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敘事的作文7篇(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的敘事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
有一種鳥，貌似信鴿，常常在谷雨前后出現(xiàn)，當(dāng)?shù)厮追Q野布鴿，大概就是布谷鳥吧，它的叫聲很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)短音咕咕，仿佛四五歲的男孩在叫姑姑，清脆而響亮。它們往往一邊鳴叫，一邊快速地從田野上空掠過。
啄木鳥，以啄木吃蟲為能，當(dāng)?shù)厮追Q釺打木子。它的.頭頂有一簇羽毛，看上去十分精神，身上五顏六色，嘴巴尖而有力，啄起樹干似賣豆腐的梆子，梆梆梆梆，很遠(yuǎn)就能聽到。其叫聲清脆、亢亮，聽上去和漢字的咕咕叨樹差不多，當(dāng)?shù)厝擞址Q其為咕咕叨樹。
敘事的作文 篇2
其實(shí)我的媽媽中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙善解人意的大眼睛，媽媽為人善良熱情，關(guān)心別人勝過自己。生活在媽媽的身邊，我無時(shí)不感受著媽媽的溫暖和愛撫，在我的眼中，媽媽是世界上最關(guān)心我、最疼愛我的人，也是對(duì)我要求最嚴(yán)厲的人，媽媽對(duì)我的愛我一輩子也償還不清。
在我小時(shí)候經(jīng)常生病，每當(dāng)此時(shí)，媽媽都一夜不睡守候著我。我總會(huì)依偎在媽媽身上，睜著大大的眼睛，仔細(xì)聽著媽媽講故事，媽媽為了我不知敖了多少個(gè)不眠之夜，掉了多少次眼淚。聽媽媽說，我半歲時(shí)，生病在醫(yī)院輸水時(shí)，我把小便撒在她的棉褲上，正好趕著下大雪，她三天三夜沒合眼，也沒忍心離開我半步，又給棉褲捂干了，結(jié)果媽媽凍病了，就這樣還是仔細(xì)地照顧我，我聽到這里淚水奪眶而出。
我的媽媽您對(duì)我的愛，老師和同學(xué)們都是有目共睹的。有時(shí)，我在上學(xué)時(shí)生病，媽媽為了不耽誤我的功課，就常常把藥和水在下課時(shí)送到我的嘴里，有時(shí)一天從單位到學(xué)校能跑七八次，我看在眼里，痛在心里。媽媽也從不溺愛我，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，就會(huì)狠狠地批評(píng)教育我，教我誠(chéng)實(shí)做人，對(duì)人要有愛心。媽媽每天晚上下班后陪我練書法，陪我學(xué)鋼琴還要輔導(dǎo)我的功課，訓(xùn)練我的視力，等我休息時(shí)，她還要做完所有的'家務(wù)活，媽媽每天晚上都在十二點(diǎn)以后才能休息，好不容易盼到暑假，別的媽媽都可以好好休息一下，可是我的媽媽還要冒著酷暑，拖著疲憊的身子帶著一年來省吃儉用辛苦積攢的錢去北京給我治眼。媽媽為了我身體早已累垮了，雖然她一天比一天顯得蒼老，但媽媽在我心中的形象卻一天比一天清晰高大，我愛媽媽的那顆心一天比一天增多。
媽媽，您對(duì)我的關(guān)心和溫暖像天上的星星數(shù)不清，像奏的細(xì)雨一樣珍貴�？傊а匀f語都表達(dá)不盡我對(duì)媽媽的感激之情，媽媽您太辛苦了，你是我心中偉大的母親。我一定要用功讀書，做個(gè)有出息的人，讓媽媽為我付出的心血和汗水不會(huì)白流，我一定會(huì)報(bào)答媽媽您對(duì)我的這份深深的母愛。
敘事的作文 篇3
孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是生活中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。做為家長(zhǎng)，我們要了解小學(xué)生活，幫助孩子順利度過轉(zhuǎn)折期。
（一）生活環(huán)境的變化。幼兒園的教室，一般布置得比較美觀、親切、形象和富有兒童情趣，而小學(xué)教室的布置相對(duì)幼兒園來說，比較規(guī)矩、嚴(yán)肅，對(duì)孩子缺乏吸引力，可能會(huì)使幼兒感到枯燥。
