[實(shí)用]我敬佩的一個(gè)人作文14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
提起黃凱豪，我從心里徹底佩服他，因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力，克服困難的精神使我敬佩。
有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)早來的同學(xué)竟然有黃凱豪他不是發(fā)燒了嗎，怎么今天我走過去，發(fā)現(xiàn)黃凱豪的臉紅紅的，可嚇人了，臉上的`汗水一滴一滴的掉在桌子上。
我關(guān)切的問：病的那么重，怎么不在家里休息。黃凱豪說：不能耽誤聽課，上課對我來說就是最好的休息。此時(shí)此刻我在心里威黃凱豪豎起大拇指
下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有他一個(gè)人在課室，默默的寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。就在這時(shí)我的敬佩之情油然而生。
到現(xiàn)在黃凱豪在我心里還是我敬佩的人，任何人都沒法取代。這就是我敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
在一些十字路口，交警站在中間，長得高大，皮膚古銅色的太陽鏡，舉行高頭，他的手?jǐn)[擺指揮車。
每天，交警疏通道路受阻的`高峰期，他站在路上，忙得滿頭大汗，衣服都濕了，但仍堅(jiān)持指揮。
有一次，一位老人橫過馬路，慢慢地走過馬路，看著車子往前開，他向車子停了下來，然后迅速扶著老人小心翼翼地過馬路，老人正想著包里拿什么作為回報(bào)，但交警笑著說：“不客氣，這是你我應(yīng)該做的，你小心走好的路�！�
還有一次，我看見一輛車的駕駛是不正常的，但看到交警后加速，撞護(hù)欄走，交警部門出具了快速的手勢停止駕駛四輪車，他跑一樣快過去。他告訴路人撥打120，但附近的道路有交通堵塞，一輛救護(hù)車停遠(yuǎn)一點(diǎn)。交警二話不說，最重要的小女孩除了叔叔抱起受傷，以最好地保護(hù)受傷和最快的速度跑向救護(hù)車......
回來時(shí)，他滿頭大汗，但他站在路指揮交通，沒有一刻休息的中間。
交警叔叔是我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
像月牙一樣彎彎的眉毛，像黑葡萄似的大眼睛，小小的鼻子，能說會(huì)道的櫻桃小嘴，這就是我們的'班主任：高老師。
高老師今年32歲，是一位對我們要求嚴(yán)格，但一點(diǎn)兒都不嚴(yán)厲的好老師。高老師還有一個(gè)只有2歲的孩子，她愛我們就像愛自己的孩子一樣。記得那是上個(gè)星期的時(shí)候，我們正在吃午飯，突然，我的鼻子止不住地流起了血。我一下子懵了，不知道該怎么辦。高老師發(fā)現(xiàn)了，她連忙帶我去洗手間清洗鼻子，等到鼻子已經(jīng)不怎么流血時(shí)，高老師又用衛(wèi)生紙幫我把鼻子堵住，以免再流血。
高老師教學(xué)風(fēng)格還非常新穎。她帶著我們，一步步了解課文，深入課文，使我們很快便熟悉了課文。
高老師，您像一只蠟燭，照亮我們，燃燒了自己。高老師，在教師節(jié)這一天，我衷心地對您說：“謝謝您，高老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
我最敬佩的人是趙老師，因?yàn)橼w老師非常關(guān)愛同學(xué)。
記得那次，我生病了，拿了藥。來到學(xué)校，正好被趙老師看見，趙老師用手勢讓我過來，說：妮，怎么啦生病啦，以后都注意點(diǎn)啊。我點(diǎn)點(diǎn)頭，突然咳嗽了幾聲，趙老師看見了連忙讓我去喝水，并說：喝熱水啊，別喝涼的，以后注意點(diǎn)，知道了沒，還有以后都喝點(diǎn)水啊。我點(diǎn)點(diǎn)頭，便去接水，喝完以后，趙老師又問：這個(gè)藥是不是吃完飯以后吃？我輕微的點(diǎn)了一下頭。
到了晚上吃完飯，趙老師把我叫過來，看著我喝藥，我喝完以后，找老師還問：好點(diǎn)了沒有，以后穿厚點(diǎn)啊。我點(diǎn)了幾下頭說：好的'，趙老師。
