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同學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我的同桌是xxx,他的'同桌是我和xxx,他坐在我倆中間。
上思品課的時(shí)候,xxx有一本《名人傳》,我和xxx都想看,我倆又同時(shí)向xxx借,最后他借給我。因?yàn)樯闲瞧谖揖鸵呀?jīng)預(yù)訂看這本書(shū),xxx很生氣,一直在說(shuō)xxx,我也不理他們,專心致致地看書(shū)。我跟xxx說(shuō)只要你和我同桌,你就得借書(shū)給我看,xxx答
應(yīng)了,我心里暗暗高興,偷偷樂(lè)。這時(shí)xxx說(shuō):“xxx,把你的書(shū)借我一年!眡xx說(shuō):‘不行,我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了,不能借給你了!皒xx氣得不理xxx。
第二節(jié)是美術(shù)課,我和xxx爭(zhēng)著給xxx用彩筆和油畫(huà)棒,由于我的顏色比較多,xxx一直就用我的彩筆和油畫(huà)棒。明天xxx還要借書(shū)給我看。
同學(xué)的作文 篇2
我們班有個(gè)天不怕、地不怕的天下第一號(hào)"勇猛健將"的小胖墩,叫李小明。
他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,整天模仿著"奧特曼"的動(dòng)作,"呵呵"的手舞足蹈。他呀是夠"威風(fēng)的"樓梯敢跳,鳥(niǎo)窩敢桶,不管什么蟲(chóng)都敢往口袋里裝。盡管被請(qǐng)進(jìn)"辦公室"可是同學(xué)們對(duì)他還有些暗暗佩服呢!但是從上次打針那件事以后,他就再也"威風(fēng)"不起來(lái)了。
那天下午,我們正靜靜地做著作業(yè),一位一身白大褂的阿姨手捧一桶針管來(lái)到我們教室,原來(lái),輪到我們打流感預(yù)防針。我們一組挨著一組,一個(gè)挨著一個(gè)地卷起衣袖,走上講臺(tái),讓阿姨打針。不一會(huì)兒,針就打完了。突然,阿姨輕聲地嘀咕起來(lái):"不對(duì)呀,還有一位同學(xué)沒(méi)有打呢"。同學(xué)們你看看我,我瞧瞧你是誰(shuí)還沒(méi)有打呢?老師也在一旁詢問(wèn)大家:"咦,李小明怎么不在?"李小明的同桌叫起來(lái)。頓時(shí),全班的同學(xué)的目光都投向李小明的空座位上。
班長(zhǎng)忙說(shuō):"我去找他。"說(shuō)完,他立刻跑出教室,同學(xué)們都很奇怪,李小明可是最勇猛的,難道他會(huì)怕打針嗎?一會(huì)兒,班長(zhǎng)拉著李小明來(lái)了,頓時(shí),只見(jiàn)李小明哭喪著臉,一看見(jiàn)那位打針的阿姨,就一個(gè)勁地往后縮,嘴里還嘟囔著:"我不打針,我身體好……"那位阿姨親切地說(shuō):"小朋友,快來(lái)打預(yù)防針吧!阿姨打針很輕很輕的.,"說(shuō)完,他便把李小明拉了過(guò)來(lái),輕輕的為他卷起衣袖,再看李小明呢?緊張地轉(zhuǎn)過(guò)去,緊閉雙眼,連腿都站不直了,阿姨用酒精棉球,擦了擦他的手臂,還沒(méi)舉針呢,他就"哇"地大哭起來(lái),"哎呦,疼死我了,阿姨不要,不要"全班同學(xué)見(jiàn)了笑開(kāi)了花。他的臉紅的像個(gè)蘋果。
那天以后,同學(xué)們都叫他天不怕,地不怕,第一怕打針大王。
同學(xué)的作文 篇3
今天,鄭雪岑來(lái)找我去她家汽修廠玩。我騎上自行車,跟她爸爸和她就走了。
到了那兒,我把車停好,就開(kāi)始玩了。我們先玩的是濕土。鄭雪岑給我一個(gè)桶說(shuō):“咱倆去接水去。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。水放到邊上,我倆挖了一個(gè)心形的洞,放了水。我說(shuō):“鄭雪岑,咱們做的 是什么?”鄭雪岑說(shuō):“做的是一個(gè)心形水池!币粫(huì)兒完成了,就去玩電腦了。
