六年級的作文【匯編6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
40年前，當(dāng)馬丁·路德·金先生倒下的時候，他的那句話：“我有一個夢想�！眰鞅榱巳澜纭６谇旯艊袊灿幸粋�夢想，它不是宏大的口號，也不僅僅在政府哪里存在，它是屬于每一個中國人，它用中文寫成：“我有一個夢想！”······而我的夢想是解決地球環(huán)境惡劣的問題。
地球原本是一個美麗，富饒的星球，有了人類開始，一切在漸漸變化。人類為了方便，把樹木一棵棵地砍下來做成許多一次性物品；把石油開采送到石油廠經(jīng)過提煉出乙烯，丙烯等原料，再做出塑料制品，卻被隨便亂扔，破壞了環(huán)境：人們制作出方便的電池，用完了卻隨手扔進(jìn)土壤里，而一節(jié)7號電池可毀600立方米水或1平方米土地，如果人食用的食物中含有某種重金屬，死亡率高達(dá)60％以上，可見危害有多大。因為人類的'壞習(xí)慣，已把地球深深地傷害。
人們應(yīng)該不隨手亂扔廢電池或塑料制品，少用一次性物品，多植樹，少開發(fā)，保護地球現(xiàn)有的環(huán)境�？茖W(xué)家們也應(yīng)該發(fā)明出被污染過的土地應(yīng)可以利用，讓污染過的水也可以用，人們也應(yīng)該節(jié)約任何資源。
我的中國夢——保護地球，請大家一起行動吧！
六年級的作文 篇2
去美國的一個小鎮(zhèn)里，倆個探險家正在房間里商討著一項計劃。他們要沙哈拉大沙漠去探險，在密談之后他們把這項計劃訂在三天后的10：00。倆人決定后便回去準(zhǔn)備了。一眨眼三天過去了。他們準(zhǔn)時到達(dá)了地點。
幾個小時后倆人到了入口。面對那一望無際的大沙漠，他們豪不猶豫的前進(jìn)。前進(jìn)了幾公里后，他們不幸遇到了沙塵暴。一時間車外狂風(fēng)怒哄車子就象玩具一樣被掀翻。倆人的頭被一股巨大的力量沖到車子堅固的'表面，一下子暈了過去。不知過了多久其中一個人醒來了，他看到同伴的頭被剮傷了。便將自己的衣服撕了一點裹在同伴的頭上。不一會兒同伴也醒來了，他們計算了一下現(xiàn)在的食物，水�，F(xiàn)在的一切只能維持三天。而他們必須在三天之內(nèi)脫離這個困境。
現(xiàn)在以是5：00了，天氣已經(jīng)很冷了。他們的意志力已經(jīng)在慢慢的崩潰，他們在車?yán)锘ハ嘟o對方打氣。他們的眼皮在一點一點的下沉。終于他們失去了知覺。早上太陽火辣辣的烤著大地他們在酷熱下醒來。倆人上路了他們知道自己不能坐在那里等死。于是他們做出了一個決定，倆人分頭走誰的命運好就讓上天決定。誰死誰活或倆人都死，他們把一切都交給老天把。他們把食物和水平均分了。
他們在走之前做了一個深情的擁抱，夕陽夕下和洵的陽光照在他們身上。風(fēng)呼呼的刮來，他們上路了，在這輛車的東西方向分開了。他們的友誼也永遠(yuǎn)在倆人的心中。只要能活著下來，或者是死了。但倆人心也有一個堅定的信念，如果有來生他們還將做朋友。
風(fēng)猛烈的刮著，整個夜晚對與他們來說意義非凡。第二天他們倆人已經(jīng)分的很開了。其中一個人遇到了一位探險家得救了而另一個也被一個部落給就了。三年后他們在一個偶然的機會里遇到了。倆人又在一起擁抱。
六年級的作文 篇3
光陰似箭、日月如梭，眨眼間六年的小學(xué)生活已快過去�；仡櫫陙淼男W(xué)生活，真是多姿多彩。像晚上的星星，眨著眼睛；像雨后天空中的彩虹，那么絢麗；像清晨的太陽，那樣溫暖；像那花園的花朵那樣繽紛！
