- 描寫夏天的作文 推薦度:
- 夏天的作文 推薦度:
- 夏天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
夏天的作文精品(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的夏天的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
夏天的作文 篇1
門前的空間很小,但門前的夏天卻很美,也很熱鬧。
走出家門就可以看見很多小草。夏天的時候小草變得很綠,就像一塊很大的翡翠鋪在了地上,還有幾朵晚開的蒲公英也來湊熱鬧。青草地和蒲公英黃色的小花搭配起來,美麗極了。有一種不知名的小草,樣子很像小樹,螞蟻們經(jīng)常在它下面安家。快要下雨的時候螞蟻就會搬家,可是每次搬家都太晚了,大雨會毫不留情地從天上跳下來給螞蟻們洗個澡。
門前右邊有一棵桃樹,但是樹上的桃子不能吃。因為桃子很小,比花生豆大不了多少。小小的桃子剝皮晾干后可以串成手鏈和項鏈,據(jù)說還可以賣錢呢!
門前左邊是一座不高不矮的山,山上面長滿了綠油油的樹。刮風(fēng)的時候,全山的樹都會隨風(fēng)舞動,就像一片綠色的呼嘯的海洋。清晨,山上還有許多的鳥兒,它們的叫聲像優(yōu)美的音樂,動聽極了。
晚上,門口有很多小朋友在一起的'玩。他們有的在騎兒童車,有的在玩土,還有的在追逐打鬧……不玩到深夜就不回家。
看,門前的夏天是不是很美很熱鬧呢!
點評: 采用定點觀景的方法,順序安排的很好;把出門即見的草地作為本文重點來寫,詳略得當;用擬人和比喻的修辭手法突出了草的綠、山的廣,景物特點鮮明;景物和人物安排相得益彰,有一種動靜結(jié)合的美感。
夏天的作文 篇2
那些在夏天盛開的花被陽光涂上了溫暖的顏色,我看到窗臺上的花開了,一股清香襲來很熟悉的沉靜,很快讓思緒平息喧嘩。
思緒帶我回到了那年夏天,原本和我形影不離的你卻在畢業(yè)的一個月后徹底和我形成陌路。幾個月前還陪我穿梭在人群的你在給我打完最后一通電話后便消失了。
那晚,我躺在床上,翻來覆去地?zé)o法入睡!澳,還好吧?你得到了你想要的自由應(yīng)該會快樂吧?”我想著這些幼稚的問題,一次一次將思念掩埋在痛楚里。后來,我接到了一個電話,是你打來的。你說:“微,我就要離開這里了”原本以為的地久天長,一瞬間徹底摔成了碎片,凌亂地散落在我和你走過的每一條街上,再也拾不回來了。就這樣,你頭也不回的走了。我抬起頭,看著空中掠過的飛鳥,原來擠不出的眼淚的天空,每一尺飛鳥掠過都是一道很深的皺紋。
8月的一天,我收到了一封特快專遞,寄件人是你,我打開一看,信袋里滿滿都是你的照片,一張張閱過,仿佛一個個將人引入回憶的片斷段,感覺總是比畫像清晰。一張照片將視線與世隔絕。在夏天盛開的花朵,將熟悉的感覺再次沖淡,原本瀕臨凋謝的繁花在你的`照片里刷新了顏色;蛟S在我們每個人的心里,回憶中的過往是永不凋零的夏花。一路見證了我們的成長印記。我翻過照片的背后,眼淚沿著臉頰滑落,上面寫著:丑小鴨終究會變成白天鵝飛走,所以你要笑,要自由自在的沿著。記得要做最真實的自己,你就是你,沒辦法取代。
那年夏天,夏花依舊,成為不可遺忘的夏天。
夏天的作文 篇3
十六天的夏天,因為我們的初中畢業(yè)而格外溽熱和漫長。
“叮叮叮?荚嚱Y(jié)束,請同學(xué)們把試卷和答題卡...等待老師收完卷后方可走出試室”20xx年6月23日上午10:40分,學(xué)校鐘聲響起--我們畢業(yè)啦!
