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（精）六年級抒情作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級抒情作文1
在我心靈深處，有一扇緊鎖的門，關(guān)閉著的，是我的秘密七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽。云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
你是個嘴甜的小女孩，夸贊別人是你的強項，黝黑的'臉蛋中小嘴一張，別人都喜上眉梢與站在一旁只會抿嘴微笑。不善表達(dá)的我是完全不同。
你年紀(jì)小，靈光，每每聽到人們夸你的聲音，我心中總是酸酸的，我甚至羨慕你，為自己的含蓄而生氣。
游戲比賽，坐在電腦桌前的我們?nèi)绱藢Ｗ⑸砩纤坪跤袑颖Ｗo(hù)膜，夏的火熱絲毫不曾感覺。
我修長的手指舞動于鍵盤，你粗胖可愛的指頭也不失靈巧，鎮(zhèn)靜地?fù)H下，松開，小指蜷著微翹。
看著你一次次不按套路出牌，局局得勝，遇事不慌的我，卻在那一次想要任性一把。
休息時刻，你心情大好，哼著小曲兒，手指在抽屜邊緣懸著。我一時賭氣，眼中只有敵意，用力把抽屜往里一推，夾住了你的手指，心里一時覺得解氣。剛才的煩躁感都作為清爽的風(fēng)，散去了。你原本的笑*如花變成了痛苦不堪的神色，隨后叫起來。
我如夢初醒，拉開抽屜，你抽出手，跳下椅子，只剩一陣風(fēng)刮過。砰——巨大聲響又震醒了愣住的我，你撞到門了！撞在了門棱上，扶著門把手。大人們跑來查看，詢問，你一句話也說不清，只是哭得傷心。大人把你扶了出去，我站在原地，聽你的哭聲，每一聲都狠狠敲擊著我的心
那天，你沒有發(fā)現(xiàn)，讓你如此痛苦的人，是我。你已經(jīng)忘了吧！妹妹�？晌乙恢毙纳⒕�，為了讓你不再想起那次痛苦的經(jīng)歷，每一次話到了嘴邊，又讓我生生吞了回去。最后我選擇把這份歉疚鎖進(jìn)內(nèi)心。
藏在心底的歉疚，讓我每次見到你都想說我愛你。
六年級抒情作文2
再過一個多月，我們即將畢業(yè)，即將離開敬愛的母校了，心里有各種舍不得。
記得一年級新生剛來報到的時候，爸爸牽著我的手，來到學(xué)校報到，心里直憋著難過，但我沒有哭出來，心有各種不安，剛進(jìn)入教室就哇哇大哭起來。今天想起來，當(dāng)時真的是個稚嫩的小屁孩，天真可愛。
現(xiàn)在跟母校相處了六年，我們?nèi)缃癯闪撕门笥�。母校的一切就像刻在腦海里似的：高大的雪松，美麗的畬園，白色的辦公樓、教學(xué)樓，寬敞的多功能廳，嫩綠寬闊的草坪，火紅的塑膠跑道，活力四射的'運動員。高大寬敞的風(fēng)雨球場，閃亮的不銹鋼伸縮門，還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。
敬愛是母校，我即將畢業(yè)，十年之后，如果再回首，你會是什么樣子��？可以肯定地預(yù)測，你更加高大上，教學(xué)設(shè)施更加完善，更富有現(xiàn)代化的氣息，有一支品德高尚，教學(xué)方法更科學(xué)的教師團(tuán)隊，吸引著大同的學(xué)弟學(xué)妹，他們幸福地在你的懷抱里健康快樂地成長。命運總有十字路口，我們一定還會再相遇，我永遠(yuǎn)不會忘記你。
