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(熱)未來的我作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的未來的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的我作文1
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”大家知道這是哪一首歌嗎？對(duì)了，這就是張雨生的《我的未來不是夢(mèng)》，我的未來是怎樣的呢？“我的未來是什么樣的呢？”我時(shí)常在問自己，我自己也不知道答案，可是我希望我的未來是幸福的，是快樂的，是自由的，可是我的未來不是掌握在別人的手中的，而是在自己手中，所以我們的未來是靠自己來創(chuàng)造的。
我有很多夢(mèng)想，比如：當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槲蚁胫缓酶嗳说牟�；�?dāng)老師，因?yàn)槲蚁氚盐业闹R(shí)毫不保留的交給我可愛的學(xué)生們；當(dāng)超市員工，因?yàn)槲蚁氚盐易顭崆榈?一面展現(xiàn)出來�？墒俏易钕氘�(dāng)?shù)倪�是一名歌手，雖然我沒有接受過專業(yè)的訓(xùn)練，但是卻擋不住一個(gè)農(nóng)村孩子渴望唱歌的心，我喜歡唱歌，喜歡用歌聲把我的心聲唱出來和大家一起分享，我想有很多孩子和我一樣都喜歡唱歌，可是他們喜歡音樂的原因可能不一樣，但是我們都喜歡唱歌，把唱歌作為自己生命的一部分。
我真的希望我的愿望可以實(shí)現(xiàn)，所以我現(xiàn)在要好好讀書，將來我會(huì)把自己最好的一面展示給大家，希望大家支持我！希望大家都把自己的心聲用唱歌的方式唱出來吧！
未來的我作文2
我是未來的nba明星——張杰，我像吉爾伯特。阿里納斯一樣，成為名副其實(shí)的“搶斷大師”。
有一天，我在奇才隊(duì)mic中心球館訓(xùn)練。我顯得十分興奮而又緊張！興奮的是第二天就要和火箭隊(duì)一決高下了；緊張的是不知第二天會(huì)不會(huì)贏。
終于到了比賽那一天，我和其他幾位美國奇才隊(duì)的球員來到場(chǎng)上，互相鼓勵(lì)，又對(duì)著二萬零一百多名觀眾和攝像機(jī)揮了揮手……
比賽開始了由我和對(duì)方的另一名球員爭(zhēng)球。
球被拋上去了，我和另一名球員同時(shí)起跳，但我把球一拍，拍到了隊(duì)員的身邊，隊(duì)員一接，就飛快的`向我們要進(jìn)攻的球筐跑去。
�。〔缓�，有人在盯防我的對(duì)友。我立馬跑過去，他見我來了，便來了一個(gè)使對(duì)手防不勝防的長(zhǎng)傳給我。我接住球，見有人來蓋帽，便毫不猶豫的投了出去，球進(jìn)了。只聽一陣掌聲和一陣高呼聲——原來，我投了一個(gè)三分球。
他們發(fā)球。我見他們到我們的“地盤”上來了，便迎上去盯防。隨后，在他投籃時(shí)，我一個(gè)大帽，把球蓋了下來，但球還是被他們搶到了。不過，沒關(guān)系，我又從容不破的迎上去，搶了一個(gè)斷，快攻上籃得分。
比賽結(jié)束了，我們以120分：119分贏了火箭隊(duì)。
未來的我作文3
從剛剛走過少年，來到了成年人的世界，未來的我。我從北京清華大學(xué)中文系畢業(yè)，成為一名優(yōu)秀的青年作家。我寫了好多好多科幻故事、童話故事。最使我感到自豪的是，我成為小朋友們的好朋友，得到了大家的敬仰。
這時(shí)候，科技可發(fā)達(dá)了。直升飛機(jī)成了普通的交通工具。筆呢，也有了驚人的變化，經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的改造，你有不會(huì)寫的字，只要讀出它，筆上的微型屏幕上就會(huì)出現(xiàn)。我寫有書，比李時(shí)珍寫的《本草綱目》還有名，全國上下的人都爭(zhēng)先恐后地去看我寫的書。有時(shí)，還有人跑到我的“府上”去拜見我，還有好多的人找我簽名。好多的出版社都出好多的金塊來買我的書稿，我都接待不過來。
