優(yōu)秀作文:我的同桌
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文:我的同桌,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文:我的同桌1
新的學(xué)期開(kāi)始了,因?yàn)槲沂遣灏嗌,所有班上的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),但是慢慢的,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),其中令我印象最深的那就是我的同桌——陳露菡。
我的同桌可漂亮了,她雖然個(gè)子比我矮,但是有一對(duì)水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴,圓圓的小臉,而且她很喜歡在上課、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候啃筆頭。你可千萬(wàn)別看她個(gè)子比我矮,學(xué)習(xí)可好著呢!我給你們介紹一下吧!
在剛開(kāi)學(xué)的那天,舉行了一次閱讀檢測(cè),要檢測(cè)的是在暑假里看的兩本書(shū),分別是《城南舊事》和《三國(guó)演義》,這兩本書(shū)我都沒(méi)有看過(guò),可是我的.同桌她看過(guò)了呀!就在老師宣布成績(jī)的那一天,第一個(gè)報(bào)的就是她的名字,而且還得了全班第一名,并且獲得了全年級(jí)一等獎(jiǎng),而我卻沒(méi)有考好,我很羨慕她;氐郊依镂揖透鷭寢屨f(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“那你同桌學(xué)習(xí)一定很好,以后要向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:就算媽媽不說(shuō),我也知道,人要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能進(jìn)步。
我的同桌不光學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)也很好哦!就在剛開(kāi)學(xué)第一周星期六的下午,我去畫(huà)畫(huà),我的同桌也去了,要畫(huà)的是動(dòng)物們的表情,我畫(huà)了五只小動(dòng)物,都不好看,而我的同桌只畫(huà)了三只小動(dòng)物,老師都過(guò)去把她的畫(huà)拍下來(lái),說(shuō)她畫(huà)得好,畫(huà)好了,我過(guò)去看了看,畫(huà)得的確很好,畫(huà)出了動(dòng)物們的表情,而且還畫(huà)出了動(dòng)物們的衣服,還畫(huà)出了旁邊的景物。我想去找她,可是她已經(jīng)了。
我的同桌既學(xué)習(xí)好又畫(huà)畫(huà)好,我要向她多多學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文:我的同桌2
在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)兩周換一次座位或三周換一次座位。我現(xiàn)在的同坐是一位男生,他上課總是愛(ài)說(shuō)話,總是管不住他那調(diào)皮的小嘴巴,他上課時(shí)每次都要我說(shuō)話。經(jīng)過(guò)我細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)我以前的同桌和現(xiàn)在的同桌有著很大的差異。
袁藝坐在我以前的右邊,臉上無(wú)論發(fā)生什么情況也不會(huì)露出焦急神色,總顯出一副專(zhuān)心致志的神情,此時(shí)此刻的她絕不回答任何問(wèn)題。筆記,她總是認(rèn)認(rèn)真真的記錄著,從不偷懶,所以說(shuō),她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她上課回答問(wèn)題時(shí)就把手舉起,她不會(huì)像有些人那樣經(jīng)常叫:“老師,老師”的叫,只要老師點(diǎn)到她時(shí)她就會(huì)站起來(lái)用洪亮的嗓音回答老師的問(wèn)題。但她有時(shí)愛(ài)求別人幫她做事情,有時(shí)她不分青紅皂白就怪別人:這件事是你弄得什么等等,這是她的缺點(diǎn)。
丁嘉琦可是個(gè)“講話大王”。她坐在我左手邊,只要一上課,在中間的過(guò)程中他肯定會(huì)說(shuō)話。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你有這個(gè),那邊那個(gè),你看。”等等。他經(jīng)常畫(huà)畫(huà),他也喜歡畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)的畫(huà)有模有樣的.,簡(jiǎn)直就像真的一樣,但還是沒(méi)有畫(huà)過(guò)他那神態(tài),但是他畫(huà)的卡通人物、動(dòng)漫人物和賽爾精靈人物畫(huà)的非常好,簡(jiǎn)直太棒了!他在美術(shù)上畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的畫(huà)還不錯(cuò)。