十六歲這一年,我們初中畢業(yè)了。三年前,我們背著書包,踏著歡快的腳步來到了這所學(xué)校。三年后的那天。我們同樣也踏著同樣的步伐回家,可是再也不會以同樣的姿態(tài)回來。
今年的夏天,格外的安靜。班級聊天群里滴滴滴滴的聲音響個不停,列表好友們的頭像也閃啊閃啊閃的。聊天中,同學(xué)們都在熱烈的討論著其實很無聊的話題,只看內(nèi)容不出聲的“潛水”的魚兒們也時不時冒下泡。A:“你們?nèi)绻宋以趺崔k!盉:“放心,你那犯二的樣子怎么會忘了呢!睏钅常骸拔蚁Я四銈円膊粫诤跏敲础!备吣常骸安皇前,你可是我們的老爸呢。KKK”漸漸的,我們都開始害怕離開大家。到了最后,離別的時刻,我們才開始珍惜我們大家一起爬山、一起去老師家搞Party、一起去同學(xué)家烤地瓜、一起跨年、一起放飛我們的夢想、一起去水庫玩、一起歡歌的時光。中考,大家都考上了不同的學(xué)校。原本,我們以為,只要考上了同一所學(xué)校就可以永遠的在一起了,是我們太單純了。
9月,我們就要各奔東西了。下年的`6月,我們會不會像初一初二時那樣,坐在椅子上,說“中考了...”。
安靜下來的夏天,蟬鳴的聲音也格外的刺耳。終于來到了這一天,好想再回到那些年的時光,回到教室的座位。
窗外,很應(yīng)景的下雨了。聽雨的聲音,一滴滴的清晰。我相信我們終將看到彩虹。
夏天的作文 篇4
盛夏的陽光輕輕地搭在這個城市的建筑物上形成無線朦朧的光圈,氤氳的所有的事物都有一種不死不休的模樣。就像我們已經(jīng)過去的中考,卷著我們的青春,卷著我們的年少,卷著我們所有的勇敢和無知成風(fēng),刮過我們的七套考卷,然后承載我們一群人的憧憬向著一個叫做遠方的地方去了。
這意味著我不能再在老班的課上睡覺,不能在上課的時候和物理老師拌嘴牛頓是不是因為一個蘋果成為偉人,不能在課間的時候朝著東邊的方向扔一架又一架的紙飛機,不能在我漂亮的藍校服上畫一個又一個的海綿寶寶,不能在無聊的體育課上和隔壁班的又又翻過高高的圍墻逃課,不能在晚自習(xí)的時候躺在操場上看星星,不能在出去罰站的時候看隔壁班的壞小子給前邊的小女生貼字條,不能……那么多的不能,我知道我不是個好孩子,可是我卻那么舍不得我的三年時光,我的中學(xué)時代,我那泛著琉璃微光的小時代。
其實我舍不得的事情還有很多,還是那句話:無論我們多么的義無反顧,這個夏天終究還是來了,來得匆忙,來的熾熱。就像《仙劍3》里龍陽所說的那番話:‘終于已到了盡頭,即使’還是那么多的即使,好吧,我承認我對這個夏天沒什么好感,甚至是討厭。它改變了太多我們原本本不想改變的。比如我們比如你。
這個夏天我們16歲,這個夏天我們畢業(yè),這個夏天我們刻意肆無忌憚得揮霍?赡苓@個夏天在某些人的眼里依舊那么完美,可能這個夏天也很平凡,這個夏天還是像往常一樣,一樣的炎熱一樣的多雨一樣的無可救藥。這個夏天又和平常不一樣--多了一絲明媚的憂傷。這個夏天梔子花還未飄香,這個夏天雨一樣斑駁著城墻,這個夏天空調(diào)一樣瘋狂的運轉(zhuǎn)起來。這個夏天這個夏天這個夏天。
一切并沒有想象中的那么美好,我們以為我們會擁抱著說很矯情的話,我們以為我們會把我們所有厚厚的卷子瘋狂的撕碎瘋狂的扔出窗外瘋狂的制造一場瘋狂的葬禮,埋葬我們那些緊張,我們奮筆疾書,我們無暇相顧的初三尾聲時期,我們以為我們會頭也不回的走出那個叫母校的地方,我們以為我們還是會憎恨那些讓我們拖堂很久的老怪物,我們以為我們會瀟灑的騎著單車像往常一樣一個電話所有想念的人會到場,我們以為我們會繼續(xù)瘋啊,笑啊,鬧啊,打啊,但是我們忘記了,有一種力量叫時光,有一種殘忍叫無奈,有一種距離叫咫尺天涯,我們忘了我們會成長,我們會被更大的挑戰(zhàn)迎接,我們會投入到更緊張的'時刻,我們會認識更多的人,我們會……原來當初我們所有的想象叫年少輕狂。
