未來的學校五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的未來的學校五年級作文，希望對大家有所幫助。
未來的學校五年級作文1
未來的學校，環(huán)境十分美麗，貼近自然。課程不會像現在那么枯燥無聊······
“丁零零零~~”電子智能鬧鐘響了，今天是開學典禮，可不能遲到！它見我還不起床，就連忙伸出機械手，把我抱到洗手間，仔仔細細地刷好牙，洗好臉，再來到廚房用速食機把食物送到我的嘴巴里，飛快地把我塞進“上學電梯”，幾秒鐘，我就到達了學校。
到了學校，我已經醒來了，哇，學校真美�。耗莾浩皆频牟莸厣箱佒粭l鵝卵石小路，一旁還有路標，路標告訴我，學校有菜園、花園、、水族館與自動冒險小屋。哎呦，一只蝴蝶停到我鼻子上啦！
乘坐著“鮮花電梯”，我一邊聞著香味，一邊坐著電梯來到了班級。正巧，“叮叮叮~~”一首清脆的鋼琴曲響起，這是上課鈴聲，但，怎么老師遲遲沒有進來？這時，一只坐在教室大理石地板上的大泰迪熊發(fā)出了聲音：“大家好，我是你們的老師！你們可以叫我miss熊熊！”熊熊老師滑稽的聲音把大家都逗笑了。
miss熊熊帶著我們參觀了教室，哇，教室活像維也納的`黃金大廳，十分高大，十分華麗。學生們用的桌子下竟然有一臺平板學習電腦，里面裝著一學期的作業(yè)與課文，原來這里的課堂作業(yè)都是寫在電腦上的！miss熊熊可以用自己的高科技高速批改機批改作業(yè)，這機器可以讓使用者能夠很快地找到腦子里裝的相應的知識，并自動給好的作業(yè)打上不可模仿的小星星。
接著，miss熊熊帶我們參觀了動物園、花園、菜園、水族館，接著又帶著我們通過可以自動通過語音飛到要去地方的冒險小屋到太陽系轉了一圈。這感受，真叫說不出的刺激！
放學了，miss熊熊送給我們每人一副翅膀，由于miss熊熊感覺我今天學得最好，便送給我了一副最好的金雕羽翼一樣的翅膀，說這樣我們能很快地到達目的地。
晚上，我在家里用miss熊熊送的學習平板電腦寫著作業(yè)，但腦海中始終還想著明天miss熊熊會給我們上什么有趣的課程！
未來的學校五年級作文2
4164年，我開著超音速跑車來到了學校門口，這個校門上有一個可以把這個校園籠罩起來的微型全球眼，可以防止外來的不明人物，這座學校的教學樓是用許多的書本和有關所有學習的物品搭起來的。
不過不管風吹雨打，這座樓也不會倒。
走進大門，繞過操場就來到了教學樓里面，它的內部構造是一些微型的按鈕。其中有一個按鈕就是清理按鈕。其中有一個按鈕就是清理按鈕，只要一按從地下就會升出保潔機器人，它只有走到哪里就會把哪里擦得金光閃閃，一塵不染，它還會把灰塵變成糖，你們不要看它是灰塵變出來的糖，不用擔心不能吃，人們吃了它會對學習有很大幫助。
我們沿著走廊，就來到了教室。這件教室可不是普通的教室哦！門上有一個小洞是分辨人物的小型辨認器，一進去，你的旁邊會伸出一只小手，手里拿著一份資料，一定是上課有關的資料，你只要認真預習，上課的時候就會給你少留一點作業(yè)。上課時不是老師在講課而是以為機器人在講，我們的桌子上都有一臺小電腦，小電腦的右下角有一個口子，這些作業(yè)都是學過的，至于對不認真的同學上課的`時候就會用一個機器人傳播到你的電動筆里，這只電動筆不是你想象的那樣，而是很神奇的，它可以將信息發(fā)送到你的腦子里，把你剛剛在不認真的情況下想的東西排除掉，這樣你的腦子里就只剩下了學習的東西了。
我們的操場是用一些巨大橡皮拼起來的，在操場上，你的鞋子外面會自動出現一個加速器，因為這操場太大，所以要加上一個加速器。
雖然這只是我的想象，但隨著祖國的發(fā)展，我的想象一定會實現的。
未來的學校五年級作文3
未來的學校是一個多姿多彩，奇妙無比的學校。
