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          張老師的作文

          時間:2024-04-12 11:59:24 老師 我要投稿

          張老師的作文6篇(優(yōu)秀)

            在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的張老師的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          張老師的作文6篇(優(yōu)秀)

          張老師的作文 篇1

            我們的班主任張老師,是我們的語文老師。她個子不高,瘦瘦的,是我們大家都尊敬的好老師。

            其實,我原來很恨張老師,因為我太貪玩,學習成績不是很好,作業(yè)也經(jīng)常偷工減料,有事干脆就不做了,結果學習成績越來越差。張老師非常著急,經(jīng)常與我媽媽聯(lián)系,她們有時候打電話交流我的學習情況,有時候在網(wǎng)上互相留言溝通。每天晚上,媽媽一開電腦,就有張老師的留言,這樣,我在學校的一舉一動、當天作業(yè)的內容等等,媽媽都知道了。于是,不管是在家里,還是在學校里,我都在她們的嚴格監(jiān)督之下,想有一點偷懶也不可能了,我只有踏踏實實的好好學習了。這時候,我心里非常怨恨張老師,覺得是她剝奪了我的自由,但是也沒有辦法。我也明白,作為學生,不學習是不行的,就是有時候管不住自己,在老師的監(jiān)督下,我貪玩的習性也一點點的改變了。

            這樣的.學習生活過了一段時間后,我的學習成績一點一點的提高了。當我的考試成績進入優(yōu)秀的行列時,同學們向我投來了贊許的目光,張老師也露出了滿意的笑容,及時的表揚我、鼓勵我,爸爸媽媽也都很開心。

            這個時候,我是多么的快樂啊!這時候,我才明白,張老師所做的一切,都是為了讓我進步,讓我成長啊!原來對張老師的怨恨,都煙消云散了。

          張老師的作文 篇2

            她,大約三十歲左右,大大的眼睛上架了一副眼鏡,紅紅的嘴唇,高高的鼻子,只是頭上長出了與她年齡不相襯的的幾絲銀發(fā),那是她日夜操心的結果。。。她,就是我的.前班主任張老師。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這不正是形容我們的張老師嗎?為了我們,她付出了自己所有的心血,操心使她過早出現(xiàn)了白發(fā)。她就像溫暖的太陽,而我們就像在陽光下茁壯成長的小草;她就像慈祥的媽媽,關心著我們在學校生活和學習的點點滴滴。

            記得上三年級的時候,我經(jīng)常扁桃體發(fā)炎發(fā)燒,一次要請兩三天的假。每次,當張老師得知我生病后,總會打來電話,安慰我“好好養(yǎng)病,功課不用擔心,病好后到學校再說!卑!張老師的愛是電話中一句親切的問候。等我病好了,回到學校,張老師又一次次犧牲午休的時間為我補課,直到我把落下的功課補得滾瓜爛熟才滿意。

            還有一次,我走到校門口才想起筆記本忘帶了,當我跑回教室時發(fā)現(xiàn),張老師正在教室彎腰專注地掃地。我正要離開,發(fā)現(xiàn)張老師突然蹲下來,在地上摳著什么,定睛一看,原來地上有一塊泡泡糖,張老師顧不得臟,直接用手把黏黏的泡泡糖摳下來,用紙包起來,扔進了垃圾筒。望著干凈的地面,我十分感動。張老師為了讓值日的同學跟上路隊早些回家,就自己承擔了打掃教室的工作。

            升入五年級,我們換了語文老師,張老師雖然不教我們了,不過她永遠是我們的好老師,我們的好朋友。她對我的愛和幫助,我永遠也不會忘記。

            今天我來到張老師的辦公室,對她深深鞠了一躬,并對她說:

            “謝謝您,張老師!”

