敘事作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文300字 篇1

　　我的家在鹽城，這里是一個讓人展開心扉的地方，這里的建筑有許多，比如三河家園，和泰家園，蝶湖灣，恒大名都，中南城等。你看這里的建筑多不多，我想這里建一個圖書館，這樣的話我們寫過作業(yè)就可以到圖書館看書了，。現(xiàn)在到處銀光閃閃，這就是真正的鹽城

　　人人都有一個夢想，我的夢想是當(dāng)一名老師，老師是光榮的，是偉大的。我想當(dāng)一名老師，是因為老師給我留下了一個很好的印象。

　　三年級的老師是有位女老師姓宋，宋老師講課很好生效哦，好受同學(xué)們的喜愛。那次我忘拿了作業(yè)本回家，所以我以為宋老師會批評我，沒想到宋老師只是讓我回頭補(bǔ)一下�；仡^我就走了，張老師沒找我也沒罵我，也就是從這時候我有一個，我有了個教師夢。如果我當(dāng)上了一名教師，我會把所有的.知識傳授給學(xué)生，讓我的同學(xué)們每天快快活活地學(xué)習(xí)韓，都會對學(xué)生的一視同仁，不會對特別但偏愛的也不會遺棄，不分成績好壞。

　　老師是一支蠟燭燃燒自己，照亮我們老師是春蠶默默無聞。師老師是一盞燈，為照亮我們老師是十級陳碩的同學(xué)們，一步步向前，老師是多么偉大呀！

　　這只是我的夢想，我還是一名學(xué)生，但我一定努力學(xué)習(xí)，便夢想成為理想，變成現(xiàn)實，我努力，我奮斗。我的未來不是夢。

敘事作文300字 篇2

　　我發(fā)現(xiàn)

　　從我步入小學(xué)至今已經(jīng)快六年了，我在想，除了學(xué)習(xí)，看書，我還做過什么？用心感受過什么？我真的對這里熟悉嗎？我是否錯過了什么？

　　每天早上，我總是背著書包目不斜視地踏上樓梯，走進(jìn)教室。今天，我不著急走進(jìn)教室，我在廣場上停留了一會。我凝視著枯黃的草地，發(fā)現(xiàn)當(dāng)陣陣寒風(fēng)吹過，它們微微搖曳，竟有種荒涼頹廢的美。我以前總是對這種別有一番風(fēng)味的美視而不見，殊不知，我卻失去了很多。

　　我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)移視線，一棵樹映入眼簾。它光禿禿沒有一片葉子，一串串果子不知名的果子卻頑強(qiáng)地吊在上面。沒有葉子的陪伴，它們不難過嗎？我第一次用手輕輕地摸它，我發(fā)現(xiàn)，它似乎在輕輕地顫抖。樹，它也會傷心嗎？

　　我站在五樓向下眺望，第一次發(fā)現(xiàn)我的校園是如此莊重特別。一年級的學(xué)弟學(xué)妹們在廣場上嬉鬧著相互追逐，笑聲像銀鈴一般傳入我的心田。我發(fā)現(xiàn)自己似乎回到了兒時，童年的'記憶和遐想重被喚醒，我的思緒飛向遠(yuǎn)方，直到我記憶的深處。

　　我明白了，我身邊有那么多被我忽視的東西，它們是無形的美麗，是璀璨的生靈，是煙火般的遐想，是......

敘事作文300字 篇3

　　今天，我家多了一個成員——蝸牛。我對它很好奇，于是，對它進(jìn)行了觀察。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛還有很多我不知道的新奇的事呢！

　　蝸牛長的很奇特。它有兩根長長的觸角，像是兩根毛線。兩根顯眼的`觸角邊上，還有兩根不起眼的小觸角！這讓我一下子提高了對這個小動物的興趣。我又仔細(xì)地看了下蝸牛的殼。原來，蝸牛的殼不是一圈繞一圈，而是螺旋形的，像螺螄的殼一般。它的腹部上有許多黏液，摸上去滑溜溜的，像一條剛泡開的海帶。

　　蝸牛走路的姿態(tài)出乎我的意料。我一直以為蝸牛像鼻涕蟲一樣，一拱一拱往前走。其實，它能像蛇一樣在地面匍匐滑行，像是下面有腳似的。它看到一片菜葉，像口渴的人看到水一樣努力地爬向菜葉。在我心中，蝸牛能比烏龜爬得慢。因為蝸牛腳沒有烏龜腳那么強(qiáng)壯有力，爬起來一定也不會比烏龜塊吧�？墒�，我發(fā)現(xiàn)蝸牛速度也不是非常慢嘛，如果把烏龜和蝸牛放在一起，說不定“蝸龜賽跑”不會贏呢！

　　觀察小動物能讓我們知道小動物的許多“小秘密”，也能感受到和它們一起生活的快樂。

敘事作文300字 篇4

　　我是一個五年級的學(xué)生了，但是，我有一個缺點那就是粗心。

　　我是數(shù)學(xué)精英，解奧數(shù)是非常在行，可是總是把答案算錯了，我的回家作業(yè)總是優(yōu)☆，可是，我在學(xué)校里的.作業(yè)總是有一些小錯誤，回家作業(yè)，那是我爸這個精英的功勞了，每次有他幫我檢查，我當(dāng)然不會錯了啦，我總是依賴?yán)习�，所以我沒有養(yǎng)成自己檢查的好習(xí)慣，用我們的數(shù)學(xué)老師的話來說就是：“扣冤枉分！”

