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快畢業(yè)了作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快畢業(yè)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快畢業(yè)了作文1
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從小學(xué)的歡樂中解脫出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學(xué)的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無憂無慮的歡聲笑語(yǔ)，已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時(shí)，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，踏入小學(xué)的校門。那時(shí)嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學(xué)，讓我們多么的向往�；叵�，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時(shí)光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級(jí)時(shí)，我們的班主任“梁老師”對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫錯(cuò)就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會(huì)抄到天昏地暗、日月無光。每次因?yàn)閷戝e(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會(huì)在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個(gè)班，為什么會(huì)遇到這樣的老師�，F(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的'一種表現(xiàn)！老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說，每一個(gè)老師都是愛我們的，愛的很深很深……六年，六年的學(xué)習(xí)，六年的相處，學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里。現(xiàn)在，讓我離開母校，這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將她，永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。
快畢業(yè)了作文2
傻傻的，哽咽了無言了，淚落了路遠(yuǎn)了，夢(mèng)近了我們各奔東西了風(fēng)吹了，心動(dòng)了離別了，我哭了那些都已成回憶了你走了，揮手呢模糊了，路遠(yuǎn)了祝福都還跟著么
知了沉默了三個(gè)季節(jié)只為此時(shí)盡情歌唱荷花吸取了一年的天地精華只為此時(shí)偷偷綻放多年的碰撞和瘋狂收起來只有一個(gè)小小的行囊再裝上親友的囑托老師的希望，自己的夢(mèng)想跨出第一步?jīng)_出牢籠的喜悅邁出第二步擔(dān)心又彷徨挪動(dòng)第三步揮之不去的依戀再走一步吧等待我的不知是險(xiǎn)灘還是開創(chuàng)走吧走吧失去的總是沉重想得到的只有遠(yuǎn)航一串串沒有章法的`腳印留給母校去打掃收藏
我伸出手，嗯，下雨了，今天好像和往常一樣：路邊依然放著各種音樂，小吃.路燈.大樹......一切的一切都和往常一樣的眼熟，可是......我再次回頭看了一眼不遠(yuǎn)處模糊地學(xué)校，我的心里涌起了久違的感受，今天，我真的畢業(yè)了！曾經(jīng)多次夢(mèng)見了畢業(yè)，可今天，為什么，我沒有期待的喜悅，只有離別的悲傷？淚水最終沖出了眼眶，我心中持續(xù)的堅(jiān)強(qiáng)在這一刻，徹底的塌了，那讓我引以為傲的某樣?xùn)|西也失去了意義，手背是濕的，淚？雨？我也不知道......
總帶著那么一點(diǎn)淡淡的憂傷
相處了幾年的同學(xué)
轉(zhuǎn)眼間就將分離
離別的淚水
從臉龐流過
心中有說不出的不舍
請(qǐng)擦干眼淚
讓我們一同手牽著手
在校園里再轉(zhuǎn)一圈
看看那往日的場(chǎng)教室
看看那花壇里盛開的一花一草
在那厚厚的
快畢業(yè)了作文3
快畢業(yè)了
我們快要畢業(yè)了，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間已經(jīng)非常的少了，所以最后這幾天我們一定要珍惜。我們也快要走出我們的母校了，我們待在母校已經(jīng)六年了，我們對(duì)母校非常的不舍，但是我們還要離開母校。
