校園的樹作文[熱門]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的校園的樹作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的樹作文 篇1

　　我們校園里有一片桂花樹。不大，卻給我們帶來了許多歡樂。

　　有的樹干筆直地從泥土里鉆出來，有碗口那么粗。有的樹干從地面上就開始分叉了，就像幾個親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹呢！樹皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

　　樹枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動著身軀。它們有的很細(xì)，細(xì)得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。

　　樹枝上長滿了大大小小的葉子。葉子是橢圓形的，有的邊上很光滑，有的邊上長滿了小刺，仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。

　　在密密麻麻的`葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個花瓣，也有與眾不同的三個、五個花瓣。它們有的圍成一團，有的長成一串，仿佛是一群不甘寂寞的伙伴，圍在一起說悄悄話呢。也許它們也知道團結(jié)力量大，圍攏在一起，積聚香氣奉獻給我們。每當(dāng)風(fēng)吹過，桂花的香味就溢滿校園，我們也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飄”�。�

　　老師告訴我們：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀！我愛桂花。

校園的樹作文 篇2

　　我的校園里有很多美景，高高的教學(xué)樓，古老的大殿，綠油油的小樹，漂亮的花朵……但是，最美麗的還是有著六百多年歷史的大殿前的兩棵大槐樹。

　　這兩棵大槐樹，像兩個英勇的`戰(zhàn)士，守護著我們的校園，最難得的是她那一年四季美麗的景象。

　　春天，細(xì)雨如絲，槐樹抽出了新的枝條，長出了嫩白的芽苞，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片像嬰兒小手指似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著，給我們的校園增添了一份歡樂。

　　夏天，驕陽似火，槐樹的葉子長的蔥蔥蘢蘢，密密層層，大槐樹看起來充滿了生機和活力，同學(xué)們來到樹下乘涼，酷熱的校園立刻變得清靜，涼爽�！拔逶禄被ㄏ恪�，到了五月，槐樹開出的小白花，散發(fā)出淡淡清香，沁人心脾，令人陶醉!

　　秋天，槐樹的葉子變黃了，有的落了，像蝴蝶在翩翩起舞;又像一個個降落傘，在和人捉迷藏;還有的像打秋千，飄來飄去 。它們在幫槐樹媽媽做著一份貢獻。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，槐樹媽媽的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干，但她仍勇敢地和風(fēng)爺爺做斗爭，牢固地站在那兒積儲能量，為明年更好的生長做充分的準(zhǔn)備。

　　大槐樹的四季都很美，她的奉獻精神更令人感動。我愛大槐樹，更愛培育我們成長的校園!

校園的樹作文 篇3

　　今天，我在安大校園里看到了一棵從來沒有看過的，也從來沒注意過的樹，它叫合歡樹。

　　合歡樹的樹干是棕褐色的、高高的，樹枝也是棕褐色的，樹枝上的樹葉是綠色的。如果有陽光，樹葉會張開；如果沒有陽光還很冷的'天氣，樹葉會合起來，其形狀就像一個個月牙。而最特別的就是樹枝上的花。它是粉紅色的，聞起來發(fā)出一陣陣香味。合歡樹的一朵花其實是由無數(shù)朵小花來組成的，看起來像一朵朵蒲公英。遠遠望去，合歡樹像一把大大的扇子。來自：作文大全合歡樹，這個名字很有詩意，讓人引起美好的聯(lián)想，一家人團聚在一起，非常歡樂。

　　啊!合歡樹真美麗!

校園的樹作文 篇4

　　在我們的校園里有許多柳樹，它們一年四季默默無聞地為我們你共快樂。

　　春天，柳樹發(fā)芽了，一片片葉子從綠色的柳條里探出小腦袋，為校園勾勒了一條條細(xì)長的、綠色的邊，十分漂亮�？粗�，看著，我情不自禁的想起賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　夏天，柳樹長的十分茂盛，宛如一把把綠色的小傘。我們在操場嬉戲，熱了累了，就到柳樹下休息，它也給夏天的.校園增添幾分色彩。

　　秋天，教學(xué)樓旁邊就布滿了金黃色的落葉，好像給大地?fù)Q上了金色的睡衣。樹上的樹葉有的還是綠色的，有的已經(jīng)枯萎了，還有的黃綠相間，點綴著一草一木。

　　冬天，柳樹的樹枝在北風(fēng)中挺立著，樹枝上光禿禿的。下過雪后，樹枝猶如一根根銀絲在隨風(fēng)飄揚。太陽出來后，雪融化了，樹枝上帶著晶瑩的水珠，一顆顆珍珠似的水珠落了下來，濺起一陣陣水花，殘留在樹上的水珠，還不時的閃著光。

　　柳樹，你那么無私，帶給我們那么多的歡樂，我喜愛校園的柳樹。

校園的樹作文 篇5

　　春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐走進了我們的校園，帶來了春天的消息。

　　最先接到消息的是我們小操場中央的那棵大榕樹。大榕樹抖抖手臂，身上的舊葉紛紛落下，不一會兒，地上一片金黃，就像是鋪上了一層金色的地毯。那地毯軟軟的，走在上面，發(fā)出一種“咔嚓”、“咔嚓”的聲音。過了一段時間，榕樹就長出了嫩綠的葉子。那些嫩葉翠綠翠綠的，在陽光的照射下，顯得特別明亮，就像一塊塊碧綠碧綠的翡翠。在春姑娘的幫助了下，榕樹換上了綠色的春裝。

