[合集]收獲的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的收獲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文1

　　一架華麗的鋼琴，一本厚厚的琴譜，加上一雙靈巧的雙手，和一個(gè)昏昏欲睡的我，構(gòu)成了一節(jié)令我打不起精神來(lái)的鋼琴課。

　　一節(jié)鋼琴課就這樣無(wú)精打采地過(guò)去，回到，本應(yīng)是練琴的時(shí)刻，卻被我搖搖頭給拒絕了。，逼著我又回到鋼琴椅上，我看著那一個(gè)個(gè)小小的音符，覺(jué)得早已沒(méi)有家口中的魅力。媽媽搖搖頭，看著盯著琴譜發(fā)呆的我，又想想這些天我對(duì)鋼琴的排斥，媽媽不再逼我了，讓我自由練琴。

　　第二天，不知情的我被帶到了一所書院面前，看著櫥窗里一幅幅國(guó)畫被裱裝起來(lái)的`樣子，我不禁驚嘆到：啊，真美！媽媽看到我如此感興趣，十分歡喜，對(duì)我說(shuō)：既然不想學(xué)鋼琴，那就試試國(guó)畫吧。我跟著媽媽走進(jìn)了這所氣派又古色古香的書院。

　　我見(jiàn)到一位男老師，姓李，他溫柔地把我引上國(guó)畫的道路。于是，幾只毛筆，一個(gè)調(diào)色盤，一盤清水，和一張宣紙，一個(gè)小小的我，和一位慈祥的老師碰出了火花。

　　老師教我畫，在老師的筆下隨著筆一提一按，一條栩栩如生的小金魚誕生了，這讓我感到太驚喜了！輪到我，我學(xué)著老師的握筆，看著范畫，感觸筆尖的摩擦，就像一條小魚在紙上游過(guò)，左一筆，右一筆，一條有模有樣的小金魚也出生了。很棒，再練習(xí)一下。收到老師的夸贊，我練地更起勁了。在畫畫的同時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是紙上的小魚，在人類提按的瞬間，我就被畫活了

　　下課了，走在回家的路上，我一路興高采烈，意外發(fā)現(xiàn)其實(shí)國(guó)畫很好玩，意外地上了它。媽媽見(jiàn)我如此，便把鋼琴課換成了國(guó)畫課，從此了鋼琴，遇上了國(guó)畫。

　　如今，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了4年國(guó)畫，還依舊愛(ài)著國(guó)畫，享受著國(guó)畫帶給我的。想起剛接觸時(shí)，也算得上是一場(chǎng)意外的了。有時(shí)候，也許就會(huì)遇到更美的，有著另一番收獲。

收獲的作文2

　　在我們?nèi)松�中只要努力與堅(jiān)持就會(huì)有收獲，收獲的多少取決于努力的程度。

　　記得在我小學(xué)時(shí)非常貪玩，每次考試都是倒數(shù)，因此一學(xué)期下來(lái)也沒(méi)有什么收獲，每次都得挨批評(píng)，于是我媽媽就整天批評(píng)與嘮叨。但直到有一次說(shuō)讓我去舅舅店鋪里幫忙，我到那之后開(kāi)始鼓起勁，于是幫叔叔完成了整理店鋪的任務(wù)，領(lǐng)走之前叔叔給了我許多糖，回家的路上，我吃了那些糖果，第一次感受到了豐收的碩果，依靠自己的努力得來(lái)的回報(bào)是那樣的.快樂(lè)與美好。于是在此之后，我開(kāi)始幫其他人干活的，因此我不僅得到了大家的夸獎(jiǎng)，還收獲了許多禮物。父母也因此常常夸我在后半學(xué)期我也像幫助他人干活那樣積極的學(xué)習(xí)。雖然剛開(kāi)始不太順利，可我一想起我堅(jiān)信的那句話，只要堅(jiān)持與努力，就能得到收獲。所以我更加努力了，每一次的考試，不管規(guī)模大小，我都很認(rèn)真，所以我開(kāi)始從倒數(shù)到了30到19再到第10名。在期末考試前的最后幾天里，我回想到了大家的贊賞。讓我信任的那句話以及我一步步前進(jìn)上升的名次，我內(nèi)心更加堅(jiān)信了這句話。于是我沒(méi)有放松，一口氣拿到了第五名。最終我得到了屬于我豐碩的收獲，父親，同學(xué)和老師都對(duì)我刮目相待。