這幾天我們要好好的復(fù)習(xí)，不再與同學(xué)們打打鬧鬧，考上一個(gè)理想的初中。我們要離開同窗六年的同學(xué)，離開教我們兩年的宋老師，還有教我們?nèi)暧⒄Z(yǔ)的孟老師，以及我們的`母校。
我們與同學(xué)、老師、母校已經(jīng)產(chǎn)生了深深的感情，突然要分開了，誰(shuí)能理解我們的不舍與留戀。畢業(yè)之后，同學(xué)們可能還會(huì)相見，也有可能一輩子都不會(huì)再相見了，所以我們要珍惜這最后的時(shí)間，我們要不留遺憾，老師說我們畢業(yè)之后還可以來看望母校，也有非常多人來看望宋老師，但是，初中的學(xué)習(xí)比較緊張，我們可能沒有時(shí)間去看望母校，所以我們一定要珍惜最后這幾天。
我們還有畢業(yè)晚會(huì)，我們要好好準(zhǔn)備這次畢業(yè)晚會(huì)。宋老師說要給我們每人送一件禮物，我們都非常期待。我們照的還有畢業(yè)照，我們想念同學(xué)的時(shí)候就可以看看我們的畢業(yè)照。
我們珍惜這最后的時(shí)間吧，讓我們不留遺憾。
母校啊，我愛你！
快畢業(yè)了作文4
三年的時(shí)間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對(duì)的考試。對(duì)我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問教師。而我們自已都不知道，教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的.時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開，我們會(huì)走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的。現(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！薄粋�，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué)，畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
快畢業(yè)了作文5
想一想，快畢業(yè)了，心中總會(huì)有一絲絲留戀與不舍。想一想美麗的母校，想一想親愛的的同學(xué)，想一想慈祥的老師，心中總會(huì)有一絲絲懷念。
但是，這一切將變成過去。因?yàn)�，我們快畢業(yè)了。我們將離開母校，離開老師與同學(xué)，離開那六年來生活的地方了。我們將要面臨一個(gè)全新的環(huán)境，吃更多的'苦，寫更多的作業(yè)。
再回首，老校長(zhǎng)那神采奕奕的目光，那頓挫激昂的講話，那老舊的眼鏡，那挺直的身軀，那笑瞇瞇的臉龐，都被定格在那一瞬間，成為我們記憶中最輝煌的一頁(yè)。
曾不忘，操場(chǎng)上我們嬉戲打鬧的情景。你我互相追逐打鬧，早就習(xí)以為常。拔河比賽中，大家都是不余遺力的使勁，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。操場(chǎng)上處處回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)。
還記得，課堂上我們發(fā)言的情景。一只只小手舉在空中，踴躍發(fā)言。你一句我一句，像嘰嘰喳喳的小麻雀，不肯停息。那一句句回答聲與粉筆聲匯聚在一起，奏成了一曲課堂交響樂。
腦海中，浮現(xiàn)出大家讀書的情景。大手牽小手，共同來到圖書屋�！妒f(wàn)個(gè)為什么》《父與子》等成為搶手貨，一本本書如同貨幣一般，在桌子上傳來傳去。“沙沙沙”的翻書聲，仿佛在贊揚(yáng)大家愛讀書的精神。
想一想，快畢業(yè)了，心中總是透過一絲酸楚，眼角總是變得濕潤(rùn)。
快畢業(yè)了作文6
距離畢業(yè)考試只有短短的1個(gè)月了，覺得時(shí)間過得好快，好像昨天才步入校園，明天又要離開母校。昨天才剛剛認(rèn)識(shí)，今天卻又要分離。昨天打打鬧鬧，今天破涕為笑。昨天還在為一件事苦不堪言，今天又被考試沖昏頭腦。這也許就是小學(xué)生活吧！想到就要告別這一切，告別相處那么長(zhǎng)時(shí)間的老師和同學(xué)，難免有些不舍得。
我終于明白大哥哥大姐姐在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候?yàn)槭裁幢ь^痛哭，當(dāng)時(shí)還覺得可笑，現(xiàn)在想來，我也許會(huì)比他們哭的更厲害。畢業(yè)照將成為我們最后的紀(jì)念。同學(xué)錄將被我們永久保存，保存著這份純真，保存著這份友誼
突然學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了留意。學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀看母校的`一景一物。學(xué)會(huì)了認(rèn)真上好每一堂課，學(xué)會(huì)了與同學(xué)和諧相處……
