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          四年級的作文300字

          時(shí)間:2024-04-04 14:45:04 四年級作文 我要投稿
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          四年級的作文300字精品(8篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

          四年級的作文300字精品(8篇)

          四年級的作文300字 篇1

            秋天的景色哪里最美呢?那當(dāng)然是煉化的未名園了。

            站在未名園大門口,一抬頭,就看見三個(gè)大字——未名園。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是個(gè)圓形的大花壇,里面開滿了菊花,菊花姿態(tài)各異:有的'全開了,像個(gè)貴婦人;有的含苞待放,像個(gè)羞羞答答的小姑娘;還有的才展開兩三片花瓣兒,嬌羞欲語……菊花的色彩也很迷人,白若雪,黃似金,粉像霞……

            離開花壇,沿著鵝卵石鋪成的小道,我又來到了一塊綠茵茵的大草坪上,老爺爺們在悠閑地打著太極拳;年輕人躺在綠絨毯似的草地上,聽著耳機(jī),閉著眼,任秋風(fēng)輕輕拂動著頭發(fā)和衣角,可舒服了;小朋友們像脫了韁的快馬,快樂地奔跑著,跳著,在草地上翻滾著,一刻也不閑著。

            走過草坪,看到前面一條彎彎曲曲的小石橋架在清澈的湖面上,水中一群群小魚兒自游自在地游來游去。

            跨過小橋就是植物園了,里面栽種著許多珍貴的林木。

            秋天真美,秋天的未名園更美!

          四年級的作文300字 篇2

            我有一個(gè)可愛的弟弟 你看,他那一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴,大大的`耳朵,特別惹人喜愛。

            記得有一次禮拜六的早晨,媽媽出去有事情,不在家一會兒,當(dāng)我睡得正香,突然被一聲大哭叫醒,我豎起身哄起弟弟來:喔喔喔,弟弟乖,弟弟乖,媽媽馬上回來了。但是沒有用,弟弟反而哭的更起勁了。于是我又哀求弟弟:弟弟,我求求你別哭了,讓姐姐再睡一會兒吧,好嗎?我左哄右哄,還是不行,唉,我投降了,后來我只能乖乖地睡到樓下去了!當(dāng)我剛睡到床上去的時(shí)候,哭聲又從我的耳邊響起,啊呀,我的媽呀!弟弟什么時(shí)候才能不哭啊!我還是起來寫作業(yè)吧,我拿起作業(yè)本寫了起來。

            唔唔唔,我的天哪連做作業(yè)都沒法做了,啊呀!弟弟我求求你了不要再哭了我都快要被你吵死了。哦,終于不哭了,可以安心寫作業(yè)了,他應(yīng)該睡著了或者哭累了。

            今天的早晨真煩人啊!

            這就是我那既淘氣又可愛的弟弟,你們想和他做朋友嗎?

          四年級的作文300字 篇3

            上一次開運(yùn)動會時(shí),我爸爸擔(dān)心我受涼得感冒,從家里拿了一個(gè)坐墊送到學(xué)校,到校門口保安不讓他進(jìn)去,然后我爸爸把坐墊交給了一位老師說:麻煩您把這個(gè)坐墊交給二年級二班的阿依達(dá)娜。我爸爸說完話就去上班了。那位老師到二年級二班喊了我的名字,但是同學(xué)們說:沒有這個(gè)人。然后那位老師到我們班的時(shí)候忘了我的名字就給老師說:你們班有沒有叫阿里什么娜的學(xué)生。我的老師說:有一個(gè)叫阿依達(dá)娜的學(xué)生,是她嗎?那位老師說:應(yīng)該是她吧!我在下面看了半天心想這個(gè)坐墊是不是我們家的,我仔細(xì)看了看才想起來那是我小時(shí)候爸爸給我買的`坐墊,然后我連忙跑過去說:那是我的坐墊。