　　接著，能為樓旁邊的古楝樹聽到了消息，也飄了香。古楝樹長出了一種迷人的花，它遠看是白色的，近看花瓣是白色的，里面的'花蕊稍微帶紫。古楝花會發(fā)出一種芬芳撲鼻的香味，讓我們深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地綻放枝頭，一陣微風(fēng)吹來，花瓣隨著微風(fēng)擺動飄落，就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　學(xué)校沙池旁邊的木棉樹也聽到了消息，激動得綻開了紅紅的笑臉。一朵朵木棉花爭奇斗艷，欣然怒放。木棉花就像一個個紅色的小喇叭，告訴人們：“春天來了，春天來了！”。春風(fēng)吹過，許多木棉花掉在地上。下課了，同學(xué)紛紛到木棉樹下?lián)炷久藁ā�…�?/p>

　　�。〈禾斓男�園很美，春日校園里的樹更美！

校園的樹作文 篇6

　　學(xué)校小操場南邊有一棵高大的懸鈴樹，枝葉長得郁郁蔥蔥。

　　看看懸鈴樹的葉子吧，葉子非常大，像小鴨子的腳，上面還有許許多多的齒輪，一會大，一會小，美麗極了，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。一陣風(fēng)拂過，一樹的葉子漾起波紋，好看的.很。

　　老師告訴我們這一棵樹已經(jīng)活了很多年了，老師小時候就在樹下玩耍，這樣看來，這一棵樹大概已經(jīng)上百歲了吧。

　　我又仔細(xì)看了看懸鈴樹的皮，��！這皮怎么是一塊一塊的呢！我用手輕輕的拉了一把，一下子樹皮就掉了下來，我感到奇怪，難道樹皮是一塊一塊的掉的嗎？是不是他已經(jīng)老了��？

　　再看一看上面的樹皮已經(jīng)掉了的地方，又長出了成了新的啦。

　　叮叮叮，上課了，我們依依不舍地回到了教室，可我們的心一直在那一棵懸鈴樹里。

校園的樹作文 篇7

　　我們校園有兩棵高大的樟樹，這兩棵樟樹在我們校園的籃球場的右側(cè)。我愛校園的桂花樹，但我更愛校園的大樟樹，校園的樟樹傲然挺立，像草原的哨兵一樣。

　　從遠處看，兩棵大樟樹像兩個大的綠蘑菇，從近處看，它的樹干很粗壯，要兩個小朋友才抱得過來，而枝干不可計數(shù)，樹葉十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠的.顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動，綠葉里還有一點紅葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞，一陣微風(fēng)吹來，樹葉有一點沙沙沙的聲音，像一群鳥在叫一樣。

　　那兩棵樟樹也可以算是鳥的天堂。白天，小鳥出去找食物了，所以我們看不到鳥。傍晚，小鳥從四面八方飛回來了，在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱，有的在看老師打排球，有的在睡覺，有的在捉迷藏，有的排成一個人字站在房頂上。

　　樟樹不但美麗，而且給我們帶來樂趣，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，投入樟樹的懷抱里，有的在快樂的跳繩，有的在打羽毛球，有的在捉迷藏，最快樂的還是打兵乓球的男孩，他們你推我擋誰也不甘示弱，他們不斷發(fā)出笑聲、叫聲、喊著，那聲在樟樹下久久回蕩著。

　　你雖然沒有花兒那樣芬芳美麗，也沒有桃樹那樣果實累累，但我就愛你—校園的大樟樹。

校園的樹作文 篇8

　　在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰(zhàn)士守護在我們的校園。

　　春季來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，好像在說：“我要快點長大�！�。小朋友們也脫掉了厚厚的'棉襖，在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹好像在說；“我也要和你們一起玩�！毙�園里一片生機勃勃。

　　夏季來了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏季的炎熱，小朋友們在樹陰下玩耍，盛涼。一陣風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲，同學(xué)們情不自禁地說：“好涼快”。只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。

　　秋季來了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來，像一個個小朋友的手掌。梧桐樹的果實成熟了，有的小朋友把它檢起來觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標(biāo)本。

　　冬季到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實，小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹好像在說：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

　　梧桐樹，你真美，我喜歡你。

校園的樹作文 篇9

　　在森林里，有一顆很大的杏樹，它很孤單，因為小動物們住在西山邊，而它卻在東山頂山孤獨的生活著。只有秋天，樹上結(jié)著誘人的杏子，鳥兒們飛來覓食，杏樹才不孤單。

　　有一年夏天，杏樹枝頭上結(jié)滿了杏子，樹上每一個枝頭都被杏子壓彎了，杏樹高興得想：“結(jié)了這么多杏子，今年小鳥一定能來很多，我就不孤單了�！钡搅四甑祝�杏樹掛滿了黃澄澄的杏子，把很多小鳥都吸引過來了，杏樹很快樂，但它一遍遍告訴每一支鳥兒，一定要在枝頭上留幾個杏子。不久，杏子很快將要吃完了，只留下幾個杏子在枝頭上很耀眼的.掛著。

　　幾天過去了。幾只小鳥路過杏樹，看到了誘人的杏子它們很想吃，杏樹沒讓鳥兒們吃，小鳥們失望的飛走了。直到深秋，那幾個黃澄澄的杏子仍掛在枝頭。有一天，有只鳥兒終于忍不住對杏樹說：“杏樹叔叔，你看你枝頭上的杏子都熟透了，我們不吃它，它也要爛�！毙訕渎犃耍�十分傷心，狠狠心，讓鳥兒吃掉了杏子。

　　后來，鳥兒們問杏樹為什么要留枝頭的杏子，杏樹說：“留著杏子，就能不斷招來鳥兒，我就不孤單了。”鳥兒聽了趕忙說：“這個我們幫得了你。”于是，它們銜來種子，撒在杏樹周圍，第二年，種子發(fā)芽了，杏樹再也不孤單了。

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