(通用)實(shí)用的抒情作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的抒情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文 篇1

　　陶行知先生說過一句話：“不要讓孩子成為人上人，不要讓孩子成為人下人，也不要讓孩子成為人外人，要讓孩子成為人中人。”所謂“人中人”就是“平常人”，我理解，就是要做心地平和，與人和諧相處，身心健康的人。我和所有的父母一樣，我希望我的女兒能做一個(gè)健康活潑、快樂自信的人。

　　一、希望女兒興趣越來越廣泛。

　　身為教師，我不想逼著孩子做她不喜歡的事。女兒小的時(shí)候就讓她去中鋁跳舞，但慢慢發(fā)現(xiàn)孩子每次跳完舞并不是很高興，于是問她原因，她說：“媽媽，我不想在這里跳舞�！薄盀槭裁础薄拔覀冇植皇沁@里的人……”哦，我知道了，雖然孩子說不出來，但我已經(jīng)猜到了，這里的'老師有點(diǎn)“勢(shì)利眼”，不喜歡我們農(nóng)村的孩子，這是大家公認(rèn)的，我也不想讓孩子的自信心受到打擊，于是忍痛割愛又上了別的舞蹈班。但是媽媽還想讓你學(xué)點(diǎn)其他的，比如彈琴，畫畫，可是，每次你就撅著嘴巴說：“你們還要不要我過星期天了？”媽媽也是兩頭為難呀，一方面是想讓你的童年是快樂的，另一方面也想讓你多學(xué)點(diǎn)特長(zhǎng)。新的一年里，媽媽希望你能再學(xué)一樣特長(zhǎng)，來完善自己。

　　二、希望女兒更加自信

　　剛上小學(xué)，我的女兒又驚喜又害怕，對(duì)小學(xué)很向往，但又非常擔(dān)心學(xué)不好。在學(xué)習(xí)上，我總是對(duì)她說：“女兒，如果你心里一直想我能行，你就真的能行。如果你心里老想我不行，那就肯定不行！”她的老師剛開始給她定了個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，幾次下來女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了對(duì)手，于是，老師打算給她換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是女兒總是不相信自己，回到家里和我商量此事，我鼓勵(lì)她，讓她挑戰(zhàn)，但她始終不發(fā)言，心理上還是不太情愿，于是，她老師就索性讓兩個(gè)人比了起來。沒想到，女兒居然超過了對(duì)方，女兒心里很激動(dòng)，我再次告訴她：“相信自己是最棒，媽媽永遠(yuǎn)支持你�！毙碌囊荒觊_始了，女兒將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，媽媽希望女兒越來越自信。不要總是退縮，要勇往直前，即使失敗了，媽媽也不會(huì)怪你。

　　三、希望女兒越來越勇敢。

　　告訴大家一個(gè)秘密，女兒至今不敢一個(gè)人一個(gè)房間睡覺，雖然我們?cè)缫呀?jīng)給她置辦了漂亮的房間 ，她總是說：“媽媽，我太害怕，我會(huì)做噩夢(mèng)，我愛轱轆，萬一轱轆到地上怎么辦，（床沒有挨墻），這一到冬天，我害怕冷，女兒說：“媽媽，我當(dāng)你的小火爐，你老是說我身熱的的，我給你暖暖吧�！闭f得我沒法拒絕她和我睡在一起。希望女兒在兔年里，能像可愛的小白兔一樣，蹦蹦跳跳地離開媽媽，嘗試著自己睡覺，自己管理自己。

　　媽媽翅膀下的小鳥終有一天要長(zhǎng)大離巢，在藍(lán)天下翱翔，我想，早一天讓她學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，她就會(huì)更加勇敢的面對(duì)未來！

　　站在新年的門檻上，衷心祝愿女兒每天快快樂樂地上學(xué)放學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，對(duì)生活充滿熱情。

抒情作文 篇2

　　很偶然，喜歡上你。在有你的日子里，讓我懂得，陽光總在風(fēng)雨后。

　　我一個(gè)人走在明亮的大道上，貪婪地享受著撒在大地上的陽光。路旁的花兒，溝里的草兒，隨著和風(fēng)跳動(dòng)的旋律搖擺著身姿。

　　我多想一直這樣走下去，直到生命的盡頭。

　　然而，你讓我的愿望破裂……

　　太陽突然拉下陰沉的臉孔，白云大失常色地將板著的臉向我一步步壓下來。我大驚失色，不知所措，四處一片陰霾。“唰…”，你突然縱身一躍，用你那刺一般的身軀向我打來，把我團(tuán)團(tuán)包圍住。我不知道該怎么走，路在何方？

　　恍惚中朦朧地，仿佛是一棵大樹�！班А�”，你吼叫的聲音更大了，你是鼓勵(lì)我到那兒躲避一下嗎？我于是不顧一切地向著那兒奔去，才發(fā)現(xiàn)，不是的：避雨的大樹消失了；而你更生氣地在我的身上鞭撻……