來(lái)到電腦面前,鄭雪岑問(wèn)我:“玩什么。俊蔽艺f(shuō):“玩雙人游戲吧!蔽夷闷鹗髽(biāo)就點(diǎn)了閃翼雙星。我當(dāng)?shù)腵是閃,鄭雪岑當(dāng)?shù)檬且,我們過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才玩完。因?yàn)榘l(fā)生了一點(diǎn)問(wèn)題,玩完電腦后,我 們?nèi)タ措娨暳。我們先看了巴啦啦小魔仙。我說(shuō):“不好看,咱看爸爸去哪兒第二季吧!”鄭雪岑同意了。過(guò)了一會(huì)兒,等小惜和淇淇來(lái)了,就玩起了躲貓貓。我們?nèi)チ伺赃呉粋(gè)沒(méi)裝修好的房間里玩。 我和鄭雪岑藏,小惜和淇淇找。第一次、第二次都被找到了,到了第三次,鄭雪岑一看天陰了,刮風(fēng)了,就不玩了。
我騎著自行車,回了家。幸虧回家快,要不就被淋了。今天,我十分開(kāi)心,因?yàn)橛趾屯瑢W(xué)在一起玩了。
同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)叫做黃薪睿,他是一個(gè)與眾不同的人。
他有著圓圓的頭,像一個(gè)電燈泡,但那張猥瑣的臉,卻時(shí)不時(shí)掛著得逞的笑容,似乎你一不小心,就會(huì)上了他的當(dāng)。
有一次體育課上,我忘了帶足球,便給黃薪睿說(shuō):“黃薪睿,你能不能幫我借一下球,可以嗎?還有,你千萬(wàn)別告訴老師,要不然我就慘了!”黃薪睿欣然答應(yīng)了我的請(qǐng)求,可我沒(méi)注意到的是,黃薪睿轉(zhuǎn)過(guò)頭去的那一抹邪惡的笑容。上課了,我心有余悸的`抱著借來(lái)的球,長(zhǎng)呼了一口氣。就在這時(shí),體育老師把我叫到他面前,我有些疑惑不解,但是,當(dāng)我看到體育老師旁邊站著黃薪睿時(shí),所有問(wèn)題都迎刃而解。好你個(gè)黃薪睿!
我剛走到體育老師面前,黃薪睿就多嘴起來(lái)了:“就是蘆炳誠(chéng),他今天沒(méi)帶球,就把我的球搶走,最后,還是我被逼著向別人借球給他的。他還說(shuō),要是我不幫他借球,他就不把球還給我……”我瞬間就蒙了,還可以這樣添油帶加醋!我立刻開(kāi)始辯駁,可是過(guò)了不久,我便敗下陣來(lái)。論嘴皮子,我連做黃薪睿的學(xué)生都不夠格!皢“统渣S連——有苦說(shuō)不出”,這是我真實(shí)的心情寫照。
唉,這就是愛(ài)耍嘴皮子,添油加醋技術(shù)達(dá)到頂峰的黃薪睿。不僅如此,黃薪睿還有一個(gè)典型的習(xí)慣——死不承認(rèn)。
在一次微機(jī)課上,微機(jī)老師對(duì)史龍翼說(shuō):“你,上來(lái)點(diǎn)名說(shuō)話的人,點(diǎn)三個(gè)下去!卑嗬锇察o下來(lái)了,這方法可真管用,有點(diǎn)像“一仗打出十年和平”的樣子,不一會(huì)兒,史龍翼就點(diǎn)了兩人,可是剛過(guò)了十分鐘,好光景就結(jié)束了。此時(shí)此刻,黃薪睿和另一個(gè)同學(xué)聊的正嗨,一會(huì)說(shuō)說(shuō)王者榮耀,一會(huì)又聊聊英雄聯(lián)盟,絲毫沒(méi)有把史龍翼和老師放在眼里,說(shuō)得不亦樂(lè)乎。就在這時(shí),一道“飛來(lái)橫禍”降臨在黃薪睿的頭上,史龍翼一聲“黃薪睿”,大家便哈哈大笑,此時(shí)此刻的黃薪睿,圓圓的臉上面,眼睛瞪的老大,聽(tīng)聞此言,立刻反駁到:“沒(méi)說(shuō)話,不信你問(wèn)張政……”“上來(lái)!你說(shuō)了!”史龍翼大聲說(shuō)。“就不上就不上,反正沒(méi)說(shuō)話!”史龍翼氣得吃胡子瞪眼睛,可就是拿黃薪睿沒(méi)辦法。黃薪睿得意洋洋,還再說(shuō):“就沒(méi)說(shuō),就沒(méi)說(shuō),咋地,不憤兒,回家娶媳婦……”唉,這個(gè)黃薪睿!
黃薪睿這號(hào)人,就是打死我也不承認(rèn),嘴皮子“嘟嘟嘟”個(gè)不停,誰(shuí)都拿他沒(méi)辦法。這是我的同學(xué)黃薪睿,一個(gè)死皮賴臉的黃薪睿。
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