上課了，我不時(shí)的咳嗽一會(huì)兒，趙老師上課的時(shí)候不是的看看我，好像再擔(dān)心我。
下課了趙老師把我叫到跟前說：去喝點(diǎn)熱水。趙老師一直看著我喝完水才放心。
這就是我最敬佩的人―――趙老師。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇5
要說班里誰是我最敬佩的人，那肯定就是我的同學(xué)小李了。
記得在去年的元旦迎新會(huì)上，她大展身手，一舞驚四座。從此，我被她的舞姿深深折服。
音樂聲響起，幕布緩緩拉開，一個(gè)臉蛋白皙、身著華麗服裝的女孩出現(xiàn)在大家眼前。音樂漸漸急促，她雙手交叉貼在腰邊，突然右腳伸直，左腳一彎，接著手迅速地從腰間穿過，在空中劃出一道美麗的弧線；又向后一繞，同時(shí)翹起了蘭花指。隨著音樂的.跌宕起伏，她的舞步有時(shí)輕盈，如同一朵漂浮的白云；有時(shí)歡快，宛若一只自由飛翔的鳥兒；有時(shí)舞步優(yōu)雅，好像是一只雪白的天鵝�？粗@一幕幕，大家不由得歡呼了起來。
表演結(jié)束了，她臉上頭發(fā)上，已滿是汗珠，可是她帶給大家的卻是自信的微笑，緊接著她給大家深深地鞠了一躬，幕布緩緩地合上�？烧坡晠s經(jīng)久不息，因?yàn)樗o我們帶來的拉丁的激情仍在會(huì)場里徘徊。
如果有人要問我最敬佩誰，我會(huì)不假思索的回答：“是小李！”
我敬佩的一個(gè)人作文 篇6
在生活中有許多人值得我去敬佩。比如：有同學(xué)、朋友、親人等。但是我最敬佩的人還是我的一名老師。
她在生活中幫助過許多同學(xué)，而且有好的教學(xué)方法，可以讓同學(xué)們認(rèn)真的進(jìn)入她講課的狀態(tài)，有許多同學(xué)在課堂上非常調(diào)皮，但是一上這位老師的課，他們就很快的進(jìn)入了狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認(rèn)真。就算有多么調(diào)皮的同學(xué)，老師也會(huì)有辦法制服他們。她教出的平均成績也是很棒的。
我們大家都非常的喜歡、敬佩這個(gè)特別棒的老師。
她教我們上課的方法。只要老師給我們講一遍，我們好多同學(xué)就會(huì)讀或者背了。我們的'作業(yè)也寫完的很快。
她在學(xué)校就好像是我們的親人，我們的媽媽一樣。只要有同學(xué)需要幫助，只要老師能辦到的、可以幫助到的她就會(huì)棒我們，所以我給老師一個(gè)稱號(hào)“愛心大使”。她像親人一樣關(guān)心我們，像媽媽一樣呵護(hù)我們，像天使一樣培育我們，把我們培育成祖國美麗的花朵，她像園丁一樣培育者我們。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇7
暑假里的一天，我和媽媽去戚城公園玩。
我和媽媽剛剛走進(jìn)戚城公園的.大門，我就聽見了朗朗地讀書聲。我回頭一看，原來是坐在售票亭里的一位大約二十多歲扎著馬尾辮的大姐姐在那里讀英語呢！我不由自主地停下腳步，好奇地望著那位大姐姐，只見她碰上難讀的單詞了，左思右想還是讀不出來，她放下英語書，又拿起英語詞典，仔細(xì)地查找那個(gè)單詞。找啊找，終于找到了，她又開始專心致志地讀英語了。
我來到那位大姐姐面前，不解的問：“大姐姐，你已經(jīng)有工作了，為什么還要學(xué)習(xí)呢？”那位大姐姐抬起頭，望著我，笑著說：“即使有了工作，這么好的時(shí)間也不能荒廢呀！再說，我又準(zhǔn)備報(bào)考研究生了，不學(xué)習(xí)怎么行呢！”說完，就又埋頭讀書了。
大人的談笑聲，孩子們的吵鬧聲，仿佛都不能打擾她，她始終都是那么專心。這時(shí)，一種敬佩之情從我心中油然升起。
我要把這位大姐姐作榜樣，向她學(xué)。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇8
爸爸是中醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。我在一份醫(yī)學(xué)報(bào)上看見了我爸爸的光榮事跡，上面的題目是“光頭”陳斌，我爸爸真是聰明絕頂啊！
