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          陌生人作文

          時間:2024-04-10 08:22:15 陌生人 我要投稿

          陌生人作文集錦4篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的陌生人作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          陌生人作文集錦4篇

          陌生人作文 篇1

            愛如春暉,沐浴著每個人的心靈;愛如春雨,滋潤著每個人的心田。充滿愛意的事件各種各樣,父母之愛,親人之愛,師生之愛,同學(xué)之愛,甚至是陌生人的關(guān)愛。

            如果我問你,你相信一個未成年人跳水救人嗎?你一定會回答:“當然不會相信,這簡直太荒唐了!”可就在幾個月前,一個湖旁邊,就發(fā)生了這樣感人的一幕。那是一個明朗的早晨。也許是因為剛下過雨的原因,天空上劃過一條長長的彩虹。空氣中彌漫著青草和花朵淡淡的清香。世界好像剛睡醒的'樣子,一切都是那么寧靜。但這時,這一切都被“救命啊”打破了。接二連三的叫喊聲響徹云霄。原來,是兩位小孩在湖邊玩耍,失足掉進了湖里。眼看兩個小孩就快沉下去了,一位年僅十六歲的少年擠進人群,毫無顧忌地跳入湖中營救失足的孩子。沒過多久,一個小孩被救上來了,緊接著少年又去救另一個小孩,當這位少年把第二小孩遞給岸邊的人時,自己卻體力不支,沉入了湖里。在這千鈞一發(fā)之際,一位高大威猛的男人跳進水里,救出了這位勇敢下水救人的男孩。將男孩抬上岸后,大家為他做了心肺復(fù)蘇,直到救護人員趕到,大伙兒才松了口氣。

            所謂英雄出少年,這句話一點兒也沒說錯。他們素不相識,竟也冒著生命的危險去救人,而我們呢,有時連一支筆都不愿意借給同學(xué),想想真羞愧。

            其實,只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們都用愛沐浴人間,滋潤著每個人的心田吧!

          陌生人作文 篇2

            俯身拾起一片落葉,脈絡(luò)清晰,而黃斑的已經(jīng)將綠意侵蝕殆盡。將它握在手心,秋天的氣息撲面而來。

            一葉足以知秋,雖是年年陌生的它卻始終包含著熟悉的味道,沒有裝飾,也沒有欺騙。

            可那個陌生人,你手中的佛墜會是那片片秋葉嗎?

            時間回溯到許多天前的中午。

            時光透過玻璃打在身上,暖暖的`,秋風卻只能一次次徒勞的撞擊。

            吱呀,教室的門很不情愿的被推開,有很快被輕輕關(guān)上,這一陣風偷溜進來,融進了這有些渾濁的空氣,而埋在作業(yè)中的我們并未注意,一個陌生人也進來了。

            大家好,打擾一下,我這里有一些手工制作的佛墜,三十五一個,有人愿意買嗎?聲音很低,險些全埋在了翻書聲里。

            我探頭一看,迎面的是一雙清澈的眼夾雜著不安。是緊張,還是什么?

            那些佛墜被他右手用線提著,打著旋,幾股線纏在一起。佛身上流溢著原木的色澤,暖暖的,像是深秋里的陽光。

            雕刻這陽光的人應(yīng)該是善良的吧。突然,一種似曾相識的感覺,這會是一場陌生人的騙局嗎?