　　最后還是那句話，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)有收獲，讓我們一起努力奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中去得到屬于自己的收獲。

收獲的作文3

　　一塊錢很少，大家也許看不起。但想得到一塊錢也是很難的。

　　“媽，我回來(lái)了，給我一塊錢我去買吃的�！薄靶校�不過(guò)先去把洗衣粉拿過(guò)來(lái)。”“YES，sir�！蔽疫M(jìn)了衛(wèi)生間，東找西找，就找不著洗衣粉。我又翻箱倒柜，還是找不著。我問(wèn)媽媽：“媽，洗衣粉在哪？”“在茶幾上啊！”哎我怎么這么不長(zhǎng)眼睛，連放在茶幾上也看不見(jiàn)。我抄起洗衣粉，直奔陽(yáng)臺(tái)。

　　“喲，拿來(lái)啦，對(duì)了，你的房間很臟，先去把地掃了�！蔽夷闷饞甙眩瑏�(lái)到我的房間，發(fā)現(xiàn)地上一點(diǎn)也不臟。“哎，難道媽媽也近視了，連臟和不臟也分不清了？”但不掃又不行，只好掃幾下得了。可掃到角落時(shí)，沒(méi)看見(jiàn)前面有水，踩上去，摔了個(gè)“底朝天”。要是平時(shí)，口袋里的錢都可以裝滿文具盒了，可今天實(shí)在缺錢，要這么小小的一塊錢都這么累。得一塊錢真難，早知道就不貪吃了。

　　我掃完回到陽(yáng)臺(tái)，媽媽又發(fā)話了：“應(yīng)豪，再去把客廳地板擦了。”我連連叫苦，本來(lái)只用拿東西，現(xiàn)在卻要擦地板了。我人都要?dú)怙柫��？啥几傻浆F(xiàn)在了，不趕前面就等于白干，干的`話不知道后面還有什么活，但為了錢，只好忍了。我干了近半小時(shí)，地上還是干一塊，濕一塊，可我的臉都已經(jīng)脹得通紅了。等我把事情干完后，媽媽終于說(shuō)：“恩，今天干的不錯(cuò)，給你一塊錢，在加兩塊錢。”

　　我太高興了，一是終于拿到了我辛辛苦苦得來(lái)的錢，二是老媽發(fā)了慈悲，不再給我加任務(wù)了。

收獲的作文4

　　春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

　　有個(gè)孩子，家住寺廟旁，他每天摹仿大人們燒香拜佛，母親怕他不務(wù)正業(yè)，于是把家搬到市場(chǎng)，但他又學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，最后，母親把家搬到學(xué)堂附近，他每天研讀儒家經(jīng)典，終于成為偉大的思想家。這個(gè)孩子就是孟子。

　　播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

　　有個(gè)年輕人，很窮，以替人耕田過(guò)活。一天，他突然說(shuō)：“茍富貴，毋相忘。”別人都笑話他，他卻嘆息說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志哉？”結(jié)果，他領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義，實(shí)現(xiàn)了“鴻鵠之志”，這個(gè)年輕人叫陳勝。

　　播種一個(gè)希望，收獲一個(gè)未來(lái)。

　　有個(gè)年輕的澳大利亞姑娘，在參加奧運(yùn)會(huì)比賽前，記者問(wèn)她有什么感想，她回答說(shuō)：“我覺(jué)得，今天會(huì)產(chǎn)生一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄�！苯Y(jié)果，比賽中這位姑娘超常發(fā)揮，打破了女子游泳這個(gè)項(xiàng)目的世界記錄。

　　播種信心，收獲突破。

　　劉玄德幼時(shí)，家門口有一棵大樹(shù)，像車蓋一樣。劉玄德和伙伴們玩時(shí)，就騎在樹(shù)上，居高臨下地對(duì)伙伴們說(shuō)：“我為天子，乘此車蓋�！焙髞�(lái)，他不停地奮斗，終于建立了蜀國(guó)，成就了霸業(yè)。

