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同桌的作文(必備7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
房間中回蕩著老狼的《同桌的你》這首歌，不經(jīng)意間，我也跟著輕輕地哼了起來(lái)。在這個(gè)溫暖的午后，看著窗外明媚燦爛的陽(yáng)光，腦海中不禁出現(xiàn)了一張如同這陽(yáng)光般燦爛的臉龐。噢！這不就是同桌的你嗎？
小怡是坐在我右邊的女生，我們剛成為同桌一個(gè)月，其實(shí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們就心有靈犀地坐在了一起。我們倆以前是小學(xué)同學(xué)，整天似膠似漆地黏在一起，但是后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，便不再有了聯(lián)系，這次的重逢我們都覺(jué)得很不可思議。
小怡長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她本是及腰的長(zhǎng)發(fā)的，但后來(lái)去剪短了，剛開(kāi)始的時(shí)候小怡還是舍不得的，但通過(guò)后來(lái)我對(duì)她的“采訪(fǎng)”便知道她其實(shí)也還蠻喜歡現(xiàn)在的發(fā)型的，更加清爽了。
小怡的眉毛有點(diǎn)兒粗，像蠟筆小新的眉毛，只不過(guò)柔和了點(diǎn)兒。她的眼睛水汪汪的，像一潭清澈的湖水，雙眼皮使眼睛變得更大、更有神了。一張大卻不失俏皮可愛(ài)嘴巴長(zhǎng)在小巧挺拔的鼻子下面一笑就會(huì)露出一排整齊的牙齒。小怡的手像柳條一樣纖細(xì)柔軟，寫(xiě)出來(lái)的字也很美觀。
小怡喜歡穿牛仔褲，她有許多不同式樣的牛仔褲，她還喜歡穿白色的球鞋，幾乎每天都會(huì)穿。
每個(gè)人都有一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作，比如像我，尷尬或冷場(chǎng)的時(shí)候我就會(huì)用手摸摸自己的鼻子，然后再笑笑。小怡的.標(biāo)志性動(dòng)作就是撓頭，一副可愛(ài)的樣子。
小怡是個(gè)大大咧咧的女生，她不像其他女生一樣“淑女”，而是一副假小子的樣子。無(wú)論什么時(shí)候，只要見(jiàn)到小怡，她總是會(huì)咧嘴朝著你笑，她的笑像陽(yáng)光般燦爛溫暖，不管你心情多糟糕，只要看見(jiàn)她笑，心情便會(huì)自動(dòng)好起來(lái)，所以我們總是叫她“小太陽(yáng)發(fā)電站”。
小怡是個(gè)“體育全能王”，不管什么項(xiàng)目，她都能做的很好。有一次體育課，老師要測(cè)立定跳遠(yuǎn)，我費(fèi)勁九牛二虎之力也才跳到了一米五八，而小怡卻可以毫不費(fèi)勁地跳到一米八七；老師讓女生們進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，選出前七名，“嗶”——所有人像離弦的箭一樣沖了出去，尤其是小怡，“嗖”地一下就跑到了第一位，一直遙遙領(lǐng)先，最終在眾人的驚嘆聲下不負(fù)眾望地得了第一名的好成績(jī)。
小怡，因?yàn)橛辛四悖移降纳畈辉倨降�，無(wú)聊的學(xué)習(xí)時(shí)光也不再無(wú)聊。不論時(shí)間怎樣遷移，同桌的你，我只想對(duì)你說(shuō)，愿在今后的日子里，我能陪你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
同桌的作文 篇2
“老師，我可以進(jìn)來(lái)嗎？”一個(gè)弱弱的聲音從門(mén)口傳來(lái)，我抬起頭來(lái)，原來(lái)是你。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我第一次遇見(jiàn)了你。你瞬間吸引了我的注意。你胖胖的，肉肉的，特別可愛(ài)，不過(guò)最引我注意的是你那雙好奇興奮有神的小眼睛。你大方而又羞澀的站上講臺(tái)，說(shuō)出你的名字——梁煜航。哦，原來(lái)你叫梁煜航。
