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敘事作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的敘事作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應(yīng)允了，我打開鐵門，說：“熙熙，我來陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時要回來�！薄爸懒�！”熙熙有點漫不經(jīng)心。我開始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒想到他踢出來的球向我俯沖過來，好像要把我的.身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門”�？磥砦姨吖浪�。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個回合，每次都是我潰不成軍，我有點泄氣。誒，有了！我靈機(jī)一動，打了一個弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因為我終于可以“收工”了。
敘事作文300字 篇2
有一天，媽媽很晚都沒有回來，我很餓，于是我決定自己給自己炒個雞蛋吃，作文 我學(xué)會了炒雞蛋。
可是我并不會炒雞蛋呀!該怎么炒呢?我回想媽媽炒雞蛋時的樣子，“哦!對了�！蔽遗氖指吲d地叫道，“應(yīng)該先打雞蛋�！蔽覐谋淅锶〕隽艘粋�雞蛋，在碗邊使勁地敲了一下，順著敲開的地方掰開蛋殼，讓蛋液流進(jìn)碗里，然后拿起筷子迅速地攪拌起來，直到蛋清和蛋黃混為一體，才把第一步完成。接下來我給鍋里倒了一些油，把火打著，等油熱的有點冒煙，我就把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，只聽到“刺啦”一聲，蛋液在油鍋里迅速擴(kuò)散并膨脹起來，我趕緊拿起鏟子把快要粘到一起的雞蛋分開，攪拌了幾下，蛋炒好了。我發(fā)現(xiàn)鍋里飄了一層油泡泡，為什么呢?我把炒好的雞蛋倒到碗里，才發(fā)現(xiàn)原來是我的油倒的實在太多了的緣故。
吃著油膩膩的雞蛋，可我一點也不覺得難吃，因為這是我親手炒的`雞蛋，我的心里甜滋滋的。
敘事作文300字 篇3
一個大好的早上，我一進(jìn)教室門，就聽見那些個“作家”們正在“自豪”地唱著自己的`“大作”，“給我一杯PPA，死了我也無所謂�！鼻魄�，這些歌都被他們糟蹋成什么樣了，更令人惱怒的是，我們班上每一個同學(xué)，都有一個野蠻的外號，這些外號往往是別人贈送的。就拿我說吧，他們給我起的外號又是高樂高、高壓鍋，還有什么高露潔。真是讓人哭笑不得。
你一定會覺得這些外號很怪，可我會告訴你，還有比我更怪的外號呢！有個同學(xué)姓康，他們給他起個外號就叫“康師傅紅燒牛肉面”。
要說這些蠻語給我們帶來了快樂，但帶來的麻煩也真不少。有一次，我正走在大街上，突然覺得有人在我背后喊我的外號“高樂高，高樂高�！蔽疫B聲喊道“哎�！焙傲税胩�，不見回答，我一轉(zhuǎn)過身，一位陌生的叔叔對我說：“小朋友，你要買高樂高嗎？”“不，不買�！蔽绎@得有些語無倫次。過了好久，我想起這件事還覺得有些惱火呢！
我從心里說：我討厭蠻語！
敘事作文300字 篇4
大課間，我和小伙伴們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了！“老鷹”潘子瑜五指張開，嘴里發(fā)出可怕的.“嗚嗚”聲，眼睛瞪得像銅鈴，一眨不眨地盯著“小雞們”，似乎在說：“我都好幾天沒吃東西了，肚子餓得咕咕叫，今天你們就給我當(dāng)點心吧！”他一會兒向左飛奔，想來個偷襲一會兒閃電似的向右奔跑，想在那邊下手�！半u媽媽”馮晨悅張開雙臂，一邊保護(hù)孩子，一邊堅定地對“老鷹”說：“有我在，你休想吃我的小雞�！薄靶‰u們”一個緊拉著一個，時而大聲驚呼，時而飛快躲避，時而又稍稍停下喘口氣。
我在心里默默地祈禱：“小雞們”千萬不要被“老鷹”捉住啊。不好！“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，一個箭步朝左追去，最后一只“小雞”時尚躲避不及，成了“老鷹”的盤中餐。
我們玩得汗如雨下，臉上洋溢著快樂的笑！
敘事作文300字 篇5
我曾經(jīng)做過很多傻事，但有一件卻讓我記憶猶新。
