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陌生人作文10篇(熱門)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的陌生人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
雖然我們之間是同學(xué)關(guān)系，卻像是個(gè)陌生人，碰到不會(huì)打招呼，只是擦肩而過(guò)，在班級(jí)里也不會(huì)有過(guò)多的言語(yǔ)溝通。
班級(jí)里很多人討厭她，她表面上看似個(gè)淑女，但內(nèi)心卻令人厭惡。她總是一聲不吭，在老師面前裝作一個(gè)好學(xué)生，但面對(duì)自己的好朋友卻擺出一副臭架子。我們都在背地里講她的壞話，她明明知道卻假裝清高，不予理會(huì)和改進(jìn)，真是做作。
在討厭她的過(guò)程中，我仔細(xì)地觀察過(guò)她，表面的她真的也算比較優(yōu)秀，漂亮，文靜，一看上去很善良干凈的一個(gè)小女生，好的連我都有一絲莫名的嫉妒。因此，她在男生中也有相當(dāng)高的地位，但是與她接觸久了，知道了她的內(nèi)心，對(duì)她也有了偏見(jiàn)。
我試著換一個(gè)角度去看她，帶著一種欣賞的眼光。偶爾發(fā)現(xiàn)她也并非我想象中的'一無(wú)是處，雖然學(xué)習(xí)一般，但為人卻非常和善，有什么好的東西都會(huì)分享給大家，同學(xué)有困難也會(huì)去幫助。
回想起一次野炊活動(dòng)，我正好與她分在一組。那次的她格外熱情的給大家分水果和飲料，向她請(qǐng)教如何做菜也很大方。當(dāng)時(shí)，我甚至對(duì)于以前看她的想法產(chǎn)生了懷疑。我面前是一個(gè)大方，不做作的她，是一個(gè)絕對(duì)能做朋友的人。我還知道她畫(huà)畫(huà)特別好，在美術(shù)課上總是很突出，每次她畫(huà)的畫(huà)總被老師表?yè)P(yáng)，被老師作為榜樣。老師也經(jīng)常讓她幫給同學(xué)們修改，她也樂(lè)意去做。
我們眼中所謂的做作，只不過(guò)是她的一個(gè)方面。在生活中又有幾個(gè)人能做到絲毫不做作，或許每個(gè)人在別人眼里都有這么一點(diǎn)的做作。在好朋友眼中的另一面，或許是她最真實(shí)的一面。
看一個(gè)人我們會(huì)從很多角度去觀察，但卻不能一口咬定她是怎樣的人。每個(gè)人總有自己的閃光點(diǎn)，我對(duì)于她又有了另一種看法……
陌生人作文 篇2
還記得那個(gè)早晨，我推著我的小單車，像往常一樣坐上了電梯……
“曾子璇，7點(diǎn)57分了，要遲到了，快出門！”我聽(tīng)了。連忙從桌上拿了一個(gè)饅頭，不管三七二十一就往嘴里塞。腳胡亂地套進(jìn)鞋子里，推著單車，按了電梯。
“吱吱！”電梯門開(kāi)了，只見(jiàn)里面有很多人，我朝空位里望了望，比劃了兩下……嗯，還可以擠擠！于是，我?jiàn)A在人群中間，電梯門緩緩地關(guān)了。我和人們衣服貼著衣服，腳尖碰著腳跟，熱得我頭上直冒汗。我擦了又擦，但卻怎么也擦不干凈。
“吱吱！”電梯停在了11樓。電梯門又開(kāi)了。走進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)生。他背著一個(gè)大書(shū)包，臉圓圓的。他進(jìn)來(lái)以后，巨大的書(shū)包頂著我的臉，我都快不能呼吸了！
“滴滴！”什么嘛，電梯居然超載了！正當(dāng)我想讓那個(gè)學(xué)生出去的時(shí)候，一個(gè)奶奶大叫：“哎，小朋友，你那自行車還是退出去吧，那么占位置，害得這電梯都超載了！”“就是就是，還不趕快退出去，免得耽誤大家的時(shí)間！”旁邊的一位提著公文包的阿姨也跟著起哄�！翱墒恰蔽覛獾脻M臉通紅，恨不得和她們打一架。就在這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我。