但我們應(yīng)該彼此銘記,在這個梔子盛開的季節(jié),在這個亂七八糟的季節(jié),在這個讓人無奈的季節(jié)。在這個所有的場景都歸為想象的季節(jié)。在這個所有的標簽都是離別的季節(jié)。在這個空氣里都是咸咸味道的季節(jié)。在這個所有的無聲都交給擁抱的季節(jié)。在這個所有東西都不會永恒的季節(jié)。在這個所有的眼睛都是紅紅的季節(jié),在這個所有的啤酒和汽水都賣給畢業(yè)的季節(jié)。在這個我們都有曾經(jīng)記得的季節(jié)。在這個老師和學(xué)生真心握手的季節(jié)。我們應(yīng)該記住,那些年,我們畢業(yè)了。我們背道而馳了。
我們?nèi)チ瞬煌某鞘,聽不一樣的蟬鳴,看不一樣的黑板,摸不一樣的課桌,對著不一樣的人,等著不一樣的公車,守著不一樣的作業(yè),期待著不一樣的鈴聲,難受著不一樣的事,呼吸著不一樣的空氣,忍受著不一樣的壓力,嘻哈著不一樣的時間,牽著不一樣的手,握著不一樣的試卷,懷著不一樣的目標,打著不一樣的籃球,夾著不一樣的書。甚至我們開始不一樣的往前狂奔向著不一樣的目的地。我們是不是就像平行線一樣一直一直往前,一直一直,一直。直到我們覺得我們該歇歇了;仡^看卻發(fā)現(xiàn)平行線只有一個孤獨的點無線向前延伸直到一個沒有人知道的另一個點上,因為沒有人在看見了,所以停止了。
后來,我們開始想念了,所以我們開始不斷舉行聚會,我們不斷的聯(lián)系,我們不斷的被回復(fù),空號,不在家,出去了,搬家了,換號了,不知道。然后我們才知道,青春曾經(jīng)在離我們最近的地方。我們離他越來越遠了以后,再回身就找不到他了,無論是他哪個珍貴的回憶,都會被一個叫做時光的東西吞噬的分秒不見。原來他就像枯葉蝶,它的翅膀有兩種狀態(tài),一種極盡華麗,一種極盡滄桑。壽命很短,難以守待。
所以。我們都還是敗給了一場以青春為首以長大為由以別理為代價的盛大聚會。
夏天的作文 篇5
論春夏秋冬四季中,我最討厭的季節(jié),那當然是煩人的夏天。在別人的眼里,他們都把夏天看成美麗的姑娘或快樂的孩童,可我并不這么認為。
瞧吧,“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”,在睡覺的時候,總會有那么幾只蚊子,在你耳邊飛來飛去,讓你不得不坐起來拍上幾下,嚴重打擾你的睡眠。當大清早起床時,又會感覺奇癢無比。怎么回事?哦,肯定是那幾只猖狂的蚊子在你不經(jīng)意間送了你幾個大大的“紅包”。每到這時,我總會感嘆:“哼,煩人的夏天!”
瞧吧,“轟隆隆”“轟隆隆”,在七八月之時,天就真的像孩子的臉——說變就變。剛剛還晴空萬里,過了一會兒就萬里烏云。刷的一下,雨就下來了。河水漲高了,水變渾濁了,洪水的災(zāi)難四處發(fā)生。再說說我吧!因為我是一個人騎車上補習(xí)班,所以經(jīng)常被突如其來的`暴雨坑到。去的時候,天是晴朗的,云是銀白的。當回來時,烏云就密布天空,我只得扛著暴雨回家,不知情的人還以為我掉到河里去了呢!每到這時,我總會感嘆:“哼,煩人的夏天!”