記得一天，我在電視里看見一群山里的孩子們，穿著破舊的衣衫，坐在泥巴砌成的教室里。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得哭了，那一雙雙渴望知識(shí)的.眼睛刺穿了我的心。我想：他們同是祖國的花朵，為什么就不可以得到一所光明的教室？我有那么多的錢，又為什么不去接濟(jì)他們呢？我又想起了陸游的一句話：“位卑未敢忘憂國”。我馬上取出好多好多的錢，又帶了好多的書和學(xué)習(xí)用具，我還把一塊我心愛的金表獻(xiàn)了出去……
未來的我，心靈是美好的，未來的我，心靈是可愛的，讓我好好地做一件美麗的，讓我好好地淋浴著青春的美好時(shí)光。
未來的我作文4
20xx年，我興致勃勃地重游了我的母校——杭州市北秀小學(xué)。
剛到母校，我?guī)缀跽J(rèn)不出來她了：一排排果樹和一株株奇花異草組成的學(xué)校圍墻；一棟棟墻面猶如金屬似的閃爍著耀眼光芒的建筑物，屹立在校園的中央。高大的充滿童話色彩的教學(xué)樓，雄偉的充滿書畫味道的辦公樓，還有那像一個(gè)超級(jí)大的機(jī)器人的腦袋似的體育館······
我欣喜地走向校門，門口的伸縮門擋住了我的去路，它竟然問我：“你是誰？來我校有什么事？”我被這突如其來的聲音嚇了一跳，趕緊回答了問題。它還問：“你有預(yù)約嗎？”我說我是路過母校，順便來看看的。智能大門很友好，它安排了一位機(jī)器人小姐帶我參觀學(xué)校。
機(jī)器人小姐告訴我學(xué)校的墻面能感應(yīng)四季天氣的變化，并根據(jù)變化調(diào)節(jié)建筑物內(nèi)部的.氣溫和亮度，使它一年四季都處在陽光明媚的春天。進(jìn)入了一間教室，機(jī)器人指著黑板說：“這是智能黑板！”她拿起一個(gè)小話筒對(duì)著說：北秀小學(xué)歡迎你！我驚訝地發(fā)現(xiàn)，黑板上竟然飛快地顯示出這幾個(gè)字。我情不自禁地贊嘆道：“這個(gè)黑板真是太好了！這樣老師就可以避免粉筆灰的騷擾了！”機(jī)器人接著說：“是的！而且黑板還能根據(jù)每位老師提前輸入的幾個(gè)自己手寫的字，以后哪位老師對(duì)著話筒說話，黑板上就顯示出屬于該老師的字呢！”
呀！我的未來學(xué)校簡(jiǎn)直太神奇了！好了好了，來不及多說了。我迫不及待要跟著機(jī)器人小姐繼續(xù)游覽了！
未來的我作文5
20xx年，在繁華的街道上，有一個(gè)英俊瀟灑的小伙子，那個(gè)小伙子就是20年后的我。
在那時(shí)，我已經(jīng)當(dāng)上了地球防衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，地球防衛(wèi)隊(duì)的武器可先進(jìn)了，比如：激光炮、全方位雷達(dá)等，真是應(yīng)有盡有。我正悠閑自在地閑逛時(shí)，忽然，手上的表閃起紅光。這是警戒訊號(hào)。緊接著我和同伴們馬上跳上飛船，“嗖”的`一聲向不明物體飛去。來到目標(biāo)所在地，嘩，足足有幾十家架飛船在等這著我們。我一看就猛掃一氣，一瞬間連著十幾架飛船都被我擊毀了。忽然，只聽見“轟”的一聲，原來是我們的飛船被敵人炸了一架，眼看著同伴們的飛船一一被擊毀，我?guī)е鴿M腔怒火，向?qū)Ψ缴鋼羝饋恚急凰麄兌懔诉^去，過了幾分鐘，我想：光靠硬打不行，我給他們來個(gè)聲東擊西，我向前面射了一炮，就馬上閃開，趁他往另一邊開炮的時(shí)候我給他來了一枚跟蹤導(dǎo)彈，忽然，他發(fā)現(xiàn)了我，向我發(fā)射了一束激光。他的飛船爆炸了，別的敵軍倉皇而逃。那束激光擦著我的郵箱過去了。嚇得我一身冷汗，我對(duì)其他的同伴們說“返航吧�！蔽覀凂{著飛船向地球飛去。
看，這就是未來的我，是不是很勇敢呢？
未來的我作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為萬人矚目的明星，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的工程師；還有的人想成為一名辛勤耕耘的人民教師……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名特種兵。