“阿姨，她還小，我出去吧！我不趕時(shí)間，你們先下去吧，不要再和一個(gè)小朋友過(guò)不去了！”話音剛落，他就邁出了一步�！暗鹊�，還是我出去吧，我不要緊！”說(shuō)著，我也有點(diǎn)想出去的'沖動(dòng)，卻又被那個(gè)學(xué)生退了回來(lái)：“好好上你的學(xué)吧！”
就這樣，電梯門關(guān)了。
他說(shuō)的話似又魔力，電梯里變得鴉雀無(wú)聲了。
就是他的這一舉動(dòng)，讓大家不再排擠我。我十分感動(dòng)，也十分感謝他。沒(méi)想到，素不相識(shí)的陌生人也可以給我?guī)?lái)溫暖。這想必是世界上最令人感動(dòng)的一個(gè)舉動(dòng)！
陌生人作文 篇3
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到去桂林旅游的照片時(shí)，都會(huì)情不自禁地想起那位素不相識(shí)的胖阿姨。
記得八歲那年的暑假，媽媽帶我去桂林旅游，那里風(fēng)景優(yōu)美，我們玩的很開(kāi)心。這天傍晚，我們來(lái)到陽(yáng)朔，準(zhǔn)備乘船游覽大漓江，忽然我覺(jué)得渾身發(fā)冷，媽媽一摸我的額頭，滾燙滾燙的，她急的不知所措。倒不是因?yàn)橛斡[不成漓江，而是出門在外最怕遇到的就是“生病”這種事了。
媽媽抱著我坐在碼頭邊的石凳上，想倒點(diǎn)水給我喝，可是不巧水壺里的'水喝完了，碼頭邊有一間冷飲鋪，店主是一位皮膚黝黑，身材微胖的阿姨。媽媽想買瓶冰水給我喝，可胖阿姨看了看我難受的樣子，關(guān)切地問(wèn)：“孩子是發(fā)燒了吧？可不能喝冰水，我家就在隔壁不遠(yuǎn)，我去給你取溫水來(lái)。”說(shuō)著，便飛奔回去。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)她大步流星地趕了回來(lái)，手里還捧著滿滿一壺溫水。我喝下了水，可身上還是滾燙滾燙的，像只小火爐。胖阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“大姐，這樣可不行啊，你們還是去醫(yī)院吧！”這時(shí)，天色已漸漸變黑，馬路上只看到一些小卡車和面包車，幾乎看不到一輛出租車。媽媽眉頭緊鎖，著急地說(shuō)：“我們是來(lái)旅游的，地方又不熟，現(xiàn)在連車也打不到，這可怎么辦啊？”胖阿姨利索地把店鋪門一關(guān)，從旁邊推來(lái)一輛電動(dòng)三輪車，說(shuō)：“快走！我送你們?nèi)メt(yī)院！”媽媽趕緊抱起我，坐到了她的三輪車上。
上坡，下坡，只聽(tīng)吱的一聲，車停了下來(lái)，醫(yī)院到了。一雙大手把我抱下了車，胖阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“我抱孩子去急診室，你去掛號(hào)！”我迷迷糊糊地看到胖阿姨的臉上淌著汗珠，我真想說(shuō)聲謝謝，可是我渾身無(wú)力，說(shuō)不出話來(lái)。
吊針一直到半夜才結(jié)束，我從輸液室出來(lái)時(shí)，胖阿姨還在走廊的長(zhǎng)凳上等著我們。看到我們出來(lái)了，她立即走出醫(yī)院，推來(lái)了三輪車……
這次桂林之旅雖然留有小小的遺憾，可那位素不相識(shí)的胖阿姨給我的愛(ài)卻讓我感到無(wú)比的溫暖。
陌生人作文 篇4
我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)陌生男子，在地鐵站的樓梯上。我往上，他往下，擦肩而過(guò)，便是我們最近的距離。
我清楚地看到，他的側(cè)臉，堅(jiān)毅而輪廓分明；他的右耳朵上一個(gè)藍(lán)色碎鉆，閃閃發(fā)亮；他的眼睛看向遠(yuǎn)處，目光沉沉，不知所思；嘴角微微上揚(yáng)，形成一個(gè)要彎不彎的弧度。整個(gè)人看起來(lái)，寂寞而落拓地要命。
經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，他掏出手機(jī)看了一下時(shí)間，抑或其他。他的手機(jī)是白色的，后蓋上烙著一朵水蓮花，花朵上面四個(gè)小楷“十里荷風(fēng)”成扇形。我就猜測(cè)，他可能是一個(gè)落魄的作家，或者一個(gè)身處塵世、心有凈土的詩(shī)人。