一次在上英語(yǔ)外教課時(shí),周老師在后面坐著,我看他在畫(huà)卡通人物,我也畫(huà)起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我倆正畫(huà)的高興,突然一個(gè)手來(lái)到我們的畫(huà)面前抓起就收了。一看,是周老師,就非常慚愧。
我的這兩位同學(xué)差異可真大。∷麄兊奶攸c(diǎn)不相同,缺點(diǎn)也不相同,從這我明白人不能十全十美。
優(yōu)秀作文:我的同桌3
我的同桌鈴鈴,身材矮小,卻非常暴力。她經(jīng)常扎著長(zhǎng)辮子,眼睛總是一瞪一瞪的,對(duì)什么都不屑一顧,很看不起別人的樣子。
記得有一次,語(yǔ)文老師讓我們乖乖地做作業(yè),老師要去開(kāi)會(huì)。老師走后,我的同桌把一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。她用手指使勁戳我,腳也跟著踢了上來(lái)。我全然不知怎么回事。只見(jiàn)她眼睛對(duì)著她的書(shū)瞪一下,再瞪我一下。我小聲地說(shuō):“你別吵,我還要做作業(yè)呢!”這時(shí),我的同桌火冒三丈,大聲叫道:“你借還是不借?”“什么?”“膠帶呀,不會(huì)看我本子嗎?”我雙手獻(xiàn)上膠帶,急忙對(duì)我的同桌說(shuō):“姑奶奶,我錯(cuò)了!”可是,我的同桌不但沒(méi)有消氣,反而更加生氣了。她拉著自己的長(zhǎng)辮子當(dāng)鞭子使用,使勁抽我的臉!鞍选,我大叫一聲,又悄悄地說(shuō):“你就不能輕點(diǎn)嗎?”她揪著我的耳朵說(shuō):“你活該,叫你不借我膠帶,自討苦吃,我給你長(zhǎng)長(zhǎng)記性!
還有一次,我們正在上體育課,老師給我們自由活動(dòng)。我的同桌和她的.暴力團(tuán)伙在玩過(guò)家家的游戲。她不小心摔了一跤,陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“你的同桌真笨!”天哪,她立馬叫上她的暴力同伙來(lái)追我,要收拾我。蒼天。∵@關(guān)我什么事?來(lái)不及了,我只好快速地逃跑了,她們追著我圍操場(chǎng)跑了五圈,我已經(jīng)沒(méi)有力氣了,氣喘吁吁倒在地上,結(jié)果被我的同桌追到了。我喘著大氣說(shuō):“這不公平,你有那么多的人,而我沒(méi)有幫手,再說(shuō)你是長(zhǎng)跑冠軍,我是短跑冠軍。”我的同桌說(shuō):“怎么,不公平就不公平,你就是欠收拾!”她拉著我的紅領(lǐng)巾,把我當(dāng)寵物一樣去其他女生面前炫耀。
這種事情,每天都會(huì)發(fā)生,總有一天,我一定會(huì)成為一個(gè)肉包子!老師啊,求您趕緊把她換走吧!
優(yōu)秀作文:我的同桌4
我與同桌“相愛(ài)相殺”,是小學(xué)時(shí)光的一道別樣風(fēng)景。
我,老實(shí),從不找他的事兒,最多偶爾藏起他的語(yǔ)文課本,等上課五分鐘后再大叫一聲:“哎呀,我?guī)湍阏业搅,這不是你的語(yǔ)文書(shū)!”從我的學(xué)習(xí)桌里神秘拿出他的書(shū)。姜老師瞪我一眼,叫我好好聽(tīng)課別出聲,我笑瞇瞇地低下了頭。
他,同桌的他,是個(gè)調(diào)皮的家伙,總要在老師的瞪眼中瞪著我,還要戳我的腰眼三下。
那是下午的語(yǔ)文課,姜老師正投入地講著革命先烈李大釗用生命譜寫(xiě)的壯麗篇章,同學(xué)們正在深情地朗讀課文,而我,昏昏欲睡,無(wú)精打采,瞇著眼睛看老師的模糊剪影,唉,中午看《神印王座》沒(méi)來(lái)得及睡覺(jué),現(xiàn)在熬著。
老師開(kāi)始提問(wèn)了,說(shuō):“《十六年前的回憶》這篇課文表達(dá)了什么思想感情?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“忠于革命事業(yè)的偉大精神,面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)!庇谑牵蠋熡掷^續(xù)講課了。
我越來(lái)越想睡覺(jué),但我知道,我不能睡,我努力地把眼睛睜大,來(lái)抗拒身子不自覺(jué)地?fù)u晃和眼皮兒的上下打架,可是一會(huì)兒又瞇起了眼睛:“我正與一個(gè)惡魔進(jìn)行廝殺,當(dāng)我使出必殺技……”突然,同桌捅了捅我,小聲說(shuō):“老師讓你回答問(wèn)題。”我趕緊站起來(lái),清了一下嗓子,朝同桌眨了幾下求助的眼睛,他悄悄地說(shuō):“對(duì)大自然的熱愛(ài)!蔽亿s忙學(xué)著說(shuō):“表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)!”
