文明的作文3篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的文明的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明的作文 篇1
我們常會(huì)從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，甚至是一幅漫畫(huà)。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了一幅很簡(jiǎn)短，很容易懂的畫(huà)，而它卻給我很多啟示。
放學(xué)了！笑笑和小明走在回家的路上。走著走著，他們倆看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外堆滿了各種各樣的垃圾。臭味像四處散開(kāi)，嚴(yán)重影響了衛(wèi)生。就在這時(shí)——
小明說(shuō)：“好臭呀！快走吧�！薄安恍校尷粼谶@里會(huì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的。”笑笑皺起眉頭，對(duì)小明說(shuō)。小明想了一會(huì)兒，說(shuō)：“對(duì)，這樣對(duì)環(huán)境不好。我們把這些垃圾處理掉吧！”“好�！毙πφf(shuō)。說(shuō)干就干。笑笑利索的卷起袖子，不怕臟，不怕臭，用手把垃圾捧起，扔到垃圾桶里。小明也沒(méi)閑著。他從書(shū)包里翻出紙和筆，在上面整整齊齊的寫(xiě)上“文明只差一步”貼在垃圾桶上。一切都收拾干凈后，笑笑和小明開(kāi)心地離開(kāi)了。
這幅漫畫(huà)表達(dá)的是要我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球媽媽。途中的.兩個(gè)小同學(xué)雖小，但保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻很大。
我們的生活中也出現(xiàn)過(guò)垃圾桶同玩有垃圾的現(xiàn)象，而像笑笑和小明這樣的同學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)�；蛟S，我們之能在華中見(jiàn)到這樣的好學(xué)生了。
這幅畫(huà)我要永遠(yuǎn)的記在腦海中，時(shí)刻告訴自己，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。
文明的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好！最近怎么樣？身體好嗎？快樂(lè)嗎？
媽媽，我們學(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)了，不講文明的可要嚴(yán)厲的批評(píng)呢！
媽媽，有許多人都不知道什么是文明，我會(huì)告訴他們：在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。相信您也會(huì)這樣說(shuō)的。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)說(shuō)臟話；有些同學(xué)下課愛(ài)打鬧，還有些同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，惹老師生氣。老師說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
媽媽，您知道嗎？我們班任玳蕾可講文明了！她不亂扔垃圾、不說(shuō)臟話、不打架……她不僅自己不做不文明的事，還勸身邊的人不做那些事。漸漸地，不文明的人“消失”了許多。以前愁眉苦臉的.李老師終于可以眉開(kāi)眼笑了。
媽媽，關(guān)于文明，我做了許多好事，我尊敬老師，和同學(xué)和睦相處；我不破壞公物，不打架；我也要幫你和奶奶做家務(wù)�？晌覜](méi)有好朋友——任玳蕾做的那么好，但我會(huì)盡力的，希望您會(huì)滿意。
最后，我祝您天天開(kāi)心，快快樂(lè)樂(lè)，工作順利！
敬禮！
愛(ài)您的女兒：耿睿悅
文明的作文 篇3
作為新時(shí)代的我們，要以八榮為標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)。服務(wù)人民。崇尚科學(xué)。辛勤勞動(dòng)。團(tuán)結(jié)互助。城市守信。遵紀(jì)守法。艱苦奮斗，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好少年。瞧，學(xué)騎自行車的小弟弟不小心摔倒了，一群“紅領(lǐng)巾”跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，耐心的教小弟弟學(xué)騎自行車。聽(tīng)，公共汽車上老奶奶說(shuō)了聲謝謝，便響起了一陣熱烈的掌聲。這是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做的，因?yàn)榧t領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要做個(gè)好少年。
看，那邊的小弟弟高興地玩著超人模型，一位高年級(jí)的大哥哥搶了過(guò)去，傲慢地說(shuō)：“小孩兒，我玩一會(huì)兒�！睕](méi)等到小弟弟同意，他便玩了起來(lái)。啊，壞了，一個(gè)新買的超人模型被他弄壞了。小弟弟傷心地哭了起來(lái)，大哥哥說(shuō)了一句：“活該，是你讓我玩的，壞了難道還怨我嗎？”說(shuō)罷，他便無(wú)動(dòng)于衷地走了。
每一件豆大般的小事，都能夠看出一個(gè)人的真正品質(zhì)。雖說(shuō)是小事，可它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
