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抒情作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的抒情作文8篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
去年寒假的一天，我到縣城去買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。它是用陶瓷做的，有1、7分米高。罐子是一個(gè)小女孩站在玫瑰花前，凝視著遠(yuǎn)方。這個(gè)女孩身材高挑勻稱，一雙炯炯有神的眼睛像黑葡萄似的，鑲嵌在一張白皙的瓜子臉上，像在朝著你忽閃忽閃地眨著眼睛;彎彎的柳葉眉，像在春風(fēng)里隨風(fēng)搖擺。一張櫻桃小嘴紅艷艷的，像牡丹花一樣美麗。她的臉上還泛起了紅暈，一張臉就像盛開的桃花一樣，大概是害羞了吧!我想：她笑起來(lái)的時(shí)候，嘴角邊一定會(huì)有兩個(gè)小酒窩吧!她的短發(fā)是淡紫色的，還別著一個(gè)精致的發(fā)卡，微風(fēng)一吹，頭發(fā)就在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈，美麗極了!
女孩身穿白色襯衫，外套一件牛仔連衣裙，左手握著一朵百合花，綠色的花莖，粉紅的花瓣，淡黃色的花蕊，像一位仙女在笑著，十分迷人!右手托著臉，像在思索著什么。誰(shuí)能猜得到呢?腳上穿著一雙淡紫色的靴子，淡雅又美麗。
女孩背后的的玫瑰花呈愛心狀，許許多多，成千上萬(wàn)朵玫瑰花聚在一起，成了一片花的海洋。你瞧這一朵像一個(gè)害羞的小姑娘，只露出半邊臉;那一朵像一個(gè)心高氣傲的小姑娘，昂首挺胸，走在最前頭;左邊那朵像一個(gè)愛美的`小姑娘，在問我：“我漂亮嗎?”真是千姿百態(tài)、形態(tài)各異呀!就在這個(gè)心狀的花海上，有一個(gè)又扁又長(zhǎng)的投錢孔。我會(huì)把自己的錢都交給他保管。
每當(dāng)我想拿出錢去買零食，她就會(huì)深情地望著我，對(duì)我說(shuō)：“可不要亂花錢呀!”我就自然地打消了這個(gè)念頭。每當(dāng)我想拿出錢去買一件禮物送給媽媽時(shí)，她就會(huì)深情的望著我，對(duì)我說(shuō)：“這樣才是好兒女!”
我愛她，她是我終生的好伙伴。
抒情作文 篇2
微笑伴我行人生是豐富多彩的，在人生中總會(huì)有不同的人做不同的事來(lái)鼓勵(lì)、安撫、幫助我們。在我的人生中，那一抹微笑在我的腦海里刻下的痕跡很深，很深它陪伴著我共同度過(guò)了許多難關(guān)。
[一]那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。那次期末考試，題目出的不是很難，我在考場(chǎng)上大致掃了掃卷子，發(fā)現(xiàn)上面的題目我基本上都做得出來(lái)，我信心滿滿地拿起筆開始做題，卻不料當(dāng)題目做了一半的時(shí)候有一道題做不出來(lái)了，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，有一位監(jiān)考老師看到了，她望著我，給了我一抹微笑，那眼神，似是在鼓勵(lì)、安撫我煩躁的心情，又似是在告訴我：你能行！我看了那抹微笑，心意外地平靜下來(lái)，我感覺思路奔涌而出，我又開始答題。那次，我考得不錯(cuò)，是那一抹微笑給我的力量，那年，我十歲。
[二]那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樵谘a(bǔ)習(xí)班得到的'一次機(jī)會(huì)，去參加英語(yǔ)三級(jí)考試。在考場(chǎng)上，我心亂如麻：這可是英語(yǔ)三級(jí)考試啊，過(guò)不了了怎么辦？有題不會(huì)寫了怎么辦？我手心里全是汗。忽然，我腦子里又浮現(xiàn)了那抹微笑，我復(fù)又鎮(zhèn)定下來(lái)，靜靜地答題。那次，我英語(yǔ)三級(jí)考試過(guò)了。是那一抹微笑給我的力量。那年，我十二歲。
[三]現(xiàn)在，我又坐在考場(chǎng)上，望著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的作文卻還未寫完，我手心里都是汗。忽然，那一抹微笑又浮現(xiàn)了，我仿佛看到了鼓勵(lì)與對(duì)我的希望。我提筆刷刷地寫，這作文馬上就要寫完了。是它給的我力量。今年，我十三歲。那一抹微笑給了我很大的幫助，我現(xiàn)在也喜歡對(duì)別人微笑，是啊，微笑伴我行。