　　播種抱負(fù)，收獲成功。

　　有什么樣的播種，就有什么樣的收獲。

　　假如你播種下良種，那你一定收獲到碩果；假如你播種下稗子，那你一定收獲到糟糠；假如你什么也不播種，那你會(huì)收獲到一片空白。

　　播種甘蔗，收獲蜜糖；播種稻子，收獲米糧；播種花朵，收獲清新；播種小樹(shù)，收獲森林。你會(huì)播種什么呢？

　　一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。年輕的.朋友們，愿我們播種下綠色的希望，收獲光明的未來(lái)！

收獲的作文5

　　那是在數(shù)學(xué)課上發(fā)生的。當(dāng)時(shí)徐老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“小麗，小明，小剛都想去看演出，但是只有兩張票。對(duì)那兩個(gè)人公平嗎？”有同學(xué)舉手說(shuō)：“輪流扔骰子，扔給1、2個(gè)小麗，扔給3、4個(gè)小明，扔給5、6個(gè)小剛。”徐老師問(wèn)：“那你投2，3，6呢？”教室里沒(méi)人回答，徐老師接著說(shuō)：“這個(gè)方法不太好。你們誰(shuí)有更好的方法？”我的同桌張楚怡看著我寫的方案說(shuō)：“你寫的這個(gè)方法很好。趕緊舉手！”在她的鼓勵(lì)下，我終于舉起了右手�！罢�(qǐng)胡瑞新回答！”徐老師大聲地說(shuō)。

　　我站起來(lái)，心里很緊張。我用顫抖的聲音回答：“他們?nèi)齻�(gè)都投了三次，把三次投的次數(shù)加起來(lái)，次數(shù)最少的那個(gè)人沒(méi)有去；如果有同樣的情況，再扔�！毙炖蠋煷舐曊f(shuō)：“胡瑞新的`方法很好，很公平！”同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，我很開(kāi)心的坐了下來(lái)。這時(shí)，我也聽(tīng)到坐在我身后的好朋友胡馨月在竊竊私語(yǔ)：“哎，胡瑞新，你怎么能想出這么好的方法，我想不出來(lái)！”聽(tīng)到好朋友的悄悄話，我更開(kāi)心了！

　　其實(shí)這個(gè)好方法是我在羽毛球培訓(xùn)班學(xué)的！我們羽毛球培訓(xùn)班每半年會(huì)進(jìn)行一次循環(huán)賽，排名一個(gè)接一個(gè)，教練用這種方法進(jìn)行。具體方法是：把每個(gè)玩家的中獎(jiǎng)次數(shù)加起來(lái)，按照中獎(jiǎng)次數(shù)排列順序。如果贏的游戲數(shù)相同，那么兩個(gè)玩家打成平手。本來(lái)父母送我去學(xué)打羽毛球，就是為了給我鍛煉身體的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)體質(zhì)。沒(méi)想到訓(xùn)練中排位賽的方法會(huì)給我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助和啟發(fā)，真是意想不到的收獲！

　　你看，生活中充滿學(xué)習(xí)是真的。只要你仔細(xì)觀察和體驗(yàn)，總會(huì)收獲像我這樣意想不到的東西！

收獲的作文6

　　“星光不負(fù)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人。”有了付出就一定會(huì)有回報(bào)，收獲成功。

　　如果助人為樂(lè)是付出，那么他人回報(bào)便是收獲。小學(xué)我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做<愛(ài)之鏈>。里面的主人公駕駛著汽車在回家的路上碰到了一個(gè)老太太，并幫助她修好了拋了錨的汽車。然而，老太太在主人公家開(kāi)的餐館里，幫助了他的妻子，給了她100美元。如果主人公沒(méi)有幫助老太太，老太太也就不會(huì)讓愛(ài)之鏈傳遞下去，也就不會(huì)幫助主人公的妻子。