小的時(shí)候，我看過許多關(guān)于特種兵的電視劇和書籍，還買了很多玩具槍，每當(dāng)我看到特種兵戰(zhàn)斗的畫面或片段時(shí)，我的心里就熱血沸騰。當(dāng)祖國和人民需要的時(shí)刻，他們就沖鋒出現(xiàn)在那里，挺身而出、勇敢地和犯罪分子們面對(duì)面地戰(zhàn)斗，一舉消滅危害人民的犯罪分子。特種兵是軍隊(duì)的“尖刀”部隊(duì)，他們戰(zhàn)斗在祖國的邊境上，戰(zhàn)斗在需要維護(hù)和平的國家里。我最喜歡特種兵里的狙擊手和空降兵，他們的超強(qiáng)能力和頑強(qiáng)作風(fēng)，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不要向困難低頭屈服。
當(dāng)然，要當(dāng)一名特種兵是很不容易的'。一名合格的特種兵必須具備過人的智慧和健康的體質(zhì)。所以我從小就要刻苦學(xué)習(xí)，努力增長(zhǎng)知識(shí)，開啟智慧的大門，以便長(zhǎng)大以后在特種兵部隊(duì)掌握技術(shù)。我必須堅(jiān)持每天鍛煉身體，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，特別是要堅(jiān)持跑步，這樣才有速度追捕敵人。有了這些還不夠，我還得具備地理知識(shí)和野外生存知識(shí)，地理知識(shí)可以幫助我辨別方向，而野外生存知識(shí)是每個(gè)特種兵必須具備的，因?yàn)樘胤N兵作戰(zhàn)的地方幾乎都在野外，生存是勝利的首要保證。
有理想就會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)有奇跡。奇跡不是命運(yùn)的偶然，而是努力過后的必然；奇跡不是天時(shí)地利人和的拼湊，而是揮汗如雨所釀造的甘甜。相信吧，我就是未來的特種兵！
未來的我作文7
夜還深天未亮但我卻從夢(mèng)中驚醒，時(shí)時(shí)困擾我的偏頭痛再次發(fā)作。遙想年少的輕狂初生之犢的勇氣微笑也不自覺爬上嘴角。��！看那歲月刻在眼角。額邊的痕跡瞳孔中滿布智慧的光彩歷經(jīng)人事滄桑的洗湅我終于像毛毛蟲脫變成蝴蝶般成長(zhǎng)！
鏡中反映出的自己有著略微稀疏的黑發(fā)。紅潤(rùn)的小嘴。大而明亮的眼珠。雖然步入中年但成熟的臉上并沒有出現(xiàn)令人討厭的'老人斑反而是一雙如大貓熊般 的眼睛顯示了我長(zhǎng)期承受壓力。睡眠不足的事實(shí)。盡管如此靠著每日的晨間散步我的身體狀況依然良好;對(duì)事業(yè)保持平常心更是促進(jìn)心境平衡的不二法門。
想到這里我不由思念起年輕時(shí)交的知己好友彷佛又回到在大榕樹上討論當(dāng)紅的偶像劇�；ハ鄿y(cè)驗(yàn)英文單字時(shí)的無憂無慮。單純天真。教室中的輕言笑語依舊回響于腦際操場(chǎng)上的加油吶喊仍然瑩繞在耳邊突然間我似乎年輕了幾歲就想如在校園時(shí)那般自由的大笑。
人生匆匆數(shù)十年黑發(fā)轉(zhuǎn)眼成白頭如今的我雖已是公司的主管有許多事業(yè)有成的好朋友但以前的時(shí)光卻經(jīng)常想起回味自己曾經(jīng)青澀的自我介紹。初戀的 怦然心動(dòng)。升上高中的喜悅到如今的幸�；橐龀晒Φ氖聵I(yè)彷若走馬看燈般轉(zhuǎn)眼即過因?yàn)閺闹形×松罱?jīng)驗(yàn)才有現(xiàn)在成熟的心智因?yàn)橛羞^害怕才有現(xiàn)今的膽量三十年后的我是一只脫變成功。翩翩飛舞的蝴蝶！
未來的我作文8
未來的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西。然而，在這些東西里，最受人們喜愛的要數(shù)“睡眠控制儀”了。接下來，讓我來給你介紹介紹吧。
人的大腦有一個(gè)生物鐘，它掌控著人們的活動(dòng)規(guī)律，特別是睡眠。這個(gè)生物鐘讓我們?nèi)祟愑萌ヒ簧奈宸种粫r(shí)間進(jìn)行睡眠，假如人的平均壽命70歲，那我們就花去了25年時(shí)間用來睡覺，可是，這25年我們可做多少事呀！