到樓梯最高層，我回過(guò)頭，怔怔地看著他慢慢走遠(yuǎn)，一次都沒(méi)有回頭。他的背影開(kāi)始消失在人海中，有那么一瞬間，我想，這可能就是我們一生唯一的一次錯(cuò)肩，初次相遇就是永別，我們甚至沒(méi)來(lái)及說(shuō)“你好”。一種莫可名狀、卻難以控制的哀傷涌上心頭，我推開(kāi)人群，不管不顧地沖下樓梯，所有的人都看向我，他也回過(guò)身來(lái)，詫異地看著我，仿佛隔著千山萬(wàn)水。我靜靜地看著他，不言不語(yǔ)，不邁步，不回頭。他挑了挑眉毛，以示不解，我突然就不知所措，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣低下了頭。片刻，抬頭，他已經(jīng)不見(jiàn)，就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，出現(xiàn)，消逝，讓人如此猝不及防。
我輕輕地靠到墻上，微微發(fā)抖，身體突然就像抽空了似的，頹然地順著墻滑下去，我蹲在地上，急促的喘著氣，頭緩緩地低下去，伏在膝蓋上，然后用胳膊緊緊地環(huán)肩抱住自己，努力給自己一點(diǎn)溫情。
半晌，我再次上到樓梯，走到另一邊，再下樓梯，走到我所要乘坐的地鐵軌道前。人很多，在黃色的線外熙熙攘攘。走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的門，找不到能夠駐足的地方。突然有人撞了我一下，我抬頭，看到一張張陌生的臉，木然而冷漠。不經(jīng)意看向軌道的另一邊，是那個(gè)男子，他就那樣靜靜地站著，遺世獨(dú)立，身邊所有的喧囂仿佛都與他無(wú)關(guān)。我緊緊地盯著他，目不轉(zhuǎn)睛，美好的東西流失得總是最快，我能感覺(jué)得到離別的隱痛。很明顯，他也看到了我，露出驚愕的神情，然后輕輕點(diǎn)了下頭。
65秒后，對(duì)面列車先到，他踏上車門，列車向西緩緩開(kāi)走，我就那樣看著他，一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去，眼睛變得干澀，輕輕一眨，淚漬就落了下來(lái)，我用手接住，微微錯(cuò)愕。再127秒后，這邊列車到，我上車，向東，再也沒(méi)有回頭。
20xx年，網(wǎng)上盛傳一句話：世間所有的相遇，都是久別重逢。那么我們上次離別是什么時(shí)候呢？下次相聚又會(huì)是多久之后？
我還記得，那時(shí)，你我站在軌道的兩邊，中間隔著不過(guò)幾十米的距離，卻是無(wú)法逾越的.鴻溝。車來(lái)時(shí)，我們背道而馳，各奔東西，自此相忘天涯。我還清楚地記得，我的手指擦過(guò)你的衣角電光火石間灼熱的溫度，以及你身上淡雅的、不知名的香味。我也清楚地記得，你手機(jī)上一朵水蓮花，以及上面四個(gè)白色的小楷�？墒俏覀�?cè)僖膊粫?huì)相見(jiàn)，即使我對(duì)你如此地印象深刻，即使我們?cè)谕黄{(lán)天下呼吸同樣的空氣。
如果人的生命是一部相機(jī)，只能夠記錄為數(shù)不多的場(chǎng)景，那么我一定會(huì)將其中一個(gè)畫(huà)面定格在那一天，那個(gè)瞬間，你我擦肩，駐足，巋然不動(dòng)，任憑世界蒼老，時(shí)光流轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在我在這個(gè)城市的一角踽踽獨(dú)行，不知道你在哪個(gè)地方閑閑安生。就這樣吧，你我冷暖自知；就這樣吧，你我各自為安；就這樣吧，我不斷地催眠自己。
我自萬(wàn)千人海中一眼看到你，卻也只是看著你回到萬(wàn)千人海中。擦肩而過(guò)，便是我們唯一的緣分。
你好，親愛(ài)的陌生人，再見(jiàn)。
陌生人作文 篇5
每天上學(xué)，總有一個(gè)人在學(xué)校門口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國(guó)旗，經(jīng)常是他給我們播報(bào)上周學(xué)校的情況。在主席臺(tái)上，他像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒?jí)干部；在學(xué)校門口，他卻像一個(gè)普通的門衛(wèi)。