            班里有些躁動,后排幾個男生再壓低聲音說些什么?茨呛莺莸谋砬椋d許是想起來那個口若懸河的兜售愛心娃娃的婆婆吧。沒人再如那天一般蜂擁而上。

            他右手一直抬著,頭卻漸漸低下去。許久,才聽見他的第二句話。確實有些貴,是因為我現(xiàn)在有急事需要用錢,希望大家可以幫助我,謝謝。

            班里突然安靜,相比那些專業(yè)騙子,他顯得有些業(yè)余,甚至不想像個騙子。

            陽光依舊暖暖的,只是秋風加大了。

            那肯定是個騙子,別上當了。前排有人對她同桌說著。教室里的情緒點燃,你一言,我一語,他顯然未料到這個局面,終究一句話沒說,就走了。

            幾天后,學(xué)校下發(fā)通知;因為學(xué)校里多起行騙案件,非本校學(xué)生以及教職工禁止進入。

            陌生人不在出現(xiàn),只是許多天后,我又想起來了。

            我們當時理所應(yīng)當?shù)膶徟辛怂o予一個莫須有的罪名。許久以后,我漸漸明白,那是一個曾被欺騙善意的人對一個陌生人的愧疚。

          陌生人作文 篇3

            時值深秋,讀到了唐朝詩人李商隱的詩句“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”,突然想起今年盛夏時,曾和媽媽一起去洪湖公園拍荷花。那曾經(jīng)滿池的綠意紅情,在這樣的季節(jié),又是一番怎樣的景象呢?是李義山詩中枯荷聽雨的意境嗎?

            看慣了盛荷,哪怕看看枯荷也好啊。

            于是,背上單反,出門,直奔洪湖公園。

            來到荷塘,那曾經(jīng)滿池的接天蓮葉和映日荷花,如今卻只剩下幾根枯莖,數(shù)片殘葉,荷塘里斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂。眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈,也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風搖殘枝”的傷感。我拿著單反,記錄著這不一樣的風韻。

            手動調(diào)焦,畫面逐漸清晰,你——輪椅上的陌生人,就這樣闖進了我的鏡頭。

            你坐在輪椅上,與我一池相隔。隔著池水看你,年過七旬,蒼顏白發(fā),歲月在臉上留下了很多,但精神面貌良好,絲毫沒有因為腿腳的緣故而顯得頹然和失落。你手持著單反,對著滿池的枯荷不停地按下快門,可能是因為太專注,腿上蓋的小毛毯一大半快掉到地上了,你渾然不知。

            夕陽西下,老人放下單反,深深的嘆了口氣,小心翼翼地撿起毛毯,蓋好。你注視著池中殘荷,目光中透著蒼涼,卻又有一絲絲堅定。我放下單反,注視著滿池的蕭索,也注視著輪椅上的你。

            你抬起頭,目光對碰,彼此相視一笑,就像相識已久的朋友。

            我繞過池水,來到你身邊。

            “您好,很高興認識您!

            老人一笑:“很高心認識你,小同學(xué)!

            我們各自向?qū)Ψ秸故局约核涗浀暮苫,當我展示到一張——一個坐在輪椅上全神貫注地拍著荷花的老人,便停住了翻頁。

            “您不介意吧!蔽覇柫艘痪。

            “不介意,不介意。”老人說罷又向我展示了一張照片,一個站在池邊聚精會神地拍照的`小姑娘。沒錯,那是我。

            “我本來想問問你介不介意,沒想到你與我一樣,哈哈哈。”老人爽朗地笑著,邊笑邊拿出紙巾擦著眼角的淚花。

            “老人家,您最喜歡什么樣的荷花?”

            “我最喜歡這滿池的枯荷!

            “是因為李義山的詩句——留得枯荷聽雨聲嗎?”

            “當然有這個原因。蕭瑟的秋雨敲打殘荷的聲韻,竟別有一種美的情趣。枯荷秋雨的清韻,常人難解其中滋味。九百年后才得到一位才女的賞識!

            “此話怎講?”我一下子來了興致。

            “《紅樓夢》第四十回,有一段賈府眾人游湖的描寫。當寶玉說要拔掉那些破荷葉時,林黛玉說,她最不喜歡李義山的詩,只喜一句‘留得殘荷聽雨聲’。”

            “但前人看枯荷,心里多是悲涼啊,像唐人李璟的詩句‘菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間。還與韶光共憔悴,不堪看!秩绾卫斫饽?”我把眼前的這位輪椅上的陌生老人,當成了自己的人生導(dǎo)師。

            “韶光中是誰老去?看得見的是秋荷,看不見的是人生?吹靡姷氖乔镲L凋謝了碧葉,看不見的是年華老去了的心情。你湊近些,認真看看這些枯莖敗葉,或許能看出些什么來。”老人朝池中最高的一莖枯荷指了指,示意我拍一拍。

