幸福作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的幸福作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福作文 篇1
幸福是一本清涼的奶茶，苦澀時(shí)給我們以清爽；幸福是一聲親切的問(wèn)候，失意時(shí)給我們以安慰；幸福是一個(gè)寬容的眼神，失敗時(shí)給我們以鼓勵(lì)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不流露著幸福，生活本身就是一種幸福！
清晨，與同伴走在上學(xué)的路上，“哎！昨天我弟弟尿了我一身，尿完了他還笑呵的跑走了！”“你也太背了，當(dāng)了人家的靶子了�！薄肮 薄皩�(duì)了，我昨天夢(mèng)到一頓大餐”閉上眼睛舔了舔嘴唇又說(shuō)：“太美味了……”路邊的花兒笑了，綻放的`更加美麗，草兒也變得更加精神，可能是被我們所感染了吧！幸福就是同學(xué)之間的歡樂(lè)。
清晨，我就帶著這幸福上路！
上課了，老師正在前面講作文，突然傳來(lái)一陣感情真摯的朗讀聲，老師停了下來(lái)，可***還在集中精力品味自己的文章，似乎感受到了周?chē)牟煌瑢こ５撵o寂，他終于抬起頭停止了朗讀，全班大笑，就連老師本來(lái)嚴(yán)肅的臉上也綻放出了幾朵笑花，而***也不好意思地笑著低下了頭。幸福又來(lái)臨了，它就是班級(jí)中的一個(gè)小插曲，就是師生間的一種心有靈犀！
“我回來(lái)了！”“兒子回來(lái)了，快吃飯吧��！”我們?nèi)谌司瓦叧赃吜牧似饋?lái)。媽媽說(shuō)：“兒子，多吃點(diǎn)肉，現(xiàn)在學(xué)習(xí)累，增加點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)�！卑职终f(shuō)：“還是多吃點(diǎn)蔬菜，會(huì)更健康�！薄腋Ｊ潜粣�(ài)所包圍的暖暖的感覺(jué)！
夜色如水，幾點(diǎn)星光伴著不眠的我，久了，不免有些困倦，這時(shí)一杯牛奶送到我面前，抬頭一看，是媽媽的笑臉，幸福充盈了我的心間！
夜深了，我躺在床上細(xì)細(xì)回想一天的幸福；路上有幸福，學(xué)校有幸福，家里更有幸福。
今夜我枕著幸福，入眠！
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是幸福不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，平平淡淡是幸福，幸福就是生活，讓我們盡情享受生活中的幸福吧！
幸福作文 篇2
再次聲明絕無(wú)抄襲！之前我用另一個(gè)號(hào)發(fā)過(guò)！可呢個(gè)好賬號(hào)給我弄不見(jiàn)了所以重新注冊(cè)了一個(gè)！
上面我有說(shuō)假話我天打雷劈！
夜深了，人們都早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。又是一個(gè)寒冷的夜晚，不知怎么的我還遲遲無(wú)法入睡。這時(shí)我想起來(lái)了一件多年前的一件事，使我熱淚以恒，滴濕了枕頭。
事隔多年，可我還依然清楚的記得，那時(shí)我最幸福的一個(gè)夜晚。
冬天先來(lái)都是寒冷的，然而在我心中，那個(gè)冬天卻是幸福而又溫暖的。
記得那也是這樣一個(gè)寒冷的夜晚，少年愛(ài)逞強(qiáng)的我決定自己一個(gè)人等車(chē)回家，爺爺奶奶勸不住我，也就隨我了。就這樣，我獨(dú)自一人來(lái)到了車(chē)站等候我那思念已舊的家。天漸漸暗了，誰(shuí)可以想到那本來(lái)很舒適的氣溫驟然降了這么多呢？
風(fēng)，呼呼的刮著。我只穿了一件短袖，和一天秋褲，都是不保暖的'，天這么冷，風(fēng)刮這么大，我又只穿那薄薄的衣服，我不怕冷的體格瞬間被瓦解。我坐在冰冷冷的長(zhǎng)椅上，忽的，一只貓頭鷹從我頭上嗖的一下飛過(guò)，也許是它冷了想回家把。周邊的建筑亮起了柔和的燈光，那微微的橘黃色的燈光在此時(shí)此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天上的天鵝可望不可即。打開(kāi)手機(jī)，動(dòng)態(tài)里面全是朋友們與他們家人共聚吃東西的合照。此刻的我竟羨慕起了貓頭鷹，他們不僅僅有厚厚的脂肪和溫暖的羽絨，更重要的是在他們舒適的窩里，有它摯愛(ài)的家人。想到這里，我想回家的欲望更強(qiáng)烈了。
天越來(lái)越暗。不知不覺(jué)，我產(chǎn)生了倦意，于是，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我感覺(jué)不到寒冷，而是感覺(jué)到了無(wú)盡的溫暖。因?yàn)樵趬?mèng)中我正和家人圍在一起吃火鍋呢！突然，不知怎的，我就醒了。隨之聽(tīng)到的是一串腳步聲，夾雜著喘氣的聲音，越來(lái)越近，越來(lái)越近......
