軍訓(xùn)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的軍訓(xùn)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
軍訓(xùn)的作文 篇1
金秋九月,戶外陽(yáng)光明媚,天氣溫暖,地上鋪滿橘紅色的落葉。在這個(gè)收獲的日子,我們已從俗氣未脫的小學(xué)生進(jìn)級(jí)為豆蔻年華的中學(xué)生了。鞭炮震耳欲聾的聲音響起時(shí),我們正式加入了這個(gè)集體?杀M管如此,軍訓(xùn)生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻仍歷歷在目。
于是,記憶更加波瀾而曲折,拋棄在記憶的一個(gè)角落的它更加深入了—
“集合!”教官一聲令下,所有的學(xué)生都不敢耽誤,立即放下手中的水瓶,像離弦的箭般沖向集合點(diǎn),而掌箭手竟是那表面冷酷、嚴(yán)厲的教官。大家昂首挺胸,兩手的大拇指各貼于食指的第二關(guān)節(jié),整只手都緊貼于褲縫,腳跟并攏,兩腳叉開的距離呈60℃。這些動(dòng)作都是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,差一絲一毫都不可取。教官似乎并不滿意,他以訓(xùn)斥的口吻喊話:“我要求你們10秒之內(nèi)必須集隊(duì)成功,這樣慢了幾秒,下次一定比這次好。
“ 稍息!”大家迅速伸出左腿,左腳只要求伸出三分之二就可以了。這恐怕已是大家勞動(dòng)后的最好的成績(jī)了。哪知教官卻是這樣的答復(fù):“差,太差了,我只聽(tīng)見(jiàn)了‘噼哩叭啦’的雜音,這不是我所要的,我要聽(tīng)見(jiàn)的是集體的重音,‘叭’聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”“聽(tīng)見(jiàn)了!焙剖幍穆曇粝蚯皾L滾而去,震撼天地!吧韵。”這聲再次令下,大家齊齊伸出左腳,我們的動(dòng)作是那么的整齊,那么的一絲不茍,無(wú)不顯示著一名軍人的.颯爽風(fēng)姿?蛇@一連再的命令似乎還沒(méi)有到終結(jié)似的,又一軍令震撼我們的心靈。“唉!”軍令如山,這面對(duì)這么個(gè)嚴(yán)厲的教官,又怎么不從呢?在烈日照射下,各班之間斗爭(zhēng)激烈,口號(hào)在天際寥寥回響,我們的頭上仿佛已罩著一個(gè)大頭盔。汗水無(wú)情地爬著,它爬上我們的額頭,我們的脊梁,我們的身體的每一部分,可我們又怎敢動(dòng)一下呢?汗水流到了我們的眼中,我們的眼睛仍凝視遠(yuǎn)方,心里卻如刀絞般痛苦難忍。我這于我們來(lái)說(shuō)是多么的困難。
好久,我抬起頭,望著那夏霧迷漫的操場(chǎng),我開始想家了,想家的溫暖、恬靜與親情。在父母的懷抱里,不管外面是如何的炎熱,可我漫步在外是不會(huì)覺(jué)得有任何熱人的炙浪,可與我同行的媽媽身上熱汗直流,為什么呢?因?yàn)閶寢尀槲覔伍_了母愛(ài)之傘,創(chuàng)造了傘內(nèi)傘外總是截然不同的氣候環(huán)境。當(dāng)我因看了恐怖片而擔(dān)驚受怕時(shí),她總會(huì)坐在我身旁噓寒問(wèn)暖,當(dāng)我傍晚頑皮地踢開被子時(shí),她不辭勞累地為我除冷,她看著我,快活地笑了。是。〈蠹叶际歉改秆壑械摹靶」鳌、“小皇帝”,無(wú)不衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,又有什么事做過(guò)呢?可是這次軍訓(xùn),它那嚴(yán)整的軍規(guī)調(diào)整了我們的心態(tài),讓我們由懦弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),失望變?yōu)槔硐刖辰纭R苍S,大家說(shuō),中國(guó)現(xiàn)在科技技術(shù)迅速發(fā)展,不怕外來(lái)壓力,可人總有生老病死的時(shí)候,上代人沒(méi)有完成的事,需要我們繼續(xù)鉆研、解決。
我們是祖國(guó)未來(lái)希望所在。如果再不堅(jiān)定自己的愛(ài)國(guó)信念,長(zhǎng)期沉睡在父母給予的蜜罐溫床之中,“強(qiáng)振中華”這四個(gè)字將成為泡影,“落后就要挨打”的現(xiàn)實(shí)就會(huì)在未來(lái)的今天實(shí)現(xiàn)!白孕抛粤ⅰ 自強(qiáng)”是上一輩人向我們寄托的希望,我們只有去超越自已,不斷地培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。
軍訓(xùn)期間的拔河比賽,你爭(zhēng)我趕的賽事后,六個(gè)敗者之間的不同表現(xiàn)令我明白了“杜絕嫉妒”的道理—輸雖不可避免,但不應(yīng)從內(nèi)心中咀咒他人遭受失敗,應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,以個(gè)人實(shí)力去戰(zhàn)勝他人,這樣贏得才光彩,才真實(shí)。
