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          年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2023-12-14 07:24:09 寫人 我要投稿

          年級(jí)寫人的作文范例【6篇】

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          年級(jí)寫人的作文范例【6篇】

          年級(jí)寫人的作文 篇1

            春末夏初,窗外落霞滿天,紅如離人淚。

            ——題記

            午后,陽光靜好,握不住的光影總在攤開的掌心投下分明的痕,與凌亂的掌紋相重疊著。合起手,想要握緊那流光,怎奈它早已流失。

            忽而耳邊傳來悠揚(yáng)的歌聲,隨著歌聲,回憶在思緒中輕歌慢舞,憶難忘,似流光,木槿落,斷人腸。想你在夕陽下的背影,溫暖而又迷離。

            童年的藤

            聒躁的蟬聲猶如長長的歌劇,帶給人們多少煩躁。夏夜,你手握蒲扇,輕輕揮動(dòng),帶給我絲絲涼意。童年的藤是我最大的玩物。

            夏日,灼熱的陽光經(jīng)過層層藤葉的過緑變得柔和,您在菜園里施弄著你的寶貝,嘴里一邊絮叨,這個(gè)絲瓜要給丫頭做個(gè)好菜,丫頭正是長身體的時(shí)候。要好好補(bǔ)補(bǔ),可不能虧了。

            童年的歌

            每當(dāng)我聽著電腦里那些經(jīng)機(jī)器合成的聲音時(shí),都會(huì)想起姥姥在我睡前每每唱的歌瑤,

            時(shí)光流水,匆匆不可待,姥姥的歌聲漸漸疏遠(yuǎn)我的耳畔,那些古老的歌曲伴我入眠,有時(shí)在睡夢中忽然聽到那熟悉的歌聲,會(huì)恍惚以為姥姥回來了。

            醒來后,看著空蕩的'床旁,枕巾上撒滿星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光,心里不禁一片悲涼,姥姥,現(xiàn)在的您在天堂是否安好。

            總覺時(shí)光蹉跎,美好歲月過去太快,來不及抓住,流逝指尖,一回眸,一轉(zhuǎn)身,丟失紅塵茫茫世間,

            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,您已離開我五個(gè)年頭了,也許時(shí)光的意義在于銘記,我對(duì)您的思念越發(fā)深厚。

            您還記得么,您說過,天上的星星代表著所思之人。仰望浩瀚星空,姥姥,那顆最亮的一定是您吧,在愛中為我默默守候。

            心中的那抹殘紅,姥姥,也許思念是對(duì)您最好的愛意,也許努力是我唯一表達(dá)思念的方式。姥姥,希望您在天堂一切安好。

            愛是一盞燈,?抵姓樟燎靶械穆罰??譴喝盞撓輳?娜盞姆紓?鍶盞墓???盞難。覛堩我并矡解?暮?澹??抑?辣話?母芯酰???椅屢?突獨(dú)幀?/p>

            姥姥,謝謝您用貧乏的知識(shí)教給我最淺顯而有深刻的道理,讓我永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心。

            傍晚,夕陽欲頹,只留一抹殘紅深入心田,對(duì)著晚霞默默祈禱,愿您一切安好

          年級(jí)寫人的作文 篇2

            在我上三年級(jí)的時(shí)候,老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對(duì)同桌說:"我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            一次,我正在寫作業(yè),同桌推了一下我,我當(dāng)時(shí)沒在意,以為他只是不小心,可過了一會(huì)兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問他干什么?他只是指了指桌 子上的分界線,我立即明白了。我低下了頭,對(duì)他說:“對(duì)不起,我不小心超過了分界線。”他只是微微的笑了笑,然后對(duì)我說:“沒關(guān)系,人做事總會(huì)有不小心的. 時(shí)候嘛!

            還有一次,同桌在畫畫,我看見了,對(duì)他說:“可以給我畫一張嗎?”同桌沒有說話,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了,他把這張畫送給了我,我對(duì)他說:“謝謝!彼f:“不用謝!

            我們的友誼從這里開始了。

          年級(jí)寫人的作文 篇3

            他是個(gè)全面發(fā)展的小男孩,臉粉嫩嫩的,烏黑烏黑的眉毛,水靈靈的眼睛,火紅的.嘴唇,帥極了。他在學(xué)校喜歡彈筆,他在彈筆時(shí),只要?jiǎng)e人彈他的筆沒彈住時(shí),他就會(huì)說:“帥氣”。聽了這段介紹,你知道他是誰了嗎?對(duì),他就是我的同桌——王梓寧!

