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          荷花的作文

          時(shí)間:2024-04-10 13:48:11 荷花 我要投稿

          荷花的作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的荷花的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          荷花的作文

          荷花的作文 篇1

            那年夏季,我去小河邊散步,我看見不遠(yuǎn)處有一朵朵荷花就像一層地毯。

            我跑過去看了一下,一朵朵荷花真美麗,我順手摘了一朵,荷花發(fā)出了淡淡的清香,而且荷花又綠又圓,美麗極了,眼前只見一只只青蛙在荷葉上跳,青蛙把荷葉當(dāng)成了蹦蹦床,又蹦又跳,它們開心極了!

            這里仿佛讓我看見了一副荷花圖。

            世界上有許多花,有華貴而艷麗的牡丹花,有端莊而高雅的百合花,迎霜而傲立的梅花,香氣四溢的桂花,還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的荷花。

            七八月份是荷花盛開的季節(jié),在池塘里,在水田,到處都能看到荷花的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無際的荷花就像一片綠色的'海洋。近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)。微風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)飛舞,那露珠也一個(gè)個(gè)的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。

            荷花和其它的花不一樣,花和葉子不是生長在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。各色花爭(zhēng)奇斗艷。開了的花一個(gè)挨著一個(gè),你推我擠,守護(hù)著中間的黃色花蕊,就像傳說中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來荷葉隨風(fēng)飄舞,送來一陣陣清香,像一個(gè)個(gè)在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動(dòng)人。

            荷花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,荷花和荷葉還能清熱解毒,蓮花和蓮子還是營養(yǎng)豐富的食品。

            聽說荷花還有一個(gè)動(dòng)人的傳說,傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動(dòng)了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,從此就化作玉肌水靈的荷花。

            我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德和精神。

            我愛那冰清玉潔的荷花。

            夏天到了,池塘里的荷花開了,媽媽帶我去觀察荷花。

            一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花是青蛙的歌臺(tái),是魚兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長出的。

            荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見小蜻蜓說:“小蜻蜓快到我這來休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開了,有的才開了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的,有潔白的;ㄖx后會(huì)長蓮蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下結(jié)藕,一節(jié)一節(jié)的,又白又胖可以吃,能炒著吃,還能生著吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。

            !池塘、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多么像一幅美麗的畫。

          荷花的作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)在江西瑞金。那里山清水秀,鳥語花香。有全國著名的紅井和一片片金色的油菜花。但最引人注目的還是荷花池。

            荷花池在爸爸老家。每次回到那里,我都會(huì)去看看那些令人賞心悅目的荷花,感受撲鼻的芳香。

            荷花池里盛開著淡粉、雪白的荷花。一片片翠綠的荷葉里滾著晶瑩剔透的露珠,它們正跟小魚做游戲呢!

            每當(dāng)太陽從東方冉冉升起,池里的荷花都綻開了笑臉,荷葉也靜靜地趴在水面,享受著溫暖的陽光。只有那些像粽子、像水滴一樣的花骨朵,還被緊緊地包著,像個(gè)害羞的小姑娘。

            這就是美麗的`荷花池,這就是我家鄉(xiāng)的荷花池!

            每一次,踩著茸茸的軟草,踏著荷花的清香,看見蜻蜓、蝴蝶、燕子,撲扇著翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天上飛翔,在荷花池中翩翩起舞……心里就充滿無比的喜悅和幸福。

            多么美麗的荷花池,多么美好的家鄉(xiāng)!我愛美麗的荷花池,我愛富饒的家鄉(xiāng)!

          荷花的作文 篇3

            早上,媽媽帶我去西湖邊看荷花,荷花真美!

            我和媽媽來到西湖,那里涼風(fēng)習(xí)習(xí),柳樹成陰,一大片碧綠的荷葉,撲入我眼簾的第一朵荷花冒出在湖的中央,我仔細(xì)一看,那里的荷花千姿百態(tài),分外動(dòng)人:有的荷花含苞欲放;有的荷花像一個(gè)害羞的小姑娘漲紅了小臉;有的荷花顏色白里透紅像嬰兒的`臉;還有的荷花像一個(gè)寶蓮燈,寶蓮燈的光銀光閃閃,真好看。

            我覺得我站在那里像還沒有開放的荷花;也像一支毛筆占了粉紅色的顏料在天地之間畫上美麗的水粉畫!!荷花真美呀!