            我心想我的爸爸真糊涂呀!因?yàn)槲也派娜,爸爸居然說我是二年級的學(xué)生。

          四年級的作文300字 篇4

            邁著輕盈的步伐,來到秋天的鄉(xiāng)下。我的老家在狼城崗,那里一年景色如畫,春天的田野是最好的.,夏天的荷花是最漂亮的,……但是,我依舊喜歡那秋天的風(fēng)景。

            老家的院子很寬敞,進(jìn)入大門首先會看到一棵參天大樹,它長年守護(hù)在這里。旁邊是一個(gè)雞窩,那是雞下蛋的地方,一天至少會有十幾個(gè)雞蛋。

            門前有一棵石榴樹,那棵石榴樹每年秋天都會結(jié)很多果子。果園里的蘋果也成熟了,孩子們約定在一天一起去爬樹摘果蘋果。

            田野里玉米地里的玉米也成熟了,從遠(yuǎn)處看這些玉米梗就像一個(gè)個(gè)高大的士兵!田野里一望無垠的稻田,像一片金色的海洋。如通過給大地穿上金色的衣裳。紡織娘在樹上不停地唱著:“織,織,織,織啊,織,織啊,織,織啊。”那歌聲賽過吹眠曲,人們甜蜜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

            我家鄉(xiāng)的秋天,它就像是連綿不斷的畫卷,會讓你走進(jìn)那充滿詩情畫意的鄉(xiāng)下!

          四年級的作文300字 篇5

            何暢同學(xué)是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來介紹她給大家吧。

            何暢長得很可愛,一頭烏黑亮麗的短發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來很精神,就像一個(gè)洋娃娃。

            她喜歡唱歌、跳舞,是我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽,同學(xué)們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美,輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團(tuán)的每次活動都少不了她,是個(gè)小臺柱呢!

            我喜歡何暢的性格,所以才和她十分要好。上課時(shí)她很文靜,課堂上非常專注,作業(yè)可認(rèn)真呢,字跡工整,卷面整潔,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),經(jīng)常受到老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。我和她經(jīng);ハ喙膭(lì),討論學(xué)習(xí)上遇到的難題,是學(xué)習(xí)上的好伙伴。課余時(shí)間她很活潑,喜歡說說笑笑,和同學(xué)們鬧成一團(tuán),是大家都喜歡的開心果。

            她還是個(gè)熱心人呢,同學(xué)中不論誰遇到問題,她都會主動去幫忙。誰的`筆找不到了,她就在教室每個(gè)角落去仔細(xì)尋找。誰的文具忘帶了,她會笑瞇瞇的送過去,“用我的吧”。誰不小心受傷了,她會輕聲的問你“疼嗎”。

            我的這個(gè)同桌,你們喜歡嗎?

          四年級的作文300字 篇6

            今天,我們來到人民公園賞菊了。

            走進(jìn)人民公園,我簡直被那里的一切給陶醉了,蔚藍(lán)的天空、涓涓流淌的小溪、墨綠色的樹木和那盛開的花朵,陣陣芬香環(huán)繞在熱鬧的公園里。我們順著羊腸小道來到菊花盛開之地賞菊了。

            那里的菊花千姿百態(tài),有的菊花幾簇叢生,像一個(gè)個(gè)親熱的小伙伴,相依相偎地靠在一起,嬉戲著,說笑著,可有的菊花卻一個(gè)人孤零零地站在那,用羨慕的眼神望著那些玩兒得多么開心的伙伴們。

            說完了造型,我們再來說說菊花的顏色!

            不用說了,菊花的顏色肯定是豐富多彩的。你瞧,有紅得像火一樣的,遠(yuǎn)看還真會誤解成一團(tuán)紅艷艷的火呢!有黃得像金子一樣的,仿佛在閃著耀眼的,金燦燦的`光,向人們炫耀著自己的迷人魅力,還有粉得像小女孩那可愛、羞澀的臉蛋的菊花。

            而且,菊花開放的程度也各不相同,有的含苞欲放,好像有些不好意思,怕在眾多群眾中不夠出色,有的紅艷艷的菊花在枝干上昂首怒放,顏色是那么濃,那么純,簡直像一團(tuán)燃燒的火焰,有的菊花只開了一半,好像正在梳理著它準(zhǔn)備展現(xiàn)在人們眼前的花瓣……啊!在人民公園里,不僅欣賞了美麗的菊花,而且還接觸到了大自然中的許多生靈,真是收獲豐富啊!!!