未來的學校的門，是一個具有防盜系統(tǒng)的門。在門的旁邊有一個顯示屏，只要把你的手印摁在上面，然后顯示屏就會進行搜索，這樣門就打開了，還可以把電話號碼輸入里面。如果有壞人想入內，把手摁在上，顯示屏就會引發(fā)報警器，就會有機器人出現在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動系統(tǒng)，只要下課鈴聲一響，頓時教室就會陷進地下，地下的墻壁同時會發(fā)射出像白天一樣的亮光，一些體育器材也會涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的，這種黑板是一種特殊的玻璃制成的，黑板的左邊是一個計算器，計算器上共有三個鍵，第一個鍵是開關，按一下開關，只要老師說出要寫的內容，屏幕上立刻會顯示出來，第二個是清除鍵，只要按一下就會把黑板上的所有東西清除掉，第三個鍵是可以放大縮小的，按一下可以放大，再按一下就可以縮小，這樣有些近視的同學就可以不用戴眼鏡了，而且批改作業(yè)也不用愁了，這些作業(yè)都是讓機器人來批改的。教室里還可以根據天氣的.變化來改變室內溫度，墻壁還能釋放出清新的空氣，讓學生們在良好的環(huán)境下認真學習。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機器人處理的，要是上網的話，班里都有一臺電腦，這些電腦就光一個顯示屏，現在的電腦盤都是觸摸的，在電腦上輸入想要的內容，這些內容就會立刻在黑板上出現。
未來的學校真好，既給我們良好的學習環(huán)境，又增 加了我們的學習興趣能讓我們一起來好好學習將來創(chuàng)造出更美好的學校。
未來的學校五年級作文4
時光飛逝，轉眼間我小學畢業(yè)已經20年了，如今身為作家的我回到江蘇，路過之前的學校，往日和同學一起嬉戲的場景又一次浮現在了我的腦海里，我不由得走了過去。
走近一看，現在門衛(wèi)呀，保安啊，全部都out了，現在守門的是美國Mike發(fā)明的高智能機器人，我剛要走進去，卻被機器人攔住了，它流利地說著中國話：“你好，請問你是？”“我之前是這所學校的學生，于20xx年畢業(yè)于此�！蔽易院赖幕卮鸬�，機器人的大腦芯片快速地運轉，很快就請我進去了。
走進學校，首先映入眼簾的是一條用鵝卵石砌成的小道，小道旁邊是一條小蛇似的溪水，順著小道走進去，一名高大威猛的老師帶著一群天真可愛的小朋友，他們井然有序地走進操場，在老師的帶領下，他們在操場上跑起步來……“叮鈴鈴”下課了，這一課讓我看的目瞪口呆，嘴里都可以塞下一整個雞蛋了。
第二節(jié)課，一群活潑可愛的`小不點跟老師走了進來，老師按了一個藍色按鈕，轉眼間，操場慢慢移動，變成了一個游泳池，我走近一看，這里的水湛藍透亮，天空就顯得遜色了，那些小朋友猛地看到了我，誰知，出乎意料的是，他們竟然很熱情地邀請我跟他們一起玩，于是，又一堂課愉快地過了。
該吃午飯了，老師按了一個綠色的按鈕，大大的游泳池變成了美不勝收的森林，到處都是綠油油的植物，清清的泉水，鳥兒們?yōu)樗麄兂琛械耐瑢W搭起了帳篷，提上小馬燈，在里面看書、畫畫，有的同學在那里打著小鳥，我和幾位同學一起劃船，岸上還有人在釣魚，真是愜意極了。
下午第一節(jié)是語文課，我也想找到童年上課的感覺，便跟著他們走了進去，里面的變化可真是令我大吃一驚，同學們的課桌就是電腦，老師只要說話，字立刻傳到了同學的電腦上，更讓我大吃一驚的是，當年教我的語文老師，現在依然在崗，雖然她沒有了當年的風采，但依然慈祥。
愉快的一天很快過去了，但我還會常來的。
未來的學校五年級作文5
現在的學校，缺點真是太多了。在我心中，未來的學校應該是這樣的。
