蝴蝶的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的蝴蝶的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文 篇1

　　籬笆圍成的院落稀稀疏疏的，一條小路伸進(jìn)村里，樹上的.葉子剛剛吐出嫩芽。

　　一只金燦燦的黃蝴蝶在油菜花叢中飛舞，一會兒高，一會兒低，一會快，一會兒慢，不一會兒，估計是蝴蝶飛累了，它停在油菜花叢中歇息；一個小男孩被蝴蝶優(yōu)美的舞資迷住了，忍不住想去捉它，他悄悄地走了過去，輕輕地伸出了手，還是被機(jī)靈的蝴蝶發(fā)現(xiàn)了，它一下子快速飛遠(yuǎn)了，消失在金黃的油菜花叢中，小男孩空手而歸。

　　動物和人類是好朋友，我們應(yīng)該友好相處，共建和諧美麗的大家園。

蝴蝶的作文 篇2

　　今天天氣真好。我去外婆家玩，外婆送我了兩只美麗的蝴蝶。

　　這兩只蝴蝶裝在一個玻璃瓶里。我捧起小瓶，細(xì)細(xì)的欣賞著。這兩只蝴蝶很有獨(dú)特之美：我捉過別樣的蝴蝶，別的蝴蝶的翅膀大多數(shù)都是一個顏色，什么紅的、黃的、白的，而且還有很少的圖案，即使有點(diǎn)圖案也不多美。而這兩只蝴蝶，兩只波扇似的翅膀，翅膀上似乎有很多美麗的圖案。淡紅色的翅膀下方有一小圓黃色的東西。咦？它們身上若有若無的一層粉呢，在陽光下翩翩起舞一定閃閃發(fā)光，那該多美哪！

　　我不禁看得入迷，這兩只蝴蝶飛一定很美呦，就像蝴蝶中的皇后一樣獨(dú)特、純潔、高雅啊。這時，一個聲音傳來：“呀，真好看，這么好看的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美！”我扭頭一看，是姐姐。

　　“啊？做成蝴蝶標(biāo)本……”我看著在瓶子里痛苦的蠕動著的蝴蝶，“這么美的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美！”姐姐的聲音在我的耳邊回蕩。是啊，這么好看，做成標(biāo)本……

　　我的心中出現(xiàn)了這么兩幅圖：1。兩只美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞，它們這么美，一同落在一朵鮮紅的玫瑰花里，真美！它們自由自在的飛呀飛…… 2。兩只蝴蝶都被做成了精美的.標(biāo)本，被釘在了客廳的門墻上，每來一位客人都會賞贊它們的姿色……

　　我舉棋不定的看著蝴蝶。呀，多么美的蝴蝶，沒了自由多可惜；多么美的蝴蝶，不做成標(biāo)本多可惜呀。對，自由最重要，生命最可貴，生命來之不易呀。一個蝴蝶標(biāo)本算得了什么，它和生命比起來一文不值！

　　我豁然開朗，抱著小瓶跑出了小院。打開了瓶子，兩只蝴蝶猛的往天上一沖。啊，身上的光亮起來了，在陽光的照射下熠熠發(fā)亮！美麗的蝴蝶，再見，自由的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇3

　　我捉了一只白色又略帶黑點(diǎn)的蝴蝶，不禁欣喜萬分，急忙把它放進(jìn)了我的房間里。

　　它撲棱撲棱的飛著，仿佛找不到前進(jìn)的方向，沒頭沒腦的亂撞。我想此時的它一定很痛苦吧，自己來到了一個陌生的地方，應(yīng)該也和我到了陌生的地方一樣不知所措吧。而我仍舊欣喜著自己的收獲，沒有絲毫的憐憫之心，把它像玩具般的放在了花上，她居然沒有動，真聽話，我想。

　　我該寫作業(yè)了，便把它放在了手心里，它很乖，一動不動的趴著，我湊近它觀察，好像看到了它眼神中透出乞求的目光，但我仍然不為所動。我向它吹了一口氣，它立即從我手上飛了起來，可是沒想到它竟然飛進(jìn)了我的水杯里，我的'大腦像充了電一般震了一下，立刻跑到了杯子旁邊，把它撈了出來，這可是剛剛燒開的熱水呀。

　　我小心地托著它的身體，它的翅膀一動不動，我又動了動它的頭，還好，它動了一下，可就是這一下，幾滴水珠濺到了我的作業(yè)本上，我的怒氣一下子沖了出來，隨即把它扔在了地上，一腳踩了上去……