記得有一次，我在玩積木。忽然，看見媽媽從一個“大鐵柜”拿出一個“流著汗的瓶子”，然后把瓶子的頭一擰，最后媽媽把瓶子里的東西倒出來便喝了起來。喝完以后，媽媽“哈”了一聲，看起來好像放松了許多。我看見媽媽喝著“那東西”看起來不錯，我就在想這么棒的東西沒有調(diào)味料才可惜了。我又看了看顏料，心想：那東西調(diào)味應(yīng)該不錯。于是我趁媽媽不注意，把可樂放在房間里，然后再把顏料拿來。我看見四周無人，便立馬選了一支紫色顏料作為“調(diào)味”的材料。剛開始，顏料還像一條蜿蜒盤旋的水蛇在浮動，可是眨眼間卻沒了影。那時的可樂早已變成一瓶淡紫色的怪水。我想：媽媽看見我把一大瓶可樂都調(diào)味了，一定夸我是個好孩子的。然而事實卻剛好相反。我拿了那瓶可樂給媽媽看，媽媽卻臭罵了我一頓：“小壞蛋你給我過來！你在可樂里做了什么手腳？”我卻說：“我的.手和腳都在啊，我只是在你的可樂里下了調(diào)味料�！薄笆裁�？”媽媽大吃一驚，“你下了什么？”我一本正經(jīng)地說：“顏料�！眿寢屚蝗淮笮ζ饋�，說“顏料不是用來調(diào)味的孩子�！�
從那以后，每當(dāng)我回想起這件傻事，我就會想起我的童年：是多么的天真無邪。
敘事作文300字 篇6
今天，我要介紹一個非常好玩的游戲，那就是——誰是臥底。
游戲規(guī)則是這樣的：主持者分給全部人一個小紙條，大家看自己的紙條時，不能讓別人看到，接下來，大家輪流描述自己看到的`紙條事物，描述完之后，大家就指出誰是臥底。
這可是一個考驗智商的游戲。今天體育課我就和同學(xué)們一起玩了這個游戲，可好玩了！體育課自由活動的時候，班長提議玩“誰是臥底”，我們紛紛舉手，然后班長就挑了五個同學(xué)，班長給我們一個小紙條，我悄悄地打開看了一下，上面寫著“李老師”，我是不是臥底呢？其他同學(xué)的紙條會是什么呢？
看完紙條之后，大家開始描述了，只聽見小菲說：“她每天在黑板上寫字。”曉彤說：“她經(jīng)常拿著尺子�！毙×罩е嵛岬卣f：“她非常嚴(yán)厲�！毙≈苷f：“她有點高�！蔽也孪�，他們描述的應(yīng)該都是老師，可是到底是哪個老師呢？于是我靈機(jī)一閃，便說：“她是我們認(rèn)識的�！苯酉聛�，開始猜臥底了，我們都指向小周。結(jié)果揭曉，小周真的是臥底，其他人的紙條都是“李老師”，只有小周的紙條是“高老師”。哈哈，這個臥底好像不太能藏哦！
大家覺得這個游戲好玩嗎？我是覺得非常有趣哦。
敘事作文300字 篇7
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么種，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把盤子里放一些水，然后把大蒜的頭朝上，根朝下放進(jìn)去，接著就可以等待大蒜發(fā)芽了。
第二天早上，大蒜還是那樣，我生氣地走開了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，不過這芽特別小，不仔細(xì)看還真看不出來呢！
第四天，大蒜的芽已經(jīng)長得很高了！大蒜長得真快，才一夜功夫，就長得快一厘米長了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了它的根，根的周圍長著許多小白角，可以幫它吸收水分�？焖侔l(fā)芽，苗才長這么快呢！
第五天，我見盤里沒有水了�？墒沁�有幾棵大蒜發(fā)了芽，真奇怪，我問媽媽，媽媽說大蒜可以用它自己本身的水分和空氣中的.水分加在一起可以繼續(xù)發(fā)芽。
第六天晚上，我高興的快飛起來了，才多長時間，大蒜快有兩厘米長了。
我喜歡觀察大蒜的成長過程。
敘事作文300字 篇8
我連忙關(guān)門，透過門縫細(xì)瞧，心里嘀咕著：你們膽大包天，自己家的'窩不睡，到這來撒野，簡直是強(qiáng)侵民宅，看我不告你們！
咦，怎么沒動靜？原來我的開門聲并沒有驚醒它們。不行，我得出去呀！我悄悄打開門，伸出一只腳揉搓他們的身子，看看能否催醒它們。有三只小貓還算有自知之明“喵喵”打一聲招呼便匆匆走了。另一只小貓死不知趣，賴著不走，繼續(xù)做它的春秋美夢呢！“小貓咪，乖乖哦！你不走是吧？想我親自送你一程是嗎？”我蹲下身子才準(zhǔn)備抱它，也許他該醒了，一睜眼，瞧了我一下，招呼都不打便揚長而去。
天真是倒霉，人家開門見寶，我卻開門見貓。仔細(xì)一想可又高興起來：小貓咪能把我家當(dāng)做安樂窩，不正表明我們一家人寬厚仁慈嗎？動物最能辨別善惡情仇了。小貓咪，下次還來做客好嗎？讓我們同在一片藍(lán)天下，共享陽光和雨露吧！
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