            我蹲下來,鏡頭推出去,大光圈,黃色的荷葉,在夕陽的照射下,紅紅的,而又暖暖的。橘黃色的荷葉,給人以溫暖,荷葉上黑色斑點,也盡顯了歲月的滄桑感。

            “看見了嗎?每一片殘荷都入畫,每一個枝葉都似乎有情節(jié)有故事,同時也更顯得有了夏日時缺少的風骨和氣象。那半是蕭條,半是詩的清骨,守著生命本質(zhì)的美。殘存滄桑靜然的芳容,堅守一份重生的希冀。這就是我熱愛枯荷,每年都要認認真真地拍一些畫面存留的原因!崩先说穆曇舨淮,但聽起來卻那么的鏗鏘有力。

            黃昏已逝,暮色降臨。我們揮手告別,對彼此一笑,點了一下頭。

            “期盼下次的見面!蔽腋呗晫先苏f。

            ”宋代詩人陸游說,殘荷叢竹共催詩。下次見面,寫篇好文章帶來給我看看!“老人一邊說,一邊搖動著輪椅,慢慢遠去。

            我在心里默念著,”半是蕭條,半是詩的清骨,守著生命本質(zhì)的美。既是枯荷,又何嘗不是眼前這位坐在輪椅上卻仍然熱愛生命的老人呢?“

            謝謝你,輪椅上的老人,我親愛的陌生人。

          陌生人作文 篇4

            突然地降溫仿佛才真正地進入了冬天,好像不論穿多厚的衣服都能被西北風呼呼地刮透,天上時不時地會飄下來的幾絲雪花,將我的思緒又拉回兩年前的那個冬天。

            那天放學(xué),和我同班的同學(xué)早已走得無影無蹤了,隨之涌出的是下個班的同學(xué)。看著他們和父母通話,一蹦一跳地走向來迎接他們的專車,我不禁嘆了口氣:如果不是我糊涂沒帶手機,現(xiàn)在恐怕也是在車中與父母閑話了吧。

            一陣飯香忽然鉆進我的鼻腔,小攤的攤主正在炒面,剛一放進面條,就發(fā)出滋滋的響聲,少許蔥花再配上幾顆辣椒,引誘著一街的行人。小攤被家長圍得里三層外三層,孩子們都在后面踮起腳尖,臉上寫滿了期待。我使勁咽了咽口水,媽媽這時也在焦急的等我吧。

            “能不能向誰借個手機呢?”,我皺著眉頭,緊緊抿了抿嘴唇,“媽媽說過一個人的時候不能和陌生人說話!笨尚睦镉袀小小的聲音在不斷地說服我還是借個手機吧?墒恰思視敲摧p易的借給我嗎?我心里又打起了退堂鼓。我踮起腳尖,努力在人群中尋找我媽媽的身影,可在這堵塞的街道,想輕易的找到一個人談何容易呢!翱烊グ桑y道你要一直在這里等下去不成?”心里那個聲音又適時的'想起,我猶豫了好一會兒,終于抬起腳,踟躇著向街邊一位阿姨走去。

            街邊滿是接孩子回家的家長,每個人都坐在車里著急的望著校門口的方向,只有她一個人靜靜地站在樹下看著手機,她看起來三十多歲的樣子,眉宇間流露出冷艷與不食人間煙火的氣質(zhì),她看起來不是慈眉善目,感覺應(yīng)該不太好接觸。我正在打量中,她抬頭看了一眼我,我不由的打了一個寒顫,剛準備邁向她的腳又收了回來。

            天色越來越暗,接學(xué)生放學(xué)的家長接到孩子后陸續(xù)離開,只有街邊小攤的招牌泛著一片暗光,我又冷又怕,眼角泛起淚光,把心一橫,朝著那位阿姨走去。

            一步,兩步……我走的每一步都無比忐忑和煎熬,終于,我走到了那位阿姨的跟前,我的臉漲得通紅,嘴似張未張,那位阿姨看了我這副樣子,竟給了我一個寬慰的笑容,“小朋友,有事嗎?”“阿姨,能不能借一下你的手機……打電話……”小聲嘟囔著。阿姨沒再說話,只是微笑地把手機遞到我眼前,默默地看我打完電話。

            媽媽終于來了,我上了車,媽媽問我拿誰的手機打的電話,我神秘的彎了下嘴角,把頭擰向窗外。等回到家,我要細細地告訴媽媽——陌生人,有時也很溫暖。

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