          四年級的作文300字 篇7

            這堂有趣的美術(shù)課開始了,我們和美術(shù)老師約定上個(gè)星期的美術(shù)課來畫一位班里的同學(xué),這節(jié)課讓大家猜一猜。

            美術(shù)老師舉起第一張畫。哦!那不是我畫的嘛!長著雙眼皮的細(xì)眼睛,上面還有兩粒小痣哩,兩個(gè)夾子夾著的劉海下面有兩條小辮子。“是徐同學(xué)!贝蠹耶惪谕暤卣f。我很興奮,怦怦直跳的心也緩慢下來。接著是一陣熱烈的掌聲。

            第二幅畫是陳同學(xué)畫的。畫上的那個(gè)人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的,頭發(fā)短短的。我們剛開始不知道是誰畫的,就把目標(biāo)定在了陳同學(xué)和楊同學(xué)身上了,教室里爭論得熱火朝天。后來美術(shù)老師讓陳同學(xué)公布答案,不用說,就知道是誰了。不過,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

            第三幅畫有點(diǎn)怪,人物外貌畫得不是很清楚,但頭上冒著一團(tuán)火,但看得出來是個(gè)經(jīng)常發(fā)火的人。這幅畫是倪同學(xué)畫的.,畫的人是陳同學(xué),你說,像嗎?我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,待會兒再說。

            通過這節(jié)美術(shù)課,我不僅知道了畫人要經(jīng)過仔細(xì)觀察再仔細(xì)地描繪出來, 還 發(fā)現(xiàn)了許多秘密,比如:楊同學(xué)和陳同學(xué)有些地方長得很相似。倪同學(xué)很聰明,知道可以把人物的性格用畫畫的方式表示出來……

            這真是一堂有趣的美術(shù)課。

          四年級的作文300字 篇8

            愛是什么呢?噢,愛是一縷溫暖的陽光,愛是一碗熱騰騰的面,愛是一堵堅(jiān)固的墻……

            在我九歲那年媽媽坐電動車帶我到外面轉(zhuǎn)悠,這是我指著一堵墻:“媽媽,你看這堵綠色的墻多美啊。”媽媽只是笑了笑,意味深長的說:“嗯嗯,世界上還有一堵“墻”比這堵還更美麗呢!钡降资悄囊粋(gè)呢?媽媽不告訴我。

            電動車飛快的向前駛?cè),風(fēng)老大了,無意間我伸出雙手任由風(fēng)吹著我的頭發(fā),這種感覺倍兒爽。

            “風(fēng),帶我飛翔吧!”我不停地喊著!“林晨韻,快放手,這樣會摔倒的!眿寢尩腵聲音憤怒而又擔(dān)心!皼]事兒的沒事兒的!眿寢尩脑捑拖穸咃L(fēng),從我左耳進(jìn)又耳出。一個(gè)拐彎,我一不留神,雙手向右傾,眼看我就要跌倒在地,媽媽敏捷的接住了我。媽媽是個(gè)瘦弱的女人,力氣小,支撐住我,電動車也就到了,媽媽眼疾手快,一把抱住我。我倆猛的倒在地上。電動車壓住了媽媽的腿,而我卻完好無損地躺在媽媽的肩下。我麻利的爬了起來,在好心人的幫助下,媽媽逃脫了電動車的手掌。

            媽媽起來的第一句話卻是:“你有沒有受傷!"媽媽仔細(xì)地打量了我一番。盡管我沒有受傷,媽媽卻硬是拉著我去了醫(yī)院檢查一番。

            這一刻,我明白了,媽媽就是我那堵最堅(jiān)固的墻。

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