再見了，敬愛的母校，在你的幫助鼓勵下，我從膽小怕事變得堅強勇敢，從稚嫩無知變得成熟懂事。謝謝你，我的母校！
我畢業(yè)后的轉(zhuǎn)身，你看著背影離去，就算我離開了母校，也會有人陪伴你。今天，你為我們驕傲，明天，你定因我們而榮光。再見了，母校！
我記得一首歌，歌詞寫得相當(dāng)好：“落日一點一點觸及海面，和倒影一起組成了完整的圓，日子上寫滿了你的回答�！蹦感�，謝謝你的關(guān)懷！
再見了！母校！我們永遠(yuǎn)記得你！
六年級抒情作文3
愛，有多種多樣的，朋友對朋友的愛，那是純潔的；有我們對貧苦人的愛，那是真誠的……當(dāng)然還有父母對我們的愛，那是無私的，讓我熱淚盈眶。
記得最清楚的，是母親對我的愛，那是三年級的時候，記得是在星期一，剛剛到秋天，我還穿著夏衣，雖然有些人開始穿秋衣了，但我認(rèn)為還早，這天出奇的熱，但已經(jīng)有了秋天的味道，我本想著“輕裝上陣”，但媽媽認(rèn)為還是多穿點好。
“天氣變化這么大，一定會越來越冷，還是多穿點兒吧！”媽媽順手拿過一件外套讓我穿上。我頓時有點兒悶悶不樂，“今天這么好的天氣，陽光這么明媚，穿上這件衣服，不把我熱死啊，我不穿�！眿寢尠侔銊裾f，不管怎么說大道理，我都不聽，自己還在心里暗暗自喜，“還是我比較現(xiàn)實，我媽穿那么多衣服，一定會后悔的�！蔽荫R上拿著書包就往外跑，剛跑進(jìn)電梯，看著媽媽焦急的目光，嘴里好像還在嘀咕著什么，電梯門關(guān)了起來，只能從縫隙里看到媽媽，好像媽媽被擠扁了一樣。
剛走出大門，陽光就像“雨點兒”般落在我身上，我欣然地接受這如沐浴般的“雨點兒”。旁邊不時還有幾片落葉落下來，好像在說：“早安，今天天氣真好�。 蔽乙苍谛睦锘卮�。
來到學(xué)校，看著同學(xué)們都帶著外套，旁邊還有人問我：“王盈松，你不知道今天晴轉(zhuǎn)多云呀！”我突然想起來，今天還沒看天氣預(yù)報呢。
到了下午，天氣依然很晴朗，我剛認(rèn)為自己很幸運，突然烏云像趕火車一樣，到了我們的上空，雖然沒有下雨，但涼風(fēng)嗖嗖地“刺”在我身上，我開始越來越冷，多么希望現(xiàn)在有個外套出現(xiàn)在我的面前��！就在我出去小便的'時候，我看到了一個熟悉的身影——我的媽媽，她的腋下夾著一件外套，她把外套留下，無聲無息地走了。
我頓時熱淚盈眶，想著我自己對媽媽的態(tài)度，看著媽媽的背影——一個偉大的媽媽，無私奉獻(xiàn)的母親，我愛您!
六年級抒情作文4
每當(dāng)我給課文分段的時候，就會不由自主地想起那次考試。那次考試，想不到一次小小的馬虎竟使我白白丟了十幾分，使我從原來的第二名一下子跌到了十幾名以外。
記得那是四年級語文期末考試，我接過試卷一看，題很簡單。我很快答完了基礎(chǔ)題。該做閱讀題了，我先認(rèn)真地讀了一遍，很快做完了前兩道小題，一看第三小題是給短文分段，并概括段落大意。這道題可把我難住了，因為我平時分段就分不準(zhǔn)，這道題的分?jǐn)?shù)是12分，如果段分錯了，段意也就錯了。該怎么辦呢？對，做完別的題再來想它，我心里想著，就開始審下一道題。