學校的地點就在一望無際的大海上，它的形狀是貝殼形的，很堅固。它可以打開，也可以合上，很奇妙。學校里面被一層柔軟的棉花包圍，走在里面，軟軟的，很舒服。如果有人不小心把水壺打翻了，小機器人會取出被水弄濕的棉花，換上干凈的棉花，所以不用擔心棉花會受潮發(fā)霉哦。對了，學校里還有500多個小機器人，它們可以改作業(yè)、澆花、打掃衛(wèi)生……它們的存在，讓老師工作起來更輕松。學校里的老師都是漂亮的女老師，很溫柔，很喜歡小孩子。她們不會布置作業(yè)，因為作業(yè)都是在課堂上完成的。
上課時，每一個同學的課桌上會出現一臺平板電腦，老師上三十分鐘的課，剩下的十分鐘，我們會用電腦答題。十分鐘到了，電腦會自動批改，并顯示出你的分數。它還會幫助你講解題目，直到你知道自己犯了什么錯誤，這樣一對一的教學，對你的學習有幫助，讓你學得更輕松、更有效！
下課了，同學們可以釣魚，只不過釣到的魚得放回大海里。除了釣魚，你還可以做手工小蛋糕，可以自己吃掉，也可以送給你喜歡的老師。
未來學校的午飯、晚飯都很豐盛，蛋卷包、番茄牛肉、炸雞翅、醬汁蝦……應有盡有。宿舍也很高級，金光閃閃的絲棉床單、打掃衛(wèi)生的機器人、學習娛樂的平板電腦……一應俱全。
這個“貝殼”可以帶我們到各個地方旅游，可以在各個地方學習。我們可以在冰天雪地里和企鵝或北極熊說聲“hello”，可以在一望無際的'草原中和可愛的小羊羔嬉戲，可以在令人炎熱難忍的沙漠里體驗一下騎駱駝的感覺……“貝殼”還可以把同學們帶到美國、日本、印度等等國家學習，嘗嘗其他國家的美食，了解不同國家的文化和歷史。
這就是我們未來的學校，但凡人想象到的，必定有人能將它實現，我希望這個學校早日誕生！
未來的學校五年級作文6
一轉眼，到了2139年，人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的學校也煥然一新了。
未來的學校再也不需要保安了。每個進入學校的人都需要通過大門上那個隱藏的微型眼睛進行智能人臉識別認證。如果是學生和老師大門就會自動打開，如果你是陌生人，大門就會立刻響起警報。
走進校園，就如同來到了一個仙境。校園里種滿了天南地北的奇花異草，智能機器人正在給花草澆水呢！同學們在花叢中快樂地嬉戲著。
教學樓也是高科技的產物。它的外形酷似未展開的書，懸浮在空中。建造教學樓的材料也得到了很大的改進，它是用一種特殊的.纖維制成的。別以為這種教學樓是用纖維做的就很脆弱，它比鋼鐵還要堅硬但重量確比泡沫還輕，還具有恒溫、防震、自動清潔、保持空氣流通的四大特點。
進入教室，你也會大吃一驚。這里的課桌是用塑料做的，這種塑料很堅固，就算幾頭大象站上去，也不會塌。如果你寫字姿勢不端正，它就會伸出兩只機械手臂幫你糾正姿勢，預防近視。教室里再也不需要投影儀和屏幕了，只要老師說出要學的課文，教室的前方就能自動顯示出虛擬屏幕來，就像我們看4D電影的情景一樣。當老師要教寫字時，只要一發(fā)聲，就能顯現出一個虛擬的空間，讓你身臨其境。教室的墻壁也會隨季節(jié)的變化而變化，春天是綠色的，夏天是藍色的，秋天是金色的，冬天是紅色的，讓同學們有一個舒適的學習環(huán)境。
如果你仔細觀察就會發(fā)現，這個學校里沒有操場。其實為了節(jié)省場地，操場建到了屋頂，這種操場你一踩上去，就會感覺到軟綿綿的。就不用怕摔痛了。可能你會問，在屋頂上玩耍，會不會出現高空墜落的危險？這你就不用擔心了，操場四周有4個微型能量柱，能釋放出隱形保護網，要是你不小心摔出去，也不會掉下來。
未來的學校多么神奇呀！只要我們努力學習，刻苦鉆研，一定能發(fā)明出我們理想中的未來學校。
未來的學校五年級作文7
現在已是20xx年了。這時，不僅是人們吃行穿住方面變化很大，就連學校也變得今非昔比了。
“鈴——鈴——”鬧鐘響了。我抬起頭一看：呀！已經7點15分了！快遲到了！我急忙起床。洗漱完畢之后，我拿了塊面包，穿上鞋，走出門，按了按一下鞋上的白色按鈕，鞋子“嗖——”地一聲就把我?guī)狭颂炜铡?/p>