回憶起六年來的'小學(xué)生活和同學(xué)們相處之間的點點滴滴，每時每刻都充滿著歡聲笑語。想起上課時老師嚴(yán)肅的表情，在看看無心聽課的同學(xué)們，我真覺得有些慚愧。愧對老師與父母對我們的希望。想起和同學(xué)們一起玩耍，一起打鬧，一起互相學(xué)習(xí)的朝朝暮暮真讓人難舍難分。想起我和同學(xué)們一起樂［來源］于助人的事情。想起和同學(xué)們一起辯論問題，討論事情。解決學(xué)習(xí)上的困難等……真是使人難忘。
小學(xué)生活是多么地幸福、多么地快樂；我忘不了六年來的小學(xué)生活，忘不了關(guān)愛我的老師們，忘不了六年來的好伙伴。是她們給我的小學(xué)生活畫上了一個完整得句號；是她們給我?guī)砹嗽S多快樂的回憶，使我永遠(yuǎn)難忘。
六年級的作文 篇4
讓我開心的事有很多，但是讓我既開心又難忘的卻只有一件。這一件事，每當(dāng)想起總會在我的腦中停留許久。
那一天我和母親，還有幾個阿姨開車來到了黃陵的一個蘋果園中準(zhǔn)備摘蘋果。我和同行的一個小孩子郝宇澤興致勃勃一人拿一個大塑料袋。準(zhǔn)備出發(fā)了下著小雨，空氣中充滿了泥土的'氣味兒和蘋果的香味兒。大人們終于找好裝蘋果的箱子，我和郝宇澤都飛快的來到蘋果樹下。因為蘋果差不多都熟透了，所以它們都垂了下來，一伸手就可以夠到。
我們倆來了一個比賽，看誰能摘到最大的蘋果。我看見蘋果林里有一顆顆紅透了的蘋果都不知道從何下手，我很快發(fā)現(xiàn)越往后的果，樹上的蘋果越大。我興奮地跑了過去想找一個最大的，可是他看見我過來了也跟著跑了過來。我只好看樹的上面，看有沒有比下面更大的。很快我就發(fā)現(xiàn)了一個比較大一點的，我以為我贏定了，但是我的這個猜測很快就破滅了。郝宇澤在下面發(fā)現(xiàn)了一個和我的不分上下的蘋果，我們只好又去找最大的�？墒钦伊税胩炀褪钦也坏�，箱子也裝滿了。我們只好停止。這場比賽終止了，坐在車上我們兩個，一人抱一個鮮紅的大蘋果啃著，臉上掛著滿意的笑容。
今天我們雖然很累但是卻十分開心。
六年級的作文 篇5
有人喜歡山間小溪，認(rèn)為小溪意味著默默的進(jìn)步；又有人喜歡樹林，認(rèn)為樹林象征著深不可測，簡單地說就是幽深；還有人喜歡湖泊，想著湖泊的那份清新而我則不同，我認(rèn)為學(xué)校就是一處美景。
每天，同學(xué)們的歡聲笑語，讀書時那異口同聲的'聲音，與花壇，與操場形成一個和諧的美。那種美，很難體會，因為那是快樂的我們與花壇中草木的快樂所交融的美。每當(dāng)我看到這種美時，臉上不由得露出與這種美相似的快樂心情。
晴天，陽光灑在花壇中，草木們歡樂地向我們致笑，我們則為身在這種和諧之美中而歡笑，跳躍，笑容像那燦爛的陽光一樣閃爍著光芒，在校園里隨處可見。這時，我們與花草一起笑，這就是一個美景。
陰天，天灰蒙蒙的，我們的心里也像那天空一樣灰蒙蒙，沒有了晴天的那種極端的歡樂。烏云，給花壇里抹上了一點灰色，我們無法極樂，草木們也不會，學(xué)校里的歡聲笑語越來越少。但是，這也是一種統(tǒng)一的美景。
這種美，正是大自然和諧統(tǒng)一的美，小溪、樹林、湖泊等，沒有和諧，誰會它美，誰來與大自然同樂？所以，世界上根本沒有什么美景，只有和諧才能美！
六年級的作文 篇6