漸漸的，我可以看出一個(gè)模糊的影子用小巷內(nèi)跑來(lái)，像一個(gè)老人，因?yàn)樗牟阶吁怎咱勠劦�。我感到十分好奇，心想：這么冷的天，還會(huì)有誰(shuí)出來(lái)呢？我走近一看，才發(fā)現(xiàn)，這人是我的爺爺！他累極了，不斷的穿著粗氣，汗也不斷的從他那被時(shí)光無(wú)情的劃下一道道皺紋的臉上劃下。此時(shí)此刻，他的臉并不是一般跑步過(guò)后的通紅，而是蒼白。因?yàn)檫@段路對(duì)于一個(gè)年過(guò)七旬的老人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太長(zhǎng)太長(zhǎng)了，他能跑過(guò)來(lái)，已經(jīng)很不容易了。
爺爺雖然喘著粗氣，但手里仍然緊握著一個(gè)袋子，還冒著熱氣。他氣還沒(méi)喘過(guò)來(lái)，就把袋子打開(kāi)，一把一把的將一堆熱乎乎的東西塞進(jìn)我的口袋里。他一邊塞一邊說(shuō)：“快吃，涼了就不好吃了！”我哽咽了，因?yàn)槟菬岷鹾醯臇|西竟是我最?lèi)?ài)吃的炒板栗！兩行熱淚不住的流淌。不知怎的，原本凍得發(fā)抖的我突然不冷了，因?yàn)樵谛牡�，有一股暖流，流遍了我的全身�?/p>
車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，把頭轉(zhuǎn)向窗外，看著爺爺慈祥的笑容漸漸遠(yuǎn)去。我拿出了一個(gè)板栗，輕輕撥開(kāi)，細(xì)細(xì)品嘗，發(fā)現(xiàn)在里面竟有一絲平時(shí)嘗不出的淡淡的甜味。此時(shí)此刻，我覺(jué)得，裝在這兩口袋的不僅僅是炒板栗，更是滿滿的兩口袋幸福。
幸福作文 篇3
不知不覺(jué)中，校園里的桂花悄悄地冒出了米粒大小的花苞，香氣從似有似無(wú)到逐漸清晰。一團(tuán)又一團(tuán)花苞密密麻麻地附著在枝頭，黃澄澄、金燦燦、圓鼓鼓的，分外惹眼。
“同學(xué)們，你們?nèi)ズ凸鸹▉?lái)場(chǎng)‘熱戀吧！莫要辜負(fù)了它哦�！痹诘谝惶谜Z(yǔ)文課上，老師如是說(shuō)。于是，我們開(kāi)始留心觀察桂花、欣賞桂花，課間、午后、放學(xué)，甚至在課上，時(shí)不時(shí)地抬眼看看。沒(méi)過(guò)幾天，桂花陸續(xù)開(kāi)了，它們是那么美麗：細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖，泛著淡綠，一個(gè)個(gè)粘在粗壯的樹(shù)枝上，頂著厚實(shí)、金黃、十字形的.小花瓣，散發(fā)出的香氣溢滿了整個(gè)校園，令人陶醉。
漸漸地，樹(shù)底下的學(xué)生變多了，他們看看、聞聞，甚至偷偷地摘下嘗嘗。但好景不長(zhǎng)，冬漸深，桂花落了，涼風(fēng)吹過(guò)，一朵朵桂花在氣流中翻轉(zhuǎn)，然后平靜地落到地上……我們只能遺憾地、傷感地看著它們無(wú)聲地墜落。
課上，語(yǔ)文老師似乎覺(jué)察到什么，意味深長(zhǎng)地問(wèn)我們：“你們聽(tīng)到桂花向你們告別的聲音了嗎？它說(shuō)了些什么，誰(shuí)能告訴我？”是啊，它想說(shuō)什么呢？等我們?cè)偃タ垂鸹〞r(shí)，眼中分明多了點(diǎn)什么。
在依依不舍中，桂花還是落光了。作文課上，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)下題目《桂花開(kāi)》，然后微笑地看著我們說(shuō)道：“大家心里有答案了嗎？”
“它說(shuō)秋天是它最美的時(shí)候，積蓄了一年的努力，才盡情綻放！”一同學(xué)站起來(lái)笑著說(shuō)。
“它告訴我們一寸光陰一寸金，要抓緊時(shí)間！”又一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。
“團(tuán)結(jié)就是力量！”
“雖小彌香，凡人也可以變得偉大！”
…………
教室里，同學(xué)們眼眸清亮，老師微笑輕嘆。那是第一次，讓我們感覺(jué)到寫(xiě)作文是那么輕松！
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