，不等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，一枚枚彈已經(jīng)炸毀了火車(chē)和候車(chē)室！母親拉起了孩子稚嫩的小手，躲避著彈和墜落的碎片。所有人都站在了死亡的邊緣。這時(shí)，空中黑壓壓的一片，更多的飛機(jī)投下彈，已經(jīng)有五百多人犧牲了。母親身上已經(jīng)傷痕累累，身邊的難民已所剩無(wú)幾。
突然，又一枚彈投了下來(lái)。母子立刻躲在天橋下。不料，天橋塌了，重重地壓在了母親身上。母親的呼吸越來(lái)越困難。一塊石板眼看要壓在孩子身上，母親用盡最后的力氣將孩子拋了出去，便從此長(zhǎng)眠了。
孩子的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠。又有幾塊石板掉落，蓋住了已故的母親。孩子望著那堆碎片，哭聲凄涼而悲慘，嘴里不停呼喚著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅焙⒆颖�，悲母親為了他而死；他怨恨，恨日本人炸毀了上海，奪走了母親的生命；他祈禱，祈求戰(zhàn)爭(zhēng)快快結(jié)束。他恨死了戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)使原本幸福的家庭轉(zhuǎn)眼間家毀人亡，戰(zhàn)爭(zhēng)更使很多人失去了寶貴的生命。此時(shí)的上�；疖�(chē)南站已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。孩子在心中默默吶喊著：“救救孩子們！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
此時(shí)，記者來(lái)了，父親的軍隊(duì)也來(lái)了，但他們來(lái)晚了。父親抱起了孩子，記者拍下了這張照片，記錄下這個(gè)悲慘的故事。
后來(lái)，孩子隨父親在軍隊(duì)里漸漸長(zhǎng)大。他想成為一名維和人員，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
愿世界上充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)，愿世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！
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