　　我捉了一只白色又略帶黑點(diǎn)的蝴蝶，可是此時，它在我腳下！

蝴蝶的作文 篇4

　　今天，我和媽媽一起去了公園，看見一只蝴蝶飛在我的面前，我試圖抓住那只美麗的蝴蝶。那只美麗的蝴蝶被我給抓住了，我簡直不敢相信自己的雙眼，要知道能用雙手抓住蝴蝶的人十分稀少，我沉思了許久，————為什么

　　很多昆蟲不會吃掉蝴蝶。我上網(wǎng)查了這個問題，明白了。

　　這些粉末在顯微鏡下看的話其實(shí)是鱗片，就像魚的鱗片一樣。所以，人們把蝴蝶劃分為鱗翅目昆蟲。 這些鱗片主要的作用有兩個：一個是起到保護(hù)作用；另外一個是可以在蝴蝶飛行的時候減少空氣摩擦。當(dāng)蝴蝶不幸撞上蛛網(wǎng)時，翅膀上的粉末（鱗片）就可能救它一命。眾所周知，蛛絲上有蜘蛛的分泌液，這種分泌液有粘性，可以將撞上蛛網(wǎng)的昆蟲粘住。蜘蛛的分泌液的`粘性很強(qiáng)，有個別種類的蜘蛛分泌的粘液甚至可以使小型的鳥類都無法逃脫。而蝴蝶翅膀上的粉末就是對付蛛絲的有力武器。蝴蝶翅膀上的粉末很容易脫落，并且可以隨時間不斷補(bǔ)充。當(dāng)蝴蝶撞上蛛網(wǎng)時，蝴蝶翅膀上的粉末就會大量脫落，并將蛛絲上的粘液裹住。翅膀上的粉末代替蝴蝶被蛛絲“捕獲”，蝴蝶就可以脫身了。但如果蝴蝶翅膀上的粉末都用光時，蝴蝶就再也無法從蛛網(wǎng)中逃脫了。蝴蝶的鱗片主要具有巧妙調(diào)節(jié)體溫的作用:當(dāng)太陽光直射時,鱗片會自動張開,以減小太陽光的輻射角度,從而可少太陽輻射，降低溫度。 其次就是反光的微小鱗片重疊形成不同的色調(diào)，從而形成花紋：有的可作為吸引異性的工具；有的成為保護(hù)色；有的成為警戒色。

蝴蝶的作文 篇5

　　一天，我興致勃勃地在公園玩。

　　我站在運(yùn)動器材上一邊運(yùn)動，一邊東張西望。突然，一個小小的白色身影，從我的眼前飛快地閃過。我呆住了，剛才飛過去的是什么？我馬上跳下運(yùn)動器材，去尋找那個小小的白色身影。

　　在一叢鮮艷的花朵中，我找到了那個小東西。仔細(xì)一看，原來是一只翅膀雪白的小蝴蝶，像披了一件白舞裙，在花叢中飛舞。只見它輕輕地落在一朵花上，白色的翅膀微微張開立在背上，露出灰白色的.肚皮，像一個小橄欖球。它頭上的一對觸角一抖一抖的，嘴里吐出一根又細(xì)又長的管子，烏黑烏黑的，像一枚極細(xì)極細(xì)的黑色的針，這里碰碰，那里碰碰，卻沒有刺進(jìn)去。它在干什么？當(dāng)我想靠近它看個仔細(xì)，蝴蝶身上好像裝了報警器，我一靠近的第一秒，它就用力撲閃著翅膀飛走了。我趕緊追過去，寸步不離地跟著蝴蝶�？珊�蝶東飛西飛，再也不肯落下來，我只好放棄了。

　　回到家，我問了媽媽，又查了資料，原來蝴蝶嘴里的黑色“小針”是它的口器，它用這個小管子吸取花蜜為食，和蚊子的口器不同，它是虹吸式的。

　　這次觀察讓我知道：大自然有很多奧妙，要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想。

蝴蝶的作文 篇6

　　相信大家應(yīng)該都知道毛毛蟲吧，她是蝴蝶還沒有變成蝴蝶的形體。像我們這些膽小的孩子，如果一見到毛毛蟲，就會嚇得渾身發(fā)抖。因為它毛茸茸的，長得挺嚇人的。毛毛蟲它的別名叫作：鱗翅目。