（二）師生關(guān)系的變化。小學(xué)教師主要精力在教學(xué)上，對(duì)學(xué)生生活關(guān)心的機(jī)會(huì)較少，師生個(gè)別接觸時(shí)間少，新入學(xué)的幼兒可能感到壓抑和生疏。家長(zhǎng)必須主動(dòng)和老師溝通合作，隨時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況，及時(shí)給予孩子必要的幫助。在家的要求和學(xué)校要求要一致，這樣形成的'教育合力才能很好的規(guī)范孩子茁壯成長(zhǎng)。
�。ㄈ┥顑�(nèi)容的變化。從重視孩子生活習(xí)慣的幼兒園時(shí)期轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的小學(xué)時(shí)期。我們家長(zhǎng)的關(guān)注重心，也應(yīng)從衣食向良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德培養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)等方面轉(zhuǎn)移。但是要注意習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一口氣吃不成胖子，絕不能心急。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。 幼兒園的教學(xué)活動(dòng)是以游戲?yàn)橹饕问�，在做做、玩玩中積累經(jīng)驗(yàn)，具有直觀性、趣味性和多樣性的特點(diǎn)。而小學(xué)的教學(xué)方法雖然也力求直觀性、趣味性，但較少采用游戲等形式，而以談話法、讀書指導(dǎo)法、練習(xí)法等為主，對(duì)心理活動(dòng)的有意性和抽象概括性要求較高
�。ㄎ澹┬睦淼淖兓�。孩子從幼兒園的比較隨意一下轉(zhuǎn)變到小學(xué)的遵規(guī)遵矩 ，心理上需要有一個(gè)適應(yīng)過程。我們家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子的心理變化，幫助孩子克服恐懼感，扶助孩子度過這個(gè)轉(zhuǎn)折期。
敘事的作文 篇4
我每周都會(huì)在戴爾國(guó)際英語學(xué)校上英語學(xué)習(xí)班。作為一名小班長(zhǎng)，在同學(xué)們和老師的信任下，老師交給我了一項(xiàng)特殊的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)對(duì)我來說是一件非常有意義的事，那就是當(dāng)老師的小助手，幫 助同學(xué)們“過關(guān)”。
上課時(shí)，我專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教的`單詞發(fā)音和句型，放學(xué)后，老師把班里三分之一的同學(xué)交給我“過關(guān)”：讓他們把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容分別讀給我聽，讀對(duì)了順利“過關(guān)”，讀錯(cuò)了則要再?gòu)?fù)習(xí) 一遍重新讀給我聽，直到讀對(duì)了為止才算“過關(guān)”。我覺得這項(xiàng)任務(wù)很有意義，它不僅使我?guī)屠蠋煼謸?dān)了辛苦和勞累，而且通過“過關(guān)”幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容，更讓我增強(qiáng)了責(zé)任感，樹立了自信 心，提高了英語水平。
我喜歡英語，更喜歡幫助老師做有意義的事。
敘事的作文 篇5
作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)有夢(mèng)想，以形形色色的報(bào)國(guó)之徑將國(guó)家引向昌盛繁榮。
如果是“夢(mèng)中國(guó)”，我定會(huì)把中國(guó)構(gòu)思成一個(gè)和平安定，繁榮富強(qiáng)的美好境地�？煽障胧菦]有用的，若當(dāng)真要把中國(guó)變成想象的那般，便是需要一個(gè)個(gè)的“中國(guó)夢(mèng)”！