          荷花的作文 篇4

            今年暑假,爸爸媽媽帶我去避暑山莊玩。那里的荷花漂亮極了。碧綠的荷葉都快蓋滿了整個(gè)湖面,粉色的荷花在一片綠色的'荷葉間就象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。

            荷花還很出名呢!曾經(jīng)有一位詩人用荷花寫了一首詩,那首詩就是“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”你看,荷花很有名吧。我喜歡荷花。

          荷花的作文 篇5

            春姑娘羞澀地離去,夏姑娘悄悄地來了。

            我漸漸地變成了一朵含苞待放的荷花,和其他伙伴們靜靜地站在公園的池塘里。

            瞧,公園里來了一群可愛又天真的孩子們,其中的一個(gè)孩子指著我說:“瞧,那朵荷花真漂亮呀!”我既有點(diǎn)羞澀,又有點(diǎn)沾沾自喜。誰知,另一個(gè)孩子又接了一句:“如果開了就更漂亮了!彼倪@句話,讓我有了信心,心想:我一定要吸收足夠的營養(yǎng),開出最美的花朵。

            到了盛夏階段,我開出了最美的花朵,公園里的游客不斷的發(fā)出陣陣贊嘆聲,其中一位戴眼鏡的先生說道:“這荷花就是美,不愧是‘出污泥而不染’啊。”一位和藹慈祥的老人說:“這荷花看了真是讓人賞心悅目,我要堅(jiān)持每天都來看荷花。”

            聽了這些贊嘆聲,我便有些驕傲了,但我心想:不能驕傲,夏天馬上就過完了,我要把我最后的美麗留給大家!

            夏姑娘戀戀不舍的.離去,秋姑娘邁著輕快的步伐來了,我也漸漸的枯萎了。

          荷花的作文 篇6

            我喜歡有趣的豬籠草,害羞的含羞草,優(yōu)雅的百合,滿身是刺的玫瑰,好玩的蒲公英,但我最喜歡的還是那亭亭玉立的荷花。在長在公園的池塘里,荷花只在夏天才開花,也只在夏天才常見。

            你知道嗎,荷花在含苞待放時(shí)特別讓人期待,那花苞裹得緊緊的,飽滿極了,好像馬上就要漲開似的?,滿池的荷花開放時(shí),它們形態(tài)各異,有的才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了,還有的像怕羞似的`,總不露出笑臉。花兒開之后,露出了又嫩又小的蓮蓬。

            白色的荷花潔白高雅,粉色的荷花楚楚動(dòng)人,它們?cè)诔刂型ねび窳,招來許多蜜蜂、蝴蝶。風(fēng)一吹,荷花搖來擺去,熱情地向人們打招呼。荷葉一片連著一片,挨挨擠擠的,好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小雨兒從水里跳了出來,濺起的滴滴水珠落在荷葉上,陽光一照,猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。它們?cè)诤扇~上滾來滾去真好玩。

            荷花其實(shí)是長在泥水里的,聽老師說,荷花要先把泥頂開,在從水里長出來,最后冒出水面,展現(xiàn)在人們面前的是那美麗的身姿。所以人們總贊美荷花:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

            如此美麗的外貌,高尚的品格,恰似仙女從天而降。我愛你,奇妙的植物,美麗的荷花。

          荷花的作文 篇7

            在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開的時(shí)候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來,外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來的涼意,去荷塘邊去看看荷花。

            一天下午,天突然陰下來,盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇,獨(dú)自來池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。

            風(fēng)來了,從池塘的上空掠過,攪動(dòng)著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個(gè)時(shí)候也躍出了水面,來回地跳躍著,放開喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺不到。天也剎時(shí)地暗了下來,一陣急促的雨點(diǎn)打了下來,我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著,是那么地晶瑩,我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著,時(shí)而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開來,當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的'時(shí)候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。

            雨漸漸地大了起來,我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神,對(duì)于我們來說,就是要學(xué)習(xí)它的這種精神,走好我們的人生之路。

            編后感:

            好多自然現(xiàn)象是人們知道的,但是卻只限于知道,從不會(huì)去發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是要告知人們一個(gè)什么道理。在這樣一個(gè)行色匆匆的社會(huì)里,不斷地經(jīng)過經(jīng)過,卻不曾為它停留。每樣?xùn)|西都有它存在的道理,有時(shí)候停一停就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有意義的東西。

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