瞧吧,“熱熱熱”“熱熱熱”,在大街上走的時候,總能聽見趕路的人們的嘆氣聲。而我也像焉了的茄子一樣躺在床上,睡在家里,整日開著空調(diào),恨不得把自己送到哈爾濱。一到三伏天,溫度就像瘋了似的往上漲,窗外的知了唱歌唱得更大聲了,傾訴著這夏天的壞處。每到這時,我總會感嘆:“哼,煩人的夏天!”
瞧這煩人的夏天,它多么令人討厭!正在氣頭上的我,必須來一個冰淇淋滅滅火,誰讓它是我在這煩人的夏天中唯一的愛呢?
夏天的作文 篇6
童年的我,無拘無束,整個世界仿佛只有藍天白云。
“記得,一定別忘了!眱蓚男孩在夕陽下約定。沒錯,其中一個便是當時只有六歲的我,另一位是我的朋友。
次日中午,爺爺奶奶在房間里睡午覺,我小心翼翼地拉開了門閂,偷偷溜了出去。我趕到約定的地方,朋友也早早地來了。此次我們倆的目標是樹上的蟬。從朋友家的柴房里找來長竹竿,套上塑料袋,就成了我們引以為傲的捕蟬利器。蟬只要被它套住,無論如何都飛不出去。捕蟬,是為了換錢買雪糕吃。村里有一戶人家是養(yǎng)蟬的,在他那兒,五只蟬可以換一元錢。當然蟬也有優(yōu)劣之分,不會鳴叫的蟬要八只才能換一元錢。換了錢,我們便以最快的速度沖進小店買雪糕,然后坐在樹下慢慢品嘗。那甜美的'滋味,至今難忘。
光靠賣蟬換的錢遠遠不夠,我們的主要經(jīng)濟來源其實是賣蝦。奶奶家地處江南,河里、湖中的蝦可真不少。我們會把釣到的蝦分成兩盆,一盆留在家里吃,一盆拿到集市上售賣。我和朋友可是集市上的紅人,因為我們釣的蝦又大又干凈,稍有些瑕疵、不新鮮的蝦都會被我和朋友挑揀出來丟棄,剩下的都是精品。在集市上,剛賺的錢馬上就被我們“揮霍”掉了。一斤蝦,市價20元左右,全賣掉后,所有的收入足夠我們倆玩遍全鎮(zhèn)。
從鎮(zhèn)上回來,我和朋友便來到后山———我們的“秘密基地”玩耍。那里住著一群特別的蟲子,它們的翅膀一扇動起來,便會有風(fēng)撲面而來,仿佛一臺臺小型風(fēng)扇。不過,我和朋友只會比賽誰先捉到它們,從不會用它們來扇風(fēng),因為我們有更給力的“風(fēng)扇”。
那是一棵我們都叫不上名字的樹,輸?shù)舯荣惖娜素撠?zé)用腳搖動樹干,它那碩大的樹葉晃動著,大自然的風(fēng)便迎面吹來。柔柔的,涼涼的,仿佛母親的手輕輕撫拍著我,不知不覺間我們便睡著了……
一覺醒來,已經(jīng)過去十年了!
六歲那年,我抓住了平生第一只蟬。我以為抓住了整個夏天,卻沒想到,我更抓住了此生最美好的回憶!
夏天的作文 篇7
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同”夏天馬上就要到了。我非常期盼它的到來。
夏天是炎熱的,火辣辣的太陽像個大火球一樣,把光和熱盡情地灑向大地,狗熱得吐出舌頭,人熱得汗流浹背,大地被曬得干裂。一切都慢了下來,人越走越慢,我覺得度日如年,人們穿著短衣還汗淋淋的。
夏天時五顏六色的,是誰告訴你的?呦!花園里的花有紅的',紅的像火。有黃的,還有藍的,藍的像大海,樹木蒼翠欲滴。
夏天是生機勃勃的,草綠油油的,風(fēng)一吹,便彎下了腰,像在招手說:“你好!”
夏天是甜美的,我們正吃著雪糕,冰淇淋,西瓜解渴!我們別提有多開心了!