同學(xué)們的`目光瞬間聚集在我的身上,仿佛我是一個(gè)真正的怪物,接著,便哄堂大笑,老師拉長(zhǎng)了臉:“誰(shuí)叫你回答問(wèn)題了?!你在胡說(shuō)啥!站一會(huì)兒,醒一醒吧!
哦,我這挨千刀的同桌,我這課堂上的白日夢(mèng)。
優(yōu)秀作文:我的同桌5
我的好同桌李小雪,我有過(guò)許許多多的同桌,但有些已經(jīng)被我漸漸淡忘,李小雪們陪我走過(guò)了小學(xué)的這六年。
有一次,我被另一位同桌欺負(fù)了,我的`心里很不是個(gè)滋味,一心只想報(bào)復(fù)李小雪。上周英語(yǔ)考試考砸了,就在我情緒低落,悶悶不樂(lè)時(shí),我可愛(ài)同桌見(jiàn)了我的熊樣不停鼓勵(lì)我:“一次考試能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基礎(chǔ)挺好的。
還有一次 李小雪其實(shí)挺可憐的,父母也不去管李小雪,李小雪在學(xué)校愛(ài)怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的文具,就開(kāi)始埋頭寫(xiě)起了作業(yè),寫(xiě)的那樣入神,寫(xiě)的那樣認(rèn)真,寫(xiě)的那樣用功。從這時(shí)起,李小雪就開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)。李小雪就那樣的一個(gè)人,咱不跟李小雪一般見(jiàn)識(shí)!如果你心里不痛快你就與我說(shuō)說(shuō)話,我可是你的忠實(shí)聽(tīng)眾哦!”
記得有一次,李小雪超沒(méi)有帶筆袋,什么學(xué)習(xí)用品都沒(méi)有,但李小雪好像無(wú)所事事,不覺(jué)得會(huì)怎么樣,所以李小雪就趴在那里發(fā)呆,李小雪看著同學(xué)都在那里寫(xiě)字,自己卻趴在這,李小雪便去向同學(xué)借了學(xué)習(xí)用品,看李小雪東借西借,沒(méi)有同學(xué)肯借給李小雪,無(wú)可奈何地回到了座位上,我看著李小雪那樣,有些可憐,“想借文具嗎?”我說(shuō)著把一支筆,一塊橡皮遞給了李小雪,“我借給你這些文具,你就得好好學(xué)習(xí)。”李小雪看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
優(yōu)秀作文:我的同桌6
我的同桌長(zhǎng)著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā);小小的眼睛可謂是“火眼精金”,無(wú)論什么好吃的、好玩的事都逃不過(guò)她的法眼,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
她喜歡樂(lè)于助人。有一次,同學(xué)們吃過(guò)午飯后便陸陸續(xù)續(xù)地回到了班上,有的在位子上看書(shū);有的在寫(xiě)作業(yè);還有的在聊天……我正在座位上看書(shū)。突然不知從什么地方傳來(lái)了 “哇哇”兩聲后,一鼓臭氣立刻撲鼻而來(lái)。我尋聲望去,原來(lái)是我們班的張偉同學(xué)嘔吐了。見(jiàn)此情景,有些愛(ài)美的女同學(xué)馬上捂住自己的鼻子,邊跑邊喊:“那個(gè)張偉,要吐不吐在廁所里,偏偏吐在這里,這么難聞……”邊說(shuō)還邊用手扇了扇鼻子,然后跑到教室外面了。我也站在了教室門(mén)口透氣,正在這時(shí),只見(jiàn)同桌拿起掃帚和菠箕來(lái)到了張偉的座位旁把嘔吐出的臟物給清理掉了,接著又拿出一塊疊得方方正正的.手帕幫張偉擦擦嘴,擦擦手和衣服,張偉對(duì)她笑了又笑,看到這情景,我的心里很慚愧。
作為一班之長(zhǎng)的同桌,她不僅成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人同時(shí)也很愛(ài)勞動(dòng),看,這次的周六大掃除,哪兒不見(jiàn)她的身影?“陳虹玉,把講臺(tái)上的抹布拿過(guò)來(lái),謝謝了!”抹布到手后,只見(jiàn)她使勁地把瓷磚左擦擦右擦擦,直到瓷磚被擦得一塵不染為止。隨后她又去幫助黃悅擦黑板,倆人又一起掃地……老師也表?yè)P(yáng)個(gè)不停。
告訴你吧,這個(gè)女孩就叫朱玉,我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)!
