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          蝴蝶的作文

          時(shí)間:2023-08-04 07:09:12 蝴蝶 我要投稿

          [經(jīng)典]蝴蝶的作文

            在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          [經(jīng)典]蝴蝶的作文

          蝴蝶的作文 篇1

            人人愛音樂,音樂和人永遠(yuǎn)脫不了關(guān)系…… ——題記

           。剩粒俚摹栋l(fā)如雪》一出就紅了半邊天,我不認(rèn)為這首歌虛偽,只覺得有點(diǎn)夢(mèng)幻而已,聽了一遍又一遍,不覺得煩躁;瑋柏的《不得不愛》不太夢(mèng)幻,而是比較現(xiàn)實(shí),我就是喜歡如此現(xiàn)實(shí)的歌曲,象《愛到死心塌地》、《偽裝》等等這些歌曲我都很喜歡。阿桑的《一直很安靜》,聽著聽著也很安靜;Kiss的《因?yàn)槭桥印罚犞犞X得有一種特別夢(mèng)幻的感覺;還有JJ的《一千年以后》、胡歌的`《六月的雨》……都特別夢(mèng)幻,這就是音樂。音樂給人的感覺該是夢(mèng)幻的、該是虛偽的、該是身臨其境的。不管怎么說,音樂,早以成為了時(shí)尚,翻唱,一點(diǎn)也不覺得可怕,不覺得害臊,不管別人怎樣議論“音樂”這個(gè)詞語,音樂也是21世紀(jì)的“主打”。

            也許,音樂它真的可以在別人需要它時(shí)出現(xiàn);在別人最無聊時(shí)出現(xiàn);在別人最煩躁的時(shí)候,它也可以挺身而出……還有很多很多。 音樂,我太喜歡它了,我也相信小荷每一個(gè)會(huì)員都喜歡它…… 思緒斷了,嘴邊竟然掛上了笑容……

            ——結(jié)束 (現(xiàn)實(shí)的) (夢(mèng)幻的)

          蝴蝶的作文 篇2

            那座小丘沒有固定的名字。鄰居張爺爺叫它“桃花山”,因?yàn)樾∏鹕嫌性S多株桃樹;姥姥叫它“柳葉丘”,因?yàn)樾∏鸬男螤罹拖褚黄~;而我和我的小伙伴們卻叫它“蝴蝶嶺”,那是因?yàn)樾∏鹕嫌泻芏嗥量蓯鄣男『,它們那美麗的舞裙深深地吸引著我們?/p>

            春姑娘還沒來,那閑不住的風(fēng)已輕輕吹拂著我的臉龐,告訴我:春姑娘就要到了?刹唬呵那牡貋砹。她暖暖地吹著大地,小草馬上就接到了通知,它趁著大地媽媽還在沉睡,帶著好奇心破土而出,晃著可愛的小腦袋驚奇地望著外面的世界。這時(shí),那些無名的小野花也陸陸續(xù)續(xù)地開放了,它們埋頭打扮起來。那美麗嬌氣的桃花公主被吵醒了,揉揉惺忪的睡眼,換去睡衣,穿上了春姑娘親手為她做的粉色的公主裙,在枝頭羞澀地朝著微風(fēng)微笑。這會(huì)兒,那可愛的蝴蝶小精靈從花姐姐的衣裙下鉆了出來。它們追逐嬉戲,翩翩起舞,互相炫耀著自己美麗的舞裙,誰也不甘示弱。它們?yōu)椤昂麕X”增添了不少生機(jī)!