　　我狼狽地瑟縮著、猶豫著……終于邁開沉重的腳步在泥漿中挪動(dòng)著、迎著你赴來的方向，我堅(jiān)信這是正確的`。我從你的號(hào)叫聲中聽懂了你，你并不那么可怕。

　　漸漸地，你只剩下點(diǎn)、滴的氣力落在我的身上……我拖著疲倦的身子繼續(xù)走。不遠(yuǎn)的前方，太陽探出了頭，展開了微笑的臉蛋兒……

　　我的淚和著你的淚順著臉頰流下來。此時(shí)，腳下是一片草原，小丘上方一道鮮艷的彩虹，那可是你我眼淚的結(jié)晶？

　　此刻，我喜歡上了你，我知道你也喜歡我。因?yàn)�，我聽懂了你…�?/p>

抒情作文 篇3

　　小草，你有頑強(qiáng)的生命力，正如詩中“中野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我贊美你。

　　春天來了，春姑娘悄悄地來到人間。春風(fēng)吹了，吹醒了花兒，也吹醒了小草；春雨飄了，飄來了陣陣細(xì)雨，也飄來了春天的五彩繽紛。花兒競(jìng)相開放。小草伸出了葉條，仿佛一件一件完美的無瑕的玉雕，無需加工，便是天然的`藝術(shù)品，在這萬紫千紅的世界，它是五彩繽紛的畫卷中那一抹艷綠，綠得那么淺顯，又綠得那樣深?yuàn)W；它是五彩繽紛的寶石都那樣，艷麗的蒼翠，點(diǎn)綴著個(gè)五彩斑斕的大地……

　　夏日炎炎，地面熱氣騰騰�；▋捍瓜铝祟^，樹木垂頭喪氣、無精打采，我家的狗不停地吐出舌頭，好象在說：“好熱啊，好熱�。　倍�小草呢？它一點(diǎn)兒也不怕熱，把根深深地扎進(jìn)泥土，吸收地下的水分，反而顯得更蒼翠了。

　　小草，我喜愛你，贊美你！正如歌詞中所寫的：沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍布天涯海角……是呀！小草默默無聞裝扮著大自然，點(diǎn)燃美好的明天。

　　小草都有頑強(qiáng)的生命，生命力含著不拆不饒的勇氣。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，好好珍惜自己的生命，勇敢面對(duì)生活中的困難和挫折。小草都能做到。更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

抒情作文 篇4

　　午后，眼睛微覺酸麻，便情不自禁走到花園的小道上。眺望遠(yuǎn)處，一棵高大粗壯、枝繁葉茂的大樹映入眼里。它滿是滄桑之感的樹枝和嫩綠幼小的葉片，使我肅然起敬。這棵大樹很早就如衛(wèi)士般屹立于此，已在這花園里注視著一花一草多個(gè)春秋了。仰望大樹，它的樹干挺拔地向高處和遠(yuǎn)處伸展；它的枝葉茂盛，只在葉片間露出一點(diǎn)微小的縫隙。啊，它要度過多少風(fēng)雨，避過多少雷電，才長(zhǎng)成這令人敬畏的.身軀，錘煉出一種堅(jiān)挺向上，默默為他人奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

　　當(dāng)春雨綿綿之時(shí)，它率先吐出嫩綠的新芽，在冬日漫長(zhǎng)的寒冷季節(jié)里出現(xiàn)了一點(diǎn)新綠，給花園增添了一點(diǎn)生機(jī)。孩子們總喜歡摘它的新芽。它不理不怨，靜靜地陪伴在歡聲笑語的孩子身邊，成為了孩子們心中一個(gè)最好的伙伴。

　　當(dāng)夏日炎炎之時(shí)，它展開粗壯的臂膀，用濃密的樹葉遮擋住陽光的照射，給熱得滿頭大汗的人們帶來一片獨(dú)一無二的蔭涼。

　　當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之時(shí)，它給葉子換上了金黃的新裝，創(chuàng)造了花園里一個(gè)引人注目的秋葉之景，給路過的人們無盡的快樂。

　　當(dāng)冬寒凜冽之時(shí)，它傲然挺立在如刀割般的冷風(fēng)中，永不屈服。它筆直向上，悄然積蓄著無限的力量，準(zhǔn)備在春日里吐出第一縷新綠，在夏日里帶來一片更大的涼蔭。

　　十多年的春秋啊，這棵高大挺拔的樹仍然佇立在那里遮蔽陽光，攔擋風(fēng)雨，給我們展示了樹的堅(jiān)挺向上和為人奉獻(xiàn)的精神。

　　仰望大樹，我被大樹挺拔向上的品質(zhì)所征服，被它為別人默默奉獻(xiàn)的精神所感染。這不再是一棵大樹，而是一個(gè)守衛(wèi)花園的衛(wèi)士和默默無聞的奉獻(xiàn)者。仰望大樹，崇敬之意油然而生！

