貝殼作文(通用)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的貝殼作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貝殼作文 篇1
暑假，爸爸媽媽和我一起去了海邊玩，我看見沙灘上躺著各種各樣的貝殼，就像很多小朋友躺在沙灘上曬太陽。
我撿了很多貝殼，還撿了珊瑚，其中我最喜歡豹子花紋的貝殼，它的顏色是黑色和白色。它的形狀是橢圓形的，它身上有一個小口，就像張著嘴的小朋友。它的身體摸起來很光滑，就像涂了一身油。
這些美麗的`貝殼說不定是海媽媽給我們的禮物，給我做裝飾用的呢！我很喜歡這些美麗的貝殼。
貝殼作文 篇2
今天，我和媽媽一起去金雁湖挖貝殼。
我們一進金雁湖公園就聞見了芬芳迷人，看見了地上有綠綠的小草和美里的小花，那些小花有的紅得像火，有的粉得是霞，還有的白得如雪。五顏六色的小花 和嫩綠的小草正等著人們?nèi)バ蕾p呢！再往里走我們看見了金雁湖的.湖發(fā)生了巨大的變化 ，以前那里的水很深，但今天看到的湖卻有所不同，今天湖里沒水了。我們又往里走，喲，我終于明白了，原來是有工人叔叔在修什么東西，才把水抽干了。我們找 到了入口，于是我和媽媽下去了，我們看見好多哥哥,姐姐,都挖了好多貝殼，所以我們也動心了，于是我順著別人踩過的路，也一起到了湖中央，湖中央那里有一 些水，媽媽說過有水的地方貝殼才多，于是我就使勁挖，挖了很久還是沒挖出來，于是我又到另一個地方去挖，我想了一個好辦法，先用棍子敲打泥土，如果是硬的 就往上挑，這樣既節(jié)約時間又免得一塊塊的去挖，我用我的辦法還是沒挖出來，我看見了一位哥哥挖了很多貝殼，于是我向他請教，怎么才能挖到貝殼？他對我說： “土地幾乎被別人挖過了，你挖縫隙嘛，我們都是挖縫隙挖出來的，然后我就聽他的挖縫隙，結果真的挖出來了一個貝殼，我給他搬開一看結果沒有肉，是個死的于 是我把他放了�！眿寢尳形一丶伊�，我給媽媽說：“我挖到了一個死貝殼�！眿寢屨f：“沒關系，如果下個星期天有空又帶你來�！�
這個星期天我可樂了。
貝殼作文 篇3
一到青島，我們就來到了“金海灘”。蔚藍的大海一下子就把我的心牢牢吸引住了，來到這里前，我曾經(jīng)許多次想象大海的模樣，現(xiàn)在它終于出現(xiàn)在我的眼前啦！海浪發(fā)出輕微的聲音，像在與我打招呼：“來吧，來吧，到我的懷抱里來吧！”金海灘與大海連在一起，像一塊巨大的黃布，岸邊嬉戲的人群變成點綴在黃布上的一顆顆“鉆石”。我迫不及待地脫去鞋子，一下子奔到了海灘上。
“好舒服啊！”我感嘆道。柔軟的沙子把我的腳埋了下去，像一位母親在給孩子蓋被子呢！
“遙遙，下去撿貝殼啦！”太棒了，我期待已久的撿貝殼活動終于開始啦！
瞧，岸邊有好多貝殼呀！它們形狀各不相同，有扇子形的，有錐形的，有螺號形的……仔細看，每一個貝殼上都有不同的花紋呢！我連忙俯下身子，撿起貝殼來。
才一會兒工夫，我的手上已經(jīng)裝滿各種各樣的貝殼啦！
就在這時，一陣海浪涌了過來，沖走一些貝殼，又推上來了一些新的貝殼。我趁著這一機會，撿了不少漂亮貝殼。于是，便有了一種炫耀的`想法。我找來伙伴，得意地說：“看我桶子里的貝殼，漂亮吧？你的呢？”
我邊說邊探過身子向他的桶子里看去。不看不知道，一看嚇一跳，他桶子里的貝殼竟然比我的更漂亮、更多。我挺嫉妒，連忙掉頭繼續(xù)撿起貝殼來。媽媽見我這么努力地撿，便也來幫忙了！
漸漸地，我的小桶里裝滿了貝殼，我要把親手撿起的這些貝殼送給爸爸和朋友們，他們一定會十分高興吧！帶著美好的心愿，我登上了去酒店的汽車。
貝殼作文 篇4
只要呼喚出你的名字，你與這個世界的牽絆，就永遠不會消失。
——題記