            性急的夏妹妹急匆匆地?fù)Q下了春姑娘。她可不像春姑娘那樣溫柔,她拿起畫筆來渲染“蝴蝶嶺”。小草穿上了青翠欲滴的紗衣,得意洋洋地晃了晃腦袋。桃花公主全沒了平日里的驕傲,她換上了嫣紅的連衣裙,活潑地朝夏妹妹一笑。夏妹妹還與蝴蝶精靈一起玩起了捉迷藏的游戲,五彩的衣裙上下飛舞,漂亮極了!天氣熱了,夏妹妹就請(qǐng)來了雨弟弟。雨弟弟一聲令下,一滴滴透明清純的小雨點(diǎn)輕輕地打在花草身上,然后流到了地上,匯成一條“小溪”。那平時(shí)嬌聲嬌氣的小花小草們這時(shí)全挺直了身子,接受這風(fēng)雨的洗禮。雨停了,一道七色彩虹出現(xiàn)在天際,小小蝴蝶又從花葉下飛了出來,繼續(xù)做起了游戲。

            秋天來了,溫文爾雅的.秋小姐來上班了。小草們脫去了單薄的夏裝,換上了金色的外套,在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;▋簜兌嫉蛑x了,只有菊花一枝獨(dú)秀,綻放出優(yōu)雅的笑容,頗有傲霜斗雪的風(fēng)范。小蝴蝶們大多數(shù)也都不見了,大概是找媽媽去了吧,只有一兩只還在飛舞。秋小姐鼓起兩腮,輕輕地吹著稻田,稻田變成了金黃色的;秋小姐拂拂長(zhǎng)發(fā),柔柔地吹著樹葉,樹葉變成了橘黃色的,在秋風(fēng)中跳著圓圈舞,慢慢地投進(jìn)大地媽媽的懷抱。到處都是金黃色的,有點(diǎn)單調(diào),于是秋小姐輕聲喚出了紅通通的果實(shí),這一個(gè)個(gè)果實(shí)就像一盞盞小紅燈籠綴滿了枝頭,真好看!

            秋小姐回家了,冬姐姐馬不停蹄地趕來了。小草枯萎了,百花也都凋零了,惟獨(dú)臘梅仍然在綻放著,那血紅色的花瓣格外耀眼。小蝴蝶們?nèi)疾灰娏,整個(gè)“蝴蝶嶺”死氣沉沉的。細(xì)心的冬姐姐發(fā)現(xiàn)后,馬上請(qǐng)來了雪花精靈。一個(gè)個(gè)潔白的六角小精靈從天而降,在寒風(fēng)中打著旋兒,飛向大地。而紅梅并沒有退縮,它毅然挺立在寒風(fēng)暴雪之中。

            啊,家鄉(xiāng)的“蝴蝶嶺”啊,你儲(chǔ)存著我五彩的童年!

          蝴蝶的作文 篇3

            我喜歡讀書,讀書可以開闊視野,明了天下大事;我喜歡讀書,讀書可以醒腦明智,是人明辨是非;我喜歡讀書,讀書可以凈化心靈,使人品行高尚。每一個(gè)人都應(yīng)該愛看書,只有看書,才能修身養(yǎng)性。 雖然沒幾人知道我是小書蟲,但我每次借書時(shí),我都會(huì)迫不及待地找一大堆好書來看。如果借不到好書,那我一定會(huì)像凋謝的花兒一樣——無精打采的。

            記得那是四年級(jí),我看 《三國(guó)演義》時(shí),我墜入了 “書叢”中,仿佛自己就是一只快樂的小蝴蝶,在“書叢”中翩翩起舞著,連吃飯的事都忘了。媽媽在不停地叫我去吃飯,我居然一句都沒聽見。媽媽實(shí)在忍無可忍了,爸爸勸她也沒用,就由她去了。 媽媽怒氣沖沖地“走”進(jìn)我的房間,看我依舊那么入迷,就趁機(jī)把書搶過來,“唰”地一下,把我那精彩紛呈的《三國(guó)演義》,給粉身碎骨了!我反應(yīng)極其強(qiáng)烈,立刻抽泣起來,媽媽既心疼又生氣,說:“你不來吃飯,飯菜都涼啦!”我抹著眼淚問:“那書呢?”媽媽無可奈何的說:“只能給你重買一本咯!” 重買!看來媽媽真不知道我對(duì)那本書是那樣的如饑似渴、情有獨(dú)鐘,可現(xiàn)實(shí)是改變不了的,我又舍不得那本書,就哭哭啼啼地拿起膠,把書粘起來了。