　　我將永遠(yuǎn)崇敬這棵大樹。

抒情作文 篇5

　　我躺在床上，睡不著覺。

　　我失去了什么？語文老師？不，只是換了一個(gè)而已。

　　耳畔邊傳來媽媽刷洗碗筷的聲音。

　　媽媽對(duì)我真好。光是從那小巧的陶瓷杯里就能夠體現(xiàn)出來。有時(shí)是黃得誘人得橙汁，有時(shí)是白得可愛的牛奶，有時(shí)是淡綠色的碧螺春，有的碧螺春，有時(shí)是濃香濃香的咖啡……還有那用來吸水喝的小管兒??一卷果丹皮也常常被替換。

　　語文老師姓劉，20幾歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，大大的眼睛，小巧的嘴巴，一切都是那樣的勻稱，一切都是那樣的美麗。

　　劉老師真是仙女下凡。她說話的.口形真漂亮。她常常在講課時(shí)冒出幾句名言。她一定是蘇州人，那說話的柔嫩細(xì)膩的聲音絕對(duì)是江南水鄉(xiāng)的口音。她常常微笑，其實(shí)她微笑的時(shí)候更加漂亮。呵訴同學(xué)時(shí)，不是批評(píng)一通了事，而是耐心的講道理，有趣地講故事，直到學(xué)生們聽懂。

　　劉老師最喜歡的歌手是蕭亞軒。呀，她居然和我們一樣，喜歡軒軒。課余時(shí)間她總是唱軒軒的歌曲給我們聽。盡管她唱得并不像。這使我們師生關(guān)系增加了許多。我們感覺她離我們近了，更近了。

　　批改作文使件苦差事，可劉老師卻要自討苦吃。她不但批改全班72本作文本，并且還改佼佼者的日記，改后進(jìn)生的作文。她每次批改作文都很認(rèn)真很細(xì)致，總要寫一大堆評(píng)語。漸漸地，我們班的語文成績(jī)提高了。

　　“我不能像磁石一樣緊緊地吸引同學(xué)們，況且磁石也只吸鐵。”許多教師都這么說。可劉老師卻不是這樣。劉老師不是磁石，而是園丁。你看，無論是一盆高貴典雅的牡丹，是一枝美麗芳香的水仙，甚至是一根無名小草，她都好好地照顧。有了她悉心的照顧，花草們長(zhǎng)得多茂盛！

　　班上有人受傷了。劉老師沖進(jìn)包圍的人群，抱起受傷的同學(xué)直奔校醫(yī)室。直到校醫(yī)說“沒事”才肯離開。有這樣一位好老師，誰能不聽話？

　　有了她在，這個(gè)亂班、差班轉(zhuǎn)變?yōu)楹冒�、超�?jí)班。這，不是劉老師這位“仙女”賜給我們的？

　　她最終要走了。

　　恩師，請(qǐng)不要嘲笑我這樣稱呼您。您送給我的那些紅寶石??您教我以來對(duì)我的評(píng)語，一直放在我床頭。每當(dāng)心灰意冷時(shí)，看見它，就好像看見您在親切的安慰我，在鼓勵(lì)我前進(jìn)！

抒情作文 篇6

　　歲月逐漸擱淺每個(gè)人的腳步，總會(huì)記得憂傷，不忘歡樂。他說：我來北上廣十年了，我還是一事無成，你說我要不要回老家。他說：小縣城里沒有我想要的自由，沒有我想要的繁華，于是我來了北上廣，我多希望風(fēng)光的回家，可是我還買不起這里的房子。他說：工作很忙，我沒有時(shí)間，可是我還是一無所有，沒有愛情，沒有親情，沒有遠(yuǎn)方，可是我不想回家。

　　北上廣不相信眼淚，你還好嗎？他鄉(xiāng)里有記憶的畫卷，有熟悉的街道，有熟悉的人，有母親的諄諄教誨，有父親的嚴(yán)厲，是有淚可以有地方流，有苦可以盡情訴說的地方，離別的車站沒有電視劇那樣動(dòng)情：父親堅(jiān)挺的背影，母親的淚眼婆沙。只是聲聲囑咐一定要珍重。北上廣歡迎你，也不排斥你，你來或走，都是自由。你還好嗎？沒有動(dòng)人的話語，沒有情緒的問候，每一份自由里背后都有一份堅(jiān)定，在我的認(rèn)知里年輕的`時(shí)候一定要到北上廣這樣的地方闖一闖，合租房沒有關(guān)系，一日三餐簡(jiǎn)約沒有關(guān)系，一份工資薪水多少有關(guān)系，往往一份工資在一定程度反應(yīng)你的能力。不要從別人的口中知道外面的世界如何，只有自己去經(jīng)歷了，去闖蕩了才會(huì)知道自己的眼界有多寬，我希望你還好。

　　你會(huì)發(fā)覺，這個(gè)世界里教給你的，帶給你的，你感悟的，收獲的，都是在別處，都是一點(diǎn)一滴，它有一個(gè)好聽的名字叫生活。后來問候你還好嗎？希望你會(huì)回答我很好。希望你真的很好。

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