球球。”“干嘛！”“喂，你語(yǔ)氣干嘛那么沖，不會(huì)好好說(shuō)么，小心我……”說(shuō)完，我給你個(gè)眼神，想威脅威脅你�？赡悴](méi)有像以往那么求饒，而是眼含淚水大聲地對(duì)我說(shuō)：“哼，暴力女，你有本事真打我呀！”說(shuō)完，你就快速地跑開(kāi)了。我愣住了，這是第一次，是第一次你這樣對(duì)我說(shuō)話(huà)。我第一反應(yīng)是委屈，再后來(lái)就是生氣。我賭氣的不跟你說(shuō)話(huà)好幾天，心想“你要是主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò)我就不追究你的過(guò)錯(cuò)了”我在心里念叨，可連過(guò)了好幾天，你都沒(méi)有來(lái)找我。我忍不住了，心里似有小貓?jiān)趽希晌覅s拉不下面子，只好托人去問(wèn)你，才知道你最?lèi)?ài)的小倉(cāng)鼠就在那天去世了，而你當(dāng)時(shí)的心情很不好，我聽(tīng)后，心里咯噔一下，頓時(shí)明白了，我后悔極了，想去找你，可又不好意思。
那天放學(xué)，天空突然下起了瓢潑大雨，我想你應(yīng)該沒(méi)有帶傘，自從那件事后，你就一直有點(diǎn)恍恍惚惚，我拿出多帶的一把傘去找你，找遍整個(gè)校園，都找不到，我想你可能回家了，于是我就走你常走的路一路找你。最后在你住的小區(qū)的花壇邊找到了你。我看著你望著那堆土，渾身濕透地坐在花壇旁的瓷磚上，我看著你，心里也很傷心。我把傘撐開(kāi)，走到你身后，幫你擋雨，你驚訝地抬起頭來(lái)，看著我，眼淚在眼眶里止不住的打轉(zhuǎn)�！傲呵蚯颍悖瑳](méi)事吧！”“我，沒(méi)事，謝謝你！”“沒(méi)事，我們不是朋友嗎？”“嗯，對(duì)！我們是朋友�！�
“喂，你還好吧。”“嗯。”我?guī)е耷换卮鹆四恪＝裉煳揖鸵厴I(yè)了，離開(kāi)了哺育我6年的母校；離開(kāi)了培養(yǎng)我6年的`教師；也即將離開(kāi)相處6年的朋友。忽然，我發(fā)覺(jué)時(shí)間真的過(guò)得很快，快到讓人還未好好享受，就過(guò)去了。很悲傷，可卻沒(méi)人想在大家面前哭，因?yàn)榕乱豢蘧褪詹蛔×�。臨別前，我和你約定要上同一所中學(xué)。
初中報(bào)到那一天，站在分班表前的我不敢相信自己的眼晴，你不但跟我一個(gè)學(xué)校還一個(gè)班。我慶幸地笑了笑，還好，你沒(méi)失約�！拔�。”我聞聲轉(zhuǎn)過(guò)了頭，發(fā)現(xiàn)是你。我笑了笑。“喂，梁球球，你知道么，你跟我在一個(gè)班�！薄班�，我知道。”“那好吧，你的初中生活看來(lái)也逃不過(guò)我的“魔爪”了。我會(huì)讓你過(guò)一個(gè)非常難忘的初中的�！蹦氵B忙做投降狀說(shuō)道：“別，李大大，我投降投降�！薄昂撸恍�，今天是一個(gè)重要日子，我要讓你深刻記住這個(gè)日子，所以我只好屈尊揍你一頓，哎，站住別停�！笨粗慊艁y的步伐，我十分配合地追了上去……
雖然相識(shí)的這些年里，我們都是在打打鬧鬧中度過(guò)的，但我還是想說(shuō)一句：謝謝了，同桌的你！
同桌的作文 篇3
她是我的前前桌，以前的同桌。她是一個(gè)文靜的女生，文筆很好，就如那些想象中的文科女生一樣。她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā)，慵懶的搭在肩上，每天都是那么的柔順、光滑。我喜歡她的頭發(fā)，像一只松鼠尾巴，高高的翹起來(lái)，又垂落肩上。我無(wú)聊時(shí)，常常習(xí)慣的去玩她的頭發(fā)，按著自己的想法想給她設(shè)計(jì)發(fā)型，可每次都以失敗告終。她也不說(shuō)什么，身體向后傾斜了些，任由我玩弄。