            晚上,我依然嗚咽著,抱著膝蓋,癡癡地望著我的舊書與新書。這時(shí),媽媽進(jìn)來了對(duì)我說:“你以后要買什么書,我一定替你買!”就這樣,我擁有了個(gè)權(quán)利。 約翰遜曾說:“一個(gè)家庭中沒有書籍,等于一間房子里沒有窗戶!睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。書海浩瀚無邊,其中蘊(yùn)藏著豐富的`知識(shí),而知識(shí)這把開啟理想之門的鑰匙,只有靠讀書才能獲得。 每每讀到一本好書,我們不僅能得到寶貴的啟示,更能從中感受到生活的意義和人生的真諦。讀書吧,讓書造就一個(gè)成功地你吧!

          蝴蝶的作文 篇4

            曾經(jīng),滿懷期待與抱負(fù),滿懷夢(mèng)想與追求,自信地走進(jìn)校園。而如今,心中只有傷痕累累,只有孤獨(dú)的滋味。我不知自己還能否與曾經(jīng)的自信親密接觸。

            涼涼的街道,涼涼的秋雨,一如我涼涼的心情。

            有好多詞能形容我孤獨(dú)寂寞的滋味,卻沒有一行字能形容我的心如死灰。只有我一個(gè)人,像失去了魂魄的幽靈,在凄風(fēng)涼雨中游蕩。

            生活就如眼前的雨簾,一幕幕從我眼前閃過。自從上了初三,操場(chǎng)上沒有了瘋玩籃球的我,宿舍里沒有了愛睡懶覺的我,教室里卻多了一個(gè)埋頭讀書的身影。但我的付出卻一次次被無情否定,心中的.火花被冰冷的現(xiàn)實(shí)一次次澆滅,我想自信起來,卻沒有了往日的勇氣……

            忽然,一只蝴蝶從我眼前飛過,吸引了我的視線。它瘦弱的身上,翕動(dòng)著一雙孱弱的翅膀,它趔趔趄趄地在雨中飛行,像一架快要墜向地面卻又想極力拉起的飛機(jī)。無情的雨點(diǎn)一滴滴從空中打下,砸在它薄紗般的翅膀上。終于,它一頭栽在道邊的草地上,任憑雨水的沖刷。

            驀然之間,我的心像被什么觸動(dòng)了一下,快步走上前去,仔細(xì)觀察。它好像是一只幼蝶,全身淺藍(lán),多像天空的顏色,它一定有著在藍(lán)天下翩躚起舞的夢(mèng),不然它怎么還在做著徒勞的掙扎?

            這天兒,雨來得快去得也快。不一會(huì)兒,太陽從云頭鉆了出來,將強(qiáng)烈的陽光投射在萬物之上。那只受傷的蝴蝶,在草叢中拼命地抖動(dòng)著翅膀,開始動(dòng)作還很緩慢,但隨著翅膀上水跡的減少,它扇動(dòng)翅膀的頻率越來越快。終于,它又開始了飛翔。在陽光的照耀下,它就像在天空中飛行的一朵花。

            我滿懷敬意地望著蝴蝶遠(yuǎn)去的背影,眼中貯滿了淚水。隱隱地,那個(gè)曾經(jīng)的信念又涌上心頭。是啊,云朵也是一種風(fēng)景,眼淚也是一種品嘗,我們的努力并不是為了得到別人的掌聲。風(fēng)吹過,花朵依然在;浪埋過,巖石依然在;失敗了,夢(mèng)想還應(yīng)在,在失敗中尋找真理,在苦難中造就自己,不亦快哉!