抒情作文 篇3
不知怎么的，我只用了短短幾年時(shí)間，就把眼睛從一點(diǎn)二折騰到了零點(diǎn)五，真是倒霉呀！其實(shí)在二零零七年，我就發(fā)現(xiàn)我如果坐在最后一排，是無(wú)論如何也看不清黑板的，可是我并沒有把這件事告訴父母。因?yàn)槲也幌矚g戴眼鏡，也擔(dān)心同學(xué)們會(huì)喊我“四眼田雞�！笨墒牵埵前蛔』鸬�'，我發(fā)現(xiàn)父母越來(lái)越頻繁地問我：“你看得清黑板嗎？”最后，媽媽硬拉著我去了“光復(fù)眼鏡城”。我“若無(wú)其事”地進(jìn)了這里，心里則七上八下的：媽媽會(huì)不會(huì)讓我去配眼鏡？可是，最后我還是無(wú)精打采地戴著一副眼鏡出來(lái)了。雖然我終于把視力“提升”了，可是我覺得只要一戴上眼鏡，頭就會(huì)發(fā)暈。媽媽說(shuō)，那是初戴眼鏡時(shí)人的正常反應(yīng)。于是我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。第一天上課，我上課時(shí)還沒什么�？芍灰幌抡n，頭頓時(shí)又痛又暈。雖然沒有一個(gè)同學(xué)嘲笑我；我還是覺得很難受。最倒霉的是8月8日那天晚上。奧運(yùn)會(huì)開幕式可是四年一遇��！我又看不清電視里的小字，只好又戴上眼鏡，看了起來(lái)。等到我看完的時(shí)候，腦子里好像有千萬(wàn)個(gè)人在用鍾了打我的腦袋。晚上，我躺在床上怎么也睡不著，腦子里面有“咚咚”的聲音在回響。過(guò)了快一個(gè)小時(shí)，我才睡著了。我真希望早日摘掉這副眼鏡，讓我的眼睛能夠明亮起來(lái)！
抒情作文 篇4
忽然間又想起西源，想起他眼睛在笑著看我。
我想我感情實(shí)在是泛濫成災(zāi)。
人們說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，而我去年種下的喜歡，以后是否也會(huì)有所收獲呢？還是，在它瘋狂生在的春季遭遇了蝗災(zāi)，從此絕跡了呢？
想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我端著杯子去接水，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，有你游蕩的身影，在那個(gè)靠樓梯的位置，你在那塊地方晃來(lái)晃去，像極了游手好閑的無(wú)賴流民。忽然樓梯上傳來(lái)幾陣笑聲，接著走下來(lái)幾位窈窕的美女。
其中一位美女大聲的說(shuō)：“現(xiàn)在干嘛去？你們不是說(shuō)去買衛(wèi)生巾嗎？”說(shuō)完后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，捂住嘴巴傻笑，周圍的幾個(gè)女孩也尷尬的`笑。當(dāng)時(shí)樓道走廊上有很多人，那幾個(gè)女孩只是吸引了我的目光，并未令我停下腳步。一個(gè)不經(jīng)意的抬眸間，我看到我熟悉的身影，站在那里，看著那幾個(gè)女孩笑。我看到在你的目光聚集處，那個(gè)女孩臉紅了偷偷避開視線。
當(dāng)時(shí)的我，心里并未有多大的難受。那時(shí)我只當(dāng)你是普通同學(xué)，頂多算個(gè)不常搭話的同位，還沒有喜歡上你�？涩F(xiàn)在，回想起那個(gè)場(chǎng)景竟令我十分不自在，心里的味道酸酸的，我甚至有些嫉妒那個(gè)可以被你注視的女孩。
你的眼睛，像日月潭的湖水那樣深邃，然而一眼望過(guò)去，仿佛自己掉進(jìn)了一個(gè)美麗的童話里，享受著，快樂著。
命運(yùn)果真捉弄人。曾那樣盼望你的目光可以在我身上停留幾秒，卻始終不曾；如今的感覺淺了淡了，你的目光卻時(shí)時(shí)將我環(huán)繞。
現(xiàn)在的我們已不是同位。因?yàn)槟惆质前嘀魅�，把我們兩個(gè)異性同學(xué)調(diào)成同位長(zhǎng)達(dá)半年，本就讓人胡亂猜想。他們?cè)诒车乩飩鳎喊嘀魅我呀?jīng)認(rèn)定文雪是他未來(lái)的兒媳婦了！
如今的重新排位，我們終于不再是同位�？赡闳噪x我那樣近，就在我位置的右側(cè)。在拉位子的忙碌之際，我聽到有女生竊竊私語(yǔ)：班主任又讓他倆挨得那么近！
我以為沒有了同桌這層關(guān)系，我們之間將不再熟絡(luò)，關(guān)系慢慢也會(huì)淡下去，最終形如陌路�？赡悴]有實(shí)現(xiàn)我的以為。你動(dòng)不動(dòng)就拍我的肩、砸我的頭、踢我的板凳，這樣看在別人眼里極其曖昧的動(dòng)作，引起一陣陣高潮起伏的調(diào)侃聲。我心里很荒涼，因?yàn)槲抑溃麄兌枷脲e(cuò)了。
