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          跳繩作文600字

          時間:2024-03-31 10:41:43 600字 我要投稿
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          實用的跳繩作文600字匯總3篇

            在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的跳繩作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的跳繩作文600字匯總3篇

          跳繩作文600字 篇1

            “呀!我的跳繩呢?”張晴菲大叫道!翱隙湓诤竺媪!”我說。我倆轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)王煜斐剛撿起跳繩,東搖搖,西晃晃。我大叫一聲:“王煜斐,你……”我的話還沒說完,王煜斐掉頭就跑,在他旁邊的陳燦陽見情況不妙,也跟著逃跑了。

            我開始“追擊”王煜斐。從操場的跑道一直追到了旗桿下,我差一點點就抓住他了。就在我碰到他的`帽子時,他大吼一聲:“陳燦陽!”隨即把跳繩扔了出去。陳燦陽接到命令,像餓狼一樣沖了出去,接住跳繩。我又去追陳燦陽。這時,陳燦陽開啟了“瘋狂甩甩甩”模式——拿著跳繩到處亂揮,我根本沒法靠近他。這時,我發(fā)現(xiàn)我也有跳繩可以甩!但我打不著他,他也打不著我。我們就這么一直僵持著。這時方子俊向我跑來,眉頭皺著,嘴角翹著,一副“神經(jīng)病”的樣子。我一看情況就很危險:本來我對付兩個人就很困難,這下子再加一個方子俊,那我豈不是得“七竅流血”了?我轉(zhuǎn)頭就跑,一路狂奔到張晴菲身邊:“哼,三十六計,告老師為上計!”“對,不過先給高宇發(fā)個求救信號吧!”

            看似這場“跳繩爭奪戰(zhàn)”已經(jīng)結(jié)束了,但其實并沒有,因為我們還沒把跳繩奪回來呢!我們倆朝樓梯口走去。我感到王煜斐和陳燦陽離我們越來越近,覺得時機已到,碰了一下張晴菲,她也碰了我一下。

            突然,我們猛地轉(zhuǎn)過身,嚇得他倆魂飛魄散,抱頭鼠竄。當他們看到我們只是嚇唬他們時,就放松了警惕。這時,我猛地沖了出去,張晴菲也跟了上來,我一下子抓住了王煜斐,可他早有準備,馬上把跳繩丟了出去。我見勢不妙也沖了出去,可還是沒有陳燦陽快。于是我、張晴菲、王煜斐和陳燦陽開始了正式的“跳繩爭奪戰(zhàn)”。不好!我和張晴菲被套到跳繩里了!方子俊又跑過來搗亂,我一拳把他打“飛”了,又掙脫的跳繩,逃了出來。最終,我們奪回了跳繩。

            呵呵,這場“跳繩爭奪戰(zhàn)”真是太好玩了!

          跳繩作文600字 篇2

            那天上午的大課間,我們來到了操場上,真是人山人海啊!一到六年級的同學都在操場上,因為各年級都要進行一分鐘跳繩比賽。

            我們每個班站成兩排,與另一個班相對站立,女生一排,男生一排,互換著數(shù)數(shù)。我們八班面對的是七班,老師讓我們一個對一個排好了。裁判老師一聲哨響,比賽就開始了。

            七班的同學飛快地跳了起來,只聽見“噠噠噠……”跳繩打地的'聲音。我面對的是個男生,他跳的時候呲牙咧嘴的,搞笑極了,偶爾也會有失誤,但很快調(diào)整好繼續(xù)跳,他的成績不差,一分鐘下來跳了111個。這可讓我心里不安了,我想:萬一我跳的沒他多怎么辦?但又一想,平時自己下了不少功夫練習,一次次超越自己,我一定可以跳好的。

            一聲哨響,比賽又開始了。剛開始時,我跳得特別輕松,但越跳越費勁,甚至一次連跳兩個都跳不到,竟然斷斷續(xù)續(xù),連不起來了,我快速做好調(diào)整,終于連續(xù)起來了,我加快了速度。

            哨聲再次響起,一分鐘結(jié)束了。對面的男生告訴我,跳了130個,奧,我的成績還是不錯的,終于松了一口氣。我問了問旁邊的同學,她跳了135個,比我多五個,唉!我真是不甘心呀!她安慰我說:“沒關(guān)系,下一次你一定會跳得更好。”我這才開心起來。

            令我們最羨慕的是,我班的李宇珂竟然跳了221個,天哪,這么快,數(shù)數(shù)的同學該怎么數(shù)呀?下一步,這就是我們要努力追趕的目標。

            后來,老師告訴我們,這次比賽,我們班得了級部第一名,太讓人高興了!大家歡呼起來。這也讓我明白,不管跳繩還是學習,只有不斷努力,才能取得好成績。

            這次跳繩比賽真讓人難忘!

          跳繩作文600字 篇3

            上個星期一上午,陽光明媚。我們哲商小學的操場上熱鬧非凡,人山人海。這是要干什么呢?原來是我們一年級要舉行一次隆重的跳短繩比賽。隨著梁老師的一聲哨響,比賽開始了。參加比賽的小選手們一個個揮動著手中的繩子,飛快地跳了起來。繩子發(fā)出“呼呼呼”地叫聲,好像刮起了一陣陣的大風。他們都盡力地跳著,有的'像蜻蜓點水,有的像銀蛇舞動,從隊伍的側(cè)面看,就如同波浪翻滾?吹梦覀冄刍ǹ潄y,暈頭轉(zhuǎn)向。很快就輪到我們一(1)班了。我們班參賽的10名男選手和10名女選手排著隊伍精神抖擻地上場了。“盧宏宇加油!陳暄文加油!”場上響起了一陣陣熱鬧的吶喊聲。我聽見了自信地昂起了頭,心里想:這次比賽我一定要跳出最好的成績,為我們一(1)班爭光。

            “嘟——”,比賽的哨聲響了,我坦然地揮舞著的手中的繩子,腳尖點地,咚咚咚有節(jié)奏地跳起來。在繩子一上一下?lián)]動間,我不禁想起了爸爸的話:剛開始不能使出全身的力氣,只要掌握好節(jié)奏發(fā)揮正常的水平,輕松地跳就行了,不然到了后面會太累跳不動。時間在繩子揮動間一分一秒地過去,很快就跳了一百多下了,這時候我感覺到很累,一顆顆豆大的汗珠從我的額頭上直冒出來。我咬緊牙關(guān),心想:該到最后沖刺的時候了!我使出全身的力氣加速地甩起繩子,爭取多跳幾下。繩子在耳邊“嗡嗡“作響,好像在炫耀著:瞧,我有多快。∫环昼姾芸爝^去了,比賽結(jié)束了,我累得氣喘吁吁地站在那里,緊張地等待著自己的成績!175下!”當給我計分的大姐姐報出我的成績時,我開心地笑了。我已經(jīng)盡自己最大的努力了。最后我們班男選手發(fā)揮得都非常出色,總分是第一名,但由于女選手成績不太理想,我們最后平均下來只得了二等獎。我們心想:下次我們一定要拿第一。這是一次多么激烈的跳繩比賽啊!

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