同學(xué)們，真正能做到八榮的有幾個(gè)呢？只要你肯努力，一切都會(huì)成功！我們是一棵棵向日葵，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力向上攀登，長(zhǎng)大后一定要回報(bào)“太陽(yáng)”對(duì)我們的愛(ài)。所以我們要知榮明恥，做新時(shí)代的好少年！
在新世紀(jì)的今天，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我們作為祖國(guó)的花朵、21世紀(jì)的接班人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。可是光有好成績(jī)是不行的，要想把祖國(guó)建設(shè)好，還得全面發(fā)展。在這些方面，我認(rèn)為我雖說(shuō)不是特別好，但起碼也做到了。我就簡(jiǎn)單的向大家敘述一下我在生活中是怎樣做的吧！
一、學(xué)校的肯定，同學(xué)的認(rèn)可，讓我成為一個(gè)有責(zé)任心的人
首先，在學(xué)校里，我熱愛(ài)集體，愛(ài)學(xué)習(xí)。不僅如此，我看到別人有困難的時(shí)候，只要我有能力給予幫助，我都會(huì)盡力而為。所以，學(xué)校將我評(píng)為學(xué)校副大隊(duì)長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾廣播站成員，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗――小隊(duì)長(zhǎng)等多項(xiàng)職務(wù)。而我在這些職務(wù)和同學(xué)的贊美聲中并沒(méi)有飄飄然，因?yàn)槲抑�，我得到這些職務(wù)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)我的擁護(hù)和學(xué)校對(duì)我的信任。我從心底里知道，這是學(xué)校和同學(xué)們對(duì)我的一種肯定一種認(rèn)可。為了不辜負(fù)大家，我努力的.工作，盡自己的責(zé)任。當(dāng)我成為紅領(lǐng)巾廣播站的成員的時(shí)候，我每天回到家，完成作業(yè)之后，就開(kāi)始抄寫(xiě)資料。有時(shí)資料太多，一直抄寫(xiě)到很晚。媽媽每當(dāng)看到我那么認(rèn)真的抄寫(xiě)資料的時(shí)候，總是十分心疼的說(shuō)：“女兒，快去睡吧！這些資料明天再抄寫(xiě)也是一樣的�！倍乙话愣际且酝瑯拥囊痪湓捇卮饗寢專骸皨寢�，這是我的責(zé)任。”在我擔(dān)任這些職務(wù)后，不管學(xué)校讓我干什么事。我都盡力去做。因?yàn)槲抑溃冶仨氂胸?zé)任心。
二、爸爸媽媽的鼓勵(lì)，讓我成為爸爸媽媽的乖乖女，鄰里公認(rèn)的好少年
我不僅在學(xué)校里懂謙讓、愛(ài)助人，平時(shí)在家里，我也是個(gè)鄰里公認(rèn)的懂謙讓、愛(ài)助人的好少年。說(shuō)到這里，我不得不得提一下我的爸爸媽媽，因?yàn)槭撬麄冏屛页蔀榱艘粋�(gè)懂謙讓、愛(ài)助人的好少年。記得在六歲那年，有一次，媽媽買回來(lái)好多我愛(ài)吃的雪梨。我一瞅見(jiàn)那水靈靈的大雪梨，口水就不知不覺(jué)的從我嘴里流出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我那讒嘴樣，就讓我先吃雪梨。我高興極了，急忙拿了一個(gè)又大又鮮的大雪梨正要往最里塞。這時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)在了我的面前，和我一起吃雪梨。爸爸讓我把手里的大雪梨給他吃，我心里可不情愿了，嘴里嘟囔著：“這是我拿到的，憑什么要給你呀�！彪m然，我說(shuō)話的聲音很小，但最終還是被爸爸給聽(tīng)見(jiàn)了。爸爸一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“嵐嵐，爸爸給你講一個(gè)《孔融讓梨》的故事�！薄昂冒。『冒�！我最喜歡聽(tīng)故事了�！庇谑牵职直闾咸喜唤^的為我講了《孔融讓梨》的故事。最后，爸爸問(wèn)我：“嵐嵐，你從這個(gè)故事里，明白了什么道理嗎？”我眨了眨明亮的大眼睛說(shuō)：“我明白了，應(yīng)該讓別人吃大的，自己吃小的�！卑职治⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“對(duì)！我相信嵐嵐也能像孔融一樣，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把那水靈靈的大雪梨遞給了爸爸，可他并沒(méi)有要，只是說(shuō)：“你知道以后該怎樣做就行了，這雪梨還是你吃吧！”從這以后，我不管遇到什么事都謙讓別人。還有一次，我和媽媽到街上透透氣，這時(shí)，我看見(jiàn)住在我們樓下的老奶奶正扛著一袋米艱難地走著。突然，老奶奶摔倒了，媽媽便叫我去扶老奶奶起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“她摔著了，和我們有什么關(guān)系，為什么要去扶她呢？”這時(shí)媽媽說(shuō)：“一個(gè)人要樂(lè)于助人，你去幫助了別人，讓別人快樂(lè)了，自己就會(huì)更快樂(lè)。懂了嗎？”“哦！媽媽，我這就去扶老奶奶”于是，我把老奶奶攙扶起來(lái)，媽媽把米袋子扛起來(lái)，我把老奶奶送到了家，媽媽也幫老奶奶把米袋子扛回來(lái)了。老奶奶是十分感謝我們。當(dāng)時(shí)，在我心里油然而生出一種快樂(lè)。這時(shí)，我才真正理解了媽媽的話。于是，我便養(yǎng)成了樂(lè)于助人的好習(xí)慣。
三、讓我們共同努力，爭(zhēng)做文明好少年
我們少年兒童，從小就應(yīng)該講文明、懂禮貌、懂謙讓、愛(ài)助人……讓我們一起努力，爭(zhēng)做文明好少年！
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