抒情作文 篇5
昨天晚上，吹了一夜的秋風(fēng)，起床的時(shí)候，幾覺涼意。推門出了房間，吃完飯，背著書包騎車去上學(xué)。一路悠奔，一道秋色。
路邊的孩童換上了長(zhǎng)袖；碎磚旁的草叢披上了秋霜；房邊那幾棵昨天放學(xué)還仍有春綠的梧桐，今天已有幾片葉梢秋黃了，并且稀疏，樹下，飄落葉一堆。
堤邊的柳樹早已失去枝條，更別說(shuō)綠色了，黑棕色的樹干透出莫名的冷峻與悲涼。偶爾落幾只麻雀，也只不過(guò)是點(diǎn)幾下，稍做休息就振翅走了，在失去了綠的同時(shí)，柳樹在秋天也失去了生機(jī)。
車輪碾過(guò)路上的落葉，咯吱作響，奏著單曲；梧桐葉搖動(dòng)，隨風(fēng)沙沙，譜著歌詞；大雁掠過(guò)上空，排成“人”形，指揮著樂隊(duì)。秋的所有景物，一齊歌唱，奏成一曲秋涼交響曲，道出秋悲。
紅葉，是秋染成的，金色的麥田，是秋創(chuàng)作的，豐碩的果實(shí)，是秋勾描的，高遠(yuǎn)的天空，是秋繪上去的。秋也是美好的`。
杜牧詠過(guò)楓葉，作《山行》，曰：“霜葉紅于二月花”，事實(shí)如此。滿山紅艷，朵朵是楓。在秋寒中，愈發(fā)美麗的，除了楓葉，還有菊花，千姿百態(tài)，各色各樣，或黃中透黑，或粉中透黃，沒有兩朵相同。還未入冬，竹子在大堤上卻很是乍眼，一片黃綠中，幾株素青刺出一條道來(lái)。不知是誰(shuí)在堤上種竹，雖沒有大用，但令人眼前一亮。小區(qū)北頭的梅花在蓄著，等到寒冬時(shí)節(jié)，便會(huì)吐香露蕊，現(xiàn)在卻含苞不開。正謂是：“梅開自有節(jié)氣時(shí)，何須早秋催其放？”
正當(dāng)文人墨客為秋潑墨灑淚之時(shí)，農(nóng)民卻已經(jīng)喜笑顏開，一年來(lái)的辛苦沒有白費(fèi)，有所付出，有所收獲�！八薷磺笫彻�，細(xì)麥粗糠同滿倉(cāng)�！�
秋的所有景物，一并繪畫，描出一幅秋忙山水圖，繪出秋喜。
花開花落，善始善終，春去秋來(lái)，東至夏走。大自然給予人類，同時(shí)限于人類，妄圖逆節(jié)而生，只能物極必反。
一夜秋，吹出秋喜秋悲。
抒情作文 篇6
每個(gè)人都擁有一個(gè)幸福的家，每個(gè)人都很愛自己的家。
家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵(lì)，讓人從失敗走向成功，家就是每個(gè)人的精神支柱。
在家父母猶如朋友，每一天說(shuō)說(shuō)笑笑，開開心心的過(guò)日子。在外面的委屈，開心，悲哀……，回到家能夠給爸爸媽媽傾訴，說(shuō)出來(lái)后情緒會(huì)很好。情緒就像被松綁一樣，簡(jiǎn)單，自如。
家就是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，就是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事。
我成長(zhǎng)的過(guò)程中，家在我心里的位置最重，溫暖的沙發(fā)，大大的電視……這些東西陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)春秋，當(dāng)然其中還有下崗的，然后新上崗的。每一個(gè)東西都陪伴了我的喜怒哀樂，還有我和爸爸一齊種的花花草草。我們家里的故事數(shù)不盡，說(shuō)不完。其中我記得最清的就是，我有一道題不會(huì)，爸爸在睡午覺，我就把爸爸叫起來(lái)給我說(shuō)題，結(jié)果爸爸有點(diǎn)生氣，說(shuō)；‘’自己寫去，別什么題都問別人�！抑缓萌フ�(qǐng)教媽媽，結(jié)果爸爸就起床了，二話沒說(shuō)就把我批了一頓，我當(dāng)時(shí)就想，不就就是問個(gè)題嗎？至于嗎？哼！事后爸爸給我講了一些道理。我還就是想不通爸爸為什么批我。爸爸脾氣但就是很好的
我愛我家，一個(gè)和睦快樂的'家。在我家里，總就是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總就是和睦相處。爸爸媽媽的感情十分好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總就是逗得我和媽媽哈哈大笑。我就是一個(gè)任性的女孩子，有時(shí)候會(huì)惹爸爸媽媽生氣。但如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，我也會(huì)給爸爸媽媽吃哦。因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；就是爸爸媽媽幫忙我排解困難，聽我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)事實(shí)；然而就是他們教我懂得了人生不會(huì)就是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