隨著年齡的增長(zhǎng)，心智的成熟，我的中國(guó)夢(mèng)由簡(jiǎn)單思考了更多。
如果問幼兒時(shí)的我，她僅僅會(huì)為你哼起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞！”童稚的聲音背后是一顆單純的心，那時(shí)的我有著最簡(jiǎn)單，最純粹的中國(guó)夢(mèng)。我曾經(jīng)以為有了知識(shí)，有了智慧，就可以成就夢(mèng)中那個(gè)中國(guó)。但這卻是行不通的，試問這社會(huì)上的斯文敗類僅僅有一兩個(gè)嗎？
如果問十歲左右的我，她會(huì)給你說一段經(jīng)典的舊評(píng)書段子：“岳母在岳飛刺了四個(gè)大字——精忠報(bào)國(guó)！”那個(gè)女孩，在喜歡胡思亂想的季節(jié)，她想做一個(gè)像岳飛一樣的大將軍，為國(guó)效力。那時(shí)的`我追求于官場(chǎng)朝廷，我認(rèn)為只有身在官場(chǎng)，才可以助苦助難助中國(guó)�？珊髞淼奈医K究明白，偌大的官場(chǎng)之中憑一個(gè)人又如何卷起云雨？
如果問現(xiàn)在的我，我并不能立刻回答你，因?yàn)槲蚁氲母啵氲搅死硐�，想到了未來……我想過從事法律，為更多人伸張正義；我想過從事醫(yī)學(xué)，懸壺濟(jì)世，救死扶傷；我想過從事科技，為中國(guó)走向新時(shí)代盡一份綿薄之力�？勺詈笪疫�是選擇了效仿魯迅先生，用筆桿圓我的中國(guó)夢(mèng)。
每一篇文章都是知識(shí)與智慧的結(jié)晶，每一篇文章都可以包含報(bào)國(guó)的精忠，它們可以給予人精神的改造，警察們不會(huì)貪生怕死，更勇敢地面對(duì)各樣時(shí)間‘醫(yī)生護(hù)士們不會(huì)貪圖錢財(cái)，更努力地救死扶傷；科學(xué)家們竭盡全力，為建設(shè)共同的祖國(guó)。
中國(guó)幾千年的歷史，用著幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過程，其間突出的英雄人物，青史留名的到無人問津的，相信每一個(gè)人心中都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
我不知道最后的我夢(mèng)想如何改變，但我會(huì)一直把屬于我那個(gè)中國(guó)夢(mèng)記在心中。
經(jīng)久不衰，永垂不朽的中國(guó)夢(mèng)，一代代拼成的中國(guó)，將由下一代的中國(guó)夢(mèng)去維護(hù)、建設(shè)。
敘事的作文 篇6
清晨，太陽從原野上牛奶般濃濃的白霧中冉冉升起，我邁著歡快的步伐早早地來到了學(xué)校。校園里蒼翠的樹叢中，各種小鳥在嘰嘰喳喳地鳴唱著，校門口的大道上是三三倆倆涌躍的同學(xué)們，整個(gè)校園中似乎彌漫著一種興奮的味道。今天，我們?nèi)Ｒ叫腥蛏健覀兊摹伴L(zhǎng)征”！
在老師們的帶領(lǐng)下，我們排成長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍雄糾糾、氣昂昂地出發(fā)了。剛開始出發(fā)時(shí)，大家是個(gè)個(gè)身手敏捷、健步如飛，整齊的隊(duì)伍中也是充滿著歡聲笑語，尤其女同學(xué)們更似一支支剛出籠的小鳥般，蹦啊跳呀唱呀……
拐過電子科技大學(xué)，前面就算出城了。這時(shí)，絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)踉踉蹌蹌、精疲力竭了，原本整齊的隊(duì)伍也是潰不成軍，變成了“S”形。我背包中的'水瓶也早已見底，身下的兩條腿好似灌了鉛般的舉步維艱，整個(gè)人就像一具木偶，只是機(jī)械地跟著隊(duì)伍往前走�！斑�有多遠(yuǎn)呀？”“我實(shí)在是走不動(dòng)啦！”“我都快要死了！”隊(duì)伍中這樣“喊爹叫娘”的哀嘆聲是此起彼伏。有些身體強(qiáng)壯的同學(xué)主動(dòng)地?fù)椒鲋恍┍容^瘦弱的女同學(xué)，一邊走一邊鼓勵(lì)她們：“就快到了，加油…。.”