于是，我發(fā)明了“睡眠控制儀”來調(diào)節(jié)生物鐘，它通過調(diào)節(jié)人大腦的生物鐘，把睡眠時(shí)間減少到一天只睡五分鐘。這樣，人類就有充足的時(shí)間做自己喜歡的事了。我發(fā)明的'“睡眠控制儀”是采用最新的高科技材料制造而成，它的形狀像一支筆，上面有一個(gè)按鈕，只要一按按鈕，就會(huì)立馬起效，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，五分鐘之后會(huì)自然醒過來，把瞌睡趕跑，高效率地工作、學(xué)習(xí)、娛樂、愉快地看書、聽音樂——做人們計(jì)劃里的一切事情。
怎么樣，這個(gè)發(fā)明可稱之為經(jīng)典之作吧，它讓人類的文明邁向前了一大步，成為了人們生活、學(xué)習(xí)、工作的好幫手。
未來的我作文9
校園是學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是每位教師教學(xué)生的地方，未來校園一定是全自動(dòng)的。
進(jìn)入未來的'校園門口，校門是聲控的，不用門衛(wèi)來開門，只要我們?cè)趥鬟_(dá)室門口說一聲開門，門就會(huì)自動(dòng)打開了。
教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線，如果你想取東西，在指紋線上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子臟了，只要對(duì)著吸塵器說一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會(huì)伸出一個(gè)刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，如果上課來不及換書，只要按一下白色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的書。
講臺(tái)可神奇了！對(duì)一些愛睡覺的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來了，對(duì)他們說：“該醒了，現(xiàn)在是上課時(shí)間�！�
操場(chǎng)上的跑道就更神奇了！如果想在操場(chǎng)上想開賽車，按一下紅色按扭，操場(chǎng)就會(huì)變成賽車道，學(xué)生們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩賽車了。
這就是未來的校園�。∥磥淼男@真神奇呀！
未來的我作文10
20年后，我已經(jīng)是一個(gè)移居火星“星光城”的一位技藝高超、的外科醫(yī)生了。星光城是一個(gè)繁華的大都市，綠化非常好，可謂“人間天堂”。
“叮叮�！濒[鐘鈴響了，我睡眼朦朧地爬起床。寬大明亮的餐廳里的'大木質(zhì)桌子上，已經(jīng)擺好了機(jī)器人為我做的早餐，香滑可口的蘋果布丁、酥酥的牛排餅干、外加一杯牛奶。我換好醫(yī)生服，匆匆走出我的智能小別墅，走進(jìn)我的智能寶馬，命令一聲：“我要去星光醫(yī)院。”又加了一句：“飛得快點(diǎn)!”于是，寶馬的天窗上多出了一對(duì)紫色翅膀，三秒后，我就到了醫(yī)院大門口。
主任把我叫來，說：“牛醫(yī)生，今天從美國發(fā)來一封緊急郵件，一位病人心臟大出血，手術(shù)非常困難，請(qǐng)你做給他們看一下�！蔽覔Q上手術(shù)服，深吸一口氣，操起手術(shù)刀、止血鉗等，對(duì)著實(shí)驗(yàn)?zāi)九季妥銎饋�。通過視頻觀察我的手術(shù)過程的醫(yī)生也照著做了，手術(shù)終于成功了，我長(zhǎng)舒了一口氣。
我回到辦公室還沒喝口水，助理又急急忙忙地沖進(jìn)來，上氣不接下氣地說：“醫(yī)生，一位病人心臟停跳了!”我一聽，急忙抓起桌上一顆糖果，飛奔病房，一見病人就把糖果塞進(jìn)了病人嘴里，病人心臟又開始了跳動(dòng)，病人家屬非常疑惑，我解釋說：“這顆糖是由各種珍貴藥材煉成的，昨天做的，今天就派上用場(chǎng)了。”
……
嘿嘿，這就是20年后的我，我的20年后!
