成熟作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成熟作文7篇，希望對大家有所幫助。
成熟作文 篇1
現(xiàn)在，許多中學(xué)生都在追求成熟，希望自己能獨(dú)當(dāng)一面，希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長、打量老師、打量社會(huì)，他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞，沖撞家長、沖撞老師、沖撞社會(huì)。他們認(rèn)為：中學(xué)生只要對社會(huì)有了自己的看法就是成熟。
對此，我并不完全贊同。中學(xué)生對人、對事、對社會(huì)有了自己的看法固然是好事，但這種看法是正確的嗎？是成熟的'嗎？成熟，就像秋天那飄香四溢的果子，是一種內(nèi)在美和外在美的自然結(jié)合。
一個(gè)成熟者應(yīng)具備一定的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是形成自己思想的基礎(chǔ)。只有擁有了知識(shí)，才能對生活、對社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，才能明辨是非，不會(huì)人云亦云，才會(huì)有著自己獨(dú)到的見解。
一個(gè)成熟者還要具備一定的能力，包括最基礎(chǔ)的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì)做，衣不會(huì)洗，離開父母就無法生活，這樣的人怎能稱得上是成熟？遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振，這怎能是成熟者的風(fēng)范。
知識(shí)和能力是成熟者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，有了這種素質(zhì)，他們對社會(huì)、對未來充滿信心，失敗和挫折壓不倒他們，這樣的人能自然流露出穩(wěn)重、瀟灑的氣質(zhì)，讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生，學(xué)著成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令，帶著一臉的事故和圓滑，讓人望而生厭，這種人算不上成熟，反而失去了少年特有的純真和浪漫。
博覽群書可以增長知識(shí)，勤于思考可以完善自身。只有如此，一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象才能自然融合，才能真正地走向成熟。
成熟作文 篇2
時(shí)光荏苒，白駒過隙。中華大地一步步走向成熟。
成熟，中華兒女追求的夢想，那巍巍岱岳不動(dòng)日月的流轉(zhuǎn)，在齊魯大地上，孔子及三千弟子把“仁和”悄悄掩蓋在一炷香下，“仁”便慢慢走向成熟，影響中國，影響世界。
拈花一瞬，便光彩遺萬年。
中國古代的農(nóng)業(yè)的成熟，是世界歷史上一顆璀璨的明珠。賈思勰筆下的能工巧匠，飽經(jīng)風(fēng)霜的老農(nóng)，為成熟的稻米而奮斗。
曇花一現(xiàn)，博古照今。
中華文化的成熟更加精彩。曾記否“常記溪亭上，夜里挑燈看劍”的詩仙，是他們，讓我們在唐宋古韻中口春生香，是他們，讓我們沉浸在古典中無法自撥。是他們，成就了中華文化的成熟。
血花綻放，思想愛國心。