          張老師的作文 篇3

            張老師是一個豆腐心、愛生活的人。她雖然已經(jīng)四十五歲了,但是看起來只有三十幾歲一樣,張老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張經(jīng)常掛著微笑的臉。她已經(jīng)教我們有四年多了,她最大的愛好就是拿著一臺照相機,到處游玩。

            學校以組織去哪玩,她就帶上相機,抓拍一張張美麗的風景和同學們有趣的身影。有一次,我們要去黿頭渚春游。我的'書包里還帶了一本《十萬個為什么》,到了黿頭渚,別的同學都去玩拓展訓練了,我卻看中了一個小山墩,爬上了最頂端,打開書包,翻出了那本《十萬個為什么》攻讀起來。我沒有被周圍的同學的吵鬧聲干擾,一直專心致志地看著,突然聽見同學們嘻嘻哈哈的笑聲,回頭一看,原來張老師正蹲著拍我認真讀書的模樣呢!回到教室,她還把那張照片給同學看,并且夸我愛看書,我高興極了。從此,我更愛看書了。

            又有一次,要檢查知識點有沒有簽字了,我翻開文件夾找,克怎么沼液找不到,她來到我身旁問:“知識點呢?”

            我既焦急又害怕地說:“我就放在文件夾里的。”

            她拿出了一張白紙說:“抄吧!

            我明白,由于之前我班很多同學經(jīng)常丟三落四,為了讓大家記住,老師早已約法三章,再丟就抄!沒辦法,我不情愿地接過白紙,借了同學的知識點抄。

            放學時,我依然在抄知識點,她把別的同學送到籃球場后,上來看見我還在抄,心一軟,走到我面前說:“算了吧,你回家復印一下,明天給我看!

            我邊整理書包邊想:我一定不能再讓張老師是失望了。從此,我再也沒有丟過東西了。

            張老師,您是風,幫助我們這些帆船遠航;您是園丁,在我們的心田里播下知識的種子;您是光,指引我們走上了正途;您是橋梁,讓我們走進文學的殿堂。

          張老師的作文 篇4

            在成長的道路中,我們將會遇到許多的好老師。他們有的十分嚴格,有的幽默風趣,有的溫和可親......今天,我要介紹我們心目中的好老師,她也許不夠溫柔,也許還很嚴厲,可是,我們依然喜歡她——張老師。

            張老師剪著短發(fā),長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,葡萄般大小的嘴巴,一笑起來就裂開了,露出整齊的牙齒,看著十分親切。

            張老師總是在默默地伴著我們成長,如果我們是嬌嫩的花朵,那張老師就是那辛勤培育我們的園丁。她平時很溫和,雖然是近視眼,可是在課堂上,她就有一雙“火眼金睛”,什么蛛絲馬跡都逃不過她的眼。她要求我們十分嚴格,但我知道,這份嚴格包含了她多少的愛和期望。

            俗話說:嚴師出高徒?刹皇菃?記得那一次語文課,張老師走進教室,環(huán)視了一下四周,看著大家都安安靜靜地等待著她,便微微一笑,開始上課了。

            過了一會兒,我想起了昨天玩過的游戲,便低下頭看著桌子開始“異想天開”“天馬行空”了。

            “陳家紅!”突然,一聲巨雷,鉆進我耳際。

            我猛一個激靈,立刻抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師正狠狠地盯著我,同學們的目光都移到我身上。我頓時覺得背后一涼,臉與耳朵似乎被火烤過,漸漸熱起來。這是我第一次在課堂上被點名批評。我恨不得打條地縫鉆進去,不敢看她的眼睛。

            沉默了片刻,老師都不說話。我低下頭,不時瞥了一下老師。老師還是死死地看著我,似乎在恨鐵不成鋼地說:“陳家紅,你怎么能不專心聽講?”驚恐萬狀的我內心十分急躁,希望老師能夠快一點跳過這個話題。

            過了半晌,張老師才緩緩地說:“專注,是優(yōu)良的學習品質。如果放松警惕,將來只會看別人的'背影!蔽夜钠鹩職馔蠋熌菄烂C的神情,慚愧極了,心里暗暗下定決心:我再也不敢犯這種低級的錯誤了!最后,老師又繼續(xù)神采飛揚地講起課來。雖然這一刻只有幾分鐘,而我卻覺得過了幾個世紀,內心那波瀾將會永遠烙印在我心中。

            張老師,您的愛是不尋常的愛,那愛如同春風般的和煦。我們將深深地牢記您的教誨。您的愛與付出,是用千言萬語也表達不完的。

          張老師的作文 篇5

            我們的班主任張老師居然不吃肉!我真的想不明白為什么,他明明和小豬佩奇中的豬爸爸一樣胖,卻不吃肉!