又過了一段時間，我把作文題也寫完了，便得意洋洋地向四周望了一下，只見別的同學(xué)都還沒寫完。這時監(jiān)考老師說：“做完的`同學(xué)從頭到尾檢查一遍�！蔽夷倪�有心思檢查，我拿起卷子，看一眼抬一下頭，始終都沒專心過，手也開始癢癢，畫了一個小人，又皺皺眉，裝作一副凝神思考的樣子。只有我自己才知道當(dāng)時是什么心情，簡直不知道干什么好了。離交卷時間不遠(yuǎn)了，我怕考不好，便開始認(rèn)真檢查卷子，天��！我猛然發(fā)現(xiàn)那道分段題還沒做，趕忙讀題思考，我剛拿起筆要寫出答案時，鈴聲突然響了，監(jiān)考老師把卷子收上去了。我好后悔，后悔當(dāng)初自己沒早認(rèn)真檢查卷子，后悔自己太得意忘形……
又過了些日子，我們開學(xué)了。老師糾正卷子時，我格外注意聽閱讀題的第3小題，沒想到，老師說的和我想的一樣，我多么想對所有的人說：“我會做這道題，只是因為馬虎才失分�！笨捎钟姓l會相信呢？淚水模糊了我的視線，這是后悔的淚，是自責(zé)的淚，是決心改正錯誤的淚……
這件事使我深深地懂得了：事事都要認(rèn)真，來不得半點馬虎和粗心，否則將一事無成。
因此，我鄭重地向老師承諾：我再也不會因粗心大意丟分，再也不會犯類似的錯誤。我一定嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍地對待每一件事。
六年級抒情作文5
夜幕悄悄降臨，四周萬籟俱寂。躺在床上，月光靜靜地灑在我臉上。天上星星一閃一閃，它正在唱歌，把我漸漸催眠，帶入夢鄉(xiāng)。
“咕嚕——咕�！蔽以谀睦�？我在海里。我正不停地喝海水，快要窒息了。這時，有一個人像天使一般向我游來，他把我救到了他的潛艇上。他問我為什么會在這里，我也是丈二和尚摸不著頭腦，說不出個所以然。他說他要在這兒做幾天研究丁作，讓我陪他，我欣然答應(yīng)了。
一天，他對我說要到海里研究，問我愿不愿一起去。我一聽，慌了神，連忙回答道：“不行，不行，我連游泳都不會，去了非死不可�！蔽业念^像撥浪鼓一樣搖起來。他說：“帶上這個東西就可以了�！蔽野胄虐胍�，猶豫地帶上那個東西。一到海里，��！我一聲大叫，以為自己要淹死了，誰知，自己呼吸自如，還會游泳了。
我在海里盡情地遨游，可以像鳥兒一樣自由自在翱翔，可以像魚兒一樣歡快高興地游來游去，可以像豹子一樣無拘無束地奔跑。我在這里享受到了神仙般的生活，真是愜意極了！我跳躍著、翻轉(zhuǎn)著，做著各種各樣的動作。忽然，眼前一亮，看見了不遠(yuǎn)處有珊瑚。我快馬加鞭游過去。到了那邊，各種色彩的'珊瑚呈現(xiàn)在眼前：有的呈綠色，有的呈黃色，有的黑白相間，真是色彩多姿，美妙絕倫，令我眼花繚亂。
我向海底深處游去，陽光經(jīng)過水面的折射，把海底全給照亮了，我想去尋找有沒有“龍宮”，有沒有“龍王”，有沒有“稀世珍寶”。
我的眼睛突然睜得老大，嘴巴張得巨大，足可塞下一個蘋果，鼻子都不敢出大氣。原來我看到了許許多多的貝殼，它們形態(tài)各異，顏色豐富，讓我愛不釋手，流連忘返。我像一個現(xiàn)代版的劉姥姥，張著眼，念念自語：“此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞？”
我看到了海龜游泳，聽到了魚兒們竊竊私語，欣賞了珊瑚的舞姿……
我的世界也很美麗��！我心中不禁想到，好事來也匆匆，去也匆匆。夢這么快就醒了，剛才的情景都消失了，真是“黃粱美夢”，真希望剛才的夢是真的！
六年級抒情作文6
在生活當(dāng)中，我有許許多多的好朋友。然而，陪我一直玩的就只有龍樂意。近年來，我和他可以說是形影不離的。
為什么說龍樂意是我最好的朋友呢？因為我和他總是一同去學(xué)校讀書，總是一同在打籃球，也總是一同回家。我們就像親兄弟一樣，不論天氣怎么變化，我們之間深厚的情誼是永遠(yuǎn)不會變的。