中華愛國思想也在隨著時(shí)間的流逝一步步走向成熟�！伴L太息以掩涕號(hào)，衷民生之多艱”的屈原，用生命譜寫了愛國情懷。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，用自己的生命做抗?fàn)��；㈤T銷煙的林則徐，用行動(dòng)表達(dá)自己愛國的`情感。
科技之花，于今奪魁。
中華的科技一步步走向成熟。巍然屹立于世界民族之林。從造紙術(shù)。印刷術(shù)。火藥。指南針到世界原子彈，氫彈，神舟。今日的中國不在于昨日的芳華。中國古代四大發(fā)明震驚世界�；鹚幨撬鞋F(xiàn)代武器的前身。自唐末開始，火藥便被用作戰(zhàn)爭，像一朵冬日之花，在無情的戰(zhàn)爭之中走向成熟。早在戰(zhàn)國時(shí)期，指南針呢就威震中華，也一步步走向成熟。于今亦在使用，張衡的候風(fēng)的候風(fēng)地動(dòng)儀的出現(xiàn)，是當(dāng)時(shí)勘測地震的最高水平。他的問世，震驚世界。
中華上下五千年的風(fēng)雨，時(shí)間已把他鑄造成一個(gè)堅(jiān)不可摧的巨人。中華大地成熟了。
成熟作文 篇3
王小明決心要做一個(gè)成熟的人。
小時(shí)候和同伴偷偷跳到鄰居家新買的汽車上，踩得滿車都是腳印，被鄰居遇個(gè)正著，因?yàn)榕艿寐�，給人揪著衣領(lǐng)送到奶奶面前，奶奶二話不說，抄起一根木棍追著他滿院跑，邊追邊罵：“小兔崽子，叫你踩別人車，叫你折騰！”被追的在院子跑上跑下，覺得太丟臉，只恨不能鉆進(jìn)地縫里去。幫奶奶守果園，結(jié)果半夜被貓頭鷹的叫聲嚇得尿了褲子，灰頭土臉地跑回家里，為此后來被人指著后背嘲笑了好幾天。
懵懂時(shí)光，夜深人靜。嘴里銜著院里櫻桃樹新結(jié)的黃櫻桃，一個(gè)人坐在平房頂上，王小明下定決心要改頭換面，做一個(gè)成熟的人。像屠龍的騎士，江湖中的義士，左手執(zhí)劍，右手有光，所向披靡，建功立業(yè)。敵軍來到面前，他說汝等蟲蟻小輩，何堪一戰(zhàn)。他要做的是瀟灑來去，游戲人生。
王小明想得熱血沸騰，這就是他要的成熟，飽滿激烈的生命，鏗鏘有力的生活。
“我以后，要做一個(gè)成熟的人，一個(gè)很厲害很厲害的人！”
牙關(guān)輕扣，黃櫻桃破裂在嘴里，又酸又澀。
于是13歲，他剪短了自己的頭發(fā)。15歲，買到了自己第一雙限量球鞋，穿上的時(shí)候覺得自己一舉手一投足是滿滿的光芒。17歲，第一次用剃須刀，虔誠得近乎膜拜，小心翼翼地刮掉象征著青春和荷爾蒙的胡須，用來止血的衛(wèi)生紙貼了一臉，然而卻一臉欣慰地看著鏡子里淡青的胡茬傻笑。18歲，在教室角落里讀斯賓諾莎，讀黑格爾。絞盡腦汁想看懂倫理學(xué)是個(gè)什么東西，想知道美學(xué)要怎么分類。自己一知半解，卻在談笑間故作隨意地吐露幾句名言警句，然后心懷竊喜地享受著旁人艷羨的目光。
王小明常想，成熟像是一個(gè)漂亮的姑娘，獨(dú)自一人坐在夕陽余暉下空蕩的教室里，要等他推開一扇又一扇的門去尋找。而他卻固執(zhí)地相信，自己終會(huì)眉開眼笑地說：“我終于找到你了。”
青春歲月，終結(jié)在畢業(yè)時(shí)候喝下的幾瓶啤酒。瞪著微醺的雙目，他說，自己以后要說走就走，身隨心動(dòng)。他要做中流砥柱，成熟果敢，精于世故。在焦躁的木炭味里王小明抬頭，看見的是廣闊深邃的天空。
喉頭滑動(dòng)，一口啤酒下肚，又苦又辣。
后來，他離開家鄉(xiāng)，到外鄉(xiāng)讀大學(xué)，參加工作。