優(yōu)秀作文:我的同桌7
中學(xué)了,和自己的同桌當(dāng)然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“風(fēng)云人物”了。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很好,體育也很好,還是我們的大班長(zhǎng)。他就是姬大班長(zhǎng)——姬xx。他人很好,而且也一點(diǎn)都不自私,還很幽默。別看他平時(shí)很愛(ài)玩,辦起正事來(lái)卻一絲不茍,那天的歷史課就是一個(gè)很好的見(jiàn)證,是這樣的……
那天,歷史老師不在,要班長(zhǎng)來(lái)提問(wèn)問(wèn)題。老師不在,這下可好了。班上馬上炸開(kāi)了鍋。說(shuō)話的,玩的.,大吵大鬧的。班長(zhǎng)在上面可真的是氣炸了。棍子一敲,“當(dāng)”的一聲響。全班都停下來(lái)了,后來(lái)又有人十分十分小聲的說(shuō)些什么。這時(shí),班長(zhǎng)清了清嗓子。說(shuō)道:“現(xiàn)在,我們又要做大家最喜歡的游戲了!卑嗬锺R上有一陣書(shū)碰打桌子的聲音?磥(lái)班長(zhǎng)的威懾力還真是不小啊。班長(zhǎng)開(kāi)始找人上黑板了:“你,你,還有你,你們組的人上去過(guò)嗎?”問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家還是很亂,班長(zhǎng)見(jiàn)到這種情況還是在控制這種局面,十分穩(wěn)重,他太棒了。
班長(zhǎng)和我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的座位和小學(xué)的不一樣,我前面后面都是女生,而其他人離得又很遠(yuǎn)。所以同桌是很重要的。
我的同桌是很大度。我在他站起來(lái)的時(shí)候把他的凳子拿開(kāi)了,讓他摔個(gè)底朝天,全班同學(xué)都哄堂大笑。班長(zhǎng)竟沒(méi)有怪我,還原諒我了。現(xiàn)在想想還很內(nèi)疚。
我的同桌是班長(zhǎng),真好!
優(yōu)秀作文:我的同桌8
我的同桌趙同學(xué)是一個(gè)淘小子,他常常做一些稀奇古怪的事,弄得我哭笑不得。
某一次考試試卷發(fā)了下來(lái),只見(jiàn)趙同學(xué)愁眉苦臉地望著他那“慘不忍睹”的試卷,突然趙同學(xué)舒展眉頭,嬉皮笑臉地將手中的試卷指給我看,“炫耀”道:“瞧,我考的高不?厲害不?”不得不佩服的事,考成這樣還能面不改色,實(shí)在是太“樂(lè)觀”啦!可是有點(diǎn)兒過(guò)頭了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到趙同學(xué)竟怪起我來(lái)了,他理直氣壯地對(duì)我說(shuō):“都怪你!”什么?怪我?考不好關(guān)我啥事?見(jiàn)我一臉茫然的樣子,趙同學(xué)偷笑起來(lái),我這才知道,被他耍!
趙同學(xué)還十分樂(lè)于“綁架”我的文具呢!有一次下課,我去發(fā)本子,回來(lái)后,我桌上的'筆呀,橡皮呀,尺呀,全失蹤了,找了半天,一無(wú)所獲,咦?怎么找不到?難不成他們長(zhǎng)腿“離家出走”了?這么多天的情誼,它們?cè)趺础N艺肴敕欠,趙同學(xué)躲在一旁偷笑,看我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),就裝作沒(méi)事人一樣吹哨,一定有蹊蹺!我氣勢(shì)洶洶地伸出手,希望他乖乖“自首”,可他還是一個(gè)勁的笑。嘿,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是“Hello Kitty”。∥艺l(fā)怒,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,趙同學(xué)指了指課桌之間的縫隙,我一看,真有!虧他想出來(lái)。拿出了文具,他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州話,周?chē)瑢W(xué)樂(lè)開(kāi)了花。這常州話,連常州人都聽(tīng)不懂呀!