這時(shí)鞭炮聲聲奏鳴,看到那綠草如茵的操場(chǎng),就不覺(jué)想起那痛苦的軍訓(xùn)來(lái)了。
軍訓(xùn)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,7天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,卻讓我記憶深刻。7天前,我還是嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”,7天后,我竟蛻變成了能獨(dú)立的一名“小軍人”。
這7天里,我接受了不一般的洗禮。站軍姿,從而挺直了腰板。踏步,從而向自己的`夢(mèng)想更邁進(jìn)一步。向右看齊,我在衡量并不斷改變自己的態(tài)度。稍息和跨立,我在打下牢固的基礎(chǔ)。一開始,我并不明白老師和教官讓我們軍訓(xùn)的用意。烏云遮住天空,蜻蜓低飛,我一次又一次地祈禱趕快下雨,但一陣大風(fēng)刮過(guò),吹散了烏云,吹跑了蜻蜓,或許老天也想讓我們這些祖國(guó)的花朵盡快成長(zhǎng)成參天大樹。每當(dāng)教官讓我們休息的時(shí)候,我就希望教官忘記看手表,讓我們多休息一會(huì)。但軍紀(jì)是嚴(yán)明的,不會(huì)為任何一個(gè)人改變。我已經(jīng)深刻地感受到了軍紀(jì)的不可動(dòng)搖。
每天最快樂(lè)的莫過(guò)于拉歌。我們總是扯著嗓子,爆發(fā)出青春的荷爾蒙。士氣隨著我們的嗓音漸漸地升高,為一天的軍訓(xùn)生活畫下句號(hào),為第二天的刻苦訓(xùn)練打下伏筆。
慢慢地,軍訓(xùn)開始變成我們的習(xí)慣,我們開始適應(yīng)這種艱苦的訓(xùn)練。好像在做一件每天都會(huì)做的事情。突然發(fā)現(xiàn),如果不訓(xùn)練,還會(huì)有些不適應(yīng)。家人都笑稱我們是“受訓(xùn)狂”。
或許吧,我發(fā)現(xiàn)自己離不開教官,離不開老師,離不開已經(jīng)相處了7天的同學(xué),F(xiàn)在,呆在家里,看電視沒(méi)精神了,玩電腦的時(shí)候心里還在回憶與同學(xué)在軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的趣事。
軍訓(xùn)最后一天的聯(lián)歡會(huì)上,我獻(xiàn)上了一曲二胡曲《賽馬》。也許潛意識(shí)里,我在祝福我們以后像駿馬一樣在草原上自由馳騁,又好像在贊美軍訓(xùn)生活雖枯燥但讓人激情澎湃。
自古以來(lái),梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹?
軍訓(xùn),后會(huì)有期!
軍訓(xùn)的作文 篇3
8月16日,作為蒙山中學(xué)預(yù)備新生,我們?cè)僖淮蝸?lái)到少年軍校。和一群全然陌生的同學(xué)們?cè)谝黄鸬南嗵,我期待不已?/p>
懷著一絲絲的興奮,我們進(jìn)入了少年軍!莻(gè)我們五年級(jí)時(shí)有喜有憂的地方。
啊,換上迷彩服的我們瞬間變成了“小軍人”,一張張容光煥發(fā)的臉、那挺拔的身姿,軍人的形象蔓延在我們身上。在這短暫的三天里,我們每天做著廣播體操和軍姿訓(xùn)練。記得第一天,在室內(nèi)操場(chǎng),有兩位老師為我們講解、示范廣播體操。大家動(dòng)作十分有力,昂首挺胸。但漸漸得,同學(xué)們的“能量”慢慢減弱了。半個(gè)小時(shí)后,大家都腰酸背痛了。但是,我們堅(jiān)持不懈,挺過(guò)了難關(guān),堅(jiān)持了下來(lái)。
我們每天的訓(xùn)練時(shí)間都安排得十分緊湊,所以我們每天的神經(jīng)幾乎都是緊繃著的,豎起耳朵聽(tīng)著教官?gòu)V播中的命令。在閑暇時(shí),我們會(huì)在一起玩玩小游戲,同學(xué)之間相處十分和睦,就如同幾年的好伙伴一樣。同時(shí),在勞累時(shí),大家互相加油,互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)一致,一同克服種種困難。
早晨,太陽(yáng)與我們一起在崗位上站好;又在黃昏時(shí)隨著我們的口號(hào)聲落下。我們的'生活在時(shí)間的齒輪中運(yùn)行著,讓軍訓(xùn)生活的每一天都過(guò)得短暫而又難忘,因?yàn)橛行峦瑢W(xué)、老師的陪伴,有少年軍校的教官們與我們一起苦、一起累,同時(shí)又一起歡樂(lè)。他們是我們想家時(shí)最好的慰藉,也因有他們,才讓我們?nèi)斓纳钸^(guò)得這樣充實(shí)。
三天來(lái),所有流過(guò)的汗水和淚水,換來(lái)的是成長(zhǎng)的感動(dòng),這些感動(dòng)和歡樂(lè),也讓所有的苦都變成了美好。
也許,在四年后,我們學(xué)業(yè)有成,又要離開母校的的那一天,但我們?nèi)詴?huì)想起這三天讓我們成長(zhǎng)的軍訓(xùn)!
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