　　如果艱苦訓(xùn)練是付出，那么吸取經(jīng)驗(yàn)就是收獲。稱為“”黑曼巴”的科比布萊恩特，是NBA史上最偉大的球員之一，他也是“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。在倫敦奧運(yùn)會(huì)期間，在美國(guó)籃球隊(duì)集訓(xùn)前科比就已經(jīng)開(kāi)始了他的訓(xùn)練。他的訓(xùn)練量是普通球員的兩倍甚至三倍，就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。

　　如果勤學(xué)苦練是付出，那么學(xué)有所成便是收獲。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的`蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺自己的大腿，來(lái)使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止自己讀書時(shí)打瞌睡，就用繩子把自己頭發(fā)系在房梁上，防止自己打瞌睡。兩人后來(lái)都成為了著名的政治家和縱橫家。

　　“一份耕耘，一份收獲”只有付出了，才會(huì)有收獲。不付出，一定沒(méi)有收獲。

收獲的作文7

　　書的世界溫婉細(xì)長(zhǎng)如流水，書的世界波瀾壯闊如大海，書的世界熠熠生輝如太陽(yáng)，書的世界凄美皎潔如月亮，書的世界豐富多采，永遠(yuǎn)找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書。

　　當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就有許多書在我們的身邊，盡管我們不懂；當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí)，就已經(jīng)看到了書中的圖片，盡管我們不識(shí)字；當(dāng)我們還在幼兒園時(shí)，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多圖書，盡管我們不懂意思；當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)。

　　書已經(jīng)成為我們的朋友；當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí)，書仍然伴隨著我們到處闖蕩；當(dāng)我們已有些閱歷時(shí)，書已成為我們最忠誠(chéng)的伙伴。充滿了我們整個(gè)生命，那么書到底是什么呢？也許是知識(shí)？力量？智慧結(jié)晶？或許是人的靈魂？人的心？人的思想？我不知道，但不可否認(rèn)的是它所帶來(lái)的是無(wú)盡的能量。

　　我喜歡書，喜愛(ài)在書的世界中流浪，在這流浪中體會(huì)不同人的靈魂，心靈思想、如初如醉。通過(guò)小小的書放眼整個(gè)世界。

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)：悲劇是將人生中有價(jià)值的.東西毀滅給人看，悲劇人物身上沒(méi)的東西被毀滅，必然引起讀者的痛感。是的，讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎；就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服；就如一座翠綠的青山在你眼前消失，化為沙漠。悲劇令人痛不欲生，卻不讓人舍不得放下，我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。

　　我們還沒(méi)有讀的書有許多，就像我們無(wú)法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無(wú)法閱讀所有的書。但我們能做的就是盡可能多的去讀，讀好。

收獲的作文8

　　生活是由酸、甜、苦、辣、咸這些小事構(gòu)成，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些意外的收獲。雖然路程是坎坷、艱難的，但是收獲的一定是最寶貴的經(jīng)歷和記憶。

　　七年級(jí)時(shí)，由于父母搬遷到虎林，我也跟著轉(zhuǎn)學(xué)了。換了新的環(huán)境，各科教材的版本和以前不一樣，學(xué)習(xí)進(jìn)度不一樣，我的壓力太大。最終，我回到了迎春�；貋�(lái)以后的日子也是愁苦、焦躁、煩悶的。我在虎林落下了兩個(gè)月的課程，而且期末考試也正在向我襲來(lái)。埋頭苦學(xué)的日子是艱苦的，我用努力和汗水來(lái)迎接考試，然而結(jié)果卻是那么不順人意。

　　期末考試后，地理成績(jī)首先降臨了，我看到了醒目的成績(jī)。心就像玻璃一樣被擊碎，一片片地落下來(lái)，那么痛苦，頓時(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的精氣神好像被抽走了似的，整個(gè)人就像被秋霜打過(guò)的茄子。我太在意分?jǐn)?shù)了，以前的成績(jī)比這高多了，我哭著跑回家，撲到媽媽的'懷里，嗚咽著。媽媽說(shuō)：“孩子，人生之路不是一帆風(fēng)順的，在這過(guò)程中總會(huì)摔倒，而這時(shí)你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從哪摔倒，就從哪爬起來(lái)，不要因?yàn)榇驌舳�失去信心�！?/p>