在空中飛行了一分鐘后，我來到了學校。我們的學校外型很特別：頂是半圓的，呈淺藍色，而且非常高，有十三層。也許你會問：“樓層這么高，怎么才能上去呢？”哈！我們早就有對付的辦法了！也許你又會問：“莫非是乘電梯？”不！那時電梯早就落后了，取而代之的是阿拉伯神話中才有的“飛毯”。只要你走到它跟前，它就會讀懂你的心思，自動帶你去想去的樓層。
我騎上飛毯，飛毯在一眨眼的時間內就把我送到本班所在的9樓。我進了教室，從書包里掏出課本與學生們早讀。不一會兒，上課鈴響了。機器人教師走進教室講課。教師講得很清楚，我們聽得很認真。教師又按了一下黑板旁的一個按鈕，今天要做的習題就出現了，我們便開始做起了習題。忽然，我發(fā)現同桌呂強想偷看我的作業(yè)。不急！我不慌不忙地同時按下了桌子和椅子上的.一個按鈕，作業(yè)本立即隱了形。呂強只好干著急，我卻得意地沖他一笑。
下課了，我來到操場上玩耍。但不一會兒，我就對周圍的景色厭倦了。怎么辦？我從口袋里掏出一個遙控器，對著周圍的景色按下了“替換”這個按鈕，周圍的景色立即換成了別的（只不過是立體的）。我在這樣的環(huán)境中玩耍，心情感到更加愉快、舒暢了。
時間過得飛快，轉眼間，一天就這樣結束了。我走出校門，按了鞋上的白按鈕，鞋子又把我送回了家。
未來的學校五年級作文8
20xx的一天，我乘坐著時空列車006，從火星出發(fā)，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。
我的母�？蓧延^了！我的母校是在白云上面的。校門旁邊有安裝著身份識別系統(tǒng)，如果你不是這所學校的師生，你就進不去這所學校。校門口還裝著掃描探測儀，你一進校門，就知道你有沒有帶危險物品來學校。校園中還有個特殊的防護站，如果有炸彈或不明飛行物靠近學校，學校周圍就會開啟一個高能防護墻，無論什么炸彈攻擊它都安然無恙。
你別看這一塵不染的校園，這就是我們勤勞的校園衛(wèi)士，機器人打掃的。它不僅是校園衛(wèi)士，還是保安，負責保護學生們的.安全。校園中的操場是用白云做的，這樣可以避免學生在奔跑或打鬧的過程中受傷；如果有同學在跑步或游戲時不小心要摔倒，白云就會突然變大，飄過去把你接住，這樣你就避免摔傷。
在教室中的黑板也是超智能的，它既是一個很好的學習工具，又可以幫助老師；如果有同學上課不認真聽，它都會看得出來，每當同學不專心聽課時，它就會用激光射到你的桌上，顯示出“請認真聽課�！彼�是個很好的記錄員，又是教室里的監(jiān)控，每個同學做了什么事，它都一清二楚；如果有同學在教室里打鬧，它就會發(fā)出聲音及時制止。老師們的辦公室中還有自動改作業(yè)機，它為老師們幫了不少忙。而且同學們的課桌上還有安裝著一個指導器，只要有同學遇到了不懂的題目，這個指導器就會像老師一樣耐心地幫助學生們；當下課時，指導器就會播放出動聽的歌給同學們聽，還會跟同學們聊天互動呢！
放學時，學生和老師們都乘坐著神奇校車回家，神奇校車能在海、陸、空三個地方行走，它可以根據不同的環(huán)境變成汽車、飛機、船等多種交通工具，避免擁堵。校園里看到、見到的都是琳瑯滿目的高科技，無不體現了我國日益強大的科技實力，我的內心無比自豪。
看到當年我們手植的小樹在校園里已長成了參天大樹，我選了一棵美麗的鳳凰樹合了影，信心滿滿又不依不舍的回到了火星。
未來的學校五年級作文9
早上6點，我起了床，一看日歷，今天是20xx年1月25日，我吃好早飯，迅速向學校跑去。
未來的學校大門是沒有保安來守衛(wèi)的。這個大門上有一個手指觸摸屏，只要輕輕一按，它就會確認你是否是這個學校的學生或老師。如果是本校的學生，一個溫柔的聲音就會在你的耳邊響起：“**同學，祝你上學愉快！”如果你是陌生人，大門就會自動報警。
走進校門，便是一個大花園，天南地北的奇花異草在這兒都能看見。幾個園林機器人正在為這些花草捉蟲、除草、澆水……