平日里，我們聚在一起玩的.時候，哪怕是遇到了不開心的事情，但經(jīng)過推心置腹的真誠交流之后，也會逐漸得到快樂的。
我聽老人說——多一個朋友就等于多了一扇窗戶。是啊，只要時刻打開心窗，再陰暗的心靈也會透亮起來的；只要讓一縷縷溫暖的陽光從窗口照射進(jìn)來，再冷清的世界也會轉(zhuǎn)瞬間就冰消雪融的。
盡管樂意比我小幾個月，可我們卻當(dāng)了整整七年（包括學(xué)前班）的同班同學(xué)。我知道，是緣分把我們牽在了一起，是互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助把我們的心連在了一起，是共同愛好、共同追求以及共同渴望新生活讓我們手挽手走向多彩多姿的明天。
其實，我和樂意還都算是比較勤快的山村少年。每當(dāng)遇到周末，只要是晴天，我們就常常一起爬到很高很高的坡頂去采茶葉。雖然累了點，但只要看到收獲了一簍又一簍鮮嫩翠綠的茶葉，我們也就心滿意足起來。
那天，他忽然對我說：“文望，今晚我也去你家睡行嗎？”我回答：“隨便�！彼又终f：“今天是星期五，反正明天星期六也不要上課，我們睡在一起更好聊天呀！”禁不住他的勸說，后來我點頭同意了。
接下來，我也到他家住了幾夜。睡前，我們談到了學(xué)習(xí)，聊到了上山采野果，也聊到了下河打魚，更多的是把話題停留在打球方面。庫里的神奇三分球投籃讓我們嘖嘖稱贊，詹姆斯的神勇無比更讓我們交口稱絕……
眼看著就要進(jìn)入中學(xué)讀書了，樂意，不論我今后到哪里學(xué)習(xí)，也不管我的成績怎么樣，我無論如何都無法忘記你！
六年級抒情作文7
愛，是冬日里的一縷陽光;愛，是夏日里的陣陣涼風(fēng)。父母的愛，更是無私。當(dāng)看見父母因你而忙碌時，你是否想過要給予父母回報呢?
放學(xué)的時候，老師布置了一項特別的作業(yè)——對父母說一句我愛您。當(dāng)老師說完這句話后，全班同學(xué)七嘴八舌地交流起來，認(rèn)為這個任務(wù)很難完成。我在心里也暗暗說道：是呀，這個任務(wù)也太難了一點吧!老師聽我們這樣說，便說：平時父母為你們默默付出了多少，你們說一句‘我愛您’，有這么難?教室里瞬間安靜了下來，沒有一個人再抱怨。
回到家，我快速地做完作業(yè)，想著等會該如何說出那句我愛您。突然，我想到今天是我的生日，這是個大好的機會。我看著爸爸媽媽陸續(xù)回到家，心里不禁偷著樂，真不知道爸爸媽媽會是什么反應(yīng)。
很快，一頓飯吃完后，我想著怎樣說出那句話。媽媽見我想著什么事的`樣子，便問：怎么了，是有什么事嗎?我搖了搖頭說：沒，沒什么。又想了想，決定只讓媽媽聽到，便趁爸爸不在的時候，神神秘秘地走到媽媽身旁說：媽媽，我有件事要和您說媽媽聽了，轉(zhuǎn)過頭來問：什么事?我正要開口說我愛您時，爸爸突然出現(xiàn)了，讓我把話又咽了回去。
終于，爸爸出去吃宵夜了。我把媽媽拉到身旁，快速地說了一句我愛您，然后迅速轉(zhuǎn)過頭，不敢去看她。媽媽愣住了，盡管我說得非�？�，可她還是聽見了。大約30秒后，媽媽才反應(yīng)過來，滿臉笑意地說：我也愛你呀!然后，她在我紅紅的臉上親了一口，笑嘻嘻地看著我。
此時此刻，我就像吃了一顆世上最好吃的糖果，心里滿滿的都是愛。
讓我再說一句：媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!