　　這句話就好比一根繩子把我從陷阱中拉回來(lái)，我細(xì)細(xì)地琢磨著，一會(huì)竟釋然了，豁然開(kāi)朗。從小學(xué)到初中，我的成績(jī)一直名列前茅，所以突如其來(lái)的打擊讓我無(wú)法承受，我太脆弱了。只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。我不應(yīng)該為了一次考試而失去信心，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)下一次考試。

　　在這次考試中，雖然我的成績(jī)不理想，但是生活卻給了我意外的收獲，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是深知將來(lái)面對(duì)社會(huì)，我更要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)困難不屈服。這件事在我成長(zhǎng)過(guò)程中是一次寶貴的收獲。

收獲的作文9

　　大家都說(shuō)，秋是收獲的季節(jié)！是啊，單看農(nóng)民伯伯的盈盈笑臉就知道了！我們?cè)谶@季節(jié)里，享受著滿嘴的香甜。但是，你可知，這是用多少汗水，換來(lái)的？當(dāng)你傾心這甜時(shí)，有沒(méi)有感到一絲絲的酸？若沒(méi)有，趁著現(xiàn)在，秋高氣爽的，吃個(gè)蘋果去吧！

　　時(shí)間過(guò)的可真是快，到應(yīng)了那個(gè)詞，時(shí)光飛逝……兩年就這么過(guò)去了，當(dāng)初剛剛踏入校園的情景，仿佛還是昨天的事情，那剛踏入陌生地方的'忐忑與不安，我是可以清楚的感覺(jué)到。周圍好多朋友都說(shuō)，這日子，過(guò)的比小學(xué)快多了�。∥乙策@么覺(jué)得，想想不過(guò)兩個(gè)月后就要一檢，心中的滋味，不是三言兩語(yǔ)就說(shuō)的清的。

　　老師總是說(shuō)，中考是多么多么的重要，家長(zhǎng)也是這么嘮叨的。是，是，是中考真的挺重要的，所以我現(xiàn)在心中的忐忑是來(lái)自這兒?jiǎn)�？或許吧，我自己也不清楚。那是來(lái)自要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們嗎？是。

　　小時(shí)候，我總是沒(méi)心沒(méi)肺的，所以小學(xué)六年算是白過(guò)了，沒(méi)有幾個(gè)知己。小學(xué)六年的相處在分離的時(shí)候，我心里都不痛不癢的。但是現(xiàn)在還有一年才要分開(kāi)，我心里都緊張，害怕。這兩年來(lái)，我是長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了。這兩年來(lái)，我收獲了什么？知識(shí)嗎？有。但是我覺(jué)得我收獲最多，也是最寶貴的就是友誼，快樂(lè)。我們似乎過(guò)了兒童時(shí)代，都沒(méi)有兒童節(jié)了。但是，有人總會(huì)給我過(guò)兒童節(jié)，雖說(shuō)有些名不正言不順的，我還是很感謝她。

　　收獲，源自付出，我不是收獲了友誼，是學(xué)會(huì)了付出罷了。不久之后，我們就要揮手告別了，雖說(shuō)不是天各一方，但卻不會(huì)常見(jiàn)面，希望不要忘了，漫長(zhǎng)的人生路中，有過(guò)我。那將成為我記憶中最最璀璨的一頁(yè)……

收獲的作文10

　　暑假期間，我們回到了我的家鄉(xiāng)——潮陽(yáng)。在老家的日子實(shí)在無(wú)聊，于是，我召集來(lái)了許多的新伙伴來(lái)陪我練打乒乓球，我們以練打乒乓球?yàn)闃?lè)，打球可以讓我們暫且忘掉父母的嘮叨。

　　說(shuō)到打乒乓球，還有一段歷史。記得剛開(kāi)始學(xué)乒乓球時(shí)，因?yàn)閷?duì)它一竅不通，所以但是不管和誰(shuí)打都打不過(guò)。當(dāng)時(shí)那個(gè)感覺(jué)就像一桶冰冷的水澆到了心上——涼透了。但是要讓己變強(qiáng)，只能改變自己。我決定練！這個(gè)信念決定了現(xiàn)在的技術(shù)，原來(lái)感覺(jué)枯燥無(wú)味的乒乓球，現(xiàn)在變得有趣了。人生就是這樣，所有的事情都是以難開(kāi)頭的，這樣才更有深刻的體會(huì)。