你不顧一切地向自己的夢想走去，經(jīng)歷的坎坷，都組成了你人生中最美的章節(jié)。這樣的毅力，最終贏得了全世界的掌聲與鐘情。
我致敬中國的一位女歌手——姚貝娜；并在此寫下她的故事。通過觀望她的人生，也讓我的內(nèi)心得以沉淀。
起初，她和所有追夢人一樣，奮斗的路上，不斷揮灑汗水，肆意奔揚，只為站在山之巔時，享受風吹來時的快感，實現(xiàn)自己想要的樣子。
良好的品性，是豐富個人內(nèi)心的基礎，而姚貝娜就是這樣一個人。微笑著面對這個世界，并將自己最好的一面，呈現(xiàn)給世界；她的付出，終于沒有白費，她成為一位才華橫溢的歌手，有自己的舞臺，和忠實的觀眾，前途更是值得憧憬。
但正是這時候，命運卻給她開了一個惡意的玩笑，被奪去了健康的權利，患上了癌癥�。�！
我真的不明白，明明已經(jīng)夠努力的人，為什么不理所當然地，給他們應有的結果，反而要去折磨他們��？是為了彰顯命運的.殘酷，還是……所謂的，為了考驗他們?nèi)松囊庵灸兀?/p>
面對命運的比賽，不論結果如何，但在這個過程中，姚貝娜都鼓足了勇氣，從不屈服，為此，她也開始審視自己內(nèi)心的聲音。
在病房里，她看到和她有同種疾病的人，郁郁寡歡，甚至失聲痛哭。但她并不會受到影響，反而去安慰他們。一個本就脆弱的人，在自己艱難的一段時間里，還要給別人送去溫暖，那么，這會是多么好的人��！
然而，這樣一個帶著暖意的人，我本以為，命運會轉變它的態(tài)度，將以最好的方式和她相處，但恰恰相反，病魔這個不速之客，一次又一次闖入她的生活。
她為此而忍受著極大的痛苦，不論是因為疾病帶來的生理反應，或是來自家人擔心時的壓力。但她都沒有停下腳步，反而越挫越勇，從不放棄，更沒有留下一滴眼淚。在她的認識說明書里，也似乎沒有“脆弱”一詞。
她的生命之花，并沒有因為疾病的摧殘而枯萎，反而綻放出耀眼的光芒。她為大眾遞呈了一個又一個優(yōu)秀的作品。她的歌聲總是帶著一種正能量，鼓舞人心！也是她自己的動力，因為她向往的，是一個真實的自己，她不希望，提及她的名字，大家先想到的，是作為一個病人的身份，而是作為一名歌手的斗士！
她也開始真正地坦然與釋懷，因為見證了人生中最為可怕的東西，也經(jīng)歷了人生中最為痛苦的事情，她得以變得堅強。
在與病魔的最后一次斗爭中，姚貝娜，她“輸”了。但也解脫了，不用再忍受疾病的折磨，也不會有那些紛紛擾擾……
我不知道，她對世間是否還有留戀，但她的美好，已經(jīng)被世界記住，在天堂的地方，相信她也會繼續(xù)歌唱。
姚貝娜去世后，她又將眼角膜捐獻出去，令先后四個人重建光明，并帶著她的希望，繼續(xù)熱愛這個世界。
姚貝娜的一生，是短暫的，以至于她都來不及好好擁抱世界并告別；但她的一生，又是漫長的，因為她的精神，直到今日，依舊被人們訴說。
正如沙灘上的貝殼，看著大海潮起潮落，內(nèi)心依然波瀾不驚。
——后記
貝殼作文 篇5
就在海邊，海水到小腿肚深的地方，你可以用腳感受到一條粗糙的帶子。那就是“貝殼帶”了。真奇怪，那里的貝殼特別多特別好，而且撿不完，讓人次次有驚喜。
我在“貝殼帶”上來回走動，尋找大個兒的貝殼。突然，我踩到了一個硬硬的、一頭尖的東西。是海螺殼吧？！我蹲下來，把手朝“那個東西”伸過去。然后，我的`手指觸到了它。好光滑的質地！就是它了！
我把它從砂堆里挖出來�？删驮谶@當兒，一個大浪以迅雷不及掩耳之勢向我沖來。糟了，已經(jīng)來不及躲了！我一下子被大浪沖上岸去，一屁股坐在了沙地上。還好，那個錐形貝殼還在，可我卻看見“貝殼帶”旁，一個像是大白貝殼的東西順著水流走了。真是可惜！
怎么辦？我“苦思冥想”了一會，終于想出了一個“好”辦法：挖坑。這樣，貝殼就只能流進不能流出了！心動不如行動，我立即動手挖了個大坑�？墒沁^了一會，別說貝殼，連坑都被海浪沖得無影無蹤。