未來的我作文11
回首我的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼五年過去了，有歡笑，有憂傷，有無奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。
五年的時(shí)光，帶給我許多快樂。因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺得這是我的寶貴財(cái)富。
五年的時(shí)光，也留給我很多需要吸取的教訓(xùn)。還記得那些被自己荒廢的日子，在數(shù)學(xué)課上吃東西，在考試前不好好復(fù)習(xí)，在語文課上玩便利貼……當(dāng)我想回頭想好好學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當(dāng)我陶醉于暢想美好暑假的時(shí)候，迎來的只能是各個(gè)地方的補(bǔ)習(xí)班。雖然我也曾滿臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績(jī)表，我便緩緩的低下頭。
快樂也好，憂傷也罷，當(dāng)五年的時(shí)光已成過去，我在努力成就一個(gè)美好的未來。
我想成為一位博士，發(fā)明一種會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人，這種機(jī)器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，機(jī)器人會(huì)用最簡(jiǎn)單的方法教會(huì)你，以后要是遇到相似的題目就都會(huì)做了；假如你寫沒有思路，機(jī)器人就會(huì)利用你身邊的小事，教你寫出非常棒的`；假如你認(rèn)為把所學(xué)的知識(shí)都理解并掌握了，就可以讓機(jī)器人來考考你，答對(duì)了機(jī)器人還可以送你一個(gè)精致的小禮物。
雖然這樣的機(jī)器人只在我的夢(mèng)里出現(xiàn)過，但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)要完成一項(xiàng)比這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人還要好的發(fā)明。
我將帶著這個(gè)美好的愿望，迎接新的開始……
未來的我作文12
已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)成為史上最年輕、發(fā)明最多的科學(xué)家。
在這個(gè)高科技的時(shí)代，家用汽車連鄉(xiāng)下人都有了，可是尾氣污染和交通事故依然存在。為此，未來我這個(gè)最偉大的科學(xué)家研究出了一種新型汽車。
這種新型汽車的車頂，是采用一種特殊的材料制成。它能吸收陽光和一、二氧化碳，還有汽車尾氣，經(jīng)過處理后，就可以變成汽油，而且排出的尾氣也比原來少了很多，空氣自然會(huì)變清許多。
我發(fā)明的這種汽車，有一種“自動(dòng)駕駛”的裝置。只要按一下那個(gè)藍(lán)色的按扭，并說出地名，汽車會(huì)用電腦搜索，就會(huì)帶著你去你想要去的地方了，也不必?fù)?dān)心會(huì)發(fā)生交通事故，這時(shí)候你就可以在車上睡覺了。
我還發(fā)明發(fā)一種笛子。這種笛子很神奇，只要你吹出復(fù)活曲——滅絕的珍稀動(dòng)植物就會(huì)復(fù)活；兵馬俑會(huì)變成真人，給我們講講以前的故事；麥哲倫也會(huì)復(fù)活，給我們講講他的航海冒險(xiǎn)的`故事。
只要你吹出忘我曲——壞人都會(huì)變成好人，再也不去做那些偷雞摸狗的丑事；殘疾人都變健康吧！站起來唱歌跳舞。兇猛的動(dòng)物也會(huì)變成溫順的動(dòng)物，與人類友好相處。
只要你吹出建造曲——樹木花草就會(huì)在沙漠迅速生長(zhǎng)，過了幾分鐘就可以讓貧瘠的沙漠變成富饒的綠洲。并長(zhǎng)出一幢幢高樓大廈，讓人們快樂地生活在這里。而且也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新地球，讓人們不再為擁擠而煩惱。
未來的我還發(fā)明了……
正因?yàn)槲业倪@些發(fā)明創(chuàng)造，世界才會(huì)變得如此美好。
未來的我作文13
我未來的家是一個(gè)高科技的智能化的家，你想知道是什么樣的嗎？
我家有一個(gè)萬能機(jī)器人，一回到家，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)識(shí)別我的身份，為我開門。機(jī)器人能聽懂我說的話，我讓他做什么他就做什么。他會(huì)為我選電視節(jié)目，要是節(jié)目不好看，我只要說聲“不好看”他就會(huì)為我切換頻道，直到我滿意為止；他還會(huì)陪我下棋，五子棋、象棋、圍棋、軍棋樣樣都會(huì)，棋藝可高了！要是我累了，他還會(huì)為我捶背按摩哩，可舒服啦！