生命長河里，很多人對他指手畫腳，說你離成熟還差得遠(yuǎn)，說你幼稚。曾經(jīng)同行的很多人坐下來了，跟他說你不行，說你成熟點(diǎn)，說你靜一靜。日復(fù)一日間，曾經(jīng)心中執(zhí)劍的俠客，如今混跡在市井街頭，像小時(shí)候的那一句：“我以后要成為一個(gè)很厲害的人�！比欢约航K究還是失約了。人潮擁擠，把他埋沒在人山人海里，人潮退去，連他一起帶走。
再后來，奶奶死了。不知為什么，他在葬禮上一點(diǎn)沒哭。別人拍拍他的肩膀，說你長大了，說你成熟了。可是成熟究竟是個(gè)什么東西，王小明卻找不到一個(gè)答案。
成熟，到底是少數(shù)人的獨(dú)孤求敗，還是蕓蕓眾生的開懷大笑，是老于世故，還是赤子之心？是向過去的自己說一聲后會(huì)無期的告別，還是說，不過是一種境界，要用經(jīng)歷來填補(bǔ)？
王小明回到老家去，見到的是院里枯死的櫻桃樹那扭曲的枝杈和堆滿雜物，石漆斑駁的老屋。整理屋子時(shí)，偶然找到了以前的日記本，破舊的封皮上面已積了厚厚一層灰。
坐在屋前的`石階上，如獲至寶般地翻開扉頁。上面是一行龍飛鳳舞的連筆字“生命很長，我要一步步走完�！�
王小明一怔。
那時(shí)他正念在高中，那個(gè)一心急于要變得成熟的自己，為賦新詞寫下的矯情句子如今看來，一如樹上未熟的櫻桃，逞強(qiáng)喝下的一口酒，為面子吸的一口煙，自負(fù)時(shí)說出的一句大話，其本身正是幼稚的象征。只是自己沒有想到，這段為成熟而苦苦思索，故作姿態(tài)的日子，被人說成是幼稚的日子，本身也是生命的一部分，并且在自己荒度半生后看來，卻成了最寶貴的回憶。著急的他沒有明白，生命自有其安排，所以不知道原來自己，一直行走在通向成熟的路上。
執(zhí)念于與年齡不符的成熟，最后終于成為了自己討厭的那種人，渾渾噩噩，茫然若失。走在街上，看見那些輕易說出豪言壯語的男孩和青年，他又是否會(huì)想起多年以前夜幕下的自己，然后對那時(shí)的男孩說，我答應(yīng)你，在一個(gè)未來尚且遙遠(yuǎn)的年紀(jì)。
王小明哭了，緊緊抱著懷里的日記本，摩挲著上面的字跡。這一次，他不愿再錯(cuò)過一個(gè)字。
成熟作文 篇4
我們陶醉在歲月的芬芳中，變得書香滿腹；我們直立于時(shí)間的流沙中，變得惜時(shí)如金；我們沐浴在歷史的光輝中，懂得發(fā)憤圖強(qiáng)；我們漫步在布滿荊棘的道路上，懂得永不言棄……我們立足于這個(gè)世界上，我們生活著，生活給予了我們每一個(gè)人一種特殊的東西——成熟。在生活的磨練中，我們變得愈加成熟，但在得到成熟的同時(shí)，一些東西也潛移默化地消失不見。
成熟的我們沒有單純，沒有人性最美好的感情。它就像一縷朝陽，暖暖的，甜甜的；它就像一股春風(fēng)，輕輕的，柔柔的。它是那樣的美好，成熟的'我們卻無福消受，得不到它的青睞。
逝去的單純在消失的同時(shí)，也從我們身邊悄悄“偷”走了一些東西。待到我們驚覺之時(shí)，已被猝然而來的失望與空洞擊倒在地。我有一個(gè)很要好的朋友，與我從小學(xué)到初中一直做同班同學(xué)，有時(shí)還會(huì)成為同桌，我們倆總是有一些有趣的話題去聊，我們相處的很好，別人都很羨慕我們。我們在初二時(shí)分班了，天公不作美，我和她分得很遙遠(yuǎn)，平時(shí)雖在同一所學(xué)校，但見面的機(jī)會(huì)很少，很難說上一句話。最近，我去找她，但她對我的態(tài)度很冷，和以前判若兩人，還沒說上一句話，她就走了。我很郁悶，為什么友情經(jīng)不起一點(diǎn)考驗(yàn)？為什么友情那么脆弱？為什么成熟的代價(jià)就是失去友誼？也許是因?yàn)槲覀兌甲兞耍兊眠B自己都不認(rèn)識(shí)自己了，我們也不敢去認(rèn)識(shí)。