六年級抒情作文8
糖葫蘆，在我童年里有著獨特的地位，唯一的理由---甜，還有那個只有一面之緣的小姐姐
和你相遇，似乎是在暖春的某個黃昏，在一個不知名的地點，在一個不知時間的黃昏，我們，相遇了。-在一輛賣糖葫蘆的小車前。我手里拿著錢，你手上拿著一串糖葫蘆，我笑笑，拿著一串糖葫蘆拉著你向一個有秋千的地方走去。你似乎愣住了，也許是沒有見過我這樣的自來熟?我不知道，只不過單純地想讓你和我一起坐秋千
在秋千旁，你好!你好!兩個同時笑了起來，我第一次聽見了你的聲音，內(nèi)斂，有幾分害羞，卻又很清脆在不知名字的情況下，在秋千的搖擺下，在黃昏的陽光下，我們聊了許多，好似新出殼的鳥兒，沐浴陽光，卻想把自己緊緊知道一點點的世界，告訴別人。
在陽光的照耀下，地上兩個人影子被拉得很長很長，好似兩個孩子無盡的天真。兩個人竟生出一種相見恨晚的感覺。
第二天，同樣地黃昏，同樣的地點，卻只有一個人，她失約了。沒有前提，昨日眼眉彎彎的笑容，兩只幼小的手牽在一起的'誓言。嘩的一聲，像一面支離破碎的鏡面，碎了，留下的只有點點滴滴似乎煙花，一瞬間的光耀與璀璨，卻留下快要消逝的星火。
蹲下身子，熟練的打開包裝，一口，是那熟悉又陌生的味道;二口，是甜味，卻又苦澀。
撫過濕潤的眼角，一口咬下最后一顆糖葫蘆，放下，沉默的坐在秋千上，心中還有一絲希望，也許她會來;也許她只是慢了;也許。沉默只是沉默，自己好似站在黑與白的交接處，無助與孤獨，可卻無能為力。身體微微顫抖，本想嚎啕大哭，卻咬緊下唇，只是讓淚水大滴大滴的落下。一點又一點，開始用堅強的外殼偽裝，把一個孤獨、弱小的自己藏起來，那時之后，家里的嬌嬌女變成了一個假小子不大聲哭泣，不懼怕痛苦，無論什么事，自己忍，自己受，似乎沒有了什么
有時候的欺騙，太過血淋淋自己無法承受。
天色變得太匆忙，落日的霞光太長，打開封塵以久的芬芳，絕望，掩埋了希望。
六年級抒情作文9
“又在玩手機，還不快去寫作業(yè)！整天盯著手機看！快點，要我說幾遍��！”“知道了知道了！”我忘這媽媽嘆了口氣。
媽媽從小就對我很嚴(yán)厲，我?guī)缀鯖]感覺到明顯的母愛，但是……
在我上兩年幾的時候，媽媽就已經(jīng)要求我自己上學(xué)了，甚至要自己煮早飯。我經(jīng)常自己早上蒸幾個饅頭就出發(fā)上學(xué)了，這時，媽媽正在床上呼呼大睡呢。我還經(jīng)常埋怨她我才兩年級就讓我自己走路上學(xué)，不怕我被拐走啊，太狠了，自己倒是在睡覺，管都不管我。
二年級的一天，我放學(xué)回到家，媽媽對我說：“你走路怎么不好好走的，老師回頭看干嘛，前面不看看后面，不怕撞樹上啊�！蔽覇枊寢屗趺粗赖�，他說：“我是你媽啊，你干什么我怎么會不知道？”我想也是，媽媽對我了如指掌，就沒有再問下去。
有時上學(xué)就覺得有人跟著我，于是便跑起來了，背著大書包一口氣跑到了學(xué)校。放學(xué)回到家，媽媽又問：”你幾天怎么跑去學(xué)校的？”“鍛煉嘛。”我不在乎的說。以后的幾天里我一直遇到這樣類似的情況要么或者是“走路那么慢想什么呢？”就是“你今天摔跤了？”……因為那時比較單純就沒有多想。
知道前幾個暑假，一次聚會中，媽媽道出了當(dāng)年的秘密：“在瑤兩年級的時候，我讓她走路上學(xué)，怕她出什么問題，我就悄悄跟跟在她后面，跟了幾個禮拜，看她沒事才放心讓她一個人走。
原來媽媽不是有超能力知道我上學(xué)路上情況的，也不是問同學(xué)知道的`，而是每天都在床上裝睡，聽著我出門的動靜，跟我一起上學(xué)的，上學(xué)跟蹤我的是媽媽��！這都來自媽媽的愛��！
六年級抒情作文10
許你認(rèn)為大珠小珠落玉盤的琵琶聲是最動聽的聲音；也許你認(rèn)為浮云柳絮般的琴聲是最悅耳的聲音；也許你認(rèn)為小動物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處，有一首歌，那是對母親的贊歌。
剛?cè)胄W(xué)的前一天晚上，媽媽跟睡在床上的我講了一個關(guān)于小樹苗和一粒種子的故事。她說：小樹苗總是保持著積極的心態(tài)，雖然被其它樹苗遮掩著，但它仍然不放棄，最后終于見到了燦爛的陽光和五彩的世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹苗的下面，最后只能見到樹的刻紋。這讓我朦朧地明白了人要有理想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。