清晨，校門口到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)，有的在道別，有的在叮囑，本來(lái)很寬敞的校門口擠得像沙丁魚(yú)罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來(lái)擠去，刺耳的.哨子聲不時(shí)響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。
不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)吹著哨子，努力擠出人群。
終于，人們開(kāi)始井然有序地走了起來(lái)，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長(zhǎng)，目送孩子離開(kāi)。他如釋重負(fù)的松了口氣。
主席臺(tái)上，他拿著稿子，開(kāi)始了他升旗儀式上的講話。只見(jiàn)他的頭一低一低，極有特點(diǎn)，似乎不想見(jiàn)到我們，每次抬頭還沒(méi)有眨眼的時(shí)間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動(dòng)作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。
他的認(rèn)真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的國(guó)字臉和“小雞啄米”般的動(dòng)作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過(guò)的他的職務(wù)，也不記得主席臺(tái)上曾經(jīng)讀過(guò)的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人，這位最熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇6
他，是一個(gè)樂(lè)于助人的人，全中國(guó)13億人口，實(shí)在太多太多。在這茫茫人海中，就有這么一個(gè)人，他平凡普通，可卻有一顆善良的心。一位陌生人，他給我的啟示，令我終生受益匪淺。
一個(gè)酷熱的夏天，炙熱的太陽(yáng)烤著大地。我坐在公交車上。打開(kāi)車窗，涼爽的風(fēng)向我刮來(lái)。車門開(kāi)了，上來(lái)一位五十來(lái)歲的老軍人。他身材中等，穿著一身褐色的軍裝，拖著左腿，拄著拐杖，吃力地走著。他找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。車子就這樣載著滿滿的一車人，又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)站。忽然，上來(lái)了兩位年近七十的.老人。我望望四周，沒(méi)有一個(gè)空位子，而車上的人卻依然那樣若無(wú)其事。我和這位解放軍同時(shí)站起了身來(lái)，給剛才上來(lái)的兩位老人讓座。我頓感心情舒暢。心想，你是軍人，主動(dòng)給老人讓座，素質(zhì)真高。我呢，生為一名小學(xué)生讓座是應(yīng)該的。軍人爺爺不僅讓了座，還親自前去扶著老人坐下，隨后便抬起頭，向窗外望去，表情十分專注，沒(méi)有絲毫的炫耀。突然，一個(gè)急剎車，我一時(shí)沒(méi)留神，向前一傾，一腳踩在了軍人的左腳上，我趕快收了回來(lái)，漲紅了臉，小聲說(shuō)了句：“對(duì)不起!”過(guò)了許久，咦?他怎么沒(méi)感覺(jué)呢?表情依然十分專注。過(guò)了幾個(gè)站，軍人爺爺要下車了，他剛一向車門邊走去，一個(gè)小孩無(wú)意間掀開(kāi)了他的褲腳。我驚呆了，看見(jiàn)了那腳，居然是一條假肢。我頓時(shí)羞愧，一個(gè)殘疾人都能為老人讓座。那么那些悠然自得的先生、女士們又何嘗不可呢?