            王梓寧學(xué)習(xí)特別好。在班里,他被我們稱為“學(xué)霸”。不信,我就告訴你:他的數(shù)學(xué),除了第四單元和期末綜合測試差一點(diǎn)不是100分,其它全都是100分!英語和語文也一樣,基本上都是100分哦。

            王梓寧不但學(xué)習(xí)好,愛好也很廣泛,琴棋書畫都會(huì)。有一次,我們班組織一起出去玩,李元碩帶了圍棋,劉羽軒就和他博弈,下起了圍棋,兩人下了半個(gè)多小時(shí)也沒分出勝負(fù),由此可見,他的棋技還是很不錯(cuò)的。

            他還是個(gè)淘氣鬼哦!比如有一次,我們放學(xué),我在往東路隊(duì)走時(shí),王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀,我轉(zhuǎn)過身,只見他邊往西路隊(duì)方向跑邊說:“拜拜,我先走嘍!”我當(dāng)時(shí)蒙了,想去追他,但我知道,我抓不住他了——因他田徑也特別好。

            王梓寧有時(shí)也很嚴(yán)肅。在站路隊(duì)時(shí),只要我們東路隊(duì)有人闖進(jìn)西路隊(duì),不管男生還是女生,他都會(huì)一律趕出去。

          年級(jí)寫人的作文 篇4

            我愛我的外婆,外婆是我和妹妹最喜歡的人。

            我的外婆長著一張長長的臉,大大的眼睛,好象能看穿別人的心事。外婆身材不高,但她很胖,夏天她身上很涼快,像冰塊一樣可舒服了,每天晚上我和妹妹都搶著跟外婆睡覺。外婆肚子很大,跟彌來佛一樣,“大肚能容天下難容之事”。外婆走路很有特征,我能老遠(yuǎn)就能認(rèn)出她,因?yàn)橥馄抛呗反髶u大擺的,走起路像鴨子一樣。

            我的外婆性格非常直爽,又很大方,她笑起來聲音非常響亮,她和朋友都相處得很和睦,她的朋友常常到家里來看望她,大家都非常喜歡她。

            我的外婆雖然不上班,但她比我們還辛苦,每天早上比我們?cè)缙鸫,幫我們燒早飯,洗衣服,洗碗,擦桌子,幫我們干家?wù)活,晚上等我們睡了才睡,你們說她有多么的辛苦啊!我們是不是應(yīng)該多幫她干點(diǎn)家務(wù)活?我要盡自已所能,分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。

            我的外婆很寵愛我,也很愛護(hù)我,在生活上,她對(duì)我非常的關(guān)心照顧,在學(xué)習(xí)上,她對(duì)我非常的`嚴(yán)格,我愛我的外婆。

            我愛我的外婆,我愛我親愛的外婆,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績報(bào)答外婆,長大后,孝敬外婆,讓外婆開開心心,健康長壽。

          年級(jí)寫人的作文 篇5

            XX年2月24日 星期二 雨

            我有一個(gè)“咋呼”媽媽,老是對(duì)我說:“女兒吃飯了,叫你幾遍了?女兒做作業(yè)了,女兒寫作文了……不過,我很喜歡媽媽,不管她怎么說。有一次,我剛畫好畫,媽媽就說:“女兒寫作文了!叫你幾遍了”?可我覺得可以休息一會(huì),再寫作文,于是,我就看起來成語故事書。

            看到媽媽生氣了,我只好不好意思地“躲”進(jìn)書房,開始埋頭苦干起來。還有一次,我正在玩氣球,媽媽說:“加加(我的小名),快點(diǎn)聽寫了!我當(dāng)作耳邊風(fēng),繼續(xù)玩氣球。媽媽見沒人回答,氣得走進(jìn)客廳,拉著我的手就往書房里走,那時(shí)候,我只好心不甘情不愿地進(jìn)了書房。

            媽媽,媽媽!請(qǐng)給我一點(diǎn)空間,給我一點(diǎn)自由吧!媽媽、媽媽我愛你!因?yàn),?dāng)我傷心的.時(shí)候,你總是安慰我,當(dāng)我煩惱的時(shí)候,你總是開導(dǎo)我,當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,你總是鼓勵(lì)我,給我加油!我愛媽媽!母愛在語言里,母愛在汗水里,母愛在時(shí)時(shí)刻刻的教育中……母愛最偉大,我愛你,“咋呼”媽媽!

          年級(jí)寫人的作文 篇6

            在學(xué)校,我們每個(gè)人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過,一起學(xué)習(xí)過,那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧!

            我的同桌叫馬嘉昊,我們也在同一個(gè)午托部,這是我最難忘得一個(gè)同桌,是因?yàn)閷?shí)在是他太調(diào)皮了。

            自從和他同桌之后,我覺得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上,老師給我們布置了很多的題目,讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了,寫著寫著出了錯(cuò)誤,他就對(duì)我說:“鄒佳辰,可以把你的修正帶借我用下嗎?”我平時(shí)很樂于助人,于是點(diǎn)頭答應(yīng)。誰知,他就這樣霸占了我的修正帶,一節(jié)課下來,修正帶在他的手中陣亡——用光了。

            還有一次,我新買了一只鋼筆,精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫作業(yè),他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆,然后舉得高高的欣賞,我還要繼續(xù)寫呢,于是說:“快點(diǎn)還給我,別鬧了!彼麉s不聽,仗著自己個(gè)子高我個(gè)子矮,怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯,結(jié)果鋼筆“啪”的`一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。

            唉,這個(gè)同學(xué)大大咧咧的,總是拿我尋開心,有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。

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