小學(xué)的生活里，每一天對于我來說都是充滿陽光的`，與同學(xué)一起玩耍，被老師表揚……在那一次考試中，我取得了全班第一的好成績，回家后就把卷子攤開給媽媽看，媽媽看著我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪，便親切地對我說：你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要知道，人外有人，天外有天，不要因為一次的考試而驕傲，取長補短走天下，向別人虛心學(xué)習(xí)，你會變得更棒的！媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時，我明白虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這不正應(yīng)對了虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花嗎？
我這棵小樹苗，經(jīng)歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂，比以前天真稚嫩的我已經(jīng)懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學(xué)前一晚給我講的那個故事的深刻含義，她想讓我在小學(xué)生活中像小樹苗一樣不怕困難，積極向前，最后取得成功，換來喜悅。
母親給了我最崇高，最無私的愛，我這棵小樹苗，一定要成為一棵大樹，再向全世界唱出我心靈深處的歌母親贊
六年級抒情作文11
明年夏天的蟬鳴會比哪一年都要聒噪，教室窗外的櫸樹瘋長，卻總也擋不住烈陽，更擋不住我對你的思念，我親愛的朋友，明年畢業(yè)我們會各奔東西，但我會一直銘記與你相處的每個美好瞬間。
一生中擦肩而過的人數(shù)不盡，唯獨，我在最好的十一二歲遇見了最好的你。我們一起玩鬧，一起談?wù)摗阕屛冶痉ξ兜?生活充滿了色彩。
緣分很奇妙，世界大而茫茫，我在這最好的年華遇到了你。
在一個普通的下午，一個個普通的課間，可總有些事想發(fā)生。我發(fā)了瘋似的沖進(jìn)廁所，剛剛，就在剛剛。舌頭不知怎么碰到了哪里，就在嘴里，仔細(xì)一感覺;震驚的發(fā)現(xiàn)竟是一小的肉含在嘴里。我害怕極了，沖進(jìn)了廁所，拼命想弄清楚怎么了，可越來越急。上課前的預(yù)備鈴打了，我快急死了，可天公不作美，故意考驗我，那肉仿佛要與我生死拼命。終于，來人了，這就是你。但一開始我們并不熟，只能說是個普通朋友。我有些驚訝，也有些失望。因為我不肯定你會幫我。但也沒辦法了，你仿佛是我在洶涌的大�？匆姷囊桓ㄒ坏木让静菀话��？蛇�沒當(dāng)我開口，你就立刻彎下腰在幫我。你讓我站直了，幫忙看看。一道光照在你身上，眼鏡的反光讓你顯得那么好看。有了你的安慰，下節(jié)課我真淡定了不少。第二天果然那塊肉不知道掉了還是又長回去了，就這樣消失了。也就是這樣我們兩個性格完全不同的人玩在了一起。雖然沒有共同的愛好，但總是我逗你笑。
月亮因為有了群星陪伴，才不顯孤獨寂寥;向日葵因為不停地追隨著太陽，才變得熠熠生輝。再在睡意朦朧的中午，暖意正好，我一筆一畫，寫下了你。
人間驕陽剛好，風(fēng)過林梢，彼時我們正當(dāng)年少。
六年級抒情作文12
嗅到那清新的海風(fēng)了，當(dāng)心儀已久的北帶河海邊浴場呈現(xiàn)在我眼前時，整夜乘車的疲勞便隨著涼爽的海風(fēng)一掃而光，頓覺心曠神怡。
睜開眼看看吧，這就是我?guī)滋靵硇鸟Y神往的大海呀，好一個清爽的藍(lán)色世界，海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得那樣有詩意：一層又一層的海浪向前涌動著，把這美妙絕倫的碧波向前推著，起了，伏了，速度起來越快，“嘩——嘩”，海浪涌上沙灘，剎那間向上翻騰，又散成一排飛濺的碎玉，沒等那塊塊美玉落下，又一排海浪涌上來了……在我眼前，海簡直就是一個身著藍(lán)衣，笑靨如花的清麗少女，似出水芙蓉般輕歌曼舞，輕盈的揮舞著她那美得讓人心醉的碧藍(lán)長袖。我不禁喃喃自語：“美啊，大海！”