　　我碰到的對(duì)手很多，而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負(fù)，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打的不舒服，和他打的人可能會(huì)大失自尊心。而那些勝球不驕、敗球不妥的人往往讓人心悅誠(chéng)服。

　　打球要調(diào)整好心態(tài)，絕對(duì)不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而一敗涂地，因?yàn)樘�急了就�?huì)搶攻，而對(duì)手的招式也會(huì)看不清，輸?shù)奶�多也要調(diào)整好心態(tài)，其實(shí)打球的正真含義在于玩的.開(kāi)心，而不在于分?jǐn)?shù)。要贏的光彩，輸?shù)美诼�。贏了只說(shuō)明你一次成功，不必太過(guò)開(kāi)心；輸了說(shuō)明自己技不如人，別人的冷言冷語(yǔ)要承受，不要再找借口，這就是比賽。

　　其實(shí)生活和做人也是這樣，做事學(xué)習(xí)都要由好到壞，從不會(huì)到會(huì)，從一竅不通到融會(huì)貫通，一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法，否者會(huì)事倍功半。不可一味堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，到頭來(lái)吃虧的是自己。

　　做人是慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，經(jīng)驗(yàn)在哪兒？就在你身邊。

收獲的作文11

　　帶著炎熱的天氣，帶著孩子們的笑聲，暑假，悄悄的來(lái)了。

　　炎熱的天氣已使我喘不過(guò)氣來(lái)，就在這時(shí)，一個(gè)念頭突然從我的腦海里劃過(guò)——沒(méi)錯(cuò)，正是游泳。可是，我又想起來(lái)我是個(gè)旱鴨子，不會(huì)游泳，不管了，先去了再說(shuō)，我立刻給同學(xué)打了電話。到了游泳館，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的下了水，而我卻在一旁站著，遲遲不敢下水，而我卻在旁站著，遲遲不敢下水，同學(xué)們一個(gè)盡的鼓勵(lì)我，但我還是害怕，看著她們?cè)谒�里游淶有去，水球在她們之間被打來(lái)打去，我真是羨慕極了。

　　在同學(xué)們的再三勸說(shuō)下我終于肯嘗試著慢慢下水，當(dāng)我想象同學(xué)們一樣到處游的時(shí)候，突然，我掉進(jìn)了深水區(qū)里，同學(xué)們看見(jiàn)了，立刻把我拉上了岸。

　　從這之后，不管同學(xué)怎么勸我，我都不肯下水了，同學(xué)們給我教了很多關(guān)于游泳的知識(shí)，可我還是不敢下水，她們都拿我沒(méi)辦法，只好各自游各自的去了。我在岸上看，沒(méi)過(guò)多久，突然有一個(gè)同學(xué)落水了，其他的同學(xué)也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊游邊想著同學(xué)們剛教的要領(lǐng)，游到了那個(gè)同學(xué)的旁邊，剛準(zhǔn)備用手拉她時(shí)，她突然說(shuō)：“你會(huì)游泳了�！闭娴�，我會(huì)游泳了，我終于會(huì)游泳了耶！原來(lái)她們是合起伙來(lái)騙我的，但是我不但我不會(huì)生她們的'氣，反而還要感謝她們……，還沒(méi)等我想完，一個(gè)水球就從水面上滾了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)她們喊道“我們一起玩水球吧？”我自豪的回答：“好”經(jīng)過(guò)這件事，我收獲了不少的東西，我不但學(xué)會(huì)了游泳，我還懂得了人的一生，不可能都一帆風(fēng)順，不免會(huì)有些事物阻攔你前進(jìn)，看你是怎么面對(duì)，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定能跨越過(guò)去。