有一次，我用手指卷著她的發(fā)絲，看著她的頭發(fā)從我手中一次又一次的滑落。突然，想起來(lái)些什么，不經(jīng)意的問(wèn)道：“我弄?jiǎng)e人的頭發(fā)，別人都很拒絕的，為什么你一點(diǎn)都不在意呢？”她笑了笑，“小學(xué)的時(shí)候，我后桌是個(gè)男生，他也經(jīng)常弄我的頭發(fā)，弄著弄著，就習(xí)慣了。”我隨意的應(yīng)了一聲，沒(méi)說(shuō)什么了。她的文筆的確很好，語(yǔ)文成績(jī)是全班前幾的。每次向她借作文看一下，投入眼眸的，總是標(biāo)題上方的那耀眼的一抹紅，又是四十分。然后，我仔細(xì)的看起她的作文來(lái)。她的'字很工整，龍飛鳳舞的，灑脫不羈，就如她這個(gè)人一樣，讓人一眼心生好感。她作文風(fēng)格是柔婉的，就如涓涓細(xì)流中，暗暗流露出細(xì)膩的情感，深入人心。我和她當(dāng)了一年的前后桌，還是換座位了。我的頭發(fā)漸漸留長(zhǎng)了，不愿意剪，很快便及腰了。我也漸漸喜歡上了高馬尾，也許是受了她的影響。有時(shí)，突然轉(zhuǎn)頭時(shí)，不經(jīng)意間，還會(huì)將后桌的眼鏡不小心掃到地上，也長(zhǎng)成了一條松鼠尾巴。有時(shí)，后桌也會(huì)隨意擺弄著我的頭發(fā)，我并不在意，將頭微微向后仰。
保持這樣久了，脖子也微微傳來(lái)一陣酸楚。又好像回到了一年前，我隨意的擺弄著她的頭發(fā)，她一本正經(jīng)的看著書(shū)本學(xué)習(xí)，微微轉(zhuǎn)頭，四目相對(duì)，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。
同桌的作文 篇4
今天下午，我采訪(fǎng)了我的同桌趙董睿。因?yàn)槲液芟胫浪诔烧Z(yǔ)大賽中的規(guī)則和當(dāng)時(shí)的變化。
他說(shuō)，規(guī)則是這樣的，總共有三十六人參加比賽。第一局成績(jī)出來(lái)以后，去掉六個(gè)不好的人，第二局成績(jī)出來(lái)以后，去掉十八個(gè)不好的人。最后十個(gè)人進(jìn)入決賽。我問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)的心情如何？在比賽的'過(guò)程中有沒(méi)有什么阻擋你比賽的時(shí)候？你們那里的第一二名分別獎(jiǎng)品是什么？你獲得了第幾名？”他喜氣洋洋地說(shuō)，他當(dāng)時(shí)的心情很激動(dòng)。
當(dāng)他在比賽的時(shí)候，平板居然卡了，還每隔三分鐘就關(guān)機(jī)一次，讓我的同桌趙董睿特別尷尬。成績(jī)出來(lái)了，我同桌第一局第二名，第二局第一名，第三局第三名，總和起來(lái)也就是第一名。他還說(shuō)，二等獎(jiǎng)的禮品是：一把尺子，一張卡，一根鉛筆和一個(gè)棒棒膠。一等獎(jiǎng)的禮品是：一把尺子，一個(gè)橡皮，一根鉛筆，一個(gè)文具盒，一個(gè)練習(xí)本，一張六十六元的卡。 我又一次采訪(fǎng)我的同桌問(wèn)：“你在比賽中的感覺(jué)是什么？當(dāng)時(shí)你的獎(jiǎng)狀說(shuō)什么？”他回答的是，剛開(kāi)始狀態(tài)還不錯(cuò)，到后來(lái)就慫了。
最后一句他回答，“我”的獎(jiǎng)狀說(shuō)：“‘我’很自豪！”我覺(jué)得除了我同桌以外，其他的一等獎(jiǎng)同學(xué)肯定感想不一，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了不同的考試和測(cè)驗(yàn)才拿到這個(gè)名次。他們肯定從這次的考試中汲取經(jīng)驗(yàn)，在下一次的考試中獲得更多的成績(jī)，打敗那些打敗過(guò)自己的人。 最后，我也會(huì)和他們一起進(jìn)步，爭(zhēng)取在下一次中進(jìn)入比賽。和趙董睿共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起拉開(kāi)成語(yǔ)的序幕。我將會(huì)在下一次的成語(yǔ)大賽來(lái)臨之前，我和同桌進(jìn)行一系列的PK！
同桌的作文 篇5
校園里，清晨的小鳥(niǎo)聲，伴隨著風(fēng)四處飄蕩;嬌弱的桂花樹(shù)，揮灑著香氣的汗水;大步流星的同學(xué)們正直奔教室;這看似擁有美麗而又讓人感覺(jué)和諧的學(xué)校，也彌漫著“戰(zhàn)火的硝煙”。
