實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文【精選5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
耶！今天終于到東白湖學(xué)校了！
從去學(xué)校時(shí)開(kāi)始，我就十分興奮，到校車上，就無(wú)比激動(dòng)了。只有一件事讓我非常沮喪，那就是我必須完成抄完四篇作文才允許去玩。不過(guò)幸運(yùn)的是，這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我不用去讀周三的“劍橋英語(yǔ)”了。
太爽了！我來(lái)到了黃色的校車上，我的心就像兔子那樣“蹦、蹦、蹦”的亂跳。在車上我就和郭趙楠下了決心，趕緊把作文全抄完，我時(shí)刻準(zhǔn)備著。
等啊等，校車來(lái)到了實(shí)踐基地。哇~，原來(lái)基地是一座高大雄偉的學(xué)校��！那潔白的'墻壁，一扇大大的鐵門。走進(jìn)去，好大的一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上升國(guó)旗的平臺(tái)上站著一位美麗的女教師，她的樣子十分嚴(yán)肅。我們的隊(duì)伍排成了一排，然后，女老師告訴我們要注意的事項(xiàng)。說(shuō)完后，就帶我們?nèi)シ块g了。
哇！這是什么？我們的房間！這不是“上等火車”的房間嗎？我立刻沖上前去。哇！好軟的床，我的被子好舒適啊……，我陶醉了。
要干正事了，我立刻抄起了作文，抄好后就睡午覺(jué)了。
活動(dòng)還沒(méi)正式開(kāi)始呢，不過(guò)，單是這些過(guò)程，這里已經(jīng)讓人很難忘懷了！
我們睡完午覺(jué)后，就被帶到了這個(gè)模型房，這里有藍(lán)色的墻，墻上貼著一些圖片，還掛著一些模型，老師說(shuō)這里也是我們今后幾天寫作的地方。
參觀實(shí)踐基地，讓我大開(kāi)了眼界。
我想，在接下來(lái)的幾天，我們一定會(huì)玩得開(kāi)開(kāi)心心的！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天下午，我們?nèi)昙?jí)舉行了“觀春景，品美食”的活動(dòng)，大家異常興奮，非常開(kāi)心。
下午，我們背著或提著一個(gè)飽鼓鼓的包，浩浩蕩蕩地從學(xué)校出發(fā)了。剛開(kāi)始同學(xué)們還體力充沛，可是走了一會(huì)兒就不這樣了，而是有氣無(wú)力的樣子。有人假裝自己體力充沛，可是從他們氣喘吁吁的 表情上看，還是有氣無(wú)力的樣子。在路途中，有些同學(xué)在瘋狂地喝水，有些同學(xué)在認(rèn)真地交談，有些同學(xué)在使勁地玩耍，還有些同學(xué)手牽著手一直往前走，甚至有同學(xué)都饞得流口水了！
走了幾十分鐘的路后，我們到達(dá)了目的地。我們按著活動(dòng)前老師的安排，分組地坐下來(lái)。等小組長(zhǎng)把膠桌布鋪在地面上后，我們每個(gè)人都迫不及待地把自己帶的物品和美食從飽鼓鼓的包里拿出來(lái)放 在桌布上。我一看，哇！好多美食��！有黑桃仁酥，有意大利面，有豆腐干，有可樂(lè)雞翅，還有冷豬肉、牛肉、兔肉……非常豐富，看得我們直流口水。然后，就是輪流介紹自己的美食了。在輪到我時(shí) ，我有條不紊地介紹了做黑桃仁酥的過(guò)程。剛介紹完，同學(xué)們就響起了熱烈的掌聲。我心里美滋滋的。這時(shí)，老師說(shuō)：“好了，現(xiàn)在我們一起來(lái)照個(gè)相吧！”于是，我們班的同學(xué)們迅速地跑來(lái)，露出了 可愛(ài)的表情�！斑青辍币宦�，相機(jī)上立即出現(xiàn)了我們可愛(ài)的樣子。忽然，相機(jī)又發(fā)出了幾聲“咔嚓”的`聲音。照完相后，老師又說(shuō)：“介紹也介紹完了，照相也照完了，現(xiàn)在我們準(zhǔn)備品嘗美食吧！”一 聽(tīng)到這句話，我們立即回到自己原來(lái)的位置，拿出筷子，準(zhǔn)備品嘗美食。我們剛要?jiǎng)涌瓿缘臅r(shí)候，老師突然說(shuō)：“停！”話音剛落，就有同學(xué)說(shuō)：“為什么停呀？”“再照幾張正在吃的相片，但現(xiàn)在只 能假裝吃！”老師說(shuō)。等照完相后，我們就迫不及待地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，美食就被我們吃得所剩無(wú)幾了。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家把吃的、喝的和紙都收了起來(lái)。要走的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，把地面的垃圾撿干凈喲！”于是我們又撿了起來(lái)。有時(shí)我撿到一張濕紙巾，有時(shí)我撿到一雙一次 性筷子，有時(shí)我撿到一個(gè)空口袋，還有時(shí)我撿到裝有吃的口袋，為了不浪費(fèi)食物，我把裝有吃的口袋還給了主人……
今天下午玩得好開(kāi)心呀，而且我還看到了一棵棵小樹(shù)苗正在成長(zhǎng)，一株株桃樹(shù)正在開(kāi)花，一棟棟大樓正在挺著身子吸收太陽(yáng)的光芒……同樣，我們還一大口一大口品嘗了美食。
“觀春景，品美食”的活動(dòng)既可以觀賞風(fēng)景，又可以吃到美食，好好玩呀！真希望還有下一次。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
一聽(tīng)說(shuō)燒紅領(lǐng)巾你一頂會(huì)感到很奇怪吧!今天老師就燒了回紅領(lǐng)巾. 丁老師面帶微笑地走進(jìn)教室.只見(jiàn)丁老師拿了一塊紅領(lǐng)巾,指著它對(duì)我們神秘地說(shuō):"這是一塊用烈士鮮血染紅的紅領(lǐng)巾,它是怎么也燒不壞的."聽(tīng)到這里我想:難道丁老師要燒紅領(lǐng)巾不成？
果然不出我所料.丁老師拿來(lái)一只小碗,一個(gè)打火機(jī)和一瓶酒精.