趙同學(xué)很淘吧,可正是因?yàn)樗奶圆抛屛覀冇辛藰?lè)趣。趙同學(xué)呀,趙同學(xué),你啥時(shí)候能安分點(diǎn)?
優(yōu)秀作文:我的同桌9
我班有76個(gè)同學(xué),他們各有千秋,其中我最想夸的是好同桌邱星怡。
她,個(gè)子不算最高,蘋(píng)果般的小臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑寶石。一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎在腦后,走起路來(lái)像條小尾巴,有趣極了。
她是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,無(wú)論何時(shí)何地,只要看見(jiàn)自己喜歡的書(shū),她都會(huì)捧起來(lái)沉浸在書(shū)海里,遨游在童話世界中和歷史故事里。有一次,邱星怡和班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩,我們幾個(gè)都在黑板上練習(xí)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,還玩了我們自己做的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán),可開(kāi)心了,只有邱星怡在我家書(shū)房的一個(gè)角落里,默默地看書(shū)。原來(lái)她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了,看她那傻樣,我們就用手在她眼前晃來(lái)晃去,還揪揪她的耳朵,拽拽她的'小辮子,她卻像沒(méi)感覺(jué)一樣,仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),似乎整個(gè)房子就只有她和書(shū),她就是這樣一個(gè)嗜書(shū)如命的女孩。
她不僅愛(ài)讀書(shū),還是一個(gè)很聰明的女孩子。有一天同學(xué)說(shuō)“廁所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上廁所,連膽大包天的張婧瑞也害怕了,邱星怡知道后說(shuō):“這有什么,看我的。”只見(jiàn)她取出一張紙,在上面畫(huà)了幾把刀,用剪刀剪下來(lái),分別發(fā)給幾個(gè)膽小害怕的女生,告訴她們:“不用害怕,有我在,只要你們看到鬼,就用我給你們的刀刺向他們!比缓笏闶殖帧拔淦鳌睅е鴰讉(gè)女生一起去上廁所,結(jié)果廁所里什么也沒(méi)有。從此再也沒(méi)人說(shuō)“廁所里有鬼”了。
她就是這樣一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又聰明的女生,我十分欣賞她。
優(yōu)秀作文:我的同桌10
望著操場(chǎng)的那頭,是我現(xiàn)在的同桌。叫楊帆,是個(gè)典型的“事兒媽”?吹贸觯诔遗軄(lái)——一蹦一蹦的,好像很高興。
“我能和你們一起玩嗎?”她鼻子旁邊的小雀斑好像也很開(kāi)心似的,眼睛上方的痣一笑就沒(méi)了影兒。
我有些無(wú)奈,又不好意思拒絕,只得讓她加入了游戲。
玩得正開(kāi)心,她喊了聲:“快來(lái)!”我們都跟著跑了過(guò)去,“有人受傷了!”只見(jiàn)那個(gè)受傷的同學(xué)坐在地上,雙手捧著膝蓋,“啊啊”地在那低聲喊著。血透過(guò)褲子滲出來(lái)。看起來(lái)真的很疼!斑以為什么事呢!”“人家受傷你管那么多干嘛?”“真是多管閑事”聽(tīng)到這些,她朝我看了眼,我也沒(méi)作聲,裝沒(méi)看見(jiàn)似的扭過(guò)了頭。她嘆了口氣,吃力地扶起那個(gè)同學(xué),把她的手搭在肩頭,又叫上幾個(gè)平日里的朋友一起把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。
看她扶著那個(gè)同學(xué)慢慢向醫(yī)務(wù)室走去,我自語(yǔ)著:“管得真多”。便也不再去想了。
不一會(huì)兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還再三叮囑我收作業(yè)本呢!可現(xiàn)在大家都忙著寫(xiě)中午作業(yè),也沒(méi)誰(shuí)會(huì)來(lái)幫忙的.,我走到講臺(tái)前,看著大家都在奮筆疾書(shū),竟感到幾分凄涼和無(wú)助。有一支筆停下來(lái)了,抬起了頭,是楊帆!她的眼神詢問(wèn)我是否需要幫助?一瞬間,我呆住了;剡^(guò)神來(lái)。忙點(diǎn)頭。她沖我笑了笑,那顆痣又調(diào)皮地躲了起來(lái)。
交完作業(yè)本,我打開(kāi)了中午作業(yè),瀏覽了一遍,“五連百”可有著落了。我得意地正準(zhǔn)備合上作業(yè)本,楊帆卻把頭探過(guò)來(lái):“你這題錯(cuò)了!”聽(tīng)她一說(shuō),我又算了一遍,還真錯(cuò)了。還好這“事兒媽”提醒了我,才保住了我的“五連百”!