走過花園，第一眼看到的就是教學樓，教學樓形狀各異，有的像花朵，有的像大樹……它們的建筑材料也和普通的教學建筑材料不一樣，是用一種高科技的塑料建造的，這種塑料比鋼鐵還堅硬，但是重量只有泡沫那么輕。這些教學樓具有防震、恒溫、自動清潔等功能。
走進教室，教室發(fā)生了翻天覆地的變化。墻壁會隨著季節(jié)的變化而變化，顯示屏有墻壁那么大，大約有10平方米，它還有聲控的功能，只要老師說什么，字就自動出現在顯示屏上。課桌可以自動調節(jié)，課桌上還有一臺學習機，有了這臺學習機，我們再也不用背書包了，學習機里面有各種各樣的'科目，如果你要上語文課，在學習機里點一下語文，就會出現一到六年級的語文書。你要做作業(yè)，它全部都下載好了。你只要做在學習機里就行了。
為了不占用地面積，操場造在房頂上。操場上綠草如茵，有可能你會問，如果在玩耍摔下去怎么辦？這你就不用擔心了！操場的四周有一種隱形網，你摔下去也沒事。
未來的學校多么神奇！讓我們一起努力，來創(chuàng)造出這所理想中的學校吧！
未來的學校五年級作文10
2122年11月9日早晨八點，羅斯正在睡懶覺，她的小鬧表凱特見她還在睡覺，就使用了最妙的絕招----撓她的耳朵，羅斯終于醒了，她看時間不早了，就立刻鉆進衣柜，幾分鐘后出來的竟然是一位穿著干凈整潔校服的女孩，然后她就去吃飯，她說“飯，快到我嘴里來”，一下她就吃飽了，她背著書包，坐上伸縮滑板飛向學校。
她和同學都落到了樓頂上，按順序走進了教學樓，教學樓里都是五彩繽紛的植物，空氣非常新鮮，她取出電腦，對著電腦打出“四年二班”，她一下子就出現在四年二班門前，她走到座位上做好，過了一會女老師出現了，她在電腦上打字的'時候，麥克風就開始說話了：“今天我們在實驗室里一起登上太空”，這時候，門開了，櫻桃小丸子博士進來了，她說：“我聽到發(fā)警報說，外太空有可疑的人出現，你們要小心，有問題及時聯(lián)系我�！闭f完她就走出了教室，老師說聽到剛才博士說了嗎，外太空很危險，要保護好自己。羅斯和同學們登上了外太空，沒遇到什么危險又回到了學校。
第二節(jié)課是體育課，體育課同學自己在設計機器人上設計運動鞋和運動服，立即就可以取出來，還可以隨時換裝。這節(jié)課是田徑比賽。羅斯是三號選手，她跑完的時候衣服都濕了，她一按衣服上的換裝按鈕，立刻換成了漂亮的校裙，她回到了教室 ，羅斯很疲勞，羅斯拿出大腦檢測器，檢測到很多細菌，按一下?lián)Q大腦按鈕，她選中了一款大腦，大腦立刻清醒多了。
第三節(jié)課是作業(yè)課，羅斯取出鋼筆，簡單地寫了幾筆就輕松地說今天的作業(yè)寫完了，因為鋼筆里面有大腦一樣的芯片。
回家了！羅斯把手放在指印器上，門就自動打開了
未來的學�？烧婷�!
未來的學校五年級作文11
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費有限的資源。學校里有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的'城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發(fā)電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學生都有一臺智能電腦，在電腦上學習，做作業(yè)，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業(yè)情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現實。為了這個夢，大家一起努力吧！
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