　　鱗翅目：色彩美麗，成蟲體肢和翅滿被鱗片和毛，故2對翅為鱗翅，且前翅大于后翅;虹吸式口器觸角絲狀、雙櫛狀、櫛狀、棍棒狀等多型;復(fù)眼發(fā)達(dá)，單眼2個或無單眼。全變態(tài)。幼蟲蠕蟲狀，具3對胸足，腹足和尾足大多為5對。幼蟲體上生有剛毛，對剛毛的排列和命名稱毛序，在分類上有重要意義。約有112000種，包括蛾類和蝶類。

　　我也不知道自己是為什么會喜歡上毛毛蟲。只是知道：在今年春天和哥哥姐姐一起去外公種的樹林里玩，我玩的正在興頭上，突然，一只毛毛蟲爬到了我的手上。我見了，命被嚇掉一半條就暈過去了。后來，我上網(wǎng)查了毛毛蟲的基本資料，原來，，毛毛蟲可以變成蝴蝶。要知道我可是對任何一件事都會感興趣的，特別是毛毛蟲是怎樣變蝴蝶的。

　　我再次去了外公種的樹林，不過這回可不是玩了，而是做正事。我向外公要了一個玻璃瓶子，捕捉了一只蝶類毛毛蟲，在先前還捉了很多其它種類的毛毛蟲，都放生了。我把這只毛毛蟲放入玻璃瓶子里，再往瓶子里放了很多嫩枝，青草。給這只幸福的毛毛蟲安了一個暫時的家。

　　這只毛毛蟲一看到新鮮的嫩枝，青草，可高興了，狼吞虎咽起來�？粗�這只毛毛蟲，它的外表雖然丑陋恐怖，但內(nèi)心可愛極了。

　　我用放大鏡觀察它，發(fā)現(xiàn)，他的腿可多了，有16條呢。我越來越喜歡這條毛毛蟲了，不再對它恐懼，于是，我給它取了一個好聽又可愛的名字叫作：小毛毛。

　　過了不久，小毛毛長得很肥，完全不像那只，瘦不拉幾的小蟲子。它的身體表面慢慢變成了棕色的硬殼。呀!我嚇了一大跳，認(rèn)為小毛毛要死了呢。便又哭又鬧，吵著要媽媽還我的小毛毛。后來，爸爸告訴我：“是小毛毛要變成蛹了，變成蛹以后，就會慢慢變成蝴蝶，你應(yīng)該為它高興呀!”聽了這句話，我不是撒嬌，而是高興得一蹦三尺高。我在那天還給小毛毛慶祝呢!

　　過了幾天，小毛毛變成蛹了，蛹就算不吃東西也會動，真好玩，我把紗布取走，碰了碰蛹，硬邦邦的，爸爸見了急忙把我的手從瓶子里拿出來，對我說：“別碰，這樣會阻止它生長。因為小毛毛在蛹里發(fā)生劇烈的體態(tài)變化�！�

　　又過了好幾天，和小毛毛離別的.日子到了。我正在觀察蛹，他動了一下，我猜是蛹變成了成蟲。果然，一只美麗漂亮蝴蝶破殼而出。這時這只蝴蝶的翅膀是折疊的，我叫來全家人過來，和蝴蝶告別，爸爸媽媽看見了這么美麗的蝴蝶，都戀戀不舍地與他告別呢!我輕輕將紗布取下，蝴蝶從瓶子里飛了出來，我輕輕碰它，她的身子是濕的。我讓它站在我的手腕上，和我一起曬太陽。它的身子干了之后，它走了。不過，它一開始還不肯飛走呢!她一定認(rèn)識我的，我好高興。

　　現(xiàn)在，我明白了毛毛蟲變蝴蝶的秘密，這秘密是親身感受到的，是在淚流滿面時明白的，好珍貴的秘密。

蝴蝶的作文 篇7

　　我們的校園是綠色校園，四季都有花兒的陪伴，我心中最美的花是蝴蝶花。

　　學(xué)校辦公樓前的.花圃里，開滿了絢麗的蝴蝶花。一朵朵，一簇簇，像極了真正的蝴蝶，微風(fēng)吹來，蝴蝶花輕輕地?fù)u擺，就像蝴蝶在輕扇翅膀，我想真正的蝴蝶要是來采蜜的話，該找不到自己的同伴了。

　　我喜歡蝴蝶花已經(jīng)到了愛不釋手的地步了，每一次看見綻放的蝴蝶花，我都會被它吸引，目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，它們也扇動著翅膀歡迎我。

　　一次體育課，在操場邊的花壇旁，我看見一個大姐姐，看起來應(yīng)該是四五年級的，她也許是受傷不能跑，一邊看著自己班的人跑，一邊拿著一個水杯給那些快要枯萎的花朵澆水，其中還有一些我不常見的紫色的蝴蝶花。原來大姐姐和我一樣喜歡蝴蝶花。

　　我想：“花兒們一定希望我們多給它們澆水施肥”!