“事兒媽”雖然多管閑事,但我好像還真就離不開(kāi)她了!
優(yōu)秀作文:我的同桌11
我的同桌叫張博,他是一個(gè)非;顫婇_(kāi)朗的小男孩。他有一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下像彎月亮的嘴巴,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
我的同桌優(yōu)點(diǎn)很多,比如樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦…… 他堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,有時(shí)甚至是上早讀課,還在桌子下偷偷去寫(xiě),瞧,他那股兒認(rèn)真勁。同桌的愛(ài)好也十分廣泛,下棋、畫(huà)畫(huà)、打籃球……他最大的愛(ài)好是打籃球,每當(dāng)下了課,他就抱著籃球,叫上他的'球友去操場(chǎng)上打籃球。每次他投十次球就有八、九次投中,同學(xué)們都為他喝彩。
同桌最大的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)刻苦,善于鉆研,他從三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)奧數(shù),數(shù)學(xué)題對(duì)他是張飛吃豆芽---小菜一碟。一次,老師出了一道奧數(shù)題,我絞盡腦汁試了好幾個(gè)方法卻怎么也算不出來(lái),而我同桌剛好和我相反,他易如反掌的就做了出來(lái),同學(xué)們都垮他是“奧數(shù)小天才”,我也是小巫見(jiàn)大巫了。
我同桌不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且活潑可愛(ài)。一次體育課,老師說(shuō)自由活動(dòng),同學(xué)們有的跳皮筋,有的玩跳繩,而我卻悶悶不樂(lè),我同桌跑過(guò)來(lái),調(diào)皮地說(shuō):“李唯璇,我給你出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣?”“好”,我低著頭回答。“好,就是有一個(gè)字,你經(jīng)常說(shuō)它,可是一說(shuō)就錯(cuò),”“我不信”,“我給你寫(xiě)一下,(錯(cuò))!”我脫口而出:“錯(cuò)”,同桌哈哈大笑起來(lái),我上了他的當(dāng)。我也哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的同桌----一個(gè)活潑好動(dòng),性格開(kāi)朗,又刻苦學(xué)習(xí)的男生。
優(yōu)秀作文:我的同桌12
童年多姿多彩,像一條清澈的小溪,也像一首動(dòng)聽(tīng)的曲子,更像一串多彩的泡泡,雖然美麗,但卻短暫……我今天就來(lái)介紹學(xué)生生涯中不可缺少的一部分——同桌。
我的同桌叫鄭文侯,雖然貌不驚人,但卻十分有特點(diǎn)。他長(zhǎng)著一對(duì)”狐貍眼睛”,微微的向上翹,兩個(gè)眼珠子更不老實(shí),不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像要蹦出來(lái)似的。扁扁的鼻子安在小小的臉蛋上,顯得十分滑稽,讓人忍不住哈哈大笑。
說(shuō)他是一只猴子可一點(diǎn)也不假,他生性有一副急性子,還有些粗心。我告訴你們,他開(kāi)學(xué)第一天就把籃球帶到學(xué)校來(lái)了,可能你們會(huì)想,帶籃球也沒(méi)什么嘛,別急,聽(tīng)我往下講,“叮鈴鈴”下課了,他已百米沖刺的速度的速度沖了出去,可是,沒(méi)走幾步便退了回來(lái),“你怎么了?”我奇怪的問(wèn)道!拔,我忘了帶籃球。”他不好意思的說(shuō)。你看,他是不是一個(gè)急性子呀!等等,他怎么又回來(lái)了?“我忘記了約同學(xué)了!”O(jiān)N!我倒!他真是個(gè)馬大哈!