我們不愿自己身邊的東西消失，不愿失去單純，但每一個(gè)人都必須走向成熟，每個(gè)人都需要支付一定的代價(jià)。我們的欲望是無限制的，但生活的給予是一定的，我們索取完了一切的東西，就得付出相應(yīng)的報(bào)酬。
生活并不可怕，成熟也并不可怕，它讓我們蛻變得更加完美。若不想失去那份單純，那就不要被世俗所污染，保持著自己那顆純潔的心靈，用心去完成這一次蛻變，勇敢地走向成熟。
成熟作文 篇5
八歲的我看上去像個(gè)小毛孩，愛玩、愛鬧、愛賭氣。記得就在那一年，為了一顆玻璃球，我與一個(gè)同學(xué)打得頭破血流，結(jié)果被押到了老師的辦公室里。老師狠狠地批評了我，我至今還清楚地記得老師的話，他說：“你真是個(gè)小孩子，咋這么不懂事呢？為了一個(gè)小小的玻璃球值得這么做嗎？同學(xué)之間有事可以和老師講嘛，老師會(huì)替你們做主的！”我在想：我都上學(xué)讀書了，還會(huì)是個(gè)小毛孩嗎？
九歲那年，我比剛上學(xué)時(shí)“風(fēng)流”多了，就因?yàn)槲乙呀?jīng)是二年級的學(xué)生了。我不僅長高了，也長大了。還記得那一年的“六一”兒童節(jié)的事，學(xué)校搞的活動(dòng)中有一個(gè)縈眼睛貼畫的節(jié)目，就是我，以淘氣的形象出現(xiàn)在眾多的同學(xué)中，蒙上雙眼爬上桌子在黑板上貼熊貓的嘴。可結(jié)果卻貼到了熊貓的頭上。同學(xué)們都哈哈大笑，老師還指著我說：“你真是個(gè)又淘氣又可愛的小孩呀！”
可十歲的我究竟還是十歲呀！穿著一雙白球鞋，一套兒童裝。不過，我的頭發(fā)還說得過去。那一次我去理發(fā)，理發(fā)師告訴我說，我的頭發(fā)適合理個(gè)“倒發(fā)”，看上去就會(huì)很“酷”。我就理了個(gè)“倒發(fā)”�？梢蛔哌M(jìn)教室，我就后悔了，男同學(xué)都理著“西洋發(fā)”，女同學(xué)則留著長辮子，怎么平時(shí)我就不注意呢？我的“倒發(fā)”就脫穎而出，于是在后來的幾天中，我的.發(fā)型就成了同學(xué)們的笑料。我一臉委屈地跑到老師的辦公室向老師訴苦，結(jié)果老師說：“你真是個(gè)孩子。同學(xué)們笑你就是喜歡你，為了這點(diǎn)小事和同學(xué)鬧別扭不值得。”我記得老師說完話后還哈哈大笑。
我迷茫了：我都三年級的學(xué)生了，難道我還沒有長大，還沒有成熟？我曾經(jīng)就這個(gè)問題問過我的媽媽，媽媽告訴我：“好孩子，你會(huì)長大的，不過現(xiàn)在還沒有�！庇纸形摇昂⒆印�！看著比我高幾級的同學(xué)們可以在球場上賽跑，可以一個(gè)人獨(dú)自回家而不用像我一樣跟在媽媽的后面，你說我有多羨慕！長大多好，成熟多好！
十一歲時(shí)，我從村校轉(zhuǎn)到了鎮(zhèn)中心學(xué)校，付我來說那里就像一個(gè)陌生的世界。那一年，我不敢跟不認(rèn)識(shí)的同學(xué)多講話，也不敢和老師笑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過了兩年，就這樣悄悄地進(jìn)入了初中。
進(jìn)入了中學(xué)后，我擁有了自己的愛好：打籃球、踢足球、去纖游，口袋里的錢也漸漸多了起來。
“我終于可以自主了！”我的心別提有多高興。
可是我也有煩惱呀，每次自由活動(dòng)時(shí)，在我的心中總有一塊石頭重壓著，是什么呢？
自修課時(shí)，稍微和同學(xué)講了幾句話，老師就把我請到了辦公室。我垂頭喪氣，這樣的經(jīng)歷太多了，我甚至還能背出老師的話：“都是初中生了，都是一個(gè)大人了，還像一個(gè)小學(xué)生，你看看自己的成績，什么時(shí)候能提高些？你有幾個(gè)初中？”老師常常這樣提問我。我知道，她的意思很明確，她想告訴我的是：你已經(jīng)長大了，你已經(jīng)成熟了�？墒沁@樣的成熟并非是我當(dāng)初想的呀。