蝴蝶的作文 篇8

　　森林里蝴蝶家族進(jìn)行選美大賽，有一只小蝴蝶和一只壞蝴蝶，小蝴蝶是一只最有希望贏得蝴蝶，那只壞蝴蝶也是很漂亮，但他壞透了，任何事都只想著自己。

　　小蝴蝶就不一樣，凡事都想著別人，按壞蝴蝶的話說，他就是一個笨蛋。大賽那天，壞蝴蝶穿得漂漂亮亮的，趕往賽場。小蝴蝶也想穿得漂漂亮亮的，可是她的衣服都被壞蝴蝶給偷跑了，所以她穿得很樸素，他走到一半，聽見有個小男孩喊救命，于是她決定走過去看看，發(fā)現(xiàn)是一個小男孩被一只狗熊抓起，小蝴蝶奮不顧身的.沖上去救他，向狗熊撒花粉，狗熊被花粉迷了眼睛，把小男孩放了下來，小蝴蝶帶著小男孩就跑了。

　　到了賽場，大家都說壞蝴蝶最美，小蝴蝶被落選了，正在壞蝴蝶得意的時候，那個小男孩來了，對評委說：“是小蝴蝶救了我，這個壞蝴蝶偷了小蝴蝶的衣服，讓他來不了�！贝筚愒u委一聽，立刻說道：“小蝴蝶奪得冠軍，壞蝴蝶下臺�！眽暮�蝶滿臉羞愧的飛下了臺，小蝴蝶上了臺。

　　小蝴蝶做獲獎感言：“我想，你們以后都可以為他人著想，這就行了�！�

蝴蝶的作文 篇9

　　今天，我在家做了一個“蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗。

　　這個實(shí)驗是我從《動動手，做實(shí)驗》的書中發(fā)現(xiàn)的。我先準(zhǔn)備好實(shí)驗材料：一根金屬曲別針，一個開口的杯子，橡皮泥，鋁箔紙，棉紙，一把鋼尺，還有尼龍布和一把剪刀。實(shí)驗開始了。

　　第一步，我在棉紙上小心地畫出蝴蝶的樣子，按要求把曲別針掰直，再彎成“乙”字形狀，接著把鋁箔紙剪成手掌一樣大小，團(tuán)成一個小球，把曲別針的一端插在小球上，然后把曲別針放在罐子上，用橡皮泥固定住。

　　第二步，我把做好的'棉紙蝴蝶套在曲別針上，放進(jìn)罐子里。下面，見證奇跡的時刻就要到了。

　　我用尼龍布摩擦鋼尺若干次，這樣做的目的，是為了讓鋼尺摩擦生電。等估摸摩擦次數(shù)差不多的時候，我把鋼尺慢慢靠近鋁箔紙小球，相距約5毫米時，奇跡出現(xiàn)了：蝴蝶的翅膀緩緩地扇動了，翩然欲飛! 實(shí)驗出現(xiàn)了預(yù)想效果，我不禁歡呼著，拍手笑了。

　　為了進(jìn)一步完善實(shí)驗過程，我又分別用塑料尺、木條，玻璃等不同的材料，再與尼龍布摩擦，雖然實(shí)驗時間有點(diǎn)長，步驟有點(diǎn)麻煩，但是我得出了真實(shí)可信的結(jié)論，摩擦很容易讓鋼尺、塑料尺附帶電荷，帶上電荷的尺子有多余的電子，需要轉(zhuǎn)移到周邊的物體上。當(dāng)尺子貼近小球和曲別針，就帶動了薄薄的棉紙蝴蝶，蝴蝶翅膀也帶了同樣電荷，同性相斥，蝴蝶翅膀就產(chǎn)生了“動”起來的奇異現(xiàn)象。而木條、玻璃摩擦后，卻不會生電，也就不能讓蝴蝶翅膀動起來。

　　“蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗成功，讓我更多理解了實(shí)踐出真知的科學(xué)道理。

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