我生在水鄉(xiāng)，我愛那奔騰不息的江，愛那澄碧如鏡的湖，愛那活潑歡快的溪，而今天，我方知曉，這魅力的海，才理應(yīng)成為我的最愛。
海是迷人的，沙灘也美極了。在太陽的照射下，那灑著一地碎金的沙灘連著碧藍(lán)的海水，金碧兩色的交相輝映，更給海添了幾分旖旎。
“哎，游泳了�！辈恢l在呼喚著。我趕忙換上了泳衣，急不可耐地投身海的懷抱。碧藍(lán)的海水多么清涼，舒服��！海浪涌來了，浪花升騰成霧，那絲絲涼意，驅(qū)走了“秋老虎”的熱氣。浪兒又激起了一圈圈漣漪，俏皮，可愛。海浪發(fā)出“嘩嘩”的聲音，似乎在給這絕美的畫卷配樂，海用寬廣的`胸懷接納了我，海浪吻著我，托著我，柔柔地拍打著我，我仿佛回到了母親的懷抱，因為孕育了生命，想到這兒，我心中一股熱流在擴大，在膨脹，終于遍及全身，這也許就是投身母親懷抱的親切與舒服吧。
作為母親，海是那樣的善良溫存，不但把我的煩惱一卷而光，更以她博大的胸懷，如此納了遠(yuǎn)方的游客。
我在海的懷抱中無所顧忌地暢游，太陽卻不通人情地西斜，不知不覺中，到離開海邊的時候了，我又看了一眼大海，海浪又一次涌上來了。
我現(xiàn)在好懷念那天在大海邊的日子。
六年級抒情作文13
秋天是個傷感的季節(jié)，每逢秋天我就會望著窗外發(fā)呆，就會想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我們曾在日湖劃船，曾光著腳丫在林間穿梭；我們曾在日湖采集樹葉，曾坐在草坪上暢談。秋天，勾起了我心中一切美好的回憶。
又是一年的秋天，臨分別的情景還歷歷在目：天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雨雖然不大，但下得很密，足以讓人瑟瑟發(fā)抖。在那天，我似乎覺得世界上就剩下了我們倆，她對我來說十分重要。
我十分難過，一整天，我的臉上沒有露過一絲笑容。她用關(guān)切的目光注視著我。當(dāng)時只有兩年級的我，并不理解分別的真正含義。我只知道：分開了就再也見不著了，就再也不能在同一間教室里上課，就不能一起回家了。她抱著我，用哽咽的語氣安慰我說：“不要哭，我會來看你的”。她將手中的楓葉遞給我，“送給你”。我沉默了，并沒有說什么，只是將楓葉放進(jìn)了筆袋中。
她離開的那天，下著小雨，我把雨傘遞給她，用手拽著她的衣角，口中一直重復(fù)著一句話：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭紅的雙眼注視著我：“我們還會見的”。我和它撐著一把傘將它送上車，默默地目送她遠(yuǎn)去。我無聲地流著眼淚，和老師、同學(xué)們回到了教師。
我將筆袋打開，拿出那片楓葉，它勾起了我和惠凡的美好回憶：我們合買一根糖葫蘆，一人吃一顆；一起討論數(shù)學(xué)題；幫她收拾音樂教室；她幫我搬本子去老師辦公室……許多情景都浮現(xiàn)在我的'腦海。
翻到楓葉的背面，她稚嫩的筆跡有出現(xiàn)在我的面前，她用東倒西歪的拼音寫著：我不會忘記你。看到這里我的眼淚在不經(jīng)意間又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。
如今，四年過去了，那片楓葉已經(jīng)枯萎了，但我仍然完好的保存著它，珍藏著這份珍貴的友誼。那片楓葉已經(jīng)在我的心中成長了四年，長成了一顆楓樹，在這顆友誼樹上，寫滿了我和她之間相互的思念和愛。
六年級抒情作文14
現(xiàn)在，隨著時間的推移，許多“00后”們都不知道歷史上的增城經(jīng)歷過什么。還有幾人能清晰地記起、說出那一位位著名的人物、一件件光輝的事跡?但有些老爺爺、老奶奶們，直到現(xiàn)在還津津樂道著那一仙一龍，一佛一鳳，一將一相，一巫一術(shù)，佩戴著曾經(jīng)風(fēng)靡一時的飾品，保留著曾經(jīng)的習(xí)俗。這些多么寶貴的東西，漸漸被人們忘卻了。
科技越來越發(fā)達(dá)，人們在娛樂的時候，早已把歷史拋到九霄云外;人們在休息的時候，早已把歷史忘懷�，F(xiàn)在的小孩不知道增城有著怎樣的歷史，不知增城是怎樣得來今天這幸福、和平的生活，只知道吃喝玩樂，甚至連著名的神話人物何仙姑也不知道是誰。我們難道就讓這些珍貴的歷史文化消逝在風(fēng)中?不!不能!我們應(yīng)該將它們傳承下去!那珍貴的歷史，讓我們來喚回你!那珍貴的歷史，讓我們來尋回你!