我和同桌就是打響這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的次要者之一。剛成為同桌只是袖手旁觀，互不相干，后來(lái)，我們的關(guān)系開(kāi)始逐漸惡化，水火不容，分席而坐。沒(méi)有炮火怎能燃燒呢？那炮火又是誰(shuí)呢?我三思而后行過(guò)后，一下恍然大悟，原來(lái)是性格。
性格不融洽，其它何必可談呢？我的性格是熱心助人，風(fēng)趣幽默，一個(gè)愛(ài)安靜的女孩。同桌是個(gè)愛(ài)管閑事，狡猾殲柞，一個(gè)愛(ài)講話(huà)的男孩。這天，老師讓我們寫(xiě)篇作文，說(shuō)完就若無(wú)其事的走了出去。教室里口若懸河的同學(xué)們立馬沸騰起來(lái)，嘰里呱啦的聲音像是刺穿了我的耳膜似的。這還是學(xué)習(xí)的地兒?jiǎn)?簡(jiǎn)直是個(gè)菜市場(chǎng)，我不由地罵了句。我的同桌也不例外，跟人玩得笑逐顏開(kāi)，好好的思緒就這樣被他打亂了，想想看，其實(shí)沒(méi)必要說(shuō)他，到時(shí)他寫(xiě)不完，自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。在我寫(xiě)作的過(guò)程中連綿不斷的嘈雜聲蓋過(guò)了正在歌唱的小鳥(niǎo)，淹沒(méi)過(guò)了所謂香飄十里的.桂花香，蓋不過(guò)的是我大腦思考轉(zhuǎn)動(dòng)的思緒。不久后，我一揮而就，輕輕松松地就搞定了這篇作文。而我的同桌還在慢吞吞地寫(xiě)著開(kāi)頭呢!我好心地提醒了句：“快些吧，我都寫(xiě)好！”至于寫(xiě)得怎么樣就不用去談了�？赏婪堑宦�(tīng)從勸告還大聲呵斥道:“你管我，你以為你寫(xiě)好了就了不起啊�！蔽乙а狼旋X，扭過(guò)頭表示不想看見(jiàn)他。這次的經(jīng)過(guò)使我對(duì)他的不良印象又加深了。
雖然性格不融洽，但只要抓住對(duì)方的愛(ài)好也可以。我的同桌愛(ài)探索，愛(ài)科技，所以我每天都會(huì)以一個(gè)科技方式去交流。逐漸的，我們之前的風(fēng)波才恢復(fù)下來(lái)。
其實(shí)只要抓住別人的喜好，相信一定可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)下去，你的付出一定可以得到大家的認(rèn)可的。
同桌的作文 篇6
朋友是一生的知己，友誼無(wú)法可擋。要說(shuō)誰(shuí)是我的好朋友，嘿嘿，那當(dāng)然要說(shuō)我的初中同桌了��！
我的同桌是一個(gè)女孩，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，配上齊劉海和彎彎的柳葉眉，大大的眼睛再襯出睫毛的靈感，粉嘟嘟的小嘴巴笑起來(lái)露出特別個(gè)性的小虎牙別提有多迷人了。她還有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，隨意用頭巾綁一下�？傊业倪@個(gè)同桌就是一個(gè)內(nèi)心善良，外表看起來(lái)很冷酷，呵呵，如果你看到一個(gè)這樣的人，他絕對(duì)不是壞人，他只是不好接近罷了。
我和同桌是怎么認(rèn)識(shí)的嗎，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就很有緣的被老班分到一個(gè)座位了，從此我們就打的不可開(kāi)交了，幾乎說(shuō)是形影不離。
要說(shuō)我們的偉大歷史世紀(jì)有多少，那可就多了，其中就有一件我最佩服我的同桌了。