畢業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的匆忙，畢業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的時(shí)間太多太多，畢業(yè)時(shí)，才覺得友誼的可貴。也許，我們不曾想過畢業(yè)，想過卻盼望著�？涩F(xiàn)在，不會(huì)盼望了，甚至希望時(shí)間停留。畢業(yè)對(duì)現(xiàn)在的我們來說，簡(jiǎn)直是魔鬼，是要將我們分開。
輕輕唱起：朋友一生一起走，那些日子不再有……我不會(huì)忘記山亭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，不會(huì)忘記六年級(jí)一班所獲得的榮譽(yù)，不會(huì)忘記六年級(jí)一班的每位同學(xué)。
快畢業(yè)了作文7
小學(xué)畢業(yè)考試即將到來，生活變得那么緊張。猶如一臺(tái)轟隆隆的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來。老師一上課就囑咐我們說上課一定要認(rèn)真，因?yàn)檫@是你們六年級(jí)升初一的考試，還說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。真是累死人呀！
我面對(duì)著這些書本覺得自己那么渺小，好象一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)，我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角的天空，學(xué)習(xí)一天比一天緊張。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕她們的自由呀！但想想我？我也夠幸福了。
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
再過不久，我將懷著依依不舍的`心情轉(zhuǎn)入初中，逐步朝自己的目標(biāo)奔去，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，但是在這六年的小學(xué)生活里，我們師生之間的那些令人難忘的往事，將深深烙在我的腦海里。在以后的成長(zhǎng)道路中，這將是我寶貴的精神財(cái)富，不論我身在何處，都不會(huì)忘記和同學(xué)們之間的友誼，更不會(huì)忘記老師對(duì)我的恩情！他將激勵(lì)著我腳踏實(shí)際，努力進(jìn)取，一步步走向自己人生的目標(biāo)！
希望我的小學(xué)能夠成功畢業(yè)。
快畢業(yè)了作文8
快畢業(yè)了，大家也要分手了。我怎么能舍得呢？上帝啟發(fā)了我，在班上，必須要和同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起……
在這六年里，我們過過的酸甜苦辣，我還沒有向同學(xué)們分享呢？在這幾年里，我們互相幫助。我們雖然吵過架，但是我們說過對(duì)不起。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，拔河我們輸了，但是我們沒有埋怨同學(xué)，因?yàn)槲叶贾牢覀兪且患胰�。在一首歌是《相親相愛一家人》我覺得我們六八的同學(xué)們都懂得愛是什么，都懂得什么是團(tuán)結(jié)。我想，如果我們畢業(yè)了，我們還是會(huì)有緣在相見的，因?yàn)槲覀兊男氖切倪B心的。我們是分不開的，我們的深情厚誼是什么也擋不住的，我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們的永恒是不會(huì)變的，我們的`團(tuán)結(jié)是分不開的，我們的友情是水也不能把我們澆濕的……
六年了啊，大家要畢業(yè)了，就要分手了，不知何年才能再見面啊。如果有緣在相見吧。我們的心永遠(yuǎn)在一起的�。。。�！如果我什么都能做。那我第一件要做的事情就是。讓同學(xué)們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)起來。我們是一家人�。。×税嗟耐瑢W(xué)們我們永不分離……
xx路小學(xué)六年級(jí)八班六年級(jí):李xx
快畢業(yè)了作文9
同學(xué)們，在不久后，我們，分開了，我知道那時(shí)候，我一定會(huì)狠狠哭的，因?yàn)槲疑岵坏�，六年�?jí)下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧？我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。
我可以不禮貌，可以不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì)說出來，也不會(huì)在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì)哭的，我確信，因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí)，可以不雖然
我們的'笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說的，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六一班，永遠(yuǎn)的我們。