收獲的作文12

　　桂花飄香，陰雨連綿，秋帶著純真和凄美走進(jìn)了人們的心間……

　　秋季，自然是豐收的季節(jié)，秋天的象征，就莫過(guò)于那桂花了。它常在有風(fēng)時(shí)，拂下一兩枝，使人心中不免生起一種淡淡的哀傷。多好的花兒呀，它把自己那使人心曠神怡的香，灑向了人間，詮釋了大地，而將這受人踩踏的折磨留給了自己。

　　當(dāng)我站在田埂上遠(yuǎn)眺，人們正忙著收獲，收獲自己一年來(lái)辛苦的回報(bào)，收獲那帶著苦澀的甘甜。當(dāng)然，這場(chǎng)面自然是熱鬧的——誰(shuí)不開(kāi)心呢？那碩果累累，那麥浪金黃，那攜帶人們期盼的作物，都寄托著一片殷切的希望�？蛇@些的代價(jià)是什么呢?是腳踏實(shí)地勞動(dòng)，還是華而不實(shí)的吹棒？我思索著……

　　豐收之后，大地一片蕭條，一場(chǎng)秋雨，帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力，也帶走了人們的懶散與笨拙。他們又開(kāi)始勞作起來(lái)，但并不感覺(jué)累。相反，這感覺(jué)是美好的，他們精力充沛，干起活來(lái)也很快樂(lè)，我想，這也許就是豐收的代價(jià)吧。

　　秋天也是凄美的，曾經(jīng)鮮艷一時(shí)綠葉與鮮花，現(xiàn)在已變成了大地的肥料。直到第二年春天，那挺拔的樹(shù)干又會(huì)出現(xiàn)明亮可愛(ài)卻無(wú)法永久保留的葉子。春去秋來(lái)，嚴(yán)寒酷暑，能夠永久挺立在那兒的`始終是大樹(shù)，是給予浮華虛名生命但自己卻謙虛的大樹(shù)。這，就是差距。

　　秋，縱然是美麗的，那燦爛的桂花，那豐收的喜悅，那浪漫的秋雨，使人看了覺(jué)得心曠神怡�？墒牵�又有多少人知道這背后的苦澀呢？

收獲的作文13

　　軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新名詞。

　　在從沒(méi)有體驗(yàn)它的時(shí)候，我特別興奮。 甚至在昨晚我興奮地整晚都沒(méi)有睡著。腦海中思緒萬(wàn)千，期盼著朝霞出來(lái)散步。

　　在朝霞出來(lái)散步?jīng)]多久后，我興致勃勃的跑到學(xué)校里。左等右等，終于，給我們班帶隊(duì)的李教官帶著我們開(kāi)始訓(xùn)練了。

　　NO.1：站軍姿。五指并攏，大拇指按食指第二關(guān)節(jié)，有力，緊貼褲縫；兩肩稍向后張，頭正身直；兩腳分開(kāi)60。只有這樣，才可以算的.上軍姿。吁，我做的有些不對(duì)，雙手沒(méi)有用力，兩腳間距不夠60但是，經(jīng)過(guò)教官和老師的耐心指導(dǎo)，終于擺出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。噢耶！

　　NO.2：保持軍姿站立。站著站著，我突然覺(jué)得自己頭暈眼花，還想吐。看看別人，一個(gè)個(gè)都像一棵棵松柏，堅(jiān)韌挺拔，如果我在這個(gè)時(shí)候退縮了，那還對(duì)得起教官和老師給予的厚望嗎？如果我在這個(gè)時(shí)候退縮了，那我們初一六班還算集體嗎？想起了教官一開(kāi)始對(duì)我們說(shuō)的一句話：人生中必然會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，只有努力克服它，我們才能取得成功。腦海中想著，心中鼓勵(lì)著自己，就這樣，我一直堅(jiān)持到了休息的時(shí)候。

　　NO.3：學(xué)習(xí)稍息、立正、跨立。稍息時(shí)左腳不要跐地；立正也就是站軍姿；跨立嘛，左腳向左移動(dòng)一小步，與肩同寬，雙手背后，左手抓住右手手腕，右手半握拳呼我學(xué)會(huì)啦。