            哦,與蝴蝶的這次親密接觸,讓我的世界風(fēng)雨不再;與蝴蝶的這次親密接觸,讓我的心中激情澎湃。自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。在漫漫人生路上,我會(huì)像那只蝴蝶一樣,不離不棄地飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。

          蝴蝶的作文 篇5

            這,是一只蝴蝶的記憶——

            芳草叢中,姐妹們們無拘無束地舒展著自己的舞姿,仿佛整個(gè)世界都是自己的。用人類的話來說,這里,是天堂。在它的記憶中,不知黑暗為何物。記憶中的天空永遠(yuǎn)是那么的藍(lán),溪水一直那么的清,花朵總是這般的艷。它每天穿梭于花草間,沒有一絲仇怨。

            這,是它兒時(shí)的記憶,也是它做為一只蝴蝶到現(xiàn)在所有的記憶,并非它還未長(zhǎng)大,只因它再無法長(zhǎng)大……

            那天的空氣很悶,它不得不慢慢地飛,從而保持均勻的呼吸。因此,它很快就掉隊(duì)了,它大口得喘著氣,在一朵花瓣上停了下來。突然,一只大網(wǎng)從天而降,它暈了過去。再次醒來,自己已經(jīng)來到了一個(gè)陌生的地方,它舒展開翅膀,幾欲起飛,可總覺得被什么東西絆到的,怎么也飛不起來。周圍有一種說不出的難聞的味道,它感到頭越來越沉,看著漸漸模糊的.世界,它終于又倒下了,一滴晶瑩的液體在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,又無聲的落在了地上……它迷迷糊糊地睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被固定在了一個(gè)像相框一樣的東西里。昔日讓它引以為傲的翅膀再無法將它帶上藍(lán)天。它看見身前憑空貼著一張紙,后來聽那個(gè)兩只腳的人類說這里有一塊叫玻璃的東西,可以透過它看見外面的事物。一個(gè)小女孩天真的聲音在它耳旁回蕩著——報(bào)喜斑粉蝶產(chǎn)地:海南島。這里是海南島?它困惑向四周望去,門前貼著幾個(gè)大字——蘇州蝴蝶展。忽然一只小手將它拿起,以十元的低價(jià)將它帶回了家!氨Wo(hù)動(dòng)物”四個(gè)金燦燦的大字在陽光下熠熠閃爍著。

            今天,我看著課桌上的蝴蝶標(biāo)本,陷入了沉思。突然,正在打掃衛(wèi)生的媽媽看看這個(gè)標(biāo)本,覺得它太舊了就將他扔進(jìn)了垃圾桶,它將成為廢品與“高科技產(chǎn)品”共同埋葬掉。

            這就是“低等動(dòng)物”的一生?它的心中燃起了一把火。它,看透了世界!

          蝴蝶的作文 篇6

            高高地飛,高高地飛,你這黃蝴蝶,你在等什么?飛得這樣高,飛得這樣高,是在等另一個(gè)舞伴,還是花兒的笑臉?草坪里,鋪著嫩綠,花叢里,漫著香氣。湖面上,映著藍(lán)天。黃蝴蝶,你在等什么?飛得這樣高,飛得這樣久。你也許沒有等到你要等的'東西,你飛得倦了,伏在剛開的野菊花上,貪婪地吸著花蜜。我悄悄地靜靜地走向了你,一把捏住了你美麗的雙翼。一天,刮起了小風(fēng),“呼呼,呼呼”當(dāng)我跑回家,天下起了小雨,“嘀嗒,嘀嗒”。我把黃蝴蝶,放在鮮花上,

            你還在望窗外迷迷蒙蒙的天地。

            媽媽,是您告訴了我,它在等生命中的伴侶。雨過天晴,我推開紗窗,放走了那黃蝴蝶,讓它飛向自由的天空。

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