抒情作文 篇7
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”……中華民族，五千年的歷史長(zhǎng)河中，閃耀著民族的光輝。從古至今，許許多多的愛國(guó)人物，為國(guó)家而奉獻(xiàn)著，為人民而奉獻(xiàn)著。那么？是什么精神力量支撐著他們呢？說(shuō)到底，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字——“情”。
“情”為何物？我們每個(gè)人都有感情。小到同學(xué)之情，師生之情；大到愛國(guó)情，親情。情是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，情感是我們精神的`寄托和希望。屈原在國(guó)家危難時(shí)，曾說(shuō)過(guò)說(shuō)：“我聽人說(shuō)過(guò)，剛洗頭的，總要把帽子上的塵土彈彈。剛洗澡的，總是喜歡撣撣衣上的灰塵，這樣才能一身清白。我寧愿跳進(jìn)江心，以表我的愛國(guó)之情。也絕對(duì)不染進(jìn)污泥里”由于屈原不愿意與“臟泥”在一起。到了公元前五月初五那天，他終于抱著一塊大石頭——這塊了結(jié)了他，一生的是石頭，這塊象征著他愛國(guó)情懷的勢(shì)頭，被他抱在懷里，跳到汨羅江里自殺了。一大群黎民百姓，得到這個(gè)消息，都劃著小船去救屈原。可是，他再也回不來(lái)了，隨著滔滔江水，奔赴天國(guó)，奔向他夢(mèng)中的祖國(guó)……
“情”，不單單指愛國(guó)情，還在那濃濃的親情中……
曾記得有個(gè)故事：閔損，字子騫，春秋時(shí)期魯國(guó)人，而且，他極有德行�？鬃釉潛P(yáng)他說(shuō)：“最孝順的兒子，就是閔子騫！”他生母早死，父親娶了一個(gè)惡毒的后妻，而后妻又生了兩個(gè)兒子，所以他很優(yōu)待這兩個(gè)兒子，經(jīng)常給他們買好吃的，而對(duì)閔子騫，則是冷若冰霜，常常不聞不問。有時(shí)，還狠狠地打閔子騫。繼母經(jīng)常虐待他，冬天，兩個(gè)弟弟穿著用棉花做的冬衣，很暖和。卻給他穿用爛蘆花做的“棉衣”。一天，父親出門，閔損牽車時(shí)，手因?yàn)楹�，一顫，將繩子掉落地上。父親不知道原因，一頓鞭子抽打。后來(lái)才得知事情的原委。父親返回家，要休逐后妻。閔子騫很有孝心，跪著求父親。這才同意留下后妻。以后的日子，后妻待他如親生兒子，而閔子騫，更孝順后妻了。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……"“親情、愛國(guó)情、友情……”各種“情"匯聚在一起，才能構(gòu)成一個(gè)完美的人生……
抒情作文 篇8
每個(gè)家長(zhǎng)都以為做小孩是最舒服的，每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的，根本不用去煩惱什么，憂愁什么！
其實(shí)不然，俗話說(shuō)：“人有三千煩惱絲�！毙『⒁灿凶约旱臒⿶琅c憂愁，我們會(huì)為自己的成績(jī)不好而擔(dān)心，我們會(huì)為犯了錯(cuò)誤而害怕。而家長(zhǎng)們呢，只會(huì)把自己的氣發(fā)在孩子們身上成績(jī)不好時(shí)，你們一點(diǎn)也不為我們而考慮，只知道打呀、罵的，如果我們?nèi)ロ斪泊笕�，他們就�?huì)說(shuō)我們對(duì)長(zhǎng)輩不尊敬，難道我們小孩就只能“忍受”這些“痛苦”嗎？還有就是，有些家長(zhǎng)是非的分，好事他們就夸夸我們，而一些壞事，他們就不分青紅皂白，把這些明明不是我們做的“好事”全推給了我們！記得一次，我放學(xué)回家。一進(jìn)門，媽媽就說(shuō)你又把杯子給打碎啦！我一聽，覺得很冤枉，就說(shuō)道：“不是我弄的��！”媽媽一聽，說(shuō)：“那難道是姐姐弄的.嗎？”不容我任何狡辯，媽媽就一口認(rèn)定是我做的！我感到很委屈！明明不是我做的，為什么媽媽就不相信我呢？真不明白他們大人是怎么想的！
做小孩真是不容易呀！
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