　　除了苦苦訓(xùn)練，我還收獲了一份友誼，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心挑戰(zhàn)別的班級(jí)。耳畔又回響起那句話：人生中必然會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，只有努力克服它，我們才能取得成功。是��！只有努力克服才能成功。那么，就讓我們把所有的困難化作前進(jìn)的動(dòng)力一起向前沖。相信自己，你一定可以的！

收獲的作文14

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀。不過(guò)“哭”卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè)的彩虹，那便是收獲。

　　六月了，小學(xué)生活即將結(jié)束了，開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在六年的歷練中竟也學(xué)會(huì)如何去感悟，去領(lǐng)會(huì)。一直以為自己是渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現(xiàn)，只要肯吃苦就一定會(huì)有收獲。

　　數(shù)學(xué)成績(jī)一直不佳，腦子總是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。記得有一次，媽媽見(jiàn)我做完作業(yè)，便拿出“實(shí)驗(yàn)班”讓我自己挑著做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意��！可惜分?jǐn)?shù)不爭(zhēng)氣，也只好自討苦吃，本來(lái)是一切順利，可那攔路虎卻找上門來(lái)，我立刻傻眼，只好硬著頭皮試一試，搜索枯腸才勉強(qiáng)得出答案，可一檢驗(yàn)，牛頭不對(duì)馬嘴，這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便把算式拿給我看，弄清題意之后再講給她聽(tīng)。哪等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待地看了起來(lái)，再對(duì)照自己列的式子，完全錯(cuò)誤。拿出稿紙，我開(kāi)始分析，可還是想不出來(lái)為什么要乘二。

　　“算了吧，算了吧，反正也是思考題，考試又不會(huì)考到，還是不做吧”我暗暗思量，可轉(zhuǎn)念又想：老師一直教我們做事不能半途而廢，如果我就這樣放棄了，不就是個(gè)懦夫嗎？不，不，我不要做一個(gè)懦夫，我要迎難而上�！彼季w變得異�；钴S，大腦像得了新生一般，史無(wú)前例的流暢，我竟解決了這道題。盡管只是一件小事，我卻有頗多的`收獲，為人，做事都要有決心，哪怕只是微不足道，也要力爭(zhēng)完美。

　　收拾好行囊，揮手告別漫天的云彩，我又將上路，人生苦短，我會(huì)珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)。

收獲的作文15

　　8月29日我們長(zhǎng)河小學(xué)舉行了一次軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)之前我以為軍訓(xùn)是一件無(wú)聊、勞累的事情，可是軍訓(xùn)過(guò)程中我改變了原先的看法。

　　那天，我開(kāi)心地走進(jìn)校門，在操場(chǎng)上站好隊(duì)伍，等待教官的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)那邊有喊隊(duì)的聲音，便偷偷地向那個(gè)方向瞄了一眼，好多教官正站好隊(duì)伍向這邊走來(lái)，我們?nèi)�班激�?dòng)萬(wàn)分、開(kāi)心至極。

　　我們的'教官來(lái)了，他給我們排好隊(duì)后，開(kāi)始教我們第一堂課——站軍姿。我心里想：“站軍姿不就是立正嗎？這還用練？”可是，這站軍姿并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。站軍姿的要領(lǐng)就是先要立正、抬頭挺胸、兩眼目視前方，然后大拇指要扣在食指下方、兩手必須緊緊貼在腿的兩側(cè)、兩手中指貼在褲縫線上，腿一定要直、不能彎。其實(shí)光這些還不行，最重要的是姿勢(shì)保持的時(shí)間要長(zhǎng)，不能亂動(dòng)。通過(guò)站軍姿，我明白了什么叫毅力、什么叫堅(jiān)持、什么叫耐力……

　　后來(lái)我們又學(xué)了稍息、跨立、向左看齊、向右看齊和向左、右、后三個(gè)方向轉(zhuǎn)……但是其中我最喜歡的是齊步走。我和體委一起帶著大家練齊步走，一排一排，同學(xué)們走得非常整齊，后來(lái)一起走還是非常整齊，我聽(tīng)著這齊刷刷的腳步聲，才感覺(jué)到什么是團(tuán)結(jié)的力量！

　　通過(guò)這一次軍訓(xùn)我懂得了很多很多，軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞、學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)。從此以后，我一定要做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

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