清風(fēng)夾雜著落葉，吹過(guò)這片大地。我對(duì)他有無(wú)比的回憶，愛(ài)心滋潤(rùn)的這片土地，仿佛在引導(dǎo)人們像那位陌生人學(xué)習(xí)，富有愛(ài)心，擁有樂(lè)于助人的品質(zhì)。
陌生人作文 篇7
周五，下午四點(diǎn)零七分，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們都邁著輕快的步子，滿懷好心情，踏出了校門。那一聲聲“老師再見(jiàn)”異常地響亮。
走在回家的路上，突然，我發(fā)現(xiàn)幾分鐘前還很燦爛的陽(yáng)光消失了，天空烏云密布，整個(gè)世界頓時(shí)都暗了下來(lái)。我心想：這是要下大雨了嗎？剛想完，老天爺就驗(yàn)證了我的猜想——“轟隆隆”，打了一個(gè)響雷。我馬上跑到可以避雨的地方躲了一會(huì)兒，見(jiàn)雨不是很大就跑到和媽媽約定好的地點(diǎn)等著她來(lái)接我。我查看了一下衣服和書(shū)包，發(fā)現(xiàn)衣服沒(méi)有全濕透，倒是褲子濕了半段，書(shū)包還好�！鞍�，完了完了，要是媽媽不來(lái)接我，我可就回不了家了，早知道要下雨就帶把雨傘來(lái)了！”我生氣地小聲喃喃著。
就在這時(shí)，有位阿姨好像看出了我的?遄矗?朝我走了過(guò)來(lái)，“小朋友，你怎么啦？是雨太大回不了家了嗎？”阿姨親切地問(wèn)。我回道：“我沒(méi)有帶雨傘，被淋濕了，阿姨您不用擔(dān)心，我媽媽可能過(guò)一會(huì)兒就來(lái)接我了�！薄芭�，這樣啊，那你等等阿姨，千萬(wàn)不要走，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，望著她親切而溫柔的背影，心里感到溫暖了許多。仔細(xì)看她的頭發(fā)長(zhǎng)到了腰際，手中撐著一把墨綠色的.雨傘，身穿一身運(yùn)動(dòng)服，正小跑到附近的小商店里去了。
過(guò)了沒(méi)多久那個(gè)阿姨回來(lái)了，還帶回來(lái)一把小花傘和一塊毛巾。她走到我面前，用毛巾輕輕擦著我的頭發(fā)說(shuō)：“這條毛巾你拿著吧！這把傘也給你，以后不要再一個(gè)人回家了。好啦，阿姨先走了！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)……”我小聲地說(shuō)道。
沒(méi)過(guò)多久媽媽就來(lái)接我了，到今天我都忘不了那個(gè)陌生阿姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
陌生人作文 篇8
我們身邊有許多陌生人，但總有一些熟悉的卻不認(rèn)識(shí)的人一直在我們身邊鼓勵(lì)著我們！
有一次，我上學(xué)時(shí)，天氣格外晴朗，媽媽說(shuō)：“依依，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨的，吧傘帶了吧！今天我和爸爸要出差沒(méi)人給你送傘的.�！倍覅s嫌傘太重沒(méi)有帶傘。丟下了傘上學(xué)去了。結(jié)果，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。同學(xué)們被加長(zhǎng)都帶了回去。而爸爸媽媽卻不在家，我用書(shū)包頂著大雨從校門口，頂?shù)焦卉囌緯r(shí)，不小心摔了一跤，傷口的血在雨中流著，有一位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這張創(chuàng)可貼給你用吧，你把它貼上，回家后再消消毒不然傷口會(huì)發(fā)炎的，這把傘給你吧！別感冒了！我還有一把。”我接過(guò)阿姨的創(chuàng)可貼，謝過(guò)她便成著公交車回家了。我回到家，寫完了作業(yè)，洗好澡并把傷口消過(guò)毒后，我看到了那把傘，想起了那位阿姨：她炯炯有神的大眼睛，棕黃色的頭發(fā)，在燈光下格外耀眼。我要謝謝那位阿姨是阿姨在我需要幫助的時(shí)候給予了我?guī)椭�，給予了我關(guān)愛(ài)。我要好好學(xué)習(xí)，如果以后還可以見(jiàn)到她的話，將來(lái)報(bào)答她。
如果說(shuō)關(guān)愛(ài)是一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的大紅蘋果，那么人世間將會(huì)有多少關(guān)愛(ài)。在如今的社會(huì)中，人們不需要的是金錢、地位、名譽(yù)，更需要的是人與人中互相關(guān)愛(ài)的品質(zhì)，就讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧！…因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)讓人知道心有多高，海有多遠(yuǎn)。
陌生人作文 篇9