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,丁老師先在碗里倒里一些酒精,把紅領(lǐng)巾放入碗里,接著把打火機(jī)對(duì)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾輕輕一按,火猛然見(jiàn)燒了起來(lái),火勢(shì)越燒越大,越燒越猛,不停地向上串并向四周綿延開(kāi)來(lái).頓時(shí),同學(xué)們的眼睛張得比雞蛋還要大,55雙眼睛看著一處.大家不約而同得跑了上去,心都提到了嗓子眼,我想丁老師怎么還不把火滅了啊?丁老師不慌不忙地看著大火.大火就像一個(gè)惡狠狠的敵人,好象一定要把紅領(lǐng)巾燒壞才肯罷休,紅領(lǐng)巾就想一個(gè)頑強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士,好象在說(shuō)：“我是不會(huì)這么容易就被燒壞的１有個(gè)同學(xué)拿來(lái)了本本子，接二連三地壓火，可怎么也無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)一個(gè)同學(xué)拿了一小杯水撲了上去，可對(duì)大火來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是杯水車薪，緊接著有是一小杯水火才慢慢小了下來(lái)。大家如釋重負(fù)。
丁老師拿出紅領(lǐng)巾，我們一看，目瞪口呆，咦？紅領(lǐng)巾怎么一點(diǎn)也沒(méi)有燒壞的地方��？
這時(shí)老師正好問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們答得都不正確，最后老師告訴了我們答案：物質(zhì)燃燒需要一定的'溫度，紅領(lǐng)巾
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)快到了，學(xué)校里可真熱鬧呀！到處掛著五顏六色的氣球，我們興高采烈地參加了游園活動(dòng)。
活動(dòng)項(xiàng)目可多啦！有投籃、盲人敲鼓、踩汽球、搶椅子、貼鼻子、套圈、釣魚、運(yùn)乒乓球……
我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù)運(yùn)乒乓球了。剛開(kāi)始運(yùn)球的`時(shí)候，球老是放不住，后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，球終于“老實(shí)”了。我小心翼翼地拿著乒乓拍，平穩(wěn)地走了一圈，到終點(diǎn)后才松了口氣。我高興地歡呼起來(lái)：“哈哈！我成功啦！還獲得了一張獎(jiǎng)券！”
盲人敲鼓也很好玩。說(shuō)起這個(gè)游戲還真有趣，我先戴好眼罩，再拿著根棒槌去敲鼓，就像孫悟空拿著如意金箍棒一樣。我蒙著雙眼，憑感覺(jué)走上前，伸手一敲，只聽(tīng)“咚”的一聲，居然敲中了！我又獲得了一張獎(jiǎng)券，還可以換獎(jiǎng)品呢！
這次游園活動(dòng)，我玩得特別開(kāi)心，久久難以忘懷。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)今天下午有個(gè)活動(dòng)，叫做“奔向20xx”慶元旦游園行，我聽(tīng)了高興得手舞足蹈。
中午十二點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了。我們每個(gè)班都組織了一個(gè)游戲，我們班組織了“比比眼力”游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：把筷子扔進(jìn)啤酒杯里，誰(shuí)扔得多，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)就高。游戲一開(kāi)始就有許多別班的小朋友來(lái)參加，我一看人太多，就去別的班玩了。
我玩的第一個(gè)游戲是“海底撈月”。它的規(guī)則是：用筷子把水盆里的彈珠夾出來(lái)，也是誰(shuí)夾得多，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高。我在擁擠的隊(duì)伍中耽了一會(huì)兒，就被請(qǐng)進(jìn)去參加游戲。走到那排滿水盆的桌前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水盆里有五彩繽紛、光彩奪目、令人眼花繚亂的彈珠，那彈珠有些像珍貴的明珠，有些像大顆的'寶石，閃閃發(fā)光。游戲開(kāi)始了，我?jiàn)A的速度非�？欤幌伦泳蛫A了二十多顆彈珠，正在我得意洋洋、腳都快飛上天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位同學(xué)夾得比我還要多，我想：抓緊時(shí)間趕快夾。可這時(shí)老師說(shuō)時(shí)間已到了，各人自己數(shù)數(shù)，然后來(lái)打分，我一邊數(shù)一邊想：“我要超過(guò)他的機(jī)會(huì)已經(jīng)跑了，我到哪去再找這個(gè)機(jī)會(huì)��！”
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