快畢業(yè)了作文10
歲月悠悠，人生漫漫，光陰似箭，一眨眼的功夫，我不知不覺中升入了六年級(jí)，在不知覺的中當(dāng)上了低年級(jí)的哥哥。再過一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，雖然漫長(zhǎng)但終究是要畢業(yè)的。淚水總是會(huì)不爭(zhēng)氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏门c情同兄弟姐妹的同學(xué)分離，也舍不得含辛茹苦的教師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜里，皎潔的月光照進(jìn)窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無慮的盼著眼睛，它們就像我的一個(gè)個(gè)同學(xué)，而月亮則是教師。從一年級(jí)到六年級(jí)的一幕情景如放電影般的流進(jìn)了我的腦海之中。
這幾年換了多少個(gè)教師和班級(jí)。我總是見了又走，這年可是又要永遠(yuǎn)的離開了。我的朋友：方澤軒，徐浩倫，余一帆——如果說我們是小船，難道教師不是風(fēng)嗎？難道不是他們推動(dòng)這我們進(jìn)的嗎？是他們教育我怎么做人，是他們教育我們?cè)鯓訉W(xué)學(xué)。如果學(xué)校是我們的家，那么教師和同學(xué)不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動(dòng)，難過呢？
以前總是想著畢業(yè)，盼這畢業(yè)，愿著畢業(yè)，可是現(xiàn)在卻沒有像這般的.思想。還是舍不得呢，時(shí)間久了就像親人一般了；我是多么想小學(xué)中學(xué)，大學(xué)連在一起呢，如果是畢業(yè)了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來的夙愿而已畢業(yè)就像是一支歌，唱響了我們的童年的歡樂。生活有悲，有喜，又怒有哀，有安慰，和溫暖。畢業(yè)完整的記錄了我們這十多年的喜悅和悲傷，小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì)隨這時(shí)間的流逝，消失得無影無蹤！
快畢業(yè)了作文11
下一個(gè)月，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師與同學(xué)，心中就涌起了深深的眷念之情。原來“天下沒有不散的宴席”就是這樣的感覺。
6年的光陰，一下子就過去了。我好想讓時(shí)間停止，停止在無憂無慮的小學(xué)時(shí)光。回顧6年的歷程，我們學(xué)到了不少的'知識(shí)，懂得了怎樣做人，也感受到了老師的良苦用心。
我好想把6年的學(xué)習(xí)生活記錄下來。每天清晨，我們帶著好心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門。接著，我們會(huì)拿起嶄新的語(yǔ)文書，發(fā)出清脆又宏亮的讀書聲。你看，我們?cè)绮俚囊魳讽懫鹆�，我們排著�?duì)進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲！上課鈴響了，我們快速做好課前準(zhǔn)備，安靜地等待老師的出現(xiàn)。
在課堂上，我們都活躍了起來。爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，我們專心地聽著，生怕聽錯(cuò)了一個(gè)字。就像一棵棵幼苗，盡情吸收甘甜的乳汁。
再見了母校，等我們十年后再來相聚！再來看望我們和藹可親的老師，并道一聲：“母校萬(wàn)歲！謝謝你6年的栽培，我們沒有辜負(fù)您的希望！”
我就要畢業(yè)了，再見了母校，再見了老師，再見了同學(xué)！
快畢業(yè)了作文12
三年的時(shí)間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對(duì)的考試。對(duì)我來說馬上就要與同學(xué)們分開有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要與3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開，我們會(huì)走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F(xiàn)在想與同學(xué)們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！薄粋�，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？
而我們以后要走自已的`路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué)，畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
快畢業(yè)了作文13
