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(優(yōu)選)母校作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的母校作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母校作文 篇1
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。再次來(lái)到母校門(mén)前，記憶的閘門(mén)瞬間打開(kāi)，零星的片段如洪水般涌了出來(lái)。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
還記得，在歡笑匯起的長(zhǎng)廊里，那纏繞指間的蝴蝶；在綠草如茵的操場(chǎng)上，那翩翩飛舞的白鴿。還記得，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師們那和藹可親的面貌；二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們那熱火朝天的吶喊；三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候，大家那充滿稚氣的朗誦；四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我心中那充滿期待的緊張；五年級(jí)作文賽的時(shí)候，筆下那難以名狀的激動(dòng)；六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候，大家的些許惆悵、些許歡欣。
懷念，過(guò)去傻傻的、毫無(wú)顧慮的游戲；懷念，曾經(jīng)純純的，親密無(wú)間的友誼。教室里，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯的`讀書(shū)聲；黑板上，仿佛還能看見(jiàn)老師那有力的字跡；課桌旁，好像還能感覺(jué)到我們聽(tīng)課的專注；小窗邊，依稀還能體味到大掃除的繁忙……
玉蘭盛開(kāi)，榕樹(shù)遮陰，六年級(jí)的我，轉(zhuǎn)瞬間就要離開(kāi)母校了。難忘老師的諄諄教誨——您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字烙在我們的心上，這才是真正的名垂青史！一塊普通的黑板，如果被傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮學(xué)子的人生；一根平凡的粉筆，如果被注入了所有的關(guān)愛(ài)，就會(huì)變?yōu)橐恢О�，指點(diǎn)命運(yùn)的征程。
曾記否，老師即使嗓子疼得說(shuō)不出話來(lái)，也堅(jiān)持講完了整整兩份綜合試卷，這就是敬業(yè)；曾記否，老師為了補(bǔ)好生病同學(xué)的課，親自去醫(yī)院講解，這就是關(guān)懷；曾記否，老師為了使我們更好地理解課文，費(fèi)盡心思編排課本劇，這就是責(zé)任；曾記否，老師為了讓大家在航模比賽中取得成功，利用節(jié)假日跑圖書(shū)館、查閱資料，這就是奉獻(xiàn)……
六年的日子是如此短暫，回憶起來(lái)恍如昨日。往事歷歷，是心中上鎖的日記。六年了，總是跨不過(guò)這段距離，也只好擱在心底，不去輕易觸及，回眸看看熟悉的一切，背過(guò)身感極而泣。
“天下沒(méi)有不散的筵席�！彪m然這一別不知要到何時(shí)才能再見(jiàn)，但校園的一草一木，一磚一瓦伴我走過(guò)的六年，又怎能輕易忘記？！
母校作文 篇2
飛逝間我度過(guò)了我的小學(xué)生涯，六年的光陰母校給我六下了許許多多。然而我能給母校留點(diǎn)什么呢？
六年來(lái)，母校就像我的第二個(gè)家。給我留下了昔日的酸甜苦辣的回憶，給我留下了終生受用的啟蒙。讓我懂得了做人的道理。想到這些我很慚愧，六年來(lái)我沒(méi)為母校留下一點(diǎn)一滴，我悔恨自己沒(méi)為母校盡一點(diǎn)微薄之力。
在母校的時(shí)間不多了，在這短暫的時(shí)間里我能給母校留下點(diǎn)什么呢？
我漫無(wú)邊際的走著、想著能給母校留點(diǎn)什么，但是一無(wú)所獲，我沒(méi)能想出能給母校留下的東西。
如果可以我希望上帝再給我一次機(jī)會(huì)，讓我為母校留下一點(diǎn)心意，讓我為母校再擦洗一次“衣裙”．．．．．．
然而，上帝沒(méi)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，為時(shí)不多，我唯一能給母校留下的無(wú)非是一點(diǎn)祝福。我深深的祝愿母校在接下來(lái)的日子里能夠更多的.孩子上好啟蒙。為更多的孩子開(kāi)啟人生的大門(mén)。為祖國(guó)培育出更多人才。
在接下來(lái)的子里我要好好學(xué)習(xí)，我要回報(bào)我的母校，我要讓母校知道六年的光陰、六年的汗水她并沒(méi)有白費(fèi)。我想這是我能給母校留下的最好的東西。
母校作文 篇3
回憶起以前關(guān)心我們的老師來(lái)，最的還是小學(xué)時(shí)的班主任王老師。王老師給了我們?cè)S多的`關(guān)愛(ài)。他很堅(jiān)強(qiáng)，我們沒(méi)有一個(gè)人看到過(guò)老師流過(guò)眼淚。但是那次，我們看到他流淚了。
那是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)的茶話會(huì)上，老師為我們買(mǎi)了許多東西。我們跟周?chē)耐瑢W(xué)談?wù)撝约核蛲募磳⒌絹?lái)的初中生活，心里充滿了無(wú)限的憧憬與希望。這時(shí)，老師敲了一下桌子，我們大家便再也不吱聲了，但是當(dāng)時(shí)大家的心里卻還是意猶未盡。
隨后，老師深情地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校了。這也就意味著你們已經(jīng)長(zhǎng)大了！今天是你們?cè)谛５淖詈笠惶炝�，我懷著極大的期望，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上越走越平坦，越走越寬闊！”
然后老師讓我們大家來(lái)表演節(jié)目。首先杜文婕同學(xué)唱了首《送別》，我們大家也都跟著唱起來(lái)。唱著唱著，我們就都哭了，老師的眼睛也濕潤(rùn)了。他用衣衫輕輕地拂去了眼中的淚水，我們知道，那淚水包含了多少對(duì)我們的不舍和期望啊！
我們大家都暗下決心：決不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望！
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