我家還有一臺(tái)控制整個(gè)家的電腦。它能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，夏天涼冬天暖，還能散發(fā)出森林的氣息，模仿鳥鳴哇叫，讓我感覺像是生活在大自然中一樣，更神奇的是在室內(nèi)就可以讓我觀察到太空和海底的奇妙景象……晚上要睡覺了，控制系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉門窗，只有樓道和床邊有微弱的光，警戒系統(tǒng)開始工作。
我床頭上有座鬧鐘，這個(gè)鬧鐘也有個(gè)奧秘：早上會(huì)按時(shí)溫柔地叫我起床，如果叫不醒，它就會(huì)毫不客氣地把一盆涼水潑到我頭上。不過當(dāng)我被潑醒后起床一看，頭上身上卻沒有水。就這樣，它讓我養(yǎng)成早起的'好習(xí)慣。
這就是我未來的家，你喜歡嗎？
未來的我作文14
我想，每個(gè)人在童年時(shí)都盼望著自己快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就自由了，再也沒有父母的嘮叨；長(zhǎng)大了就自由了，再也不會(huì)有寫不完的作業(yè)；長(zhǎng)大了就自由了，無聊時(shí)，可以叫上朋友，騎著拉風(fēng)的自行車，一起去各個(gè)地方游山玩水……
我的未來會(huì)是什么樣子的呢？沒有人可以知道，沒有人可以預(yù)料。我憧憬著我夢(mèng)幻般的未來，細(xì)細(xì)刻畫著未來的自己。我想做一件事情很久了，可是，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！其實(shí)狠簡(jiǎn)單——六月，我和鐵鐵們（只有我們、只有）躺在薰衣草叢里，呆呆望著藍(lán)天、望著落葉，微風(fēng)伴著我們，靜靜的、靜靜的'，彼此傾聽心聲……
現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我要應(yīng)付今天的一切瑣事，但是，正是這些瑣事讓我不知不覺的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也是有標(biāo)志的，個(gè)頭長(zhǎng)高了，肩膀壯實(shí)了，考試差不再流淚了，一個(gè)人在家不會(huì)再怕了，做事有自己的主見了……這些都是成長(zhǎng)的標(biāo)志，它證明你長(zhǎng)大了。如果能更理解父母、體諒父母的良苦用心，與同學(xué)相處的更言而有信、互相幫助，那么你就真的長(zhǎng)大了。
就愛未來的我，愛上我的獨(dú)立自主，愛上我的勇敢，愛上我的寬容與友愛，愛上我的……
那年、我與媽媽一起在老家種下的小樹苗，此時(shí)、已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多粗壯的枝干。我和小樹一樣、都在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，氣勢(shì)逼人。
未來的我作文15
20年后的我，是一名受人尊敬的教師。我沒有留戀繁華的都市，去追求金錢和名譽(yù)，而是帶著一顆質(zhì)樸的心扎根貧困落后的山區(qū)，成為一名普通的老師。
我在一所偏僻的希望小學(xué)任教，一間簡(jiǎn)陋的教室，一張陳舊的講桌就是展示自我的舞臺(tái)。每當(dāng)幾十雙明亮而又渴望知識(shí)的眼睛一起注視著我時(shí)，我便找到了從教的初衷：學(xué)高為師，身正為范。我夾著課本，高興地走上講臺(tái)，“嘩”的一聲，同學(xué)們不約而同地站起來，大聲喊道：“老師好�！蔽壹�(dòng)又興奮，心里像冬日的爐火一樣暖烘烘的。山區(qū)的孩子們多么天真可愛呀！
接著我便開始上語文課，我讀一句，同學(xué)們跟著讀一句，他們讀的是那么認(rèn)真，那么富有感情，每一個(gè)字、每一個(gè)音都發(fā)自真摯的內(nèi)心。他們就像一塊干燥的海綿，盡情地吮吸著知識(shí)的`甘霖。我的眼睛漸漸變得濕潤(rùn)，忍不住在心底輕輕地呼喚：祖國的花朵啊，快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大以后把你們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加繁榮昌盛！
這就是20年后的我——一名扎根山區(qū)的普普通通的教育工作者。
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