暑假，我和小伙伴來到鄉(xiāng)下，這里優(yōu)美的景色與自由自在的生活令我陶醉其中。
我們到達(dá)目的地，這里是德化鄉(xiāng)下的朋友家，放眼望去，隨處可見的田野，零星點綴期間的農(nóng)舍，自由自在的雞鴨，還有那懶懶的土狗……處處洋溢著一種生機勃勃的美，處處流露出一種自然淳樸的靜。
循著香味，我來到廚房，這是鄉(xiāng)下特有的大廚房。一個很大的灶子，下面火苗高竄，樹枝劈啪響。爐灶上面擺了3個大鍋，香味撲鼻而來，打開鍋蓋一看，里面有香噴噴的豬肉，新鮮的竹筍，美味的豆腐，看了真是讓我口水直流。旁邊有一個木桶，主人告訴我：“這就是農(nóng)家的木桶飯，把飯撈在木桶里蒸，不僅米飯有木桶的香味，而且還非常有營養(yǎng)�！敝魅税涯就按蜷_，一陣飯香直撲過來，那米飯軟軟的，很有水分，看著這QQ的米飯，還有爐灶上正在沸騰的美味佳肴，我感到肚子在“咕嚕咕�！钡陌l(fā)起著抗議。鄉(xiāng)下人好客，擺了滿滿一桌子的菜。鄉(xiāng)下吃飯也很特別，每人各自捧著一個大碗，夾著一小部分菜放在碗里，再拿上一張竹子編成的有靠背的椅子，到露臺上，一邊吃飯，一邊聊天。我也學(xué)著鄉(xiāng)下的.孩子們捧著碗在庭院里大快朵頤。吃著香噴噴的農(nóng)家飯，一邊看著遠(yuǎn)處一座座綠色的小山坡，鑲嵌著一塊塊綠色的農(nóng)田，還感受著和煦的微風(fēng)，心里舒暢極了。如果碗里的菜吃完了，就會到餐桌上，夾一些菜，之后再慢慢悠悠地走到露臺上，天高地闊地吃起來。
吃完飯，這里的小朋友帶著我出去玩耍。我們先去各家各戶串門，漫步在這無邊無際的鄉(xiāng)村田野，深吸一口空氣，悠然的芬芳撲鼻而來，仔細(xì)聞一聞，是泥土的芬芳、嫩草的清新、鮮花的甜味兒……我仿佛變成一只美麗的小鳥，在天空中自由地飛翔，享受著陽光的恩賜。這里有很多老房子，我們可以自由進(jìn)出，房子很舊了，但都很寬敞，庭院里擺放了許多古老的物品，鼓風(fēng)機、石磨……都是上個世紀(jì)的東西了，老主人介紹說。這房子的歷史有200多年了，是明代建筑物。本來有很大一片，但早些年被土匪給燒掉了。我發(fā)現(xiàn)，在墻上有著許多碎瓷片，一根根支撐房屋的原木，雖老舊，但卻依然直挺。我來來回回的探尋這房子的遠(yuǎn)古足跡，直到小伙伴叫喚，才依依不舍的離開。
我們來到山林，走在山路上，兩旁都是竹林，一根根竹子都直立挺拔，好像在守衛(wèi)這一座大山。腳邊隨處可見的剛竄出土竹筍，小伙伴們告訴我，只要把竹筍折斷就可以了，我也試著折了幾個，很是成功。新鮮的竹筍散發(fā)著淡淡清香，我們一路走來一邊拔，不知不覺中，我們每個人都滿載而歸。
經(jīng)過一條小河，我們不由得停下了腳步，那一汪清澈的潺潺的流水，那河里錯落有致的小石頭，還有那吸附在石頭上幾顆小田螺，使我的心也隨之雀躍。我們沖入腳踝深的河里，打起水仗，我往你身上潑，你往我身上潑，大家潑�。◆[��！整條小河充滿了歡樂的笑聲。玩累了，衣服也都全都濕了，伙伴們和我卻一臉燦爛。
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”哼唱著童謠，一天的田園生活結(jié)束了，鄉(xiāng)土風(fēng)味十足的水車、水渠、木橋、流水，以及村舍中的雞鳴狗吠，風(fēng)土人情，留給我無盡的遐想……
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