雖然他缺點(diǎn)一大堆,不過(guò),我卻跟他相處的很融洽,無(wú)話不談,而且,我們的東西是通用的,為什么呢?這一切都來(lái)源于開(kāi)學(xué)第二周的一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們?cè)谧鼍毩?xí)冊(cè)時(shí),他的筆芯斷了,便抓起我的筆袋,快速的抽出一把筆,便寫(xiě)了起來(lái),我正想發(fā)怒,只見(jiàn)他裝出一副可憐巴巴的.樣子說(shuō): “求求你呀,大班長(zhǎng),你不會(huì)這么小氣吧,我知道你是最大方……”沒(méi)等他說(shuō)完,我便無(wú)可奈何的朝他做了個(gè)手勢(shì),示意他拿去用。下課時(shí),他一副忍痛割?lèi)?ài)的表情對(duì)我說(shuō)“你那么大方,我也不能這么小氣吧,這樣吧,我們定一個(gè)協(xié)議,你可以用我的東西,我也可以用你的東西,好不好?”“成交!”
你看,這就是我的同桌,一只名副其實(shí)的“猴子”。
“哎呀,陳雨璇,還我筆來(lái)……’
優(yōu)秀作文:我的同桌13
從五年級(jí)到現(xiàn)在,我換過(guò)很多同桌,他們都很有趣。我現(xiàn)在的同桌叫崔崢,看上去有點(diǎn)傻乎乎的,可是數(shù)學(xué)成績(jī)很厲害。他的耳朵很大,耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁,嘴巴輕微有點(diǎn)嘟起,眼睛小小的,戴著一副300多度的眼鏡。仔細(xì)看崔崢的頭發(fā),又短又黃。
以前,即使我和崔崢是一個(gè)班的,我向他打招呼,他看都不看我一眼,很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個(gè)星期之后他才對(duì)我說(shuō)了一句話。其實(shí)我私底下是很逗的人,特別愛(ài)逗別人笑,所以人緣很好。我一直逗崔崢玩,剛開(kāi)始崔崢一笑不笑,很淡定也很木然。后來(lái),我給崔崢猜了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,他終于笑了。之后我一直給他猜,這樣我們的共同語(yǔ)言就多了。
崔崢有點(diǎn)像個(gè)女生,上課老師叫崔崢回答問(wèn)題,崔崢聲音只有一點(diǎn)點(diǎn),而且臉紅得像蘋(píng)果一樣,說(shuō)話聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好,一分鐘跳繩只能跳20幾個(gè),很驚訝吧!現(xiàn)在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去,回到教室時(shí)總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不說(shuō)有點(diǎn)像我爺爺走路的樣子。他的背有點(diǎn)駝,走路有點(diǎn)前后不穩(wěn)的感覺(jué),東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠,太牛逼了!”我把我的畫(huà)或者我寫(xiě)的什么好玩的東西給他看,他一直會(huì)用那句口頭禪回答我。有時(shí)候真的`忍不住很想笑。
其實(shí),崔崢也是一個(gè)很有趣的人。上次我們學(xué)了一篇課文叫《輪椅上的霍金》,看到屏幕上霍金先生的大照片時(shí),大家目光都不約而同地投向了崔崢,因?yàn)榇迧橀L(zhǎng)得真的和霍金先生有幾分相像。下課之后,同學(xué)們紛紛稱崔崢“崔 ·霍金。”崔錚聽(tīng)了,臉漲得跟猴屁股似的,歪斜著身子逃也似的沖出了教室。
這就是我的同桌“崔 ·霍金”,我朝夕相處的小伙伴。
優(yōu)秀作文:我的同桌14
我的同桌叫王茹,我聽(tīng)著跟“豬“很諧音,所以我平時(shí)就給她起了一個(gè)綽號(hào)“豬豬”。我和豬豬之間的趣事有很多,下面就簡(jiǎn)單地說(shuō)一件吧!