孩子們覺得歷史是枯燥乏味的，大人們就應(yīng)該讓孩子們接觸一些有趣的歷史事件，讓孩子們對歷史感興趣。在逐漸讓孩子們了解歷史，將深遠(yuǎn)的歷史文化傳承下去。而且，孩子們自己也可以試著了解些歷史名人、名事，也許可以從中得到些知識。其實，了解歷史本就是一個學(xué)習(xí)的.過程，對自己也沒有壞處，人們?yōu)楹尾荒馨褮v史傳承下去呢?傳承增城歷史，本就是我們在增城生活、學(xué)習(xí)的人的責(zé)任!
布滿燦爛的歷史，驀然回首，悠然發(fā)現(xiàn)，原來那些消失的古之燦爛，消失的并不深、并不遠(yuǎn)，只需我們傳承，他就會悠然再現(xiàn)。歷史就像一顆閃耀的珍珠，是寶貴的、美麗的。讓我們攜起手來，將散落身邊的珍珠串成最富魅力的項鏈，連接深邃的歷史與無盡的未來。
六年級抒情作文15
夏日炎炎，我站在臨窗旁，看著太陽慢慢地從東邊升起。一陣清風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，不禁感到?jīng)鏊�，籃球場的蕭聲一片，好奇驅(qū)使著我。
星期六，我在籃球場上悠閑自在的騎著單車。忽然，一陣悅耳的蕭聲在我耳旁穿行，我好奇尋著蕭聲到處尋找，不一會兒，我便看到了他。一位慈祥的老人，面容憔悴，很瘦，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)已經(jīng)白了。我靜靜地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著那位慈祥的老人，心想：這位老人看似很不開心，干嘛還吹蕭呢？忽然，我的眼神與他相遇了，他好像發(fā)現(xiàn)我了，我準(zhǔn)備溜走時，他卻伸手示意要我過去，我的身體不由自主地走了過去，他待人很好，一過去就叫我坐下。他突然說：“你想要它嗎？”我不好意思的搖搖頭，他卻執(zhí)意要我要這把蕭，邊說：“不用怕，拿著吧！”我輕輕地接過這把蕭，這把蕭很精致，很長，有八個孔，上面赫然地刻著幾個大字“睹物思人”。不禁心想：這位老人一定是在思念他人吧。會是讓他如此悲傷呢？
他忽然跟我聊起了天，聊天時，他對我一點也不拘束，似乎敞開了心懷，把他自己想說的話都說出來了。從他的口中我得知他的老伴去世了，他說他的老伴再也回不來了，說時還很悲傷。為此，他為他的老伴哭了三天三夜，他的兒女怎么安慰他，都還是這樣。這把蕭是他的老伴留給他的遺物，難怪這么愛護(hù)它呢？他的老伴快走的時候?qū)λf，每天要吹蕭思念她，然后選個吉祥的日子送給有緣人，然后再忘了她。聽到這里，他的眼眶閃爍著悲傷的淚光，他說他很舍不得這把蕭，但這是他的.老伴的遺愿，一定要去完成。說到這里，他的心扉卻再也敞不開了。他忽然說：“你一定要好好去愛護(hù)它。珍惜擁有的，忘掉逝去的。再見！”我靜靜地坐在那里，看著他的背影漸漸離去。從此，我們沒有再見面。
那個夏天永遠(yuǎn)停駐在我的心底里。
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