　　記得有一次，老爸到外地出差了，老媽去理發(fā)店洗頭發(fā)了。我寫好作業(yè)在家等媽媽回家，可是已經(jīng)9點多了，我忍不住打起了瞌睡蟲，我趴在書桌上睡著了。第二天，我又賴在床上睡睡覺。結(jié)果，媽媽沒有給我檢查作業(yè)，我梳洗好之后，拿起兩塊面包，叫上媽媽上學(xué)去了。下課時，我正在想我的作業(yè)會不會做得一塌糊涂，果然，老師把我叫到辦公室里，那嚴(yán)厲的眼神，直射我的要害，我嚇得全身發(fā)抖。正在這時，老師對我說：“丁綺涵，你看看，你平時作業(yè)都這么好，今天呢？一個一個的錯誤�！蔽易约阂矐M愧地垂下了頭，臉上火辣辣的。之后，我知道了這件事的“病根”那就是我太依賴父母。我下決心，一定要自己檢查作業(yè)了，我再也不靠老爸讓我的作業(yè)得優(yōu)☆了。

　　加油！

敘事作文300字 篇5

　　我學(xué)打羽毛球不僅是因為鍛煉身體，還是為了減肥，我有點胖。

　　打羽毛球是跟奶奶在我家樓下操場上學(xué)的。奶奶告訴我：打羽毛球首先要學(xué)會握拍，球拍不要抓得太緊。抓得太緊不自由，不要抓得太松會掉。發(fā)球要穩(wěn)定，看到球打歪了，就應(yīng)該跑過去接，接球要看準(zhǔn)再打。

　　我聽了奶奶的講解，就開始練了起來。奶奶發(fā)球我接球。剛開始的時候，我墊球總是墊不好，有時我墊早了，有時墊晚了，有時球正打在我臉上，于是我灰心了。奶奶看見我這樣子，心里很著急。就手把手地教我動作，邊教邊講一些“扣球”的主要技巧。奶奶告訴我不僅要了解技巧，更重要要熱愛這項體育運動。我聽了用力地點點頭。沒過多長時間，我學(xué)會了扣球。奶奶又接著和我對打，在打的過程中，奶奶又教我如何快速觀察對方墊球所在的位置，然后再接球。這樣經(jīng)過多次練習(xí)，我已經(jīng)熟練地會打球了。有時在家里打的時候，奶奶還會連續(xù)“輸”呢！

　　通過學(xué)習(xí)打羽毛球，我知道了學(xué)會一門技術(shù)不容易，要動手、動腦，還要用心思考里面的.訣竅，這樣才能學(xué)好自己的本領(lǐng)。

敘事作文300字 篇6

　　9月10日是敬愛的老師的節(jié)日，四2班的同學(xué)們在前幾天就開始悄悄地準(zhǔn)備了，大家都想在教師節(jié)那天給老師一份驚喜。

　　教師節(jié)終于來臨了，一大早，劉楚萱和王天琦兩位同學(xué)就等在辦公室門口，他們想第一個為老師獻(xiàn)上鮮花，以此表達(dá)自己的感恩之情。

　　還有許多同學(xué)為老師精心設(shè)計制作了微笑卡，他們在卡片上畫了精美的圖案，并寫上了自己的心里話。有的祝老師身體健康，有的感謝老師的教誨，有的`向老師表示自己一定會努力學(xué)習(xí)，不讓老師為自己操心，有的……同學(xué)們還暗暗約定，在這一天里要特別的遵守紀(jì)律，讓老師可以輕松愉快地度過這一天。

　　同學(xué)們的心意深深地感動了老師，班主任陳老師語重心長地對大家說：“感謝同學(xué)們對老師的祝福，老師最大的愿望就是希望你們能刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，長大后能成為國家的棟梁。”

　　在教師節(jié)這一天，四2班的同學(xué)們表達(dá)了對老師深深的敬意與感激，也感受到了老師對學(xué)生的殷切期望。我們愛老師，老師更愛我們，今年的教師節(jié)讓我們所有人感受到了溫馨的氣氛。

敘事作文300字 篇7

　　暑假到了，老師布置了一樣練鋼筆字的作業(yè)，這使我想到了同學(xué)莊昊的鋼筆字。在上課之前，莊昊早早的來到學(xué)校寫尹老師安排的課程表，字好看極了，我在一旁都羨慕極了。所以我也想像他一樣，有一手好字。

　　放假第一天，我就讓媽媽給我買了一本字貼，回家后，我打開字貼，看見書法家們寫的字多么剛勁有力。就迫不及待的刷刷刷的.寫完了，自己看了看，天哪！我有好幾處到放都沒有寫好，原來我只求速度沒求好，又想起了尹老師就一筆一話要慢慢寫，我又寫了一面，這次我知道了要一筆一畫慢慢寫，這樣的字才算真正的好，寫完，我看了看，這次寫的字美觀又整潔。都可以和大書法家王羲之媲美了，在后面幾頁寫的時候，我就像在字的海洋里穿梭、翱翔，讓我其樂無窮。老師也教過我們一個好習(xí)慣：手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳頭。我相信，有了這些好習(xí)慣，我的字一定會越來越好。

　　寫鋼筆字讓我知道：好的習(xí)慣是成功的一半，還讓我知道練字要持之以恒，不以半途而廢。

【敘事作文300字】相關(guān)文章：

敘事的作文（經(jīng)典）08-11

敘事作文【精選】08-03

敘事的作文[精選]08-07

（經(jīng)典）敘事的作文08-13

【經(jīng)典】敘事作文08-14

[經(jīng)典]敘事的作文08-22

(經(jīng)典)敘事的作文08-28

敘事作文[經(jīng)典]07-27

敘事的作文(經(jīng)典)07-22

敘事的作文01-04