            那是剛新?lián)Q班主任的第一個中午。這天張老師就站在我們的飯桌旁,在我所在的桌子上準備盛菜,只見他單單盛了兩勺大白菜,又夾了一個饅頭,卻唯獨沒有盛肉。這馬上就在我腦海中形成一個大大的問號:奇怪,張老師怎么了,為什么不吃肉?是減肥嗎,他能吃飽嗎?還是今天的肉不好吃?

            剛開始我一直不敢問。第二天、第三天,一連幾天張老師都對香噴噴的肉菜視之不見。要知道我們對肉肉都像惡狼一樣盯著呢,全餐廳的人都在大口大口地吃肉,甚至為了一個雞腿都打了起來,那為什么他安之若素,無動于衷呢?我更納悶了:張老師,你葫蘆里面到底賣的是什么藥。

            又是一天中午,看到張老師跟兔子似的,就干巴巴地嚼那么幾縷青菜,我終于忍不住了問道:張老師,你怎么不吃肉啊,你是在減肥么?

            張老師用半認真半開玩笑的話說:你看那些小豬小雞多可愛啊,老師我怎么舍得吃它們呢!它們可是我們的'好朋友呢!我感覺老師說的一定不是實話,于是接著問他,后來才知道張老師從小就不吃肉,也沒有為什么,就是不吃,他說他受不了肉的味道?墒菑埨蠋熌憔蜎Q定一輩子也不吃肉了嗎?要是我,可是一天都離不開那美味可口的肉呢,尤其是那流著油兒的紅燒肉,夾一塊放到嘴里,那種香香的,軟綿綿的感覺,真是妙不可言呢!

            不過我還是希望張老師試著去吃一些肉,因為只有不挑食才可以長得壯壯的,更何況吃肉能為人體提供充足的能量,對維持我們身體的健康也有重要的作用。希望有一天你也可以和我們坐在一起搶肉肉吃呢!

          張老師的作文 篇6

            張老師是一名數(shù)學老師。她一張清秀的臉上有時會架著一副黑色邊框的眼鏡,身體瘦瘦的。除此之外,他還非常敬業(yè)。

            五年級的數(shù)學課程都非常難,所以張老師都常常給我們補課。在一天早晨,張老師推門而入,三步并作兩步的走上講臺,微笑的對馮老師說:“馮老師,給我節(jié)課唄。”馮老師說:“這節(jié)課你上吧。”

            得到馮老師的允許后,張老師吼道:“上課!薄捌鹆!薄袄蠋熀谩睆埨蠋熍鸬溃骸皼]吃飯是吧,重喊!”“上課!薄捌鹆。”“老師好!”張老師語氣平緩了一些,說:“對,以后都給我用這種呢聲音喊。”

            張老師左手拿著書,右手拿著教鞭棍,開始講起課來。“這個方程要……所以x等于8。大家懂了嗎!薄岸病!闭攺埨蠋熤v到激情的部分的'時候,“咣當”一聲,有個東西掉在了地上。

            張老師拿起教鞭棍,迅速的向那個同學走過去,高跟鞋在地上發(fā)出“咣咣咣”的聲音。大吼一聲:“你是故意的吧,為什么打擾我講課,不愿意聽出去!”那位同學戰(zhàn)戰(zhàn)克克的道:“不是,是它自己滾下來的!薄肮P長腿跑了是吧!下次要是再這樣,出去。”于是張老師又回到講臺又開始了激情的講課。

            這就是我們的張老師,非常敬業(yè)的張老師。

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