“到了！到了！我看見堯山了！”前面的同學(xué)一聲高呼，頓時(shí)，所有的疲憊從我身上化為烏有，我們歡呼起來，整個(gè)天空都在回蕩著我們的笑聲，腳下的大地也好似歡騰地抖動(dòng)了起來。這時(shí)，我真正地明白了，什么叫做“苦盡甘來”！
敘事的作文 篇7
夏天，在八月的最后一縷陽光的照射之下過去了。這個(gè)城市的天空，時(shí)而飄過大片大片的云朵，偶爾抬頭仰望它們，時(shí)間平靜地穿過內(nèi)心，橫渡黑暗的深淵。不知道與時(shí)間怎樣失之交臂，很久過后，與寂寞相依為命。這個(gè)夏天轉(zhuǎn)眼過去，心底寂寥的惆悵，在午夜開出潔白的花朵。暗香輕浮。
光線里疼痛的傷口，被劇烈的撕扯開來，它們流著鮮血，吞噬著這個(gè)世界帶給它的孤獨(dú)和絕望。世界毫無猶豫的拋棄了他，在骯臟的世界里，不小心地看到了這個(gè)世界的不堪與落寞。夏天炎熱的空氣里充斥著許多微妙的氣味，強(qiáng)烈的拉近彼此間的距離感，蒸發(fā)出心底的憂傷。當(dāng)這些漂浮的流云經(jīng)過這座城市時(shí)，它們以最絕望的姿態(tài)飄到天空，在匯聚成浮云，從這座城市輾轉(zhuǎn)到另一座城市。時(shí)間就這樣無聲的走過，不帶一點(diǎn)感情色彩，它們?cè)诿恳粋�(gè)日升月沉的夜晚，凸顯的真實(shí)而慘敗。然而，寂寞又將往事拉到眼前。我看著茫茫草原上，數(shù)著身邊經(jīng)過的羊群，和天空被風(fēng)的`吹拂下顯得輕浮而自由的云朵，它們?cè)谶@個(gè)地方?jīng)]有些許留念的東西，只是平添上了幾點(diǎn)寂寞的色彩。于是，在空氣無聲緩慢流動(dòng)的原野中，我感覺到倏而半年的憂傷，在光線之下輕輕剝落著，殘留血液的粘稠腥味。也許，我們的青春早該在這樣殘忍的世界里，被黑暗侵蝕的一干二凈。那些錯(cuò)過的，擁有的，寂寞的，在此刻化為烏有。人們?nèi)狈φZ言的交流，靜默的看著這些斑駁的歲月，望著天空灰暗的云朵，發(fā)不出任何聲音。
以前，總是在沒有人的地方，獨(dú)自分享寂寞。去奶茶店也只是選一個(gè)沒有人看得見的角落，墻上有被時(shí)間經(jīng)過的痕跡，光線流淌進(jìn)心窩，看著街頭來往的人群，在喧囂雜亂中度過了一天的都市生活。內(nèi)心寂寞的人會(huì)在晚上行走在街頭，看著被燈光的照射下陌生的面孔，恰如其分的輪廓，有著完美的弧度。背影，是一個(gè)追溯者。他在人前人后尋找屬于自己的身體，每一張面容帶來生命中不可磨滅的圖像，穿梭在熱鬧氣氛之中，百無聊賴。我曾相信，當(dāng)這些白云飄過我頭頂時(shí)，會(huì)帶著怎樣的心情，與它們相會(huì)。可是每次這樣看著它們，不由地又生出許多感概。站在高臺(tái)，憑欄騁目，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，把記憶延伸到蜿蜒的小路，那個(gè)常常駐足留念的地方。心里踟躕不前，仿佛一切便停留在了時(shí)光的記憶深處。
昔人的臉龐還在眼前浮現(xiàn)，每一個(gè)淚水充溢的歡笑聲，伴隨著人影憧憧，在夜晚歡快地唱著爵士二重唱。夏天在無數(shù)個(gè)寂靜的夜晚，唱盡夢(mèng)魘。這些疼痛憂傷的文字，寫不出令我滿意的寂寞感。它們總是那樣平靜地落在一張張白色A4紙上，濃墨也暈染不開這些虛空的文字。我總是這樣來書寫他們，就像天空寂寞的云朵，飄過這座傷城時(shí)，還故意拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，抑或是像那些夜晚綻放的潔白花朵，溢出醉人的清香，等待過客，尋香來訪。生活一直在不斷的上演著一部又一部的圓舞曲，這些文字好還是不好，都不重要。我將它們用來救贖那些在夜晚觀望天空云朵的憂傷人們，祭奠那些因?yàn)樘弁炊バ腋５募拍⒆印?/p>
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