青春作文4篇(精品)
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的青春作文4篇,希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
寒冷的月光,刺透了心房,“行路難!行路難!”鈦白把酒邀月,仰面而飲:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!睙┬闹T事涌上心頭,為功名爭,為利祿斗,為功名憂,為利祿追;爾虞我詐,勾心斗角,一切煩瑣事,凝成塞石,恒于喉,仰頸而飲,苦辣酸澀,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!背笫聸_心門,為人所恥,為人所棄,為人所不屑一顧,名相之夢,不能圓!然長飲一杯,將這一切的煩惱一切的痛,統(tǒng)統(tǒng)沖進肚里,盡顯豪邁本色!好似北極光,在歷史間縱橫,煥發(fā)太白的'豪情在我雙眸,“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月!毙新冯y,有何懼!夢尤在,命尤在,青春詩韻,有夢就追,捧壇狂飲,揮酒如雨!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
“風景獨美”杜甫笑面相迎,“造化鐘神秀,陰陽割昏曉!鄙搅治∪簧裥悖D時心曠神怡,寵辱皆忘;或憂國民,或念家鄉(xiāng),或怨天憂人,或家書難忘,一忘皆空?!空!空!余下的只有眼前巍峨的山峰。山行六七里,四方云霧環(huán)和,凄神寒骨,悄愴幽邃;杜甫卻心笑燦爛,一心向前,步步豪邁,覽物之情:欣喜若狂,不禁高吟:“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。”
踏定腳步,高處勝寒,把酒臨風,喜洋洋者矣!四境之內(nèi),群山小矮,天邊天際,伸手可及,巔峰云歸,云霧拂身,好似天人合一,步入仙境。忽而,艷陽低照,我心飛翔,詩情似青天一鶴,凌云直上,朗聲言志:“會當凌絕頂,一覽眾山小!
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。友情是開在人生路上的七色花,不論哪里,都有它的光彩!蓖醪χf。
“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。朋友們繼續(xù)努力吧!”劉禹錫輕嘆一口氣說。
王安石仰天長笑:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!
這里風景獨好,青春曄然多彩,無論在中途,還是在巔峰,不信請細看:失望,成功,友情,勇氣,豪情……酸甜苦辣,組合成的百味人生,意趣盎然,青春詩韻,天下獨美。
青春作文 篇2
時光易老,容顏易碎。我們感嘆時光飛逝,卻忘記了時光與我們一同成長。 還記得孔老先生曾說過‘逝者如斯夫,不舍晝夜’。我知道在這青春的大好時光里,不該虛度光陰。可是年少誰能不輕狂。青春不放肆一回,還叫青春么。 結(jié)果固然美好,可是過程卻很艱辛。
今天剛學了【藤野先生】這一課,感觸特別大。魯迅原本赴日本學醫(yī),后因看到中國人麻木的思想而改觀。他認為,救國比救人更重要,這也是他棄醫(yī)從文的原因。魯迅他曾將年少,但是他卻有著強烈的愛國思想。而我呢,沒有生活在戰(zhàn)爭時、不用為衣食住行而擔心,卻還整天吃喝玩樂,游戲人生。我想問,這是我的青春么,我的人生不該這樣啊。 我以為是叛逆,有時候心情會莫名的煩躁,但還不知道為什么。也許這就是青春期的原因吧。有人說,青春是一首動聽的歌謠,我們譜寫著動聽的'旋律,用一個個美妙的音符,組成我們青春的道路,為我們的人生鋪路。
豆蔻年華的我,真不知道該想什么。隨著年齡的增長,肩上的負擔也越來越大,壓力也在無形中悄然而來。真不想長大,原本以為,長大就不會有那么多煩心事了?墒乾F(xiàn)在看來,卻是相反的。 我懂了,在青春的大好時光里,讓我們一起想著自己的目標而奮斗吧。奔跑吧,朋友們。
青春作文 篇3
有人說,處于青春年華如果失去理想,喪失斗志,丟棄熱情,無所事事,那只是年輕;有人說青春是一顆積極進取的心,這樣的人即使白發(fā)蒼蒼,仍能給人以青春的美感。所以說,青春像一杯烈酒,不同的人嘗出不同的味道。
誰能保持永遠的青春,便是偉大的人。想要保持永恒的青春,就要有希望,因為希望和青春是同胞兄弟。