唉，成熟，沒有長大時(shí)我向往長大，真的長大時(shí)我又懷念我的孩提時(shí)代。到現(xiàn)在，我都是十六歲的人了，以前的種種刻骨銘心的事已經(jīng)開始在我的腦海里變得模糊起來，記憶中呈現(xiàn)的只有長大后的一片景象。我真的長大了，我真的成熟了。
成熟作文 篇6
在人的一生中，每個(gè)人都要長大，會(huì)遇到許多困難。在困難中磨練自己，使自己慢慢的走向成熟。
曾幾何時(shí)我無憂無慮的穿梭在校園里，每天都笑逐顏開。而如今，我卻沒有那個(gè)閑情逸趣。自從我進(jìn)入高中，身上的擔(dān)子在不斷地增加。我明白我長大了，不能再像以前那樣懶散。
我成熟了，但卻失去了原本的'天真無邪。我再不象以前那樣處事不假思索，沒有頭腦，同時(shí)我也承擔(dān)起這樣那樣的責(zé)任。我知道，做任何事都不能兩全其美，有得必有失。
人走向成熟，總是在得失之間徘徊，兩者不能俱全。在我和別人談話時(shí)，我得考慮自己說的話是否適合場合，處理問題時(shí)，是否面面俱到，不像以前于遇事無主見、優(yōu)柔寡斷。
其實(shí)，人生就是如此，有得必有失。我在充滿荊棘的路上慢步向前，在從容的面對一切時(shí)，我又失去了很多，但我不遺憾，因?yàn)槲页墒炝恕?/p>
成熟作文 篇7
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪也如流水經(jīng)年般消逝。雖然我們的青春像霓虹燈般的絢爛，但是終究要揮逝而去。
——題記
成熟就是走向社會(huì)的通行證。如同蟬蛻般，獲得了飛翔的權(quán)力。而對于我們這些稚氣未脫的青年來說，取得了成熟，就擺脫了稚氣的尾巴。
于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更向往現(xiàn)實(shí)的誘惑。將那叛逆和放任永遠(yuǎn)的鎮(zhèn)壓在我的`回憶里。
在這坎坷的成熟旅程中，免不了磕磕碰碰，更免不了寂寞和孤獨(dú)。但只有你耐得住寂寞，忍受住孤單，等到霧霾散逝的一天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處通向成熟的大門已為你打開。然而此時(shí)此刻的你已經(jīng)成為了一個(gè)成熟的人，一個(gè)帶著感動(dòng)度過青春，尋著夢想踏入成熟的人。
懵懂的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性，飛揚(yáng)著思緒；肆意妄為的哭著、笑著，有著屬于我們的純真，留下了永恒的回憶。
成熟的歲月里我們有著無限的遐想和不盡的力量，為自己的夢想奮力拼搏，為自己的行為勇敢擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出成熟的無限魅力，在成熟的旅程上留下芬芳。
不要躲避，不要掩飾，大步的邁進(jìn)成熟的大門，踏上成熟的旅程。在激流中勇進(jìn)，在逆境中崛起，在成長的道路中奮發(fā)向前。
【成熟作文】相關(guān)文章：
成熟的作文02-04
成熟話題作文11-05
有關(guān)成熟的作文11-03
關(guān)于成熟的作文11-09
關(guān)于成熟作文11-06
成熟的作文【熱】01-22
【薦】成熟的作文02-17
【熱】成熟的作文02-18
【推薦】成熟的作文02-19
成熟的作文【薦】01-20