沒辦法，我只好自己找。又是一個大浪過來，水霧飛騰，我沒有躲，又摸出一枚小貝殼來。
貝殼作文 篇6
從前，有一只癩蛤蟆正無聊地趴在海灘上。忽然，它看見前面有個東西一閃一閃的，很漂亮。
它跳過去后，發(fā)現(xiàn)那是一只美麗的貝殼。它敲了敲貝殼的殼，問：“貝殼兄弟，你可以跟我做朋友嗎？”貝殼說：“可以�。 庇谑�，它們就在沙灘上堆起了沙堡。
突然，幾個孩子來了，它們也發(fā)現(xiàn)了美麗的貝殼，一下子就把它抓住了。貝殼大叫：“救命啊，救命�。 卑]蛤蟆說：“別怕，我來救你！”癩蛤蟆奮不顧身地一個蛙跳，跳到了一個男孩的小腿上，還把背上的毒腺靠到他的另一條小腿上，男孩媽呀地慘叫了一聲，把癩蛤蟆甩在了沙灘上。癩蛤蟆被摔得眼冒金星，但它顧不了那么多，又跳到另一個孩子的'腳背上，還用舌頭去舔男孩的腳背……孩子們實在受不了，只好扔下貝殼跑開了。
貝殼拉起筋疲力盡的癩蛤蟆，感激地說：“謝謝你，你真是我的好朋友啊�！�
貝殼作文 篇7
我是一個生活在北方的孩子，向往波瀾壯闊的大海，更喜歡五顏六色的貝殼。
形狀各異的貝殼在潮漲潮落之間留在了柔軟的沙灘上，它們在陽光的映照下反射出耀眼的光芒。貝殼的種類可真多��！有的像一把展開的扇子，有的像尖尖的竹筍，有的旋轉著像螺絲，還有的像蜷縮起來的刺猬……貝殼很小，卻非常堅硬。有的雪白無暇，表面上有一層層波浪形的條紋；有的背面像珍珠一般潔凈光滑，閃著藍瑩瑩的光；還有的回旋的花紋中有著或深或淺的顏色。它們十分精致，靜靜地躺在沙灘上，簡直就是一件藝術品。沙灘上還有另外一種不引人注目的貝殼，它表面粗糙裹滿泥沙，略顯丑陋，往往是這樣的貝殼才會蘊藏寶藏。
還有一種貝殼很神奇。在它的`身上可以聞到大海的氣息，濕潤而清新。把它放在耳邊，就會聽到大海的波濤，有時還會在海浪聲中聽到海鷗的叫聲和遠處輪船的汽笛聲。聽著這些神奇的聲音，我仿佛置身在大海邊像海鷗一樣自由自在的翱翔。
貝殼作文 篇8
蹬著海水，迎著海浪，吹著海風，在海邊拾貝，這是一件多么舒心愜意的事呀!
瓊島氣候溫暖，雖然剛剛立春，可已是很暖和了，于是我們卷起褲腿，脫掉鞋子，赤著腳丫，到海邊拾貝�！皣W——”一個海浪卷起，帶著一批貝殼和海螺涌了上來，海浪一退，又帶走了許多貝殼和海螺。噢，又一個海浪打來，推來了好多貝殼，有鸚鵡螺、金冠螺、觀音手、鬼見愁等等，我們趁著海浪已經(jīng)退走但還沒涌上來時，搶著把它們撿起來。
“我撿到了一個鸚鵡螺，好漂亮!”媽媽叫道�！拔覔斓搅艘粋�很美麗的貝殼，它叫什么名字呀?”妹妹舉起貝殼問。
我也看見了一個貝殼，正要去撿，卻被浪花卷走了，我生氣地跺了踩腳。待繼續(xù)去撿時，不好，一個浪花就要來了，我緊緊捂住貝殼不放。浪退走了，我的褲腿也全濕透了。我拿起來一看，這個貝殼真美，不，不是貝殼，是海螺，它好長好長，一圈一圈地繞著，我興奮地向大家揮手。
這時，大家都忙著彎腰尋找，只見媽媽迅速彎下腰去，拾起了一個，我跑過去～看，這是什么貝殼?我叫不出名字，它小巧玲瓏，上面的花紋清晰可見。
突然，只聽一個人大叫：“我的.鞋子，我的鞋子!”遠遠望去，是妹妹的鞋子被海浪卷走了。我們趕緊跑過去，還是爸爸和舅舅眼疾手快，把將要被海浪沖走的鞋子搶了回來。大家都舒了一口氣，繼續(xù)撿貝殼。
正當舅舅去撿那馬上就要到手的貝殼時，忽然一個大浪涌來，他趕緊往回跑。我們看著他那狼狽的樣子，哈哈大笑。不好，又一個巨浪朝我們涌來，我們還來不及收回笑聲，就大叫著往岸上跑……
我們一次次地成功，又一次次地失敗，不管成功或者失敗，我們都大聲喊叫，歡呼跳躍。時間一分一秒過去了，我們的手也滿當當?shù)摹Ｎ覀兎窒碇柏惖某晒�，滿載而歸。
別了，扣人心弦的海灘，讓人難忘的海灘!
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