夏天是快樂的,我們有的打沙灘排球,有的打水仗,有的在沖浪板上沖浪,還有的在游泳,像一條小魚游來游去的,非?蓯邸
夏天是多變的,剛才還陽光明媚,不一會就傾盆大雨,雨后又會有彩虹,要是沒帶傘可就糟了。
夏天是多樣的,我喜歡夏天。
夏天的作文 篇8
俗話說,春有楊柳夏有荷,秋收稻谷冬玩雪。春夏秋冬每個季節(jié)都有獨特的風(fēng)格,都有不同的色彩。夏日的色彩,最是多姿多彩,繽紛絢麗,帶給我們無窮的歡樂。
夏天的色彩溫潤美麗。那一池蓮荷啊最能撥動心弦了,盛開的荷花如亭亭玉立的少女,碧綠的荷葉像一把把大傘,微風(fēng)吹過,荷花翩翩起舞,荷葉輕輕擺動,婀娜多姿。正如楊萬里在詩中寫的:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
夏天的色彩姹紫嫣紅。那滿園果子啊最能勾起饞欲了,粉色的桃子、黃色的枇杷、青色的`荔枝……哪一樣都讓人垂涎欲滴。尤其是綠油油的西瓜,清涼甘甜,是消暑的必備水果。
夏天的色彩蔚藍透明。那一望無際的大海啊最能消暑降溫了,人們可以在海中歡暢游泳,可以在沙灘上玩沙,撿貝殼,還可以坐在巖石上,吹著涼爽的海風(fēng),任憑海浪拍打著雙腳,那藍藍的海水、高大的椰子樹、飛翔的海鷗,總讓人心馳神往!
夏天的色彩耀眼奪目。天氣很是炎熱,氣溫高達30多攝氏度,驕陽似火,人走在路上,像要被烤干了。抬頭看,天空萬里無云,散發(fā)著刺眼的光芒,火紅的陽光刺得人睜不開眼睛。
莫不是上帝打翻了調(diào)味板,才賦予夏天如此紛繁絢麗的色彩?我愛夏天,更愛夏天的多彩多姿!
夏天的作文 篇9
也許每個人的心里都有一道傷疤吧!
記得11歲那年……學(xué)校里準備“六一兒童節(jié)晚會”,校長讓我們通過篩選要去上臺表演,正好我也在其中。每天放學(xué)我都在外婆家給她彈奏我表演的曲子,我從小就跟著外婆生活已經(jīng)10年多了,我從來都不會問外婆我的爸爸媽媽在哪里。
因為我知道,我都懂,我怕她傷心?晌易钣H最在乎的人偏偏在我表演的日子里去世了……
一開始我還沒開始表演,就接到鄰居張大爺?shù)碾娫捳f外婆突然犯心肌梗,我聽到這個消息一路哭著狂奔回家?匆娡馄盘稍诖采,我一直哭著說打120,身邊的人說己經(jīng)打過了,一會兒就來了。
外婆聲音很顫抖,她對我說:"晗晗……不要哭啊!你”。她的話并沒有說完就離開了這個人世,外婆的去世對我的打擊特別大,我最愛的人離開了我。
可我依舊裝作什么事都沒發(fā)生,學(xué)校里的人卻人人皆知,看不慣我的人都說是我克死我外婆的,然后越傳越多越傳越多。
我?guī)缀趺刻於己鼙罎,從那件事以后,我就變得不愛說話,不與人交流。白天我就是一個純真善良可愛的一個小女孩,到了晚上我就是一個只會哭的`瘋子。
后來,村里的人都認為我精神失常,帶我去了一家心理醫(yī)院,當時醫(yī)生問了我好多問題,最后結(jié)果我患上自閉癥,輕度抑郁癥。
也許很多認為抑郁癥不過就是不開心,傷心,難過嘛!
醫(yī)生說了要留院觀察,也要對癥下藥,當時心態(tài)都崩塌了。一切都安排好了,村里的人都愿意出錢為我冶療,每天班里的人都來看我,為的就是讓我快速的好起來。
希望一切都能好起來吧!
【夏天的作文】相關(guān)文章:
草原的夏天作文-夏天作文01-25
夏天的足跡作文-夏天作文01-25
夏天的晚景作文-夏天作文01-25
夏天的味道作文-夏天作文01-24
走過的夏天作文-夏天作文01-11
難忘的夏天作文 - 體裁夏天作文01-25
夏天的快樂作文 - 體裁夏天作文01-25
夏天的茶作文 - 體裁夏天作文01-28
夏天的趣事作文 - 體裁夏天作文01-28
灸熱的夏天作文-夏天作文01-25