我爸爸非常敬業(yè)，一天深夜，一聲鈴響，緊接著丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，打斷了我的美夢，我從床上爬起來，一看是老爸急忙收拾東西準(zhǔn)備出去的樣子，我一問，原來是去給別人做手術(shù)，我一看鐘才兩點(diǎn)。后來我經(jīng)常聽見這種電話鈴聲在半夜三更響起，有事做完一個(gè)手術(shù)又來了一個(gè)手術(shù)，他只好夜以繼日，這樣的事也是經(jīng)常有的，很多時(shí)候老爸都不在家。
有一次，我沒帶鑰匙，我到爸爸可是去拿，我站在爸爸的辦公室前，看見老爸埋頭奮筆疾書，把在他面前的`是一沓字工作紙，我好奇的上去問他，您也要寫作業(yè)呀？他說：“是啊，我今天務(wù)必把這些寫完，我一聽，如果是讓我寫，我早就瘋了，可是我的爸爸還是冷靜的面對這份艱巨的作業(yè)，我回到家后，他始終沒有回來，直到第二天早上才看到他。
爸爸工作敬業(yè)，醫(yī)術(shù)精湛，真令我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇9
每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)敬佩的人，他們是我們前行的榜樣，而我最敬佩的一個(gè)人就是趙阿姨。我敬佩她工作之余還能自學(xué)英語，比我專門學(xué)英語的強(qiáng)多了。
我很小的時(shí)候都認(rèn)識(shí)趙阿姨了，在我的記憶里，我五歲時(shí)，她曾是英語老師，只不過后來她不教了，也是那以后，我們再也沒見過趙阿姨了。沒曾想到，她并沒有放棄，而是一直還在自學(xué)。這是那一次我去藝術(shù)館那兒的一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)巧遇趙阿姨后才知道的。
再一次的`相遇，是源于趙阿姨和我一樣是來測試英語詞匯量的。她測試的結(jié)果令我瞠目，我的成績是六百多的詞匯量，而她，一位四十多歲，馬上要奔五十大關(guān)的人竟然有整整兩千多！
后來，我問她原因。她說她沒事時(shí)就記單詞，本來她的詞匯量有四千多的，但這幾年有些放松。
這就是我敬佩她的原因——活到老，學(xué)到老！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇10
在我們的周圍有許許多多讓我們敬佩的人，像交警，醫(yī)生，清潔工，售票員等，因?yàn)檫@些人他們都在各自不同的崗位上為人民辛勤的，任勞任怨的工作著。但是，我敬佩的人不是他們，而是那愛我的媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，明亮的眼睛，高挺的鼻子，淡紅的嘴巴，舉手投足間都顯現(xiàn)著她的.優(yōu)雅氣質(zhì)。
媽媽平時(shí)很溫柔，可有時(shí)也很嚴(yán)厲，就像那次：夜晚永遠(yuǎn)都是朦朦朧朧安安靜靜的。可今天的寂靜卻被一聲厲喝無情的打破。是的，這聲厲喝出自我媽媽之口，原因是我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩沒寫作業(yè)，一直寫到很晚都沒有寫完，我剛想蒙混過關(guān)不寫了，可回頭一看。媽媽正在身后看著我，在燈光的照映下，我看到媽媽的頭發(fā)里白發(fā)又添上了幾根。想到這里，不知不覺寫作業(yè)的速度加快了幾分。終于，我把作業(yè)寫完了，媽媽笑了。
這就是我敬佩的人，媽媽。寧愿監(jiān)督我寫作業(yè)也不肯睡覺的媽媽，寧愿自己勞累也要陪著我的媽媽，那愛我的媽媽，你辛苦了！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇11
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個(gè)子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的.眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會(huì)道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子小，于是她想方設(shè)法鼓勵(lì)我們。