“這不是我的垃圾!”我義正言辭地說(shuō)。
“這就是你的垃圾,別想賴賬,我今天根本就沒(méi)有扔過(guò)垃圾!”豬豬也毫不遜色地說(shuō)道。這不,正上著英語(yǔ)課呢,我和豬豬的“戰(zhàn)爭(zhēng)“就開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕。她把垃圾扔到我的課桌上,我又把垃圾塞到她的書(shū)桌里。就這樣,扔來(lái)過(guò)去,我們還在僵持著。只聽(tīng),“啪”的一聲巨響,我一不小心把豬豬的文具盒扔到了地上,她見(jiàn)勢(shì),順手把我的課本唰的'一下飛了出去。頓時(shí),全班同學(xué)的目光集中在了我們這里。我看著她臉氣得通紅甚至有點(diǎn)發(fā)紫,而我卻還在嬉皮笑臉地得意洋洋之中!疤破胶,你們?cè)诟陕?上課是在讓你們?cè)谕嫠?下課都給我到辦公室去!”老師一聲令下,只聽(tīng)豬豬“哇”地一聲哭了起來(lái)。這時(shí),我有點(diǎn)束手無(wú)策了,心里有點(diǎn)發(fā)毛,覺(jué)得自己好像做過(guò)了火頭。
下課我乖乖地去了辦公室,和老師老實(shí)交代了實(shí)情。當(dāng)然少不了一頓訓(xùn)斥,但鑒于我肯主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤老實(shí)還是“從輕發(fā)落”了的。我回去看著豬豬還趴在桌子上哭,心想:真小氣,就是開(kāi)玩笑,還哭鼻子!但今天我確實(shí)有點(diǎn)過(guò)火,我應(yīng)不應(yīng)該去和她道歉呢?我正冥思苦想的時(shí)候,只見(jiàn)豬豬突然站了起來(lái),把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱,把書(shū)也好好地?fù)炝似饋?lái)放在了我的桌子上!皩(duì)不起,王豬,啊,不,王茹!”我終于鼓足勇氣說(shuō)出了口,但還是叫錯(cuò)了名字!薄皼](méi)事,準(zhǔn)備上下節(jié)課吧!”我忐忑不安她竟然如此的平靜。
后來(lái)我們還是同桌,不同的是,我們不再上課吵架了,而是成了互相監(jiān)督學(xué)習(xí)的好同桌!
優(yōu)秀作文:我的同桌15
他,雖然胖,但胖得可愛(ài);他,雖然傻,但傻得快樂(lè);他,雖然笨,但有時(shí)也會(huì)耍一些小聰明……
他就是我的同桌——毛成。
他長(zhǎng)得很一般:淡淡的眉毛,黑亮的頭發(fā);炯炯有神的雙眼,如同兩顆黑珍珠,一閃一閃的;厚厚的嘴唇里隱藏著一嘴參差不齊的牙齒。
翻開(kāi)他的作業(yè)本,你一定會(huì)被那難看的字體給嚇暈!你會(huì)覺(jué)得那“字”根本不像字,而是像那些在泥土里翻來(lái)覆去的蚯蚓。
是的`,從一年級(jí)開(kāi)始,我便和他在一個(gè)班了。他的字從小就是這樣,一刻也沒(méi)有改變,現(xiàn)在還是老樣子。
即使毛成的字不怎么好看,缺點(diǎn)也多,但哪個(gè)人只有缺點(diǎn),而沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢?
毛成有一個(gè)很棒的優(yōu)點(diǎn),是很多人都想要擁有的——幽默。
記得一次音樂(lè)課,老師教我們唱那首充滿童趣的歌曲《外婆橋》。
我們很喜歡這首歌,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我們開(kāi)始跟著錄音機(jī)唱了。
當(dāng)我們唱到“……那里的樹(shù)葉會(huì)唱歌,那里的白云滿山跑……”時(shí),毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會(huì)唱歌,那里的螞蚱滿山跑。原本充滿詩(shī)意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑!當(dāng)我的前后左右的人聽(tīng)到時(shí),都哈哈大笑,說(shuō)這個(gè)太有創(chuàng)意了!我也很佩服他,我想改歌詞,都改不出來(lái)呢。盡管他的“創(chuàng)作”很多時(shí)候都像這樣很滑稽,但在緊張的學(xué)習(xí)之余確實(shí)帶給我們很多歡笑。
毛成,人不是十全十美的,總會(huì)有許多缺點(diǎn),也包括那些名人,但我希望你能改掉你的一些小缺點(diǎn),做個(gè)好學(xué)生!
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