愛(ài)就像是陣陣春風(fēng)，吹進(jìn)了無(wú)數(shù)人的心扉，那個(gè)“無(wú)名氏”滲入我的心里。
這天早晨，陽(yáng)光明媚，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)叢中歡快地歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花叢間為它們伴舞。這美麗的場(chǎng)景成為了一幅天工巧奪的圖畫(huà)。我開(kāi)心得在馬路邊上行走，柳樹(shù)飄舞著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，歡迎你來(lái)做客�！�
我一口喝完手中的可樂(lè)，“啪”地一聲就把可樂(lè)瓶扔出“十萬(wàn)八千里”遠(yuǎn)。這時(shí)，一位清潔工映入了我的眼界。他矮小又瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子。他的'雙手十分粗糙，摸在臉上癢癢的。我嘲笑般地拍著手唱道：“矮老頭，真可笑。帶個(gè)口罩，裝超人……”清潔工面對(duì)我的諷刺，只是默默無(wú)聞的接受了。
第二天來(lái)到了，太陽(yáng)公公拄著拐杖，慢吞吞的走了出來(lái)。他伸了個(gè)懶腰，好像還想再睡個(gè)回籠覺(jué)。我和往常一樣，在馬路邊上散步。突然，由于我的粗心大意，一不小心掉進(jìn)了臭水溝里。那個(gè)“矮老頭”發(fā)現(xiàn)了我，連忙把我救了上來(lái)。爸媽都上班去了，我該到哪兒去呢？我傷心地想道�！鞍项^”似乎聽(tīng)懂了我的心聲，把我?guī)У搅怂�，為我換上了他孫女的衣服，還留我在他家吃飯……
愛(ài)是無(wú)處不在，不管是誰(shuí)，都有權(quán)利擁有愛(ài)。
陌生人作文 篇10
夏日炎炎，即使是風(fēng)拂過(guò)，也感覺(jué)不到一點(diǎn)兒涼爽。在這種鬼天氣下，我和幾個(gè)朋友守在樓道口檢查。這時(shí)，我看到一個(gè)男生帶著一大群人風(fēng)塵仆仆的朝樓道口走來(lái)。因?yàn)殡x的距離比較遠(yuǎn)，只能依稀的看到他身穿校服，下身是一條牛仔褲，手里拿著一條紅領(lǐng)巾亂甩！他們直沖著樓道口走來(lái)。
那個(gè)男生想直接從出口進(jìn)去，我順勢(shì)用腳擋了一下，意思是不可以從這里過(guò)，但是，他不知道是沒(méi)明白還是裝糊涂，硬要從這里過(guò)。我站到他的面前，說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼呀，沒(méi)看見(jiàn)檢查員在呢？”我知道他們來(lái)者不善，所以，一開(kāi)始我就沒(méi)給他們好臉色看，就抱著“必吵一架”的可能。
“沒(méi)看見(jiàn)”他嬉皮笑臉的回答。一看就沒(méi)正形。
“你眼睛有問(wèn)題呀！”我說(shuō)，“你沒(méi)看見(jiàn)，那我們是什么？”
“人”他依舊在笑，“你們又沒(méi)戴值勤布，切——”
“誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)帶，我們帶了，只是沒(méi)戴上！”我笑了笑。
“你們不戴值勤布，別人會(huì)以為你們是閑雜人等，所以才想從這里過(guò)”。
“怎麼了，有意見(jiàn)？”我放大了聲音。
“有意見(jiàn)�！碑�(dāng)我正準(zhǔn)備說(shuō)保留時(shí)，他又說(shuō)到：“你們身為檢查員，不以身作則，起帶頭作用，別人能做好嗎？”
“能……”我還沒(méi)說(shuō)完，他又插嘴說(shuō)：“不能”。
“我……我……”我吞吞吐吐的說(shuō)不上話來(lái)。但我心里有一種感覺(jué)，我感覺(jué)他現(xiàn)在一定十分沾沾自喜，驕傲！
我仔細(xì)觀察了他一下，他戴著一副黑邊眼鏡，眼睛好似一潭湖水，睫毛又密又長(zhǎng)，活像個(gè)“洋娃娃”，笑起來(lái)十分開(kāi)朗，十足的陽(yáng)光男生！
后來(lái)，同學(xué)告訴我說(shuō)他學(xué)習(xí)很好，但是喜歡打架�！安豢伤甲h，”我只能發(fā)出這樣的驚嘆�！皩W(xué)習(xí)那麼好，竟然愛(ài)打架！”
我給媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)他聰明，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，同學(xué)也這麼說(shuō)。但我覺(jué)得，他學(xué)習(xí)是不錯(cuò)，可是為人處事不怎麼樣。我感覺(jué)他只要一遇到什麼事情被他解決掉，就會(huì)驕傲、自大、到處宣揚(yáng)。
他慢慢的成了我的`朋友，雖然他是我的朋友，但不經(jīng)常說(shuō)話，雖然他是我的朋友，但十分陌生！
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