有一次，王老師叫我們回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老 師會(huì)狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王 老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。
這就是我敬佩的人，王老師。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇12
我有一個(gè)敬佩的人，他很稱職，我們都叫他小姜。他從不逃避任何事情。我真的很佩服他。
他的身材是個(gè)中等身材。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白皮膚，身高大約一米五左右。臉上有一雙又大又亮的眼睛。顯得特別可愛。我媽有時(shí)候和他開玩笑：“小姜你是白種人，而不是黃種人。”他是一個(gè)性格溫柔，脾氣不是那么暴躁的人。我很喜歡他。
在一天，輪到他守垃圾箱的時(shí)候。在那天下午，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，在我去宿舍的路上，我遇上了他。他打著傘，我以為他是要去接水呢？然而不是，他是去守垃圾箱的。幾乎我們每個(gè)人都不想去守垃圾箱的.，我們是一種逃避。而他不是，他是盡職盡責(zé)的去做。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我看見他在蒙蒙細(xì)雨中舉著傘，我想，他肯定很孤獨(dú)，心里想著：快來一個(gè)人和我說說話呀。
我應(yīng)該像小姜一樣，盡職盡責(zé)，不逃避任何困難，他這種盡職盡責(zé)的精神值得我敬佩，值得我學(xué)習(xí)！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇13
在我們學(xué)校里，我最敬佩的一個(gè)人，就是我們的語文老師虎營飛。開學(xué)第一天，天氣晴朗，陽光沐浴著大地，我們在教室看書，虎老師走進(jìn)了教室，自我介紹之后就開始講課。我發(fā)現(xiàn)，虎老師比別的老師年輕許多，講課的聲音也輕輕的，軟軟的，悅耳動(dòng)聽。三年級(jí)的課比以前難了許多，可在虎老師動(dòng)聽的講解下，同學(xué)們很快就理解了。在做擴(kuò)展練習(xí)的時(shí)候，我們都咬著筆桿，皺著眉頭，百思不得其解，虎老師張口就把題的答案說了出來，仿佛什么難題對她來說都不在話下。
虎老師不但會(huì)書上的題，還會(huì)很多課外的'知識(shí)。有一回，虎老師在給我們講唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》，虎老師又給我們講了一首古詩，叫《楓橋再泊》，說是張繼在寫了《楓橋夜泊》之后，再次去到那個(gè)地方時(shí)寫的�；氐郊液笪抑v給媽媽聽，媽媽也不知道還有這樣的一首詩呢！瞧，我們的虎老師多么學(xué)識(shí)淵博呀！
這就是虎老師，是我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇14
我最敬佩的人既不是像周杰倫那樣的大明星，也不是默默無聞的清潔工，而是一個(gè)無名的軍人。
那天，媽媽叫我去鄉(xiāng)下拿菜，我想走過去至少要走一天一夜，我就去坐公交車了。我一上車就被擠得頭暈?zāi)X脹了，突然，公交車一個(gè)拐彎，我就摔倒在了人群中，我擠了半個(gè)小時(shí)才擠到一個(gè)位子，我坐在位子上氣喘吁吁的，剛沒坐多久，我就看到一個(gè)老奶奶。我心想，要不要把位子讓給老奶奶呢？我回過頭一想，這是我剛找到的位子，別人不讓，我憑什么讓座？
這時(shí)，一位高大健壯的軍人，他扶著老奶奶到他的位子上，然后車子急剎車的時(shí)候，那個(gè)軍人摔到我的靠背椅旁，他對我說：“對不起啊！小朋友�！薄皼]關(guān)系�！彼饋淼臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)他的'腿是假肢，原來他是殘疾軍人。我想，連正常人都不給老奶奶讓位子，一個(gè)殘疾人居然會(huì)讓位子。
那天的事雖然過了很久，但是那位軍人的模樣我還銘記在心。
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