那一次，像往常一樣上午自習(xí)的我們正安安靜靜地做題時(shí)，鄰桌的那個(gè)調(diào)皮男孩向我們這邊扔?xùn)|西，正好砸到我同桌的腦袋，而他竟然向我同桌吐吐舌頭，準(zhǔn)備再次出擊，好像一條斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的蛇一樣，我悄悄把頭看向同桌看看她有什么反應(yīng)，同桌啊同桌啊你怎么能無(wú)動(dòng)于衷啊，我心里默默想著，只看那條小蛇正向我們襲來(lái)，我膽小的把頭躲到一邊，同桌搜的一聲站起來(lái)像那個(gè)男孩走去，男孩突然大叫：“救命啊，女霸王打人了�！敝灰�(jiàn)我同桌輕輕一笑，隨即以迅雷不及耳的速度拿了一本書(shū)像那個(gè)男孩打去，邊打邊說(shuō)：“讓你用紙團(tuán)扔我，讓你說(shuō)，我還沒(méi)打算打你，既然你說(shuō)了，我就恭敬不如從命了�！闭f(shuō)完把書(shū)輕輕一甩，哈哈大笑的.返回。
哇哈哈我都好佩服我同桌了，那男孩哭笑不得地安靜下來(lái)了，隨著是一陣哈哈大笑聲，哈哈哈有我同桌的地方真是快樂(lè)啊！
看吧，這就是我的同桌，一個(gè)開(kāi)朗活潑善良的女孩，你們是不是也開(kāi)始喜歡她了，嘿嘿，她是我的同桌哦，別跟我搶了，哈哈。
同桌，你即是我的好同桌又是我的好朋友，我的世界因?yàn)橛心悴鸥泳�，我的同桌最酷炫�?/p>
同桌的作文 篇7
暑假已經(jīng)過(guò)去幾天了，平時(shí)在學(xué)校里和同學(xué)們打打鬧鬧、吵的不可開(kāi)交，現(xiàn)在好幾天不見(jiàn)他們，我還真想念他們呢！今天，我突然想起了我的同桌，想起了我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天。
我的同桌大大的眼睛，個(gè)頭高高的，比較胖，我們倆的身材很相似，所以我常說(shuō)，我們是名副其實(shí)的同桌、是“黃金搭檔”。
我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次，因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法，我倆意見(jiàn)不一致，就吵了起來(lái)，最后還動(dòng)起了“武”，有同學(xué)報(bào)告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個(gè)眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是，我們倆手拉手，笑嘻嘻的走到老師跟前說(shuō)：“我們鬧著玩呢！”老師看著我們便無(wú)可奈何的說(shuō)：“這兩個(gè)小鬼，真拿你們沒(méi)辦法�！焙髞�(lái)，同桌很興奮的說(shuō)，我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通。” 對(duì)待考試成績(jī)，同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過(guò)后，老師發(fā)卷子時(shí)，他總是在胸前劃“十”字，嘴里念叨著：“蒼天顯靈，但愿我能考出好成績(jī)”。如果這次真的考的很棒，他就“耶”的.一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jī)不好，他就會(huì)捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的成績(jī)長(zhǎng)噓短嘆，過(guò)一會(huì)兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西。可是，他的憤怒只有成績(jī)單下來(lái)后的“三分鐘”。一下課，他便招呼我說(shuō)“走，葛宇飛，我們打籃球去！”嘿，成績(jī)的事已經(jīng)忘到九霄云外了，
你說(shuō)他厲害吧。對(duì)了，說(shuō)到這，我還要補(bǔ)充一點(diǎn)，別看我的同桌胖，可他的動(dòng)作很麻利，他很喜歡打籃球，簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動(dòng)作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他的成績(jī)肯定是“頂呱呱”。
這就是我的同桌，一個(gè)很幽默、很風(fēng)趣的Boy！
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