童年時期,那時的我認為,青春是長出了第一顆青春痘,是第一次叛逆。然而,當我明白青春為何物?我才知道,那些只是外表,只有心中充滿活力,充滿希望,充滿對未來的美好向往,才是真正的青春。
剛踏入青春期時,我對什么事都不感興趣,甚至厭學,與老師、父母頂撞,與朋友、同學打架,凡是一切壞學生有的習慣我都有了。那時,我一度想放棄我的學業(yè),丟棄我的夢想,雖然我不知道我出去能做什么?是回家種田喂牛?還是在家無所事事?但我的`心卻已經(jīng)一片迷茫了。那時,我上課昏昏欲睡,下課呆若木雞,放假毫無表情,在家無所事事……什么事也不想做。老師知道以后,便找我出去談話,老師講了很多,我一句也沒聽進去,只不過是左耳進,右耳出。后來,老師叫我在走廊自己反省。
我當時想了很多,小學時,可謂雄心勃勃,當我得知我被理想的中學錄取之后,我高興了整整一夜。進入學校后,正準備大展身手,成就夢想時,來源于學習、生活的壓力,使我對生活充滿了失望,當時真的是心有余而力不足。∫驗榧彝サ慕(jīng)濟困難,和同學的關(guān)系處理的不得當;學習是因為我的成績直線下降。
是的,那時的我已經(jīng)無法站起來了,這種狀態(tài)持續(xù)了很久,直到小學的語文老師對我說:“沒事的,這很正常,現(xiàn)在只要放松,想點別的事;很快就會過去的,記住,斗志我們可以沒有,熱血我們可以沒有。但是,夢想和希望,我們不可以失去,因為只有夢想和希望,才能讓青春永久存在。”這句話至今還在我腦中叫喚,時刻叮囑我,只有夢想和希望才能夠讓青春永恒。就是這些字眼,使我重新站了起來,使我重新振作起來,使我的熱血澎湃,斗志重生。
其實,很多人像我一樣,也許曾經(jīng)在青春這條路上,摔倒過無數(shù)次,也爬起來過很多次,即使現(xiàn)在就已經(jīng)傷痕累累、渾身是傷,但我們依舊堅持過來了,正因為如此,我才會更加珍惜現(xiàn)在的拼搏,珍惜現(xiàn)在的熱血,珍惜現(xiàn)在的失敗,珍惜現(xiàn)在的青春。
很多曾經(jīng)放棄過青春的人,都在懊悔,后悔為何當時不忍忍,如果一忍可能就過去了。正如易卜生說過:“青年時種下什么,老年時就收獲什么。”希望和夢想的種子都是在青春播種的,在青春中用汗水澆灌,用失敗磨礪的,只有堅持,才會有好的收獲。
青春是磨礪中的寶劍,苦寒中的春梅,那硎石正是鋒芒的出處,那冰雪正是馨香的來源。是的,青春確確實實是一杯烈酒,不同的人的確能喝出不同的味道。而我喝出的那苦,正是甜的外衣。這味道是我永生難忘,相信到老,我還會記得那苦味。
青春作文 篇4
青春,有著彩虹般的絢麗,有著陽光般的燦爛,更多的是檸檬般的滋味:酸酸甜甜。這多彩的年華,只屬于我們這群剛剛走進“青春校園”的少男少女們!在三四十歲的大人面前,我們是小孩;在三四歲的小孩面前,我們是大人。盡管個頭已經(jīng)超過了父母,但仍遮掩不住初諳世事的稚氣,盡管滿臉布滿“紅色的繁星”卻笑稱這是青春的象征。滿心的憧憬,滿心的渴望,滿心的驚奇,滿心的快樂,仿佛要把世界盡收眼底。總是希望能和大人們平起平坐地商討“國際危機”;總是和同學們嬉笑打鬧在教室的每一個角落。青春的`音符:灑脫、天真、夢幻。
青春,無憂無慮,青春,天朗稚氣,青春,朝氣蓬勃。從未有過失眠的感覺,即使偶爾的憂傷也只不過會一笑而過;不喜歡讓爸媽摟在懷里,更不喜歡他們一天到晚談?wù)摗跋喈斈晡覀儭崩系粞赖脑掝},我們喜歡真實瀟灑,喜歡把喜怒哀樂寫在臉上;向往那些奇奇怪怪的夢,但也渴望在現(xiàn)實之中靠自己的努力獲得成功。青春的旋律:清醇、任性、執(zhí)著。
走進“青春校園”,不知不覺喜歡上原本不屬于我們的東西。既喜歡周杰倫的才華,又崇拜愛因斯坦的毅力;既被流氓兔的可愛所迷,又被保爾的勇氣所折服;喜歡在飄滿細雨的早晨在學校漫步;喜歡拾起葉片上的雪花仔細聆聽它們的聲音;喜歡穿上溜冰鞋像飛一樣地玩耍;喜歡打開灰塵的相冊尋找快樂的足跡。青春的樂章:五彩、現(xiàn)實、飛揚。
青春不是無憂無慮的狂歡,也不是無聲無息的沉寂。我熱愛青春,因為她是思索、懷疑、尋覓;因為她是無私、無畏、無敵的。
我,一個剛剛走進“青春校園”的人,喜歡自由,不再喜歡爸媽的安排,自己有了自己的主張,約朋友一起出去游玩,和朋友一起對天喊:“我愛你,青春!” 青春的我們,自由自在,努力地實現(xiàn)我們的理想。
讓我們一起來描繪青春獨有的圖畫,填充青春的每一格空白,留住青春,留下歡樂。
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