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          蒲公英的作文

          時(shí)間:2024-04-05 12:20:00 蒲公英 我要投稿

          實(shí)用的蒲公英的作文【精品3篇】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的蒲公英的作文3篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的蒲公英的作文【精品3篇】

          蒲公英的作文 篇1

            旅途在約定中不再孤單!}記

            小小的朵兒在風(fēng)中飄蕩,奔向遠(yuǎn)方,旅程從風(fēng)的到來就已經(jīng)注定了孤單,可是卻從未忘記的是那年與土地的誓言

            今天的我們即將面臨畢業(yè),盡管有過多的不舍與無奈,可是,人生漫漫,注定了天下沒有不散,在畢業(yè)典禮上的我們強(qiáng)忍著淚水,用微笑帶給對方最真摯的情感。不知不覺,有一絲清涼滴在臉上,再不舍與堅(jiān)強(qiáng)中竟做出了抉擇,哭出自己的依依,哭出自己對回憶的珍惜,哭出與你們的`別離。可是流淚過后,我們又會(huì)看到一切都將過去,新生活像往日一般笑臉相迎,回憶呢?約定呢?早已被時(shí)間帶走,早已被新生活所掩蓋。

            一粒粒小小的花兒被風(fēng)輕輕帶走,它不會(huì)有不舍,更不會(huì)有不安,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的它始終堅(jiān)信著,它與土地的約定終將被實(shí)現(xiàn)。于是,它放飛夢想,追逐希望,去創(chuàng)造屬于自己的一片奇跡的土壤,終于柔弱的它,堅(jiān)強(qiáng)的它,在困難中勇往直前,在挫折中奮發(fā)激昂,帶著清風(fēng)的祝愿,背著細(xì)雨的祈福,來到了它早已期盼許久的天堂,它,安詳了,靜靜地接受著大自然的洗禮,最終夢想成真。

            我們呢?三年來的努力就是與最后幾張卷最好約定嗎?考驗(yàn)過后,從此你我各奔東西,忙忙碌碌。約定又在哪里呢?看著空蕩的教室,欣賞著絢麗的黑板報(bào),想著在這里和你們度過的每一分每一秒,酸甜苦辣百種滋味匯集在一起。鼻子一酸,竟落下了奇妙的淚水,約定啊,你不禁讓我為之生懼。

            想著想著,腦海里竟浮現(xiàn)出了許多美好的記憶。喜歡你的熱情,喜歡你的活潑開朗,喜歡你在嚴(yán)厲中露出不一樣的微笑,喜歡傾聽你的故事,更喜歡像“八婆”一樣的你。三年后的我們能否還能再次相遇,能否將這段最可貴的回憶放在一個(gè)無人知曉的心房里,這時(shí)的約定竟成了一個(gè)秘密!

            多年以后,你我再次回到這里,請不要忘記我們的約定:“像蒲公英般堅(jiān)強(qiáng)”。

          蒲公英的作文 篇2

            一天,一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊,蘆薈說:“這是我的領(lǐng)地,你休想沾光!”“這是大家共有的`地方呀,怎么就成了你的了呢?”蒲公英疑惑不解,蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方,“反正我就是不讓你生長!”

            過了一周,蒲公英種子發(fā)芽了,而蘆薈卻很不高興,它不想讓種子成長,所以,它又把陽光給種子擋住了,而蒲公英堅(jiān)持不懈,打著彎,將葉莖伸向了上方。

            蘆薈一看,大事不好,蒲公英長出來了,它又把蒲公英的莖給弄斷了,但蒲公英還是用頑強(qiáng)的毅力生存了下來,蘆薈看后氣急敗壞,它對蒲公英說:“你再長,我就把你扎死!”蒲公英沒有回答,蘆薈氣得像只發(fā)怒的獅子一樣,朝蒲公英怒吼,但一切無濟(jì)于事,終于,蒲公英說話了:“人生貴有胸中竹,經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)!你若不去克服困難,那你就是一個(gè)弱者,而我一定會(huì)克服困難,因?yàn)槲沂且粋(gè)強(qiáng)者!”

            蘆薈聽后,把葉子偷偷縮回去,羞愧地低下了頭……因?yàn)樗且粋(gè)弱者。

          蒲公英的作文 篇3

            據(jù)某一報(bào)刊報(bào)道:一顆蒲公英的種子穿越世界,進(jìn)行了一次世界性的游覽。一位記者看到這一報(bào)道后,慕名采訪了這個(gè)小蒲公英。

            記者:你好,小蒲公英。你是怎樣開始這一段旅行的呢?

            小蒲公英:你好。我的家原本在大地上一片很廣闊的田野上,但是,卻眼見著一片片田野變成荒廢地,變成一個(gè)連雜草都無法生長的地方。媽媽為了讓我可以找到一個(gè)美好的地方生活下去,便在風(fēng)姑娘的吹拂下將我送上了天空。

            記者:噢,那你的家是怎樣被破壞的?

            小蒲公英:是一種像猴子一樣的動(dòng)物,他們很貪心,想吃什么吃什么,想穿什么穿什么,張開手來到處掠奪。他們不但破壞了我的家,還傷害了很多我的朋友,這都是我在旅行中看到的。

            記者:(好奇地)你在旅行中都看到他們做什么了?

            小蒲公英:他們砍掉了森林爺爺?shù)?身體,用它做一次性筷子、紙杯、賀卡;他們了小河弟弟的衣服,還往小河弟弟身上傾倒污水;他們經(jīng)常挖開地球***肚子,在里面掏他們喜歡的石油、煤炭以及各種礦藏和寶石;他們還自以為驕傲地享用著他們發(fā)明的空調(diào),把天空姐姐的裙子鉆出一個(gè)大洞來……

            記者:(惋惜地)這些生物真的是一群掠奪者。他們只知道索取,不知道維持平衡。☉嵟兀┑胶髞砟?你的朋友們是怎樣做的?

            小蒲公英:后來,大家一致商量決定懲罰他們。于是海洋媽媽卷起浪濤,刮起了十級(jí)臺(tái)風(fēng);天空姐姐掉下的眼淚落地便變成了暴雨;大地爺爺開始搖晃,造成地震;天空姐姐也使世界氣溫增高了?諝獠辉偾逍铝,水臟了,魚嚇也死亡了;沒有繁茂的森林,沒有綠色的草原,我也找不到一個(gè)美好的家了。

            記者:(頓有感悟)他們污染環(huán)境,破壞大自然,使你們無家可歸;但他們同樣會(huì)失去他們愛的“地球村”——他們賴以生存的家園,結(jié)果同樣會(huì)是無家可歸。謝謝你的描述,我明白了,再見!

            小蒲公英:再見!

            采訪后語:這類大自然的掠奪者就是人。為提高生活質(zhì)量,他們不得不過上奢侈的生活。但是人類卻毀滅了一個(gè)小小蒲公英的小小憧憬,這是多么殘忍的事情!與自然和諧共處,就要保護(hù)環(huán)境不再受污染,讓生活多一份綠色,少一次碳的排放。

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