六年前的我們好傻、好天真一整天團(tuán)在一起無所事事的走在校園歡笑一路、歌唱一路不過、沒有那時(shí)的我們?cè)趺磿?huì)有六年后的今天記憶中的快樂說到底它永遠(yuǎn)只能再做一段記憶了你還有沒有記得我們?cè)跇湎卵銎痤^、看天空好透徹仿佛一片水晶你還有沒有記得我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧你擁我、我擠你這些綻放的雪花見這一切還在我們不懂事的'時(shí)候是老師教養(yǎng)我們?cè)诶щy的時(shí)候是同學(xué)幫助我們誰(shuí)沒有哭過呢而誰(shuí)又真正的哭過呢也許、我們?cè)诋厴I(yè)那天手中無立著握著被淚水打濕的畢業(yè)書抱成一團(tuán)哭訴著、道別著也許、十年后我們相遇了我一定感謝上天世界好小我們?cè)谑澜绲牧硪贿呄嘤稣J(rèn)出對(duì)方時(shí)哭著擁抱但是認(rèn)不出對(duì)方空白的感人剩下了擦肩而過擦肩時(shí)我只路過了你的世界卻因時(shí)間的流逝把你我隔成兩個(gè)世界我們也只能怨恨上天的不公無奈的接受命運(yùn)的安排六年的甜苦辣中有不甘心難過、傷心就算是老師的訓(xùn)斥也包含了濃濃的愛卻都讓我們無從察覺畢業(yè)這天如果心中下起了雨別忘了還有同學(xué)們幫你打傘只要我們?cè)谝黄{(lán)天下我就能看到每個(gè)人對(duì)我我對(duì)每個(gè)人的思念也許會(huì)很痛但是即使再痛也是值得的因?yàn)�，這能讓我感受到思念是一種病讓我更思念大家越思念、心越痛心越痛、越思念我們所留下的愛所有草木都感受到了即使其中夾雜了批評(píng)但烏云后面是溫暖的陽(yáng)光現(xiàn)在的我只好接受畢業(yè)這真實(shí)的謊言那天我會(huì)強(qiáng)忍著微笑即使流了淚嘴
快畢業(yè)了作文14
初中三年，說短也短，說長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí)，咱們各自載著夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，咱們也許會(huì)分散各處，放飛夢(mèng)想。
還記得05年的金秋，我?guī)еo張的心情來到這片校園，來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子，記得咱們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面，也記得咱們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的咱們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！
XX發(fā)來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過去的初中時(shí)代，即將結(jié)束，實(shí)在不舍。
可是要知道，咱們并未分離，咱們的友誼是另一個(gè)新的`開始，咱們不是還發(fā)著短信，在QQ上聊天，咱們的友誼也從未斷過��！
下一刻，咱們會(huì)有新的環(huán)境，慢慢的，咱們也會(huì)變得更加成熟起來。無論時(shí)事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在咱們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，咱們就不會(huì)分離！
快畢業(yè)了作文15
快要畢業(yè)了，你一定想對(duì)老師和同學(xué)說一聲：“謝謝你陪我一路走過！”
一年級(jí)的時(shí)候，你還是一個(gè)小毛孩子，不過已經(jīng)有了全盤的打算，你思想還算挺成熟的。那是遇上老師，你也只是平平淡淡的說一聲：“老師好�！睕]大有要把老師記在心里的想法。
可是到了現(xiàn)在，畢業(yè)時(shí)間越發(fā)的逼近，你開始不舍了，五年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡笑，有淚水，還有許許多多難忘的記憶。你結(jié)識(shí)很多人，同學(xué)，朋友，老師。這些一開始與你素不相識(shí)的人現(xiàn)在變得和你親如一家，你當(dāng)然不想和這些熟悉的人分開了。
現(xiàn)在的你和原來的你大不相同了，幼兒園的小朋友都和你沒有太大的交情，平平淡淡的友誼，如如同清水一般，很快就被人遺忘。但是小學(xué)開始，經(jīng)過了各種各樣的事情。你心里的這杯水開始變濃了，并且有各種各樣的顏色，紅色——純愛的顏色，象征著友誼如血般深濃、白色——感恩的顏色，象征著友誼互相幫助，互相感恩、黑色——莊重的顏色，象征著友誼是很嚴(yán)肅的事情。
比起這些，恐怕你更喜歡用玫瑰來形容友誼，硫黃玫瑰——大膽莽撞的兄弟情義、卷心玫瑰——內(nèi)向但互相關(guān)心對(duì)方的友誼、教士玫瑰——敢于為對(duì)方犧牲的莊重友誼。
啊，五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你要感激他們陪你走過呀